鴿子五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的鴿子五年級作文，希望對大家有所幫助。

鴿子五年級作文1

　　“下課了！”同學們舉著羽毛球拍子大叫著沖出運動室，準備回教室。運動室和教室還是有點距離的，我為了省時間，選擇了一條人煙稀少的路沖向教室。

　　一到樓下，風呼呼地刮著，我不禁拉了拉衣服，加快了腳下的步子。走著走著，一股水汽向我噴來，我本能地頭一歪，躲過了這次突然襲擊。咦，這個莫名其妙的水汽是從哪里來的，難到是——“鬼”？想到這，我心里猛地一驚，拔腿就朝教室方向跑，速度相當驚人。正在我全力奔跑時，一個黑色的東西從我身邊擦過，我連忙停下了腳步，頭發(fā)還被一股巨大的氣流吹了起來。

　　“誰？快出來，我不怕你！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。我想喊人，可聲音卻被堵在了嗓子里；我想跑，可腿卻在顫抖，開始不聽使喚。就在我不知所措時，有一個聲音在我耳邊響起：“不要害怕，沒事的，你可不能自己嚇自己�！蔽翌D時有了希望，拿起羽毛球拍當成了防身武器。我警覺地向四周看了看，原來是一只鴿子從草叢里飛出來了��！它真大，簡直比我的頭還大；它真肥啊，身子好像一個蓬松的球。這會兒它正得意地在對面欄桿上看著我呢！

　　我拍拍胸口，長吁了一口氣，真是一只愛嚇人的鴿子，看來我還得練習下自己的膽量才行。

鴿子五年級作文2

　　我在秦皇島的幾天，最感興趣的便是鴿子窩公園了。

　　為什么叫鴿子窩公園呢？我想你們一定都以為里面有許多鴿子窩吧！那可就大錯特錯了。經(jīng)過導游的講解，我才明白，原來是因為海邊有一塊大石頭，那個大石頭四分五裂，而鴿子們都紛紛到那個大石頭的裂縫里住了下來，所以就有了“鴿子窩公園”這個名字。

　　走在金色的沙灘上，望著一望無際的大海，在波濤洶涌的大海上有一條小木船，小木船被拴在了一個石樁上，海鷗正在翩翩起舞。

　　我和哥哥在海邊歡快地玩耍，在每一次涌來的浪花中抓了許多扇形的貝殼。哥哥很幸運，抓了一個非常漂亮潔白的貝殼，從里面看還能清楚地看到有點橙色。越到外面越不明顯，到最外面的時候就變成了純白色的了，我看著心中羨慕不已。就在這時，又一個大浪猛撲過來，一個神奇的海洋生物被沖了上來，正巧被哥哥抓住了，浪花退下的時候，哥哥看到那個海洋生物非常像水母，嚇得他一甩手趕緊扔了出去，過了好幾分鐘哥哥蒼白的臉色才恢復正常。后來聽哥哥說，他當時還以為自己抓住了一個大石頭哩！

　　這時候，導游讓我們去下一個游樂點，我和哥哥只能戀戀不舍地離開了鴿子窩。不過，一路上我們都在討論那個神秘的海洋生物，都非常想知道那個神奇的它到底是什么。

　　河南省沁陽市第一小學三年級陳星巖

鴿子五年級作文3

　　今天，我們全家去中山陵音樂臺游玩，我非常想念音樂臺的鴿子，因為上幼兒園的時候爺爺帶我去過，所以這次看見它們就像見到了多年未見的老朋友一樣，我急忙掏出預先準備好的玉米粒喂起了鴿子。

　　鴿子非�？蓯�。大多數(shù)都是白鴿，從頭到腳都是雪白雪白的，走起路來非常輕快，頭一點一點的。我只要撒下一把玉米粒，鴿子就一下子全都飛來吃，一大把玉米粒一會兒就吃完了。

　　這時我的身邊圍了一大群鴿子，我一邊把玉米粒撒向鴿子，一邊向音樂臺走去，這一大群鴿子都熙熙攘攘地跟在我的后邊，有趣極了，我蹲了下來，把玉米粒放在手心里，把手伸向鴿子，鴿子的膽子很小，它先歪頭向我看一看，又看了看我手心里的`玉米粒，然后飛快地在我手心里住了一顆玉米粒，接著好幾只鴿子都來住我手心里的玉米粒，我覺得手心癢癢的，有一種奇特的感覺，我的手指碰到了鴿子的羽毛，非常柔軟，摸上去舒服極了，可我想抓住一只鴿子的時候，卻機靈的跳開了。我站起來把手揮了揮，只聽“呼拉”一聲，一大群鴿子全飛了起來，把旁邊的一個小弟弟都嚇哭了。

　　鴿子象征和平，我非常喜歡鴿子。

鴿子五年級作文4

　　我的爸爸在天臺上養(yǎng)了許多鴿子,他非常喜歡這些有靈性的小生命，每天都會抽時間去看看。我也常常上樓，跑到爸爸面前問這問那。

　　我家的鴿子籠很大，爸爸將它們分成了幾個部分,每部分都有十幾二十只鴿子。這些信鴿都戴著腳環(huán)，腳環(huán)就是信鴿的“身份證”，上面的編號是它們的“身份證號碼”。 信鴿們的羽毛顏色各種各樣：有黑色的、灰色的、紅色的、還有花的。我最喜歡那只純白色的鴿子，它讓我感到純潔、平和與善良。公鴿子個頭較大，羽毛比母鴿子鮮艷，喜歡打鬧，經(jīng)常在母鴿面前表現(xiàn)自己。而母鴿則比較溫柔、優(yōu)雅。我時常看見公鴿走在母鴿后面，不停地點頭討好，像是在求母鴿似的。鴿子的眼睛圓溜溜的，如同一顆大紅豆，很有神采。爸爸說，那些內行人能從鴿子的眼神中就能判斷出鴿子品種是否優(yōu)良。但這學問太大，爸爸給我講了很多遍，我還是不懂。 鴿子配對后會生下一對蛋，從那時候開始，老鴿就再也不會離開它的窩，公母會輪流守護著，直到孵出小鴿子。

　　一次，我有點好奇，想去摸摸鴿子蛋，我小心地伸過手去，只見平時膽小的母鴿子，緊張得收緊了羽毛，眼睛直盯著我，它稍微騰起個身子，將翅膀微微張開。我有點心虛，但也有點不以為然：不就是只鳥嘛，難道還把我吃了不成？我仍將手伸到它肚子底下，它狠狠地用翅膀拍打，還把我的手背啄著不放，嘴里發(fā)出呼呼的吼叫聲，像要和我拼了似的。我被它的勇敢嚇傻了，趕緊收回了手，再也不敢去惹它了。

鴿子五年級作文5

　　鴿子是一種常見的鳥類。在古代人的心目中，它是一只用來傳達重要信息的鴿子。鴿子可分為兩種，即家鴿和野鴿。家鴿是被人類關在籠子里，而野鴿是自由自在[注:形容沒有約束，十分安閑隨意。]的，漫無邊際[注:形容非常廣闊，一眼望不到邊。也指談話或寫文章沒有中心，離題很遠。]的在蔚藍的天空中飛翔。

　　鴿子的重要鋪助器——羽毛是讓他能在天空中飛翔。鴿子的羽毛略帶淡淡的灰色，看起來像是白中帶灰的顏色。鴿子的腹部是白色的，讓我們能容易分辨鴿子的羽毛和腹部。鴿子的頭部略呈球形。此外，鴿子的嘴巴很短，以方便覓食。

　　不僅如此，鴿子的視覺特別敏銳。雖然它的視力不必老鷹好，可是他可以遠距離發(fā)現(xiàn)敵人。他的那雙敏銳的眼睛，就像是“千里眼”，什么動物都逃不過他的法眼。他也能在飛行的鴿子中認出配偶。

　　鴿子的棲息地是在巖縫里和高大的建筑物上。鴿子的食物是果實和種子，所以我們會在果園和菜園里發(fā)現(xiàn)它。

　　鴿子每次產(chǎn)卵兩粒。雌鴿和雄鴿會輪流照顧卵，以保護卵。此外，鴿子的翅膀強而有力，所以古代人才會重用它，不僅如此，它還可以長途飛行，且不必休息，他的體力猶如被注射不會累的疫苗，飛很久也不會累。

　　古時候，信鴿是被用來傳達信息，因此，鴿子是一種益鳥，也是人類的好幫手。

鴿子五年級作文6

　　我家有三只活潑可愛的小鴿子，它們是我從外婆家?guī)Щ貋淼�，是我的好朋友�?/p>

　　鴿子的羽毛是灰色白色的，看上去十分光滑，可能是它們自己打理的比較好的緣故吧。它們的嘴是橙黃色的，喙又尖又長，并且有一雙烏溜溜的小眼睛。但是，我養(yǎng)的那三只小鴿子最為引人注目的地方還是他們的脖子。鴿子脖子上的羽毛被耀眼的太陽光一照，就會變得光彩奪目，出現(xiàn)出五顏六色的顏色：有紫色、藍色、翠綠色等等。

　　鴿子在起飛之前，都會做一個起勢的動作，爪子略微踮起，身體往前傾一點，然后翅膀舒展開來，最后快速地撲打翅膀就可以飛起來了。他們時而在空中打圈圈兒，時而在屋頂盤旋，時而還“咕—咕—”叫幾聲�？晌茵B(yǎng)的鴿子打小就關在籠子里，所以沒有機會飛。每天傍晚一放學回來，我便給它們添小麥和水。它們就狼吞虎咽地吃起來。其中有個鴿子挑三揀四的，只啄些顆粒飽滿的谷子，不僅這樣，它還用喙把谷物弄了一地�？吹竭@樣的情景，我覺得這只鴿子就像一位嬌滴滴的大小姐。

　　媽媽說如果這三只鴿子是雌鴿的話，那么就會下蛋，就可以孵出小鴿子�？晌业攘税肽甓�，一個鴿蛋也沒有，只是白歡喜一場。雖然如此，可我仍舊把它們看作是我最要好的朋友之一。

鴿子五年級作文7

　　記得前些年我家住在鄉(xiāng)下時，家中曾養(yǎng)了一對可愛的小鴿子，它們是我最喜歡的寵物�！　�
　　小鴿子長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小嘴，機靈的眼睛，細長的雙腿。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅的華貴夫人�！　�
　　剛開始時，我每次喂它玉米粒時，它總膽怯地躲在一邊不敢吃。后來，爸爸讓我藏起來，不讓它發(fā)現(xiàn)。于是我便藏在離它不遠的草垛后面觀察，它見四周無人便啄起了玉米粒。我一看，差點笑出來，也不管它懂不懂，便朝它扮了一個鬼臉，‘嗬我還認為你真不吃呢，現(xiàn)在怎么又吃了？’可小鴿子不知是沒聽見還是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一幾口，大概是渴了，它把頭一扭，轉向裝水的小碗，喝起水來了。　　
　　自從爸爸買回了這對鴿子，我每天都邀請鄰居家的小朋友到我家去看小鴿子。時間長了，小鴿子似乎認識我們了，像老朋友似的讓我們捧著它，讓我們摸它光潔的羽毛。它對這個新家也逐漸熟悉了。過了一段時間，爸爸便把小鴿子每天天剛亮放出去，讓它自己去覓食。起初我真怕鴿子丟失，倘若天黑了小鴿子還不回家，我就急的團團轉，到處去找它。可經(jīng)常是怎么也找不著，結果回家一看已安閑地吃食了。我真是又高興又氣惱，它卻像是在故意氣我，吃的更快了。真可愛呀！　　
　　后來，我們搬到了城里住，把鴿子送給了鄰居�，F(xiàn)在它已經(jīng)長大了，長成了一只大鴿子，還生出了一對同它一樣可愛的小鴿子。現(xiàn)在，每到假日時，我還時常去看望它！　　

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