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    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天

    時(shí)間:2021-06-15 16:57:20 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文:秋天,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天15篇

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天1

      我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的落葉。

      有一天,我吃完午飯出去散步,走著走著,我被小區(qū)里的一處景色迷住了。放眼望去,只見(jiàn)樹(shù)林五顏六色,有的樹(shù)葉紅如火,有的黃如橙,有的綠如寶石,真美呀!就在我如癡如醉的看著這賞心悅目的美景的時(shí)候,突然樹(shù)上落下來(lái)一片葉子,我急忙接住了它。定睛一看,原來(lái)這是一片銀杏葉,它全身黃中帶綠,它的脈絡(luò)是那么清晰。我想:它應(yīng)該是還沒(méi)有變黃就掉了下來(lái)了。我小心翼翼地捧著這一片銀杏葉,細(xì)細(xì)的端詳著,只見(jiàn)這一片銀杏葉像一把玲瓏的扇子一樣,我用手一摸那排列整齊的紋樣,銀杏樹(shù)的紋樣十分好摸,不像別的葉子一樣粗糙。湊近一聞,這片葉子還有淡淡的清香。我心想:這銀杏樹(shù)的葉子可真神奇。固然我見(jiàn)過(guò)許多形態(tài)各異、多姿多彩的樹(shù)葉,但卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)葉,帶著秋天味道的樹(shù)葉。

      秋風(fēng)吹拂,我把樹(shù)葉放飛了。在陽(yáng)光下,它的黃更黃了,它的綠更綠了,像一個(gè)跳舞的姑娘在翩翩起舞。跳舞后,又回到了泥土的懷抱。秋天的銀杏葉,雖然很美麗,但是總有落下的一天,我心里覺(jué)得很惋惜,但“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這首詩(shī)讓我心里又寬慰了許多。

      我喜歡秋葉,不僅喜歡它的美麗,還喜歡它那種“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天2

      炎熱的夏天終于離我們而去,秋姑娘悄悄地來(lái)到人間,大地變得秋高氣爽。

      你瞧:秋姑娘來(lái)到田野,高粱像個(gè)害羞的小姑娘,漲紅了臉,低下了頭;金燦燦的稻谷成熟了,一陣風(fēng)吹過(guò),稻田像一片金色的海洋,翻起一層層稻浪,農(nóng)民伯伯仿佛又看到了一個(gè)豐收年,臉上露出了開(kāi)心的笑容。

      秋姑娘來(lái)到果園,紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上,讓人看了直流口水;橙子、柿子在樹(shù)上你擠我、我擠你,把樹(shù)枝壓得很低;石榴也咧開(kāi)了鮮紅的嘴巴,笑了,里面的石榴子像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,特別惹人;真是瓜果飄香。

      秋姑娘來(lái)到山上,楓葉紅得似火,讓人不禁聯(lián)想起古人的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”,一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉像在空中翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái),落在地上,鋪成了一張紅紅的地毯;銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶給人家一個(gè)金秋。

      秋姑娘來(lái)到花園,五顏六色的菊花欣然開(kāi)放,白如雪、紅似火、黃賽金。他們千姿百態(tài),有的伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,像“千手觀音”;有的張牙舞爪,像“螃蟹”……,真讓人目不暇接。

      秋姑娘來(lái)繼續(xù)走啊走,看到小松鼠在搬運(yùn)松果到洞里、小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝,準(zhǔn)備造房子、大雁排著整齊的隊(duì)伍子飛向南方,原來(lái),動(dòng)物們正準(zhǔn)備過(guò)冬了呢!

      秋天真好,秋天真美,我愛(ài)秋天!

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天3

      秋天來(lái)到了果園。一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的果子。一串串紫瑩瑩的葡萄,晶瑩剔透,從遠(yuǎn)處看好像樹(shù)上架滿了一顆顆紫水晶。一個(gè)個(gè)又紅又大的石榴長(zhǎng)滿了果粒,笑得咧開(kāi)了嘴,從高處往下看,好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,給人們帶來(lái)了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子,掛在樹(shù)梢,壓得枝干彎下了腰,好像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來(lái),整個(gè)果園充滿了豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,豐收的景象就像一幅幅美麗的畫(huà)卷。

      秋天來(lái)到了公園。放眼望去,以前的石板小路,如今,已經(jīng)被鋪滿了紅得似火的楓葉,蹲下身來(lái),撿起一片,仔細(xì)瞧瞧,它多精美呀,好像一只小蝴蝶。在小路邊,還種植著許多五彩繽紛的菊花,菊花的顏色各種各樣:有的紅的似火,有的黃的似金,有的白得似雪,有的……看得我眼花繚亂,目不暇接。桂花也悄悄地開(kāi)放了,散發(fā)出淡淡的清香。

      秋天來(lái)到了農(nóng)田。農(nóng)田里,棉花白花花的,像天空中的朵朵白云。農(nóng)田里,稻子金燦燦的,像鋪上了一層金黃的地毯。農(nóng)田里,高粱紅了,像一把把燃燒的火炬。

      秋天真美啊!我喜歡五彩繽紛的秋天。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天4

      我的語(yǔ)文老師姓朱,有的時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。

      課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩,有時(shí)他變成一座火山暴發(fā);課下,他又變成我們的好玩伴;當(dāng)我們有語(yǔ)文方面的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

      這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來(lái)搞笑的”中的`“搞笑”。

      怎么個(gè)“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無(wú)名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺(jué)的四人,沒(méi)留下任何信息就到書(shū)房寫(xiě)毛筆字,可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆,就把二哥叫來(lái)一起寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì)兒三哥睡醒了,看見(jiàn)大哥、二哥不見(jiàn)了,頓時(shí)慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng),可一聽(tīng)到大哥、二哥不見(jiàn)了,也不由地著急起來(lái)。好一會(huì)兒,它們才在書(shū)房中找到失蹤的兩人?匆(jiàn)兩人在寫(xiě)毛筆字,它們也來(lái)了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來(lái)了。

      不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么?你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天5

      秋是神奇的,秋是美麗的,秋是一幅獨(dú)具神韻的畫(huà)卷。詩(shī)人說(shuō):“秋是金黃色的!蔽覅s覺(jué)得秋是色彩斑斕的,不信,我?guī)憧纯窗桑?/p>

      秋天的樹(shù)葉是快樂(lè)的,秋天最絢爛的最迷人的就是楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你可能會(huì)看到遠(yuǎn)處好像燃燒的火焰,別以為是失火了,走近看,你會(huì)看到原來(lái)是滿山楓葉。我摘下一片楓葉放在手里觀察著,楓葉是有5個(gè)尖角,葉脈很清晰。

      銀杏葉也很好看,春天的時(shí)候它一身綠裙子,秋姑娘來(lái)的時(shí)候,送給她一件金黃的毛衣,銀杏葉喜歡得愛(ài)不釋手。它特別像西游記里鐵扇公主手里的芭蕉扇一樣。

      秋天的農(nóng)田是熱鬧的,走進(jìn)農(nóng)田我第一眼看到的就是成片的玉米,聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了,她們個(gè)個(gè)捋著長(zhǎng)頭發(fā)探出頭來(lái)四處張望;走出玉米地來(lái)到棉花地,大片大片的棉花像一個(gè)個(gè)雪白的毛團(tuán),又像潔白無(wú)瑕的小綿羊歡快地在廣闊的大草原奔跑。

      秋天的花園是美麗的,走進(jìn)花園我第一個(gè)看見(jiàn)的是菊花。菊花有的是白的、黃的、粉的、紫的……不計(jì)其數(shù),形狀也不同,有的像剛出生的嬰兒,有的像一個(gè)小姑娘羞紅了臉……

      秋天的果園是五彩繽紛的,走進(jìn)果園,一股股誘人的香味撲面而來(lái)。首先眏入我眼簾的是石榴,紅通通的石榴又大又肥,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像孩子的笑臉。還有的竟咧開(kāi)了嘴,向我們傳達(dá)豐收的喜悅。

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的景色。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天6

      秋是神奇的,秋是美麗的,秋是一幅獨(dú)具神韻的畫(huà)卷。

      秋之韻,在農(nóng)田里。玉米爺爺摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子說(shuō):“老了,老了。”;稻穗像一個(gè)鞠躬的紳士,風(fēng)吹來(lái)那金色稻穗好像在翩翩起舞;棉花像一堆堆雪一樣;大豆成熟了,風(fēng)一吹,就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“好涼快啊!蔽也唤肫鹆恕按蠖箵u鈴千里金”這一句詩(shī)。

      秋之韻,在果園里。石榴成熟了,肚子大得都破裂了,露出了瑪瑙般的果肉;柿子成熟了,像萬(wàn)圣節(jié)掛著的一個(gè)個(gè)橘紅色的小燈籠;蘋(píng)果寶寶很頑皮,跑到媽媽房間,拿起媽媽的紅胭脂就往臉上涂,有的蘋(píng)果害羞把臉用綠葉蓋住,有的露了出來(lái),仿佛在炫耀自己的美麗;鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆娃,在枝頭快樂(lè)地蕩著秋千;山楂們一群群簇?fù)碇活^接耳,不是在商量什么秘密事吧?

      秋之韻 ,在菜園里。卷心菜像一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)Wo(hù)著襁褓中的嬰兒;西紅柿剛喝完喜酒,你瞧,他的臉都紅成什么樣了;愛(ài)激動(dòng)的茄子又和誰(shuí)吵架了?你看把他的臉都?xì)獬勺仙牧恕?/p>

      秋之韻,韻無(wú)邊,陶醉在秋的神奇中我們像蝶兒一樣,翩翩起舞。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天7

      秋天真美呀!秋高氣爽,桂花飄香。不像夏天烈日炎炎,讓人汗流浹背,也不像冬天冰雪覆蓋,讓人縮手縮腳。我們可以穿著薄薄的衣服,自由地玩耍。星期天的下午,我和媽媽到南京大學(xué)去聽(tīng)一場(chǎng)講座,一到大門(mén)口,一盆盆擺放的鮮花,有黃色的菊花,火紅的一串紅,還有很多紫色的,粉色的叫不上名字的花,好像在迎接著我們的到來(lái)。進(jìn)到校園里,美麗的景色更是吸引了我們。一棵棵高大的銀杏樹(shù),金黃的樹(shù)葉像是一串串金幣掛在樹(shù)枝上,隨風(fēng)搖擺,我跟媽媽說(shuō),它們就像是一棵棵搖錢(qián)樹(shù)。還有很多楓樹(shù),火紅的楓葉像是燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái),一片片枯黃的樹(shù)葉飄飄蕩蕩,像是一只只蝴蝶在空中飛舞,很快落到了地面上,不一會(huì)兒,地上就積了薄薄的一層落葉,我和幾個(gè)小朋友踩著落葉奔跑追逐,腳底下嘎吱嘎吱響,就像是踩到了軟軟的地毯上。教學(xué)樓的墻壁上都爬滿了爬山虎,雖然葉子都掉光了,可是藤卻緊緊地攀在墻壁上,一陣風(fēng)刮過(guò)后,藤就像是波浪一樣隨風(fēng)翻滾,讓人看得很驚奇。這樣的美景看得我們流連忘返,媽媽給我拍了很多照片。原來(lái)秋天是這么美呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天8

      聽(tīng)!嗚嗚的火車(chē)聲響了,一看是秋姑娘帶著她的魔法棒,她才剛剛來(lái)到就開(kāi)始幫大家變豐收的季節(jié)——秋天。

      他帶著三個(gè)十分重要的任務(wù):第一個(gè):她拿著魔法棒悄悄的來(lái)到果園看著李子樹(shù)上綠色的果,她用魔法棒一點(diǎn)一樹(shù)綠色的果瞬間變成了紅色的。綠色的梨瞬間變成了黃色,黃色的沙果瞬間變成了紅色,就這樣,她一點(diǎn)一點(diǎn)的把所有東西都變了顏色。第二個(gè):她又來(lái)到田野里,它把高粱變成了紅色,把苗子變成了黃色……她把所有的東西都變了一遍,她很累,剛想休息一會(huì),就看見(jiàn)農(nóng)民伯伯拿著鐮刀趕著車(chē)來(lái)收糧食來(lái)了,看到人們都這么忙,她也不敢待著了,于是她又開(kāi)始忙了起來(lái),走在路上她很沒(méi)意思,于是他把本來(lái)綠色的葉子變成了黃色。把本來(lái)開(kāi)放的花朵變成了凋謝,把綠色的小草變成了黃色。第三個(gè):她來(lái)到了菜園。把翠綠的豆角變成了深綠色,把綠色的柿子變成黃色和紅色,把茄子變成了紫色,把辣椒變成了紅色,把白菜變成了綠色,把黃瓜變成了翠綠色,她把菜園里的一切又變了一遍秋姑娘帶著她的魔法棒離開(kāi)了,承載著更多的愿望,想在以后為人類(lèi)做更多的貢獻(xiàn)。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天9

      熱乎乎的夏天哥哥走了,迎之而來(lái)的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶,酒在了樹(shù)葉上,讓秋天變得色彩奪目。

      俗說(shuō)活說(shuō)!耙蝗~知秋”。第一片銀杏葉落下來(lái)時(shí),已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼,秋風(fēng)一吹一些樹(shù)葉便在空中翩翩起舞,優(yōu)美無(wú)比。搖擺時(shí),象一把把小扇子,給我們送來(lái)了微微的凉發(fā),告訴我們秋天來(lái)了。銀杏葉一片一片的落下來(lái),輕輕的撫摸著大地,過(guò)了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。

      最引人注目就要數(shù)火紅的楓葉了,像一只只小手,在楓樹(shù)下抓來(lái)抓去,還像一團(tuán)團(tuán)烈火、在秋風(fēng)中燒大了個(gè)不停。他先從碧綠變成黃色,又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞,摸一摸,立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的是光滑的表面和絢麗的色彩。看到滿山遍野的楓葉,便會(huì)想起杜牧的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

      秋天的落葉點(diǎn)綴了秋天的世界,讓秋天更加的美麗,生機(jī)勃勃。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天10

      秋天的美是成熟的,理智的,它不像春天一樣羞澀、嫵媚;它不像夏天一樣袒露、火熱;更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山上,給大地?fù)Q了迷人的秋裝,我走進(jìn)公園,陣陣秋分一吹,滿地的紅葉,像朝霞灑滿一地,真是美極了。

      秋是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié),色、香、味之外,還有聲與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

      繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草,碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊。

      花,它們像一個(gè)個(gè)少女手拉手,在廣闊的草地上跳躍著、嬉戲著。

      抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。使人感到秋高氣爽,金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋分和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

      草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只小鳥(niǎo)在飛,!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。

      我快樂(lè)地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛(ài)秋天!我奔跑起來(lái),秋姑娘撫著我的頭,仿佛對(duì)我說(shuō):你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),奔馳在知識(shí)的海洋里。

      秋天真美!

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天11

      “秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!

      ——題記

      9月8日是中秋節(jié),也是24節(jié)氣中的白露。可是成都天氣還比較炎熱,沒(méi)有一絲秋的寒意。

      清晨,剛剛從酣睡中醒來(lái)。我的鼻孔里突然游來(lái)一絲不知源自何方的香氣,一個(gè)激靈,是桂花的香氣!秋天終于來(lái)了。院子里,陳阿姨家的花園里,一棵不大的桂樹(shù)開(kāi)花了。小小的花瓣,像新打的小米粒一樣,黃燦燦的,原厚嘟嘟的。4個(gè)花瓣為一朵,十來(lái)朵成一簇,吵吵鬧鬧地?cái)D在油綠的綠葉之間?芍鴦诺叵蚩諝庵型律⒎e攢了一年的芬芳。這就是秋天的味道了。

      院子里的桂花是閑散的。到了平樂(lè)古鎮(zhèn),我終于見(jiàn)到了大片大片的桂花林。媽媽和我尋到了一處位置絕佳的江邊茶座。在茶座到茶樓之間的石板小徑上,居然鋪滿了飄落的桂花瓣。路過(guò)時(shí)叫我不忍落足。空氣里充滿了香香甜甜的味道。深呼吸,香氣立刻沁人心脾。濃而不烈,甜而不膩,那個(gè)香啊,十里八里都聞得到!

      在我心里,桂花就是秋天的味道,淡時(shí)誘人,濃時(shí)醉人。

      一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)風(fēng)后,小小的桂花散落一地。難道秋天就這樣過(guò)去了?

      媽媽說(shuō),她剛工作時(shí)的辦公室四周,也種滿了桂花樹(shù)。每當(dāng)入秋桂花盛開(kāi)的進(jìn)修,媽媽說(shuō)會(huì)用右手輕輕拈下一朵朵桂花,左手小心捧住,挑出雜質(zhì),回家后將它和入白砂糖內(nèi),密封保存。兩個(gè)月后,制成浸入桂花香的桂花糖,做餡包入湯圓,煮出了一鍋又香又甜的桂花湯圓。這樣就留住了秋天的味道。

      我喜歡桂花的味道,我喜歡秋天的味道。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天12

      俗話說(shuō):“一年之季在于春!贝禾齑_實(shí)很美,可是,每個(gè)季節(jié)都有自己的美景,而我更愛(ài)秋天。

      秋天穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到大自然的懷抱,它一往情深地?fù)]動(dòng)著筆。霧剛剛散去,太陽(yáng)就出來(lái)了。哦,太陽(yáng)是來(lái)迎接一派金黃色的秋天。

      田里的稻子被染熟了。金黃的稻子被秋風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,像是告訴人們:收割的季節(jié)到了。農(nóng)民伯伯興高采烈地在田里忙著。

      果園被染透了。金黃的橘子,掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)胖娃娃;黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的梨。人們?cè)谑照臅r(shí)候,笑得連嘴都合不上了。真是“一份耕耘,一份收獲”啊。

      秋季的朝陽(yáng)不再是鮮紅了。它的光線是耀眼的,萬(wàn)物在[來(lái)自]它的照耀下都映出了金黃色的色彩。秋夜,十五的月亮猶如大玉盤(pán),那些發(fā)著光彩的小星星,眼睛一眨一眨的,看上去非常美麗,也有害羞的小星星,它們偷偷地躲到云層里去了。

      秋天,那滿樹(shù)的葉子都變黃了。秋風(fēng)一吹,葉子就從樹(shù)上掉下來(lái)。一片片葉子好象一只只黃蝴蝶在飛舞,它們?cè)?jīng)用不同的姿勢(shì)迎接陽(yáng)光,而今又以不同的層次染遍了大地。

      秋是成數(shù)的,它不像春那么爛漫,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

      秋是收獲的季節(jié),如同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣誘人。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天13

      聆聽(tīng)秋天輕唱,細(xì)聽(tīng)秋天綿綿,一個(gè)頭戴草帽,身披金絲裁起的輕紗的姑娘直徑向我們走來(lái),它是誰(shuí)?它就是那勤勞的姑娘——秋天。

      一片金黃不知被誰(shuí)撕成了碎片,零零散散地飄落在地上,天真的小孩,撿起來(lái)這幾片不起眼的小碎片,同時(shí)也撿起了一片歡樂(lè)。蔚藍(lán)的天空,越看越像一件寶藍(lán)色的披風(fēng),這時(shí),飄來(lái)了幾片薄薄的云,猶如一條條在天空舞動(dòng)的白紗,形成了一道鮮活亮麗的風(fēng)景,它們和秋風(fēng)手拉著手,快樂(lè)地在風(fēng)空中嬉戲。

      秋天,丹桂飄香,碩果累累,疊翠流金。望去,院子里的桂樹(shù)也披上一層耀眼的金色。丹桂仿佛被秋風(fēng)吹走了金黃,取而代之的便是淡黃色的透明,走進(jìn)院里,就仿佛走進(jìn)了一座金碧輝煌的水晶宮,周?chē)情W閃發(fā)光的花瓣。如一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小精靈,在樹(shù)上靈活地跳躍,時(shí)而斜靠樹(shù)干,眼睛閉起來(lái),陶醉地躺在這花的世界。時(shí)而扇動(dòng)翅膀,眨著快活的大眼睛,好奇地看著這個(gè)世界。時(shí)而又唱又跳地把葉子當(dāng)作了綠色的舞臺(tái),花發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。好玩極了。一股微風(fēng)吹來(lái),它們盡情舒展著自己透明的身體,好讓清風(fēng)帶走它們的芬芳。那香味沁人心脾,仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè),一直從嘴里甜到心里。

      秋風(fēng)來(lái)也匆匆去也匆匆,時(shí)間一去不復(fù)返,讓我們好好享受這美妙的季節(jié)——秋天。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天14

      校園秋天的早晨夏天無(wú)聲地離開(kāi)了我們,秋天便悄悄地來(lái)臨了。

      這是一個(gè)天高云淡,晴空萬(wàn)里的日子,爸爸開(kāi)上面包車(chē)讓我和他去鄉(xiāng)下?tīng)敔斊牌偶彝妗?/p>

      汽車(chē)行駛在機(jī)耕道上,兩旁栽滿了泡桐樹(shù),秋風(fēng)一吹,泡桐樹(shù)的葉子不時(shí)地掉下來(lái),有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。 放眼望去,只見(jiàn)金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割,不時(shí)傳來(lái)拌谷的“咚——咚——”聲。

      不知是爸爸想休息,還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸,爸爸把車(chē)停了下來(lái)。我們下了車(chē),我抬頭一看,只見(jiàn)大雁忽而排成一字形,忽而排成十字形,正向南方飛去,似乎在說(shuō):“朋友,明年見(jiàn)。”我真有說(shuō)不出的興奮,一會(huì)兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗,又是看,又是嗅;一會(huì)兒追趕著飄落中的黃葉;一會(huì)兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見(jiàn)水池里的魚(yú)兒一會(huì)兒露出小嘴吐出一串串小泡泡,一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方。池塘邊一排排筆直的樹(shù),樹(shù)葉黃了,幾片葉子悠悠地飄落下來(lái),好像在說(shuō)“再見(jiàn)了,大樹(shù)媽媽?zhuān)乙ヂ眯!睒?shù)葉落在水面上,慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。

      直到爸爸?jǐn)?shù)次摧我上車(chē),我才和爸爸開(kāi)車(chē)?yán)^續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>

      啊!秋天,美麗的秋天,真是太可愛(ài)了!

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋天15

      等到了,等到了,秋天來(lái)了!

      湛藍(lán)的天空中,一群大雁排著整齊的隊(duì)伍,歡快地叫著向南飛去,他們?nèi)氯拢骸扒锾靵?lái)了,我們要到南方去過(guò)冬了,明年還會(huì)回來(lái)的!

      陣陣秋風(fēng)襲來(lái),翻過(guò)高山,越過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái)了,雖然如此,他一刻也不停息。

      秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了,被蕭瑟的秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉緩緩地飄落,再被秋風(fēng)一卷,像一群黃蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉落到了地上,螞蟻拿它作地毯,樹(shù)葉落到了湖中,蟲(chóng)子拿它作小船,樹(shù)葉落到了池塘里,魚(yú)拿它作雨傘,嬉戲在秋天涼颼颼的細(xì)雨中。到了晚上,沒(méi)有了煩人的蟬噪,一切更加安靜、祥和。

      秋風(fēng)卻把果園染的亮麗多彩,有碩大的紅橙色柿子不說(shuō),果園里的桃兒、杏兒、梨兒,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地展示自己。那桃兒粉中透著紅,那杏兒變成純正的淺橙色,那梨兒金黃金黃的,都令人垂涎欲滴。在果園中閉上眼,那果子的香甜讓你覺(jué)得飄飄欲仙,走進(jìn)了天上人間。人們享受著采摘的樂(lè)趣,享受著秋天的貢獻(xiàn)。

      我愛(ài)秋天,雖然它沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,但它象征著收獲,也孕育著希望。

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