未來(lái)的我五年級(jí)作文（通用42篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的未來(lái)的我五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇1
一覺(jué)醒來(lái)，已是2031年的一天了，我從灼熱的床上爬起來(lái)，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我匆匆地只吃了點(diǎn)罐頭食品，想想不都是因?yàn)橐郧暗娜瞬恢匾暛h(huán)保的后果，現(xiàn)在都吃不上蔬菜、水果了，只能吃點(diǎn)儲(chǔ)存的罐頭海鮮了。我又穿上了苯重的隔熱服，腳踏冰鞋，全副武裝地開(kāi)著冰車(chē)是公司了。
一路上，經(jīng)過(guò)的小賣(mài)部前都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都是買(mǎi)什么的？不看不知道都是買(mǎi)水的呀！現(xiàn)在的水越來(lái)越少了，越來(lái)越珍貴，都是因?yàn)橐郧暗娜死速M(fèi)水資源造成的。
一到公司，我馬上開(kāi)始了一天的工作，我工作的公司是專(zhuān)業(yè)的將海水凈化成淡水的生產(chǎn)商，我是一名淡水凈化員，我們公司就建在海邊，方便提水。凈化淡水的工作十分艱巨，過(guò)程十分復(fù)雜，一噸海水經(jīng)過(guò)提煉、分解最后只能凈化出幾百千克的淡水。
中午，我在公司吃了些海里的海鮮，油膩得我直想吐，唉！以后我一直要吃這東西，想想都可怕，我是多么想吃蔬菜和水果呀！
完成了下午的工作，還要加班，回到我那個(gè)只有十幾平米的房子時(shí)已經(jīng)很晚了，我撲到床上倒頭就睡，深夜里我做了一個(gè)夢(mèng)：地球上到處是湖泊、森林，還有許多可愛(ài)的動(dòng)物，我和它們正在愉快地玩耍著……
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇2
有三種人在這個(gè)世界上生存者，分別是富人、窮人、和中等人。富人靠自己的汗水來(lái)澆灌，在別人休息的時(shí)候，自己卻在辛勤的工作。而有一部分窮人卻在白白的浪費(fèi)時(shí)間。他們平時(shí)打麻將，說(shuō)閑話，卻在嘲笑富人的生活。中等人在努力之后覺(jué)得滿足而不再努力了。
老師說(shuō)過(guò)，在這個(gè)世界上沒(méi)有做不到的事，只有你想不到的是。每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但必須有付出辛勤與努力。人的一生路很難走，只有腳踏實(shí)地才可以到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
每當(dāng)我想起我的爸爸媽媽工作時(shí)的汗水，我就會(huì)暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，讓家人過(guò)上幸福的生活。
我希望我能考上名牌大學(xué)，讓爸爸媽媽為我驕傲、為我自豪。我夢(mèng)想我有一個(gè)美麗的花園別墅，有傭人在剪花草，我還有好幾部名車(chē)，后面還有一個(gè)好大的游泳池。非常美麗。我希望我很有錢(qián)。我可以幫助被病魔折磨的死去活來(lái)的窮人，幫他們解決醫(yī)藥費(fèi)。
我可以幫助因?yàn)榈卣鸲ゼ覉@的小朋友，給他們一個(gè)溫暖的家，讓他們感覺(jué)世界上處處充滿愛(ài)。我會(huì)幫助敬老院的爺爺奶奶，讓他們知道有很多人在關(guān)心他們。我夏天給他們岸上空調(diào)，冬天為他們送取暖氣，讓他們安度晚年。
在這個(gè)世界上只有懂得努力的人才能成功，在困難面前我會(huì)勇敢面對(duì)，永不放棄。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇3
人人都向往未來(lái)，我也對(duì)美好的未來(lái)充滿著期待。
十年后的我是一名歌星。閃亮的舞臺(tái)上，我隨著音樂(lè)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著動(dòng)感的舞蹈。臺(tái)下的觀眾，隨著我的歌聲、我的舞步盡情的舞動(dòng)著雙臂，陶醉在我歌聲里。演出非常成功，反響非常好。演出結(jié)束后，歌迷們像潮水一樣向我涌來(lái)，祝賀我的成功。他們有的拿著花，有的拿著巧克力，還有的拿著我海報(bào)要我的簽名。我的心是激動(dòng)的，這一刻是對(duì)我的肯定，也是所有辛苦付出的回報(bào)。我想我只有更努力，做得更好來(lái)回報(bào)歌迷對(duì)我的愛(ài)。
我不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湴�，停滯不前。我更不�?huì)忘了自己的初衷——對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。所以，我會(huì)好好唱歌，不讓我的歌迷失望。我也會(huì)嘗試寫(xiě)自己的歌，讓更多喜歡音樂(lè)的人，能唱我寫(xiě)的歌。
與此同時(shí)，我會(huì)幫助一些需要幫助的人。我想我會(huì)資助貧困學(xué)生，讓他們能像我一樣有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自由翱翔的天空。我一定會(huì)真正地關(guān)愛(ài)他們，讓音樂(lè)給他們帶來(lái)動(dòng)力。我相信在我努力下，這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
十年，彈指一揮間。在這十年里，我會(huì)好好地努力、奮斗，為了美好的未來(lái)做好一切準(zhǔn)備！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇4
咦？那是誰(shuí)呀？一肩長(zhǎng)長(zhǎng)的亮發(fā)，一雙機(jī)靈的眸子，再加上優(yōu)美的身姿，美極了！對(duì)，那就是未來(lái)的我——一位服裝設(shè)計(jì)師。
這不！我今天又收到了一個(gè)前來(lái)訂購(gòu)的消息。經(jīng)過(guò)我再三詢(xún)問(wèn)，才知道這位顧客想讓我畫(huà)一張黑白花蝴蝶的毛衣設(shè)計(jì)圖，與織好的成品一起送過(guò)去！我大喜過(guò)望！畫(huà)圖和織毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下！于是，我立即把兩位“多功能極速機(jī)器人”給叫了出來(lái)。我說(shuō)：“準(zhǔn)備材料，爭(zhēng)取在一天之內(nèi)將設(shè)計(jì)圖和毛衣做出來(lái)給顧客送去！”兩個(gè)機(jī)器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒(méi)坐下休息超過(guò)五分鐘，這些機(jī)器人就把設(shè)計(jì)圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機(jī)器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手里！”我告訴了機(jī)器人顧客的地址和其他基本信息，機(jī)器人給我敬了一個(gè)禮，應(yīng)聲道：“是！”說(shuō)完便飛一般地奔出去了，我還沒(méi)坐下來(lái)，機(jī)器人就進(jìn)屋了！嚇了我一大跳！不過(guò)機(jī)器人告訴我顧客很滿意！
就這樣，憑著良好的服務(wù)和品質(zhì)，我和我的機(jī)器人們?cè)诜b界漸漸站穩(wěn)腳跟，最終舉世聞名！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在是年，人類(lèi)的生活，工作、學(xué)習(xí)等全都被機(jī)器人所一一替代，而人類(lèi)只需拿著遙控板控制機(jī)器人去上學(xué)或工作，便可以足不出戶(hù)的“吸取”知識(shí)或增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人。與其它機(jī)器不一樣的是：我有一把護(hù)身用的刀，名叫“千古明月”和一對(duì)凈化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰(zhàn)火燎原”。其余的地方便跟其它全自動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人一樣像高達(dá)那樣，不過(guò)我們不是由人類(lèi)自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類(lèi)只需用遙控板控制那塊芯片，就等于再控制我們。一開(kāi)始，我與許多才制造完成的機(jī)器人一樣，被放去了仆人公司，等著被人類(lèi)領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會(huì)工作單位當(dāng)“奴隸”，在等待的時(shí)候，我便與其它機(jī)器人閑談，發(fā)現(xiàn)它們很不喜歡我，說(shuō)我是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而制造的。果然，軍隊(duì)收購(gòu)了我，并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛(wèi)“潘多拉”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我連取許多機(jī)器人的首級(jí)�？偛繉�(duì)我的評(píng)價(jià)很好，最后又被改為“完美風(fēng)暴”。
請(qǐng)大家記住我，我就是“完美風(fēng)暴”。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇6
時(shí)間就像一支箭那么快，科學(xué)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，轉(zhuǎn)眼間，我乘著時(shí)光隧道來(lái)到了二十年后的世界，那時(shí)我是一位出名的服裝設(shè)計(jì)師。
一天，我正在我的辦公桌上設(shè)計(jì)我的圖稿。突然，我的電話響起，原來(lái)是我的總經(jīng)理，他讓我設(shè)計(jì)一個(gè)婚紗稿，明天交給他。沒(méi)辦法，我只能把自己的圖稿放在一邊，開(kāi)始設(shè)計(jì)婚紗稿了。首先，我要先看一看婚紗材質(zhì)，兩分鐘后，我把好幾款婚紗拼成了一個(gè)美麗的婚紗。它的頭紗到地上，上面有幾個(gè)蝴蝶結(jié)和幾個(gè)小花點(diǎn)，胳膊上是輕紗，脖子下面是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。最主要的是就是下半身，也就是裙子，它一共有三層。第一層是白色的紗，第二層是小花布，第三層是一半的蕾絲，若隱若現(xiàn)的，非常漂亮。
第二天，總經(jīng)理非常滿意，還把我的設(shè)計(jì)稿發(fā)到了雜志上，我非常開(kāi)心。以后我一定要多看一些雜志，讓我有更多的圖稿和衣服搭配的樣子。
時(shí)光隧道就要消失了，我忙跳出時(shí)光隧道回到現(xiàn)實(shí)的世界。雖然剛才的情景只是我看到的，但是我相信，只要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇7
常常會(huì)想未來(lái)的我是什么樣子的，未來(lái)我會(huì)在哪里，未來(lái)我會(huì)做什么？對(duì)于未知的未來(lái)，我充滿了好奇，對(duì)于未來(lái)的自己更是充滿了想象。未來(lái)的我，可能會(huì)變成老師，醫(yī)生，記者，誰(shuí)都說(shuō)不定。
我的猜想未來(lái)的我是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者，我和戰(zhàn)友們?cè)谝粋�(gè)沒(méi)有城市，沒(méi)有人和汽車(chē)。只有一片黑暗的樹(shù)林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹(shù)。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見(jiàn)岸邊有一朵盛開(kāi)的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就“沙”地張開(kāi)了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門(mén)關(guān)，就遭到了鱷魚(yú)的襲擊，鱷魚(yú)張開(kāi)它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開(kāi)越快，鱷魚(yú)還是緊追不舍，鱷魚(yú)趕上來(lái)了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚(yú)把馬達(dá)給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚(yú)給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚(yú)全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。
這一次去探險(xiǎn)真刺激，這就是未來(lái)的我！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇8
2028年，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。
在一次火星探測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我駕駛的“探索者”出了一點(diǎn)兒故障，但是我立刻接吧飛船修好了，飛船修好后，我感到十分疲憊，便離開(kāi)飛船在火星上漫步。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石，里面有一種地球上從未出現(xiàn)過(guò)的元素，于是，我把這塊紅礦石拿到了飛船實(shí)驗(yàn)室里研究。我先把這塊礦石放入水里，靜等變化，十分鐘后，我把礦石撈了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)水居然變紅了！可礦石的顏色卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變！我先把水滴在植物的斷莖上，三十分鐘后，這種植物長(zhǎng)滿了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室；我又把水灑在自己的傷疤上，不一會(huì)兒，傷疤便消失了。原來(lái)，這種元素可以是遭受傷害的動(dòng)植物恢復(fù)原狀。于是，我把這種元素起名叫“砹”。
當(dāng)我把“砹”帶回地球后，地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了，我也被提為諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人，可是，好景不長(zhǎng)，由于人類(lèi)沒(méi)有傷亡的現(xiàn)象，數(shù)量就急劇增加，越來(lái)越多，造成了世界上的食物、房屋、動(dòng)物等急劇減少。于是，我又做出個(gè)大膽的決定，把“砹”帶走，并隱居在外太空，終于，地球又恢復(fù)原樣了。
從此，便沒(méi)人知道了我的音訊。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇9
未來(lái)的世界是什么樣的呢？未來(lái)的我又是什么模樣呢？未來(lái)的地球肯定會(huì)變得更美麗，而我，也會(huì)變得更成熟。
未來(lái)的我，是一位知識(shí)淵博、謙遜有禮的人民教師。我會(huì)竭盡所能地將我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)慢慢地交流，互相了解對(duì)方，建立深厚的師生關(guān)系。
在上課時(shí)，我認(rèn)真地把知識(shí)教給學(xué)生們，讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講，我叫一下他的名字，他就會(huì)立刻飛到我面前，乖乖地聽(tīng)我講解。
周末的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時(shí)可以隨時(shí)更換場(chǎng)景，給同學(xué)們帶來(lái)與課堂上不同的感受�？粗瑢W(xué)們?cè)趐arty上玩的如此歡快，我的心里也洋溢著歡樂(lè)。
老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的，這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果�。∥覔崦瑢W(xué)們的肩膀，笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們可要加油哦！”我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué)，正如同對(duì)待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
未來(lái)的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好，我們的生活也能更安康，更幸福。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇10
二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程設(shè)計(jì)師。想到我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)用過(guò)那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌�！蔽乙尯⒆觽冏谧晕曳Q(chēng)心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下方有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，能夠調(diào)節(jié)眼部視覺(jué)。這張課桌輕便小巧，能疊成一個(gè)提箱，還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會(huì)把書(shū)上的資料自動(dòng)顯示出來(lái)，同學(xué)們上課不用翻書(shū)。桌子的一側(cè)有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。紅色的是報(bào)警器，上課時(shí)如果有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講或考試作弊，報(bào)警器就會(huì)“滴答滴答”地響，老師就會(huì)明白；綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)儀，老師在朗讀課文時(shí)，燈光在閃耀，教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂(lè)，這就成了配樂(lè)朗誦，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)真是美的享受。天熱時(shí)，自動(dòng)調(diào)節(jié)儀還會(huì)放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時(shí)，調(diào)節(jié)儀就會(huì)放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會(huì)自動(dòng)顯示出：“你的姿勢(shì)不正確�！边@樣，就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自我的姿勢(shì)。
今后，我要努力學(xué)習(xí)，把想象變?yōu)槭聦?shí)。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇11
此刻是2035年，我已經(jīng)成為了一位為人民造福，為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家了！
2034年我發(fā)明了一種小轎車(chē)，是用納米材料做的，外形跟普通車(chē)差不多，但功能可不少。這種車(chē)速度極快，每小時(shí)能夠走250千米，你坐在上頭像飛一樣。這種車(chē)能夠自動(dòng)駕駛，只要你告訴它你的目的地，它就能夠自動(dòng)送你到到達(dá)目的地。這種車(chē)還有一個(gè)新的功能，它旁邊有兩個(gè)巨大的翅膀，能夠帶你飛上天。
因?yàn)槲铱磱寢屨旄杉覄?wù)活，太辛苦了。所以我在2034年發(fā)明了一架家庭機(jī)器人，它能夠幫你干家務(wù)，比如，掃地拖地、洗碗、擦桌子，凡是被他清洗過(guò)的東西都是十分干凈的。
為了解決垃圾污染和建造房子的困難，前天我剛發(fā)明了另外一個(gè)機(jī)器人，叫建筑機(jī)器人，還叫環(huán)保機(jī)器人。他像一個(gè)兩米高的大冰箱一樣高，中心有一臺(tái)微型電腦。只要你給他吃垃圾，他能夠把垃圾裝進(jìn)肚子里，轉(zhuǎn)換成磚，不需要你花一分錢(qián)。它蓋的房子是十分堅(jiān)固的。
隨著科技的發(fā)展，加上我的努力，等于成功。說(shuō)不定在以后的世界里，還有更多給人們的新發(fā)明，這些新發(fā)明，就等我一步步去探索，一步步去研究。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇12
今天老師布置了一篇關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文。我想了想，覺(jué)得以后可以寫(xiě)自己。
你將來(lái)想成為什么樣的人？我之前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我想我可以用這篇作文來(lái)梳理一下。
一直以來(lái)，我能想到的理想都是一個(gè)很籠統(tǒng)的印象，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)具體的職業(yè)或者形象。
我想，以后，我可能會(huì)讓一個(gè)老師。不嚴(yán)格，很平易近人，能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，但更多時(shí)候能以平和的語(yǔ)氣和心態(tài)與學(xué)生交談。
如果是不聽(tīng)話的學(xué)生，我不能在同學(xué)面前直接訓(xùn)斥他，無(wú)形中傷害了他的自尊心。放學(xué)后我可以請(qǐng)他去散步聊天，不是作為老師和長(zhǎng)輩，而是作為朋友。
這樣做可能有點(diǎn)難，這就要求我在平時(shí)的生活中要有一顆善于觀察、善解人意的心，讓學(xué)生在我叫他們說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)害怕，不會(huì)簡(jiǎn)單。
希望自己以后成為一個(gè)自信積極的人。這樣，如果我是老師，我會(huì)用這種正能量的形象和心態(tài)去影響學(xué)生，讓他們樂(lè)于接近我，與我交朋友。
其實(shí)現(xiàn)在每天都在構(gòu)建未來(lái)，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)，但是現(xiàn)在我會(huì)開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地的走每一步。我相信只要我們努力，我們都可以在未來(lái)變得更好。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇13
�。∥以趺匆徊恍⌒拇┰降�2022年了呀。照照鏡子，嘿！我都22歲了，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師了，終于可以讓別人都穿著我設(shè)計(jì)的衣服了。 “小李，你怎么回事，我的設(shè)計(jì)方案讓你幫我打印出來(lái)，這都三天了，怎么還沒(méi)交給我？”“小張？”瞧我這一大清早，一來(lái)到公司就要開(kāi)始忙了，“叮鈴鈴”電話響了，“喂，噢您要訂五十八套舞蹈服是吧？好，后天下午三點(diǎn)半一定準(zhǔn)時(shí)給您送貨去�！闭f(shuō)起舞蹈服你們一定都非常熟悉，可是我設(shè)計(jì)的卻是獨(dú)一無(wú)二的。
它的袖口是鈴鐺加上黃金邊線縫制而成的，胸前是一朵七色花，花邊使用珍珠一顆一顆的穿制而成的，花芯是一顆大鉆石，在陽(yáng)光的照耀下，七色花閃閃發(fā)光，不僅如此，裙底還是荷花邊，翠綠的琥珀在一邊。白色的裙子配上絢麗的裝飾既高貴又大方，穿上她更是婀娜多姿。這樣的設(shè)計(jì)誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)呢？“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴聲吧我從睡夢(mèng)中吵醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我相信只要我努力這個(gè)美好的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
解放小學(xué)五年級(jí)：任媛
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇14
未來(lái)的我是一個(gè)酷帥，漂亮，有嫻熟的，哈，其實(shí)我只一個(gè)女孩子，不過(guò)，我的心卻像男孩子一樣。
由此說(shuō)來(lái)，也有好幾條原因呢，我出生的時(shí)候，嫌我是小女孩，不是小男孩，但是他們都把我當(dāng)作小男孩一樣，
和哥哥們?cè)谝黄鹜妫瓨?shù)，爬墻無(wú)一不會(huì)啊。
未來(lái)的我要學(xué)跆拳套，因?yàn)橐晕冶Ｗo(hù)，自我認(rèn)為我長(zhǎng)得還可以，我的理想是當(dāng)明星，有一天我穿著晚禮服在和明星們聚會(huì)，那景象超贊的。
未來(lái)的我，要做一問(wèn)慈善家，要幫助許多許多的人，還要全世界的人都要認(rèn)同我，都要向我學(xué)習(xí)，我要成為她們的偶像，也要成為中國(guó)的驕傲。
未來(lái)的我要學(xué)會(huì)醫(yī)術(shù)，因?yàn)槲乙獛椭徊∧Юp繞的人，而且還是免費(fèi)的，我要讓我的祖國(guó)更加的強(qiáng)大，幫助生我養(yǎng)我的大家庭。
未來(lái)的我還要當(dāng)一名警察，還捉危害人民的東東，報(bào)效祖國(guó)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，給我一個(gè)和平而又溫馨的家，給我?guī)?lái)保障的祖國(guó)，為國(guó)家報(bào)效。
未來(lái)的我要當(dāng)老師，培育下一批人才，來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教誨之恩，培養(yǎng)更多的人才，讓科技更加的發(fā)達(dá)，讓小日本不敢在侵略我們的大家庭。
這事是我的幻想，但是我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證它。讓我們一起為祖國(guó)明天的昌盛而加油吧。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇15
未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家，是一個(gè)了不起的發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，像電子馬呀，電子書(shū)包呀等等。我最喜歡的發(fā)明還是我費(fèi)了好大的心思才做出來(lái)的——喂飯機(jī)。
可別小瞧了這個(gè)喂飯機(jī)，它是折疊式的，只要一個(gè)按鈕就變得小巧玲瓏，可以隨身攜帶。上面還有一個(gè)按鈕，你要吃飯了，按一下，他就可以主動(dòng)喂飯給你了。怎么樣？不錯(cuò)吧。
我把這個(gè)喂飯機(jī)送給了一位辛勤勞動(dòng)的媽媽?zhuān)暮⒆舆�小，可是她要做好多的工作，都沒(méi)有辦法照顧小寶寶，所以我把這個(gè)喂飯機(jī)送給了她。那以后，小寶寶就有人喂飯了。
未來(lái)的我將是一名發(fā)明家，我發(fā)明的文具盒可神奇了！下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我發(fā)明的文具盒是自動(dòng)的，如果你是文具盒的主人，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，要是別人想偷東西，那可是非常難呀！
我發(fā)明的文具盒是豪華空間，看著和普通文具盒沒(méi)什么兩樣，但是你打開(kāi)一看，里面掛著珍珠寶貝，多么大的東西放里都是指甲蓋兒一樣大小。
這就是我的發(fā)明，我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)明家，發(fā)明出更豪華更好玩的小發(fā)明。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇16
未來(lái)的我已經(jīng)是哈佛大學(xué)的教授了，是一位偉大的科學(xué)家了。我給人類(lèi)帶來(lái)了更方便的生活，給人類(lèi)制造了美好的環(huán)境。
還記得，以前的城市每天都有大量的汽車(chē)在城市間川流不息。雖然汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但卻污染了環(huán)境，使天空到處都烏煙障氣。人們一出門(mén)就能聞到一股嗆人的氣味。后來(lái)，我想出了一個(gè)可以解決這個(gè)問(wèn)題的方案：讓人類(lèi)吃剩的飯菜來(lái)取代汽油。飯菜里的營(yíng)養(yǎng)可使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)，汽車(chē)前進(jìn)。排出來(lái)的氣體就是氧氣。這樣，人們既可以解決垃圾回收的問(wèn)題，也可以節(jié)省大量的資源，真是一舉兩得。
還有，如果城市遇到了地震，那將會(huì)帶來(lái)巨大的損失。
四川地震、玉樹(shù)地震，不僅給人類(lèi)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，而且，有些人還家破人亡，經(jīng)過(guò)努力，我解決了這問(wèn)題：在房子的底部裝上大型氣墊，氣墊下有噴火裝置。在地震來(lái)臨時(shí)，測(cè)量裝置發(fā)出警報(bào)，噴火裝置伸出，房子拔地而起，飛入半空中，地震過(guò)后，房屋自動(dòng)下降，這樣既安全又輕松，預(yù)防了地震，人們就沒(méi)必要整天提心吊膽了。
這就是未來(lái)的我，我用我的智慧給人們制造環(huán)保、方便、安全的東西。讓城市更加美好吧！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇17
舒緩的音樂(lè)聲中，我慢慢睜開(kāi)了眼睛。屋里的光線由暗逐漸變亮，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。
”親愛(ài)的主人，現(xiàn)在時(shí)間早晨7點(diǎn)30分，已為您好準(zhǔn)備好出行工具，您可以上班了�！斑@是我的”智能管家“的溫馨提醒，剛才的一切其實(shí)都是它的貼心安排。
道路上并不擁擠，但我仍然選擇飛行模式，因?yàn)槲蚁敫┮曇宦飞厦利惖娘L(fēng)景。
我按動(dòng)手機(jī)上標(biāo)有”學(xué)�！暗陌粹o，屏幕上出現(xiàn)了此時(shí)教室里的實(shí)況畫(huà)面：我的學(xué)生們正在安靜地看課外書(shū)。看來(lái)今天又可以獎(jiǎng)勵(lì)他們了。
上課了，我操作電腦，黑板上跳出了一只”北極熊">北極熊“。一陣”寒風(fēng)“吹來(lái)，我和學(xué)生們都打了個(gè)哆嗦。這是目前最流行的教學(xué)手段，能用電腦模擬各種環(huán)境、人物和動(dòng)植物，給人身臨其境的感覺(jué)，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
下班了，我按動(dòng)手機(jī)上標(biāo)有”家“的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了我家寶貝正在做作業(yè)的畫(huà)面。我來(lái)到家門(mén)口，說(shuō)了聲：”開(kāi)門(mén)“。門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了了；我又說(shuō)了聲：”關(guān)門(mén)“。門(mén)就在我身后緩緩關(guān)上。此時(shí)貼心的”智能管家“已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的飯菜，等待我們?nèi)胰讼碛谩?/p>
夜深了，”智能管家“為我們關(guān)閉了部分電源。防火、防盜系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)啟，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇18
未來(lái)的我，是一個(gè)苗條、氣質(zhì)俱佳的美女。
長(zhǎng)大后，我覺(jué)得最適合我的職業(yè)就是——老師。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很有耐心的人。在課上，我會(huì)一絲不茍的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；在課下，我會(huì)向朋友一樣去跟他們玩捉迷藏、老鷹捉小雞……
未來(lái)的我，是一個(gè)有志向的人。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：園丁是人們所尊重的人，人們把老師比做園丁，在栽培著祖國(guó)的花朵。可見(jiàn)，園丁的職業(yè)是多么崇高，她能美化生活，美化生命。
在我的澆灌下，花兒就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，百花爭(zhēng)艷，為絢麗多姿的世界增添花的芳香。
在我的辛勤培育下，有很多棟梁之才，來(lái)建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
有人說(shuō)：理想是人生之旅的路線，沒(méi)有理想就會(huì)失去路線，沒(méi)有路線，就寸步難移。人應(yīng)該有自己的理想�，F(xiàn)在看來(lái)，我的理想也許很純真。但我相信當(dāng)園丁的夢(mèng)想，已經(jīng)在我心靈深處開(kāi)始發(fā)芽了，秋天里她一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！
未來(lái)的我，會(huì)用自己的真誠(chéng)、愛(ài)心去感動(dòng)所有的人。用廣闊的胸懷對(duì)待每一個(gè)人。
我會(huì)像一曲優(yōu)美的旋律，像一陣輕柔的春風(fēng)，充滿了溫暖與祥和。像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。
有理想就有動(dòng)力，只要肯付出努力，就一定會(huì)成功。
這就是未來(lái)的我。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇19
未來(lái)的我成為一名醫(yī)生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。
我首先讓小朋友不再害怕輸液，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼哦，并讓小朋友能夠看到自己喜歡樂(lè)趣，這樣就可以分散他們的注意力，是大腦處于興奮狀態(tài)，讓他們不再害怕，治療效果更好。
還要讓“苦口良利于病”改成“甘口良藥利于病”。不與昂一吃苦藥的病人而愿意吃藥，特別是未成年尤其喜歡，一定要堅(jiān)持我的愿望，并努力學(xué)習(xí)讓生病了能愉快的吃藥并盡快治愈、竭盡全力為病人消除病痛讓全世界每一個(gè)人健康生活。
20年后，我已經(jīng)29歲了，是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煟?/p>
我站在講臺(tái)上，面對(duì)著自己的學(xué)生，打開(kāi)書(shū)本，把他們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。我用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，把課文象講故事一樣講給他們聽(tīng)。我講到高興的地方，他們會(huì)微微的笑著；講到傷心處，他們會(huì)皺起小眉頭，那時(shí)我真快樂(lè)。
“叮呤呤”下課了，我把他們帶到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們有的當(dāng)“母雞”，有的當(dāng)“小雞”，我就是那只專(zhuān)抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊(duì)了，我趕緊去捉他們……
同學(xué)們都叫我“好老師”！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇20
未來(lái)的我是一位非常有名的發(fā)明家。
作為一名發(fā)明家，我造出過(guò)許多東西，有保姆機(jī)器人、多功能自動(dòng)鉛等，但最近我發(fā)明了一個(gè)令我滿意的作品——環(huán)保機(jī)器人。
事情發(fā)生在一天早上。我看到大樹(shù)上的葉子都快掉光了，草地又枯又黃。所以，我決定，要發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人來(lái)拯救這些植物。
走進(jìn)我的工作室，我拿出了些材料，它們是電線、鐵、電路板、太陽(yáng)能收集器、電池和一個(gè)做頭的材料。準(zhǔn)備就緒，我便做了起來(lái)。我把幾塊鐵拼成長(zhǎng)方形，組成了它的四肢和肚子。接著，我把它們連了起來(lái)，再在里面放了幾根電線。現(xiàn)在，就要開(kāi)始做頭了。我在它的頭里裝上電路板，又在電路板上放上電池，再把它與身體連接上，然后再把太陽(yáng)能收集器裝在它的頭上。一個(gè)環(huán)保機(jī)器人就大功告成了。
這個(gè)環(huán)保機(jī)器人的功能可多了。它可以進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓每個(gè)垃圾都找到自己的“家”。不僅這樣，它還可以發(fā)太陽(yáng)光，把用不完的光放到頭上儲(chǔ)存起來(lái)，這樣人們就有了用不完的環(huán)保電量。有了這個(gè)發(fā)明，大自然的植物就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)而而奄奄一息了。
正是有了這個(gè)發(fā)明，我成了眾所周知的名人，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這就是未來(lái)的我，一位有名的發(fā)明家。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇21
已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛(ài)的要數(shù)“睡眠控制儀”了。接下來(lái)，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。
人的大腦有一個(gè)生物鐘，它掌控著人們的活動(dòng)規(guī)律，特別是睡眠。這個(gè)生物鐘讓我們?nèi)祟?lèi)用去一生的五分之一時(shí)間進(jìn)行睡眠，假如人的平均壽命70歲，那我們就花去了25年時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，可是，這25年我們可做多少事呀！于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來(lái)調(diào)節(jié)生物鐘，它通過(guò)調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠時(shí)間減少到一天只睡五分鐘。這樣，人類(lèi)就有充足的時(shí)間做自己喜歡的事了。我發(fā)明的“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，就會(huì)立馬起效，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會(huì)自然醒過(guò)來(lái)，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、愉快地看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)——做人們計(jì)劃里的一切事情。
怎么樣，這個(gè)發(fā)明可稱(chēng)之為經(jīng)典之作吧，它讓人類(lèi)的文明邁向前了一大步，成為了人們生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇22
我長(zhǎng)大以后想成為一名考古學(xué)家，并且做到自律、高效、閱讀、認(rèn)真、堅(jiān)持。
自律：長(zhǎng)大以后我要抵抗外界的誘惑和影響，做個(gè)自我約束能力非常強(qiáng)的人，這樣在工作的時(shí)候能更專(zhuān)心。
高效：我會(huì)有很努力的時(shí)候，但是成績(jī)就是和付出不成正比。長(zhǎng)大以后，我不會(huì)在疲倦的時(shí)候工作太長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榫Σ粔虿荒芸焖儆志珳?zhǔn)的完成任務(wù)，所以只是在漫無(wú)的消耗時(shí)間。
閱讀：以后我會(huì)認(rèn)真多看點(diǎn)書(shū)，不抱怨。看多點(diǎn)書(shū)就能更了解歷史，對(duì)工作有幫助。雖然我看過(guò)很多書(shū)，但是很快就會(huì)忘記，我需要反復(fù)的閱讀，不然就沒(méi)有意義。所以我以后會(huì)多勤奮看書(shū)。
認(rèn)真：做一件事我要認(rèn)真、嚴(yán)肅，不能馬馬虎虎。如果我抱著一顆認(rèn)真工作的心，我的認(rèn)真也肯定會(huì)回報(bào)我的。
堅(jiān)持：我就算做了自律、高效、閱讀、認(rèn)真，如果我到了最后沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)功虧一簣。所以就算最后一秒鐘，我也要堅(jiān)持下來(lái)，不然我的努力都會(huì)白費(fèi)。
這就是我以后想成為的人，一個(gè)可以做到自律、高效、閱讀、認(rèn)真、堅(jiān)持且有素質(zhì)的人。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇23
“洪博士!你準(zhǔn)備好了嗎?我們什么時(shí)候出發(fā)?”我的助手在門(mén)外喊我。我答了一聲：“好，我們走！”。我們乘坐著我新研制的飛艇向目的地前行。
我們來(lái)到一條大河邊，只見(jiàn)河里全都是垃圾，河水非常渾濁。這時(shí)，我讓助手從包里拿出一塊我最新研制的高級(jí)清潔球，我把它輕輕放入河中，頓時(shí)水動(dòng)起來(lái)了，雜質(zhì)不停地向清潔球靠攏，那清潔球也越來(lái)越大，像一個(gè)胖子，肚子越來(lái)越大，像一個(gè)氣球，越吹越大。那黑色的雜質(zhì)仿佛線一樣纏繞在球上。而那河水慢慢地變得越來(lái)越清澈，越來(lái)越透明。
清潔那些雜質(zhì)倒是件小事，可清潔垃圾就要費(fèi)點(diǎn)事了，不過(guò)任何事情都難不倒我洪博士。我的垃圾清理機(jī)已經(jīng)開(kāi)始工作了，它把所有的垃圾都收進(jìn)了一個(gè)小房子形狀的物體里。這時(shí)就開(kāi)始分類(lèi)了，可回收的放到一個(gè)通道里，不可回收的放到另一通道里，可變成泥土的又放到一個(gè)通道里，順著通道從后面的一個(gè)個(gè)洞里掉到籃子里。
未來(lái)社會(huì)無(wú)論有多少的垃圾，有我洪博士在都可以把它們解決。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇24
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了我成了一位科學(xué)家。專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些抵抗R9N7流感的解藥。
一個(gè)周末。我下班回家休息，剛坐下，門(mén)外就傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。打開(kāi)門(mén)一看，是一個(gè)身穿黃色T恤的男子，他是我實(shí)驗(yàn)室的工作人員，以前是和我一起研究R9N7流感的解藥的。他神色慌張地說(shuō)：“博士，不好了！有一個(gè)患者得了R9N7！”“�。〔粫�(huì)吧！”R9N7的威力是很大的，它是由空氣傳染的，所以傳播性特別強(qiáng)，如果二十分鐘內(nèi)不趕快治療，就會(huì)導(dǎo)致患者死亡。
我拿起解藥，上了超音速飛機(jī)，一分鐘就趕到了患者身邊�；颊叩募胰丝吹搅宋液孟窨吹搅司让静�，我穿上防護(hù)服，以防我也染上病毒，我一步一步地接近患者，我看見(jiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖，我趕緊把解藥給患者喝下去，終于，患者慢慢蘇醒。大家總算松了口氣。我來(lái)到他面前，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事吧？”他回答：“沒(méi)事，真是太謝謝了，博士！你是我的救命恩人！”
這次把孩子從死亡中解救出來(lái)的并不是我，而是科學(xué)。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇25
未來(lái)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛(ài)的要數(shù)“睡眠控制儀”了。接下來(lái)，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。
人的大腦有一個(gè)生物鐘，它掌控著人們的活動(dòng)規(guī)律，特別是睡眠。這個(gè)生物鐘讓我們?nèi)祟?lèi)用去一生的五分之一時(shí)間進(jìn)行睡眠，假如人的平均壽命70歲，那我們就花去了25年時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，可是，這25年我們可做多少事呀！
于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來(lái)調(diào)節(jié)生物鐘，它通過(guò)調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠時(shí)間減少到一天只睡五分鐘。這樣，人類(lèi)就有充足的時(shí)間做自己喜歡的事了。我發(fā)明的“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，就會(huì)立馬起效，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會(huì)自然醒過(guò)來(lái)，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、愉快地看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)——做人們計(jì)劃里的一切事情。
怎么樣，這個(gè)發(fā)明可稱(chēng)之為經(jīng)典之作吧，它讓人類(lèi)的文明邁向前了一大步，成為了人們生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇26
我有許多的夢(mèng)想，有時(shí)會(huì)想20年后的我是什么職業(yè)，在做些什么。記得我5歲時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，7歲時(shí)我想當(dāng)一名旅游家�？涩F(xiàn)在9歲的我，改變了夢(mèng)想，成為一位很有名的醫(yī)生。拯救那些被病痛折磨地人們。
2025年2月的一天，我正在醫(yī)院宿舍休息，突然一陣急促地電話鈴響起了，我接過(guò)電話，是護(hù)士打過(guò)來(lái)的，有個(gè)急診病人因出車(chē)禍需要馬上做手術(shù)，我馬上放下電話急忙跑向自動(dòng)化科室去，來(lái)到了辦公室換好了衣服，急忙跑到急診室查看病情，并吩咐護(hù)士及手術(shù)人員做好手術(shù)前的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的手術(shù)，就這樣從死神那里挽救了一個(gè)人的生命，我每天都帶著進(jìn)修的醫(yī)生和護(hù)士，一間間的病房，一個(gè)個(gè)的病人，去查看他們的 病情，望著這些被病痛折磨的痛苦不堪的人們，我的心很痛，盡自己最大的能力幫助他們解除痛苦，有時(shí)看急診病人連吃飯的時(shí)間也忘了。我就這樣從死神手里一個(gè)個(gè)地把他們挽救回來(lái)。每次送走出院的病人，我心里十分高興，做著救死扶傷的工作，我覺(jué)得醫(yī)生的職業(yè)是神圣的，高尚的，我非常熱愛(ài)。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇27
我常常會(huì)想，未來(lái)的我是什么樣子的呢？會(huì)做什么工作呢？
未來(lái)的我可能是一名發(fā)明家。我會(huì)造出很多有用的發(fā)明，我會(huì)發(fā)明出一種可以變形的汽車(chē)，當(dāng)堵車(chē)時(shí)，我只要按下車(chē)子前面的按鈕，車(chē)就會(huì)自動(dòng)上升，像飛機(jī)一樣在低空飛行。我還會(huì)發(fā)明出一種衣服，這種衣服會(huì)隨著人們心情的變化而變化出不同的顏色，這樣只要看到衣服的顏色，就可以判斷出來(lái)我的心情啦！
或許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。我會(huì)在世界各地的舞臺(tái)上表演。當(dāng)音樂(lè)響起，我會(huì)隨著音樂(lè)翩翩起舞，就像一只自由自在的，飛舞在花叢中的蝴蝶。我會(huì)為重病的人們表演，給他們帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的信心；我還會(huì)為悲傷人們舞蹈，為他們驅(qū)散陰霾，帶來(lái)力量。
未來(lái)的我也可能是一名出色的珠寶設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出來(lái)獨(dú)一無(wú)二的，閃耀著奪目光芒的珠寶。漂亮的女士們帶上我設(shè)計(jì)的珠寶，更增添了高貴的氣質(zhì)，來(lái)來(lái)往往的人們都帶著我設(shè)計(jì)的珠寶，那該多驕傲�。�
我相信，在未來(lái)，我一定可以成為更優(yōu)秀的自己！我也會(huì)不斷努力，積極進(jìn)取，與未來(lái)更好地我相遇！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇28
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了2030年。這時(shí)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西，其中最受歡迎的也是我最自豪的當(dāng)然是聲控防盜門(mén)了。
這種聲控防盜門(mén)外表非常普通。當(dāng)你回家時(shí)對(duì)著門(mén)說(shuō)“開(kāi)門(mén)！”聲控裝置就會(huì)把聲音輸入進(jìn)微型電腦里。微型電腦里儲(chǔ)存了主人和親戚朋友的聲音。根據(jù)語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)的判別，這時(shí)，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)“唱”出悅耳的歌聲，還會(huì)“說(shuō)”一句話“主人歡迎回家！”
這天，如果你的妹妹來(lái)看望你，妹妹對(duì)著門(mén)說(shuō)“哥哥，我回來(lái)了”這時(shí)，如果你在，聲控門(mén)會(huì)說(shuō)“主人，您妹妹來(lái)了�！北阕詣�(dòng)開(kāi)開(kāi)了門(mén)；如果你不在，聲控門(mén)便說(shuō)“主人不在，請(qǐng)改日在來(lái)”。
聲控防盜門(mén)可不是浪得虛名的，它的防盜技術(shù)也不賴(lài)，如果有小偷前來(lái)，微型電腦里的攝像頭就會(huì)將他拍攝下來(lái)，立即發(fā)送給轄區(qū)警察，就相當(dāng)于報(bào)警，很快警察趕到，他就束手就擒。因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展，所有汽車(chē)都是自動(dòng)的。所以，剛偷完?yáng)|西就被逮捕了。
怎么樣，未來(lái)的我發(fā)明的多功能防盜門(mén)如何？
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇29
我從小就喜歡美術(shù)，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，比如水彩畫(huà)，卡通畫(huà)，所以我很想長(zhǎng)大后，能成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我不但能發(fā)現(xiàn)美，而且還能設(shè)計(jì)出各種各樣款式的服飾讓人們欣賞，并且穿在身上，既漂亮心情也特別舒暢。
2038年的一天，我設(shè)計(jì)的時(shí)裝被選送到國(guó)際時(shí)裝發(fā)布會(huì)，那時(shí)，我已是一位享譽(yù)國(guó)內(nèi)外馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會(huì)上，我設(shè)計(jì)的服裝被漂亮的模特在T臺(tái)上盡情展示著，臺(tái)下觀眾非常喜歡我設(shè)計(jì)的款式，并且贊口不絕。每件時(shí)尚衣服的款式極其顯眼，有的像一把小花傘，能為人們遮風(fēng)擋雨，有的珠光閃閃，能在黑暗的夜晚為人們照亮，有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光，為人們減免酷熱的煎熬。我設(shè)計(jì)的這些衣服不僅美觀，而且為人們?nèi)粘５纳钪�，�?shí)用又方便。每個(gè)人穿上我設(shè)計(jì)的服飾，臉上都洋溢著幸福的微笑。
發(fā)布會(huì)后，找我設(shè)計(jì)服飾的國(guó)家，接二連三的打我電話，我的助手一天不停地向我匯報(bào)工作，我廢寢忘食，全神貫注的把每個(gè)國(guó)家需要的款式一一的畫(huà)在圖紙上，仔細(xì)琢磨每個(gè)國(guó)家審美的風(fēng)格，恰如其分的發(fā)揮我的`設(shè)計(jì)天才！
有首歌寫(xiě)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我相信，只要我從現(xiàn)在起，好好的努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中想要的“未來(lái)的我”！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇30
長(zhǎng)大了，我如實(shí)圓了我小時(shí)候的夢(mèng)想。當(dāng)了一位星光璀璨的明星，每個(gè)人都為我鼓掌。而這時(shí)我突然感覺(jué)明星不是我小時(shí)候想象的那樣每天都開(kāi)心，生活無(wú)憂無(wú)慮。
寒冷的冬天，我剛剛出道，初出茅廬。接了一部戲，要拍夏天的場(chǎng)景。我本以為拍戲時(shí)會(huì)有空調(diào)，也沒(méi)想那么多，于是“接”這個(gè)字脫口而出。到了片場(chǎng)，我嚇了一跳。周?chē)鷽](méi)空調(diào)，而且服裝老師拿來(lái)了一身夏裝，還說(shuō)這場(chǎng)戲是在海邊散步，還準(zhǔn)備了一個(gè)大風(fēng)扇，把頭發(fā)吹起來(lái)更有在海邊散步的感覺(jué)。我心里想既然接了這部戲，必須要好好演。于是我換上衣服，按照導(dǎo)演的指示演戲。換上衣服，瞬間感覺(jué)一股強(qiáng)烈的寒意向我襲來(lái)，當(dāng)時(shí)就有些眼冒金星，再加上風(fēng)扇一吹。我最終還是沒(méi)敵得過(guò)寒氣。
有一場(chǎng)戲，導(dǎo)演莫名其妙的發(fā)起火。我們正在拍戲就因?yàn)槲业囊粋�(gè)朋友來(lái)找我叫了一聲，導(dǎo)演就像瘋狗一樣一直在咬，一直拿我出氣。而且，其他女演員趁人之危連忙去討好導(dǎo)演，為的就是讓導(dǎo)演為他們加戲。平時(shí)，其他女演員就愛(ài)勾心斗角。沒(méi)事就在心里打自己的小九九，想自己怎么給別人暗地里“捅一刀”。因此我也經(jīng)常受到排擠，也經(jīng)常被他們暗地里“襲擊”。
未來(lái)的我雖然表面看起來(lái)星光璀璨，但背地里吃的苦沒(méi)有人能體會(huì)。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇31
未來(lái)的我想發(fā)明什么都可以發(fā)明出來(lái)。因?yàn)槲沂强茖W(xué)家，我還是公司的大老板。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車(chē)。知道我要做什么嗎？答案是：我經(jīng)常會(huì)暈車(chē)，特別是堵車(chē)或者突然停車(chē)的時(shí)。我想很多人也是像我一樣吧？
所以我想發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車(chē)，不管在哪個(gè)時(shí)候都可以展開(kāi)一雙美麗的翅膀。就像天使的翅膀一樣，美麗極了！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一種能幫人做作業(yè)的機(jī)器人。這樣不想寫(xiě)作業(yè)，或者不會(huì)寫(xiě)的人就可以讓機(jī)器人來(lái)幫幫他們。
所以我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，不管在什么時(shí)候都可以向機(jī)器人提問(wèn)，它就像一本什么都知道的書(shū)，真聰明！
我的第三個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛可以變成潛水艇的汽車(chē)。這樣不用買(mǎi)很多的東西，只要買(mǎi)一輛汽車(chē)，它就可以擁有很多不一樣的形狀和用途。比如說(shuō)：小海盜船、鉆地機(jī)、挖土機(jī)等等，這些都可以被發(fā)明出來(lái)。
所以我想發(fā)明一輛可以百變的汽車(chē)，什么都可以變，就像動(dòng)畫(huà)片里的百變馬丁一樣，真神奇！
未來(lái)什么都可以發(fā)明，我真希望未來(lái)的我真的可以成為一名神奇的科學(xué)家啊！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇32
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，祖國(guó)做貢獻(xiàn)。但是如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，也就是說(shuō)十幾年后，我真的當(dāng)上了科學(xué)家，那么，我會(huì)有什么樣子的生活呢？
如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家，我很有可能會(huì)夜以繼日，廢寢忘食地研究一些東西，比如抗病藥物，液體塑形等科研工作。
如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家，會(huì)非常忙，早上五六點(diǎn)起來(lái)，晚上十二點(diǎn)左右睡覺(jué)，睡眠時(shí)間只有四五個(gè)小時(shí)，會(huì)很辛苦，但是我不怕辛苦，因?yàn)檫@是我自己選的路。
如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家，我不太忙的時(shí)候來(lái)運(yùn)動(dòng)，跑步，打球，踢足球，打乒乓球等等，不要擔(dān)心我沒(méi)有時(shí)間去做運(yùn)動(dòng)和其他的雜事，因?yàn)樵?jīng)文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边@句話的意思是，只要愿意抽時(shí)間去做什么事，都會(huì)有時(shí)間的。
未來(lái)雖然我還不知道有多遠(yuǎn)，但我從未放棄對(duì)它的信仰，消息在不遠(yuǎn)的明天，我將駕馭未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的理想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓生命的熱情在追求中激蕩，然后生命這篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)，千里之行始于足下，我會(huì)為我理想去奮斗的。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇33
夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)想：未來(lái)的我會(huì)成為什么樣呢？我想啊，想啊……
我成了一名被選中的英雄，可以變身為奧特曼，拯救地球和宇宙就是我的任務(wù)。哪個(gè)星球出現(xiàn)了怪獸，我就瞬時(shí)間變身，去把他們打得落花流水，解救有危險(xiǎn)的人們！我的宗旨就是打光所有的怪獸，為奧特曼家族爭(zhēng)光，讓宇宙和平！
我成了一名武林高手。我精通各種武學(xué)，打遍天下無(wú)敵手。如果上班快遲到了，我可以略施輕功，飛檐走壁，“唰唰唰”地就飛到了。遇到了壞人，我一個(gè)降龍十八掌就可以把他們打飛掉！
我成了一名瘋狂的科學(xué)家。我制作出了時(shí)光穿梭機(jī)，我可以遨游在各個(gè)時(shí)空，穿梭于過(guò)去和未來(lái)，去看看不同時(shí)空的世界！我制作出了各種各樣神奇的藥丸，有的可以讓人吃了變大變小，有的可以讓人吃了變年輕，有的可以讓人吃了健步如飛……
“叮玲玲”“叮玲玲”一陣陣鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒了，原來(lái)一切都是夢(mèng)啊！未來(lái)的我到底是什么樣呢？我想，只要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的我無(wú)限可能！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇34
未來(lái)的我是干什么的？大家可能會(huì)猜測(cè)我是宇航員、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家……不，不，不，那時(shí)我的職業(yè)說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)會(huì)讓大家大跌眼鏡——那時(shí)的我是一個(gè)農(nóng)民，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是農(nóng)業(yè)機(jī)器發(fā)明家。不過(guò)我獲得了好幾項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利呢！
先看看我發(fā)明的多功能無(wú)人駕駛耕地機(jī)，它完全是利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)完成操作的，完全實(shí)現(xiàn)了利用衛(wèi)星來(lái)提高效率的意義。它有很多功能，比如說(shuō)可以切換成噴灑農(nóng)藥的機(jī)器，也可以換成施肥的機(jī)器，減少了人工，讓農(nóng)民空出時(shí)間來(lái)做其他事情。
接下來(lái)給大家介紹的是我發(fā)明的小麥播種機(jī)，它有一個(gè)獨(dú)特的功能，很厲害，就是可以掃描整塊地的長(zhǎng)寬，根據(jù)面積來(lái)準(zhǔn)備種子，每隔5厘米就會(huì)有一個(gè)小孔，準(zhǔn)確的找出間距，這樣就不用人下地自己去撒種。我還有一個(gè)發(fā)明就是自動(dòng)澆水器，在每個(gè)秧苗的旁邊都會(huì)設(shè)置一個(gè)，他可以根據(jù)土壤的濕度和當(dāng)天的溫度來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)灌溉時(shí)間。
怎么樣，對(duì)未來(lái)的我刮目相看了吧？不過(guò)我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇35
未來(lái)的今天，你最想做什么？
有人說(shuō)：“我愿意做一棵大樹(shù)！只是一棵大樹(shù),讓人感動(dòng)的一棵樹(shù)……”
也有人說(shuō)：“我愿做大熊貓，感覺(jué)很可愛(ài)……呵呵！”
還有人說(shuō):“我愿做天上的一顆星星……”
如果問(wèn)我，我會(huì)不假思索地回答：“我愿做一根燃燒自我，為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無(wú)聞的蠟燭；一根不引人注意、無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭！”
如果問(wèn)我為什么，我會(huì)驕傲地告訴你：“因?yàn)橄灎T在我心中是偉大的，人們用蠟燭比喻辛勤的園丁——老師。因?yàn)橄灎T的生命是可貴的、無(wú)價(jià)的，當(dāng)停電時(shí)，不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因?yàn)橄灎T是高尚的，是默默無(wú)聞的，它從不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)著！”
如果我是一根蠟燭，我會(huì)燃燒自我，為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的最后，讓她見(jiàn)到了外祖母，讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同，但它們都有著同樣的使命。我也將與火柴一樣，舍己為人，為主人照明，讓主人取暖。
如果我是一根蠟燭，我將會(huì)不求回報(bào)地完成我的使命，完成這個(gè)看似渺小，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分偉大的使命！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇36
未來(lái)的我，成為了一名世界級(jí)的科學(xué)家。我根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明出一種神奇的水晶魔棒。
這種神奇的水晶魔棒小巧玲瓏，能隨意伸縮，方便攜帶。它里面裝有人工智慧水晶，可以聽(tīng)懂各種語(yǔ)言，問(wèn)它什么問(wèn)題他都答得上來(lái)。
水晶魔棒可不只是聰明，它還可以和你聊天、唱歌、跳舞等，最實(shí)用的，就是它能像電影《哈利波特》中的“飛行掃帚”一樣，變成交通工具使用。
水晶魔棒受到了廣大消費(fèi)者的好評(píng)，我非常高興。水晶魔棒為人類(lèi)帶來(lái)了和平與安詳。而且，因?yàn)樗О魧?duì)全世界做出了貢獻(xiàn)，“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)不僅授予了我“諾貝爾科技獎(jiǎng)”。
還說(shuō)我是世界上最偉大的科學(xué)家呢！我心里美滋滋的。
不過(guò)，我沒(méi)有驕傲起來(lái)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)明了各種高科技產(chǎn)品。讓它們給人類(lèi)做事。因?yàn)槲业陌l(fā)明，現(xiàn)在，我的知名度已經(jīng)比那些明星高得多，人們也非常喜歡我，
一天，我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，中途，不小心多加了幾克化學(xué)品，就在一瞬，實(shí)驗(yàn)室被炸成灰燼。
突然，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)陽(yáng)光溫柔地照著我，想：原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇37
時(shí)光如箭，歲月如梭，三十年后的我已經(jīng)當(dāng)上了一名航天員，正在準(zhǔn)備著為人類(lèi)的第二個(gè)家園而參加航天活動(dòng)呢。
“轟隆隆——”隨著火箭的轟鳴聲，我和其它宇航員一起，飛向了太空中。沒(méi)多久，我們就來(lái)到了太空中�？v眼望去，太陽(yáng)系中每個(gè)星球上都插著“已被占領(lǐng)”的旗幟，連水星也不放過(guò)。沒(méi)辦法，我們只好來(lái)到了其他星系。由于外星人們的活動(dòng)，大部分星球都滿目瘡痍，剩下的星球要么就是不適合人類(lèi)居住，要么就是自身原因居住不了，我們找遍了全銀河系，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合人們居住的星球，一無(wú)所獲。
正當(dāng)我們心灰意冷，準(zhǔn)備返回地球的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)不道：“人類(lèi)們，你們是在尋找居住的家園嗎？
我們齊聲說(shuō)：“對(duì)呀！”
他繼續(xù)說(shuō)道：“你們?nèi)祟?lèi)自毀家園，自作自受，本來(lái)我是管不著�！蔽覀円豢矗瓉�(lái)他是宇宙的造物主。但是，他又說(shuō)：“因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)對(duì)宇宙貢獻(xiàn)很大，所以我在這兒提醒你們兩點(diǎn)：1、要保護(hù)好地球環(huán)境；2、不能再浪費(fèi)資源。”說(shuō)著，他便消失地?zé)o影無(wú)蹤。
我們幾個(gè)宇船員心中大喜，趕緊把這事兒跟地球聯(lián)合國(guó)首長(zhǎng)說(shuō)了，果然重新治理好了地球。因此，我們一定要保護(hù)地球，不要讓地球變成《流浪地球》！
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇38
未來(lái)的我已經(jīng)是一位25歲的成熟男士，而且還是世界著名的科學(xué)家。
這時(shí)，我正在實(shí)驗(yàn)室里研究一個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡的功能特別多。我先找來(lái)了一位年紀(jì)很大，頭發(fā)花白的老奶奶戴上眼鏡。不一會(huì)兒，這個(gè)老奶奶就變成了一位成年的女人。哇！原來(lái)這個(gè)眼鏡可以讓人變回原來(lái)的樣子，重新做自我。
這個(gè)眼鏡還有更厲害的，就是無(wú)論你走到哪里。那個(gè)眼鏡就可以自動(dòng)在眼鏡上面給你解釋。你只要快生病了，這個(gè)眼鏡就會(huì)帶你去最近的醫(yī)院。給你說(shuō)是什么病，需要什么藥，這樣就不至于死亡。
還有一個(gè)就是，只要學(xué)生上課思想拋錨。這個(gè)眼鏡就會(huì)提出警告，如果你還不收心，眼鏡就會(huì)在你的頭頂上顯示一個(gè)感嘆號(hào)，這樣老師就可以馬上發(fā)現(xiàn)并讓你改正。
最后一個(gè)就是，只要你學(xué)習(xí)的時(shí)候有題不會(huì)，眼鏡就會(huì)啟動(dòng)語(yǔ)言交流系統(tǒng)給你耐心講解，不會(huì)像大人一樣，只要講兩三遍不會(huì)，就不耐煩啦。
我們一定要做好現(xiàn)在的自己，才能為以后的自己做貢獻(xiàn)。
未來(lái)可期，我們一定要用現(xiàn)在踏實(shí)的努力，遇見(jiàn)未來(lái)正好的自己。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇39
20年以后，我長(zhǎng)大了，個(gè)子高了，稚嫩的小臉變帥了，已經(jīng)從一個(gè)小屁孩變成了一個(gè)成熟的男士，我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。
我正在研究一種藥，一但注入了這種藥，人們的傷口會(huì)馬上愈合。于是，我想知道我研究的是否成功了，我就讓我的助理-機(jī)器人給我抓來(lái)一只小老鼠，這只老鼠就是我的試驗(yàn)品。我先用刀子把老鼠劃傷，老鼠流了很多血。于是，我先按了一下F15鍵老鼠流的血更多了，接著我又按了F1鍵，然后我又按了輸入鍵，老鼠的傷口沒(méi)有愈合反而導(dǎo)致了老鼠的死亡。 我想：這是怎么回事呢！我感到非常愧疚。
我發(fā)現(xiàn)我研究的藥里面有一種有毒的草，名叫毒汁草。于是，我就把毒汁草提取出來(lái)了，我正準(zhǔn)備給另一只受傷的小老鼠輸入，可是心想：動(dòng)物也是一條活生生的生命，我不能再利用它們了，萬(wàn)一又浪費(fèi)了一只生命，那可就糟了�？墒�，旁邊的機(jī)器人助理說(shuō)：“主人，你不是要讓人們減少疾病嗎？可不能就這么放棄了呀！”
我聽(tīng)了機(jī)器人助理的話，又振作了起來(lái)，我就做了第二次實(shí)驗(yàn)。最后，老鼠的傷口愈合了，我開(kāi)心極了。
我為我的作品感到自豪，同時(shí)也明白了當(dāng)一名科學(xué)家要有責(zé)任心。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇40
晚上，我和爸爸媽媽一起睡覺(jué)，不一會(huì)兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我竟然夢(mèng)到我成為了一位有名的科學(xué)家。
我發(fā)明了一種眼藥水，它對(duì)眼睛無(wú)傷害。每當(dāng)你玩了電腦或者看了電視，眼睛疲勞了，只要滴一滴眼藥水就可以消除眼睛的疲勞，還能預(yù)防近視呢。近視的人只要堅(jiān)持每天滴一滴，5天就能恢復(fù)視力了。
我還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)，這種汽車(chē)不但不會(huì)放出有污染的尾氣，甚至可以放出新鮮的空氣，而且不會(huì)浪費(fèi)資源，因?yàn)樗翘?yáng)能的。你想在白天開(kāi)多久就開(kāi)多久。有人會(huì)問(wèn)：“那這車(chē)在白天能跑，一到了晚上不就不能跑了嗎？”我會(huì)說(shuō)：“這輛車(chē)擁有能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)，所以在晚上，你也是可以繼續(xù)開(kāi)的�！�
我的最后一項(xiàng)發(fā)明就是太陽(yáng)能空氣凈化器，這也是用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的，只要把它放在一個(gè)地方，它能迅速凈化周?chē)形廴镜目諝�，并把這些空氣變成新鮮空氣。如果空氣中有人體可吸入顆粒，它也會(huì)立即把它進(jìn)行轉(zhuǎn)化變成新鮮空氣，而且它也和太陽(yáng)能汽車(chē)一樣有儲(chǔ)存功能。
突然，我聽(tīng)到了很大一聲：“張哲，起床了！”我立即醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫我起床。我邊穿衣服邊想，要是我未來(lái)真的是科學(xué)家該多好啊。
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇41
未來(lái)的我，我想應(yīng)該會(huì)是一個(gè)尋常的人，但又有一點(diǎn)小成就。而且我的職業(yè)很穩(wěn)定，和爸爸一樣在人大工作，從來(lái)沒(méi)有讓人提心踹膽的事。而且我兼了職，這個(gè)職是我從小的夢(mèng)想——童裝設(shè)計(jì)師。
在工作后，幾年來(lái)，我一直過(guò)著舒適而又安定的生活。我也爸爸媽媽生活在一起，他們都很健康，外公在敬老院生活也挺快活。加工我的丈夫和女兒組成的一個(gè)溫馨的家，想接下來(lái)的我也沒(méi)有想著要有什么更大的成就，就像現(xiàn)在我所想的——做個(gè)普普通通、開(kāi)開(kāi)心心的人。而廚藝卻很好，炒出來(lái)的菜是最香的，煮出來(lái)的飯是最甜的�，F(xiàn)在，我所想得全部實(shí)現(xiàn)了！我已經(jīng)感到了成就，已揪心滿意足了，我就無(wú)憂無(wú)慮過(guò)。
我竟越想越開(kāi)心了，最后開(kāi)心地跳了起來(lái)！突然，下來(lái)時(shí)不小心撇了一下腳，摔了個(gè)狗啃泥！我一拍腦袋對(duì)自己說(shuō)道：“唐�？笛�，唐海康！你都想些啥呀！如果，如今不努力，哪來(lái)后面的豐衣足食！別想了！還是乖乖上課，寫(xiě)作業(yè)，完成好現(xiàn)在的任務(wù)呢！也是為了以后的豐衣足食，開(kāi)心快樂(lè)呀！”
未來(lái)的我五年級(jí)作文 篇42
未來(lái)的我，已經(jīng)是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了。
這一天，我非常高興，因?yàn)槲野l(fā)明了一種機(jī)器，叫———測(cè)謊儀，他的作用就是測(cè)你有沒(méi)有說(shuō)謊，如果你做錯(cuò)了什么事，不勇于承認(rèn)，撒了謊，只要這臺(tái)測(cè)謊儀擺在你面前，就能告訴大家你的話是真是假，
自從這臺(tái)“測(cè)謊儀“出現(xiàn)后，很多小學(xué)生都改掉撒謊這個(gè)壞習(xí)慣，也很少做錯(cuò)事了，好多家長(zhǎng)都對(duì)我感激不盡！我心里那個(gè)美呀，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！政府為了獎(jiǎng)勵(lì)我，為祖國(guó)后代作出貢獻(xiàn)，為教育得到好發(fā)展，頒發(fā)給我10億元人民幣，我一瞬間成為了全國(guó)的億萬(wàn)富翁！
有一次，一個(gè)小偷剛剛從別人家里偷了東西，從窗戶(hù)里爬出來(lái)，就遇到了剛好巡邏到這里的民警，小偷被民警嚇了一跳，偷出來(lái)的東西也撒落了一地，狡辯聲驚動(dòng)了附近的居民，連失主也說(shuō)是他偷了東西，因?yàn)槟菛|西都是失主自己的。警察說(shuō)帶到派出所，小偷還耍賴(lài)，一直堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)偷，是別人陷害他的，最后警察無(wú)奈，只好把我的“測(cè)謊儀“派上用場(chǎng)，小偷慌了，想逃，卻被一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子拽住了，警察把“測(cè)謊儀“放在小偷面前，不一會(huì)兒，“測(cè)謊儀“上顯示他卻實(shí)撒了謊，這回小偷只好默不作聲了，任警察把他帶到派出所處置，想不到這“測(cè)謊儀“還有這么大的作用��！
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