實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
清晨，我走到學(xué)校。
忽然我聞見(jiàn)了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門(mén)前，看見(jiàn)了門(mén)前有一顆桂花樹(shù)。只見(jiàn)這棵桂花樹(shù)枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹(shù)，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看著這顆桂花樹(shù)，我想起了在版納樂(lè)融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂(lè)。只能在通�！ぁぁぁぐ�。我真的想爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟。
我心里想著，我要用桂花做一個(gè)美麗的香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫(xiě)信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來(lái)故事的秋天，送去一份濃濃的'鄉(xiāng)親。
我喜愛(ài)這顆桂花樹(shù)！
五年級(jí)的作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴一起去玩。
首先，我們?nèi)チ寺“l(fā)廣場(chǎng),在那里，我和王倩、海一帆舉行了自行車比賽.我們的比賽規(guī)則是:誰(shuí)先圍住廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，誰(shuí)就獲勝.由于海一帆的中途逃跑和我的小意外,王倩最終獲勝.
接著我們?nèi)チ颂镆?這里有綠的草,紅的花 ,金黃的莊稼地和幾棵大柳樹(shù).最美的就算這幾棵柳樹(shù),阿挪多姿。從遠(yuǎn)處看，象翠綠的屏障，又像一幅美的詩(shī)畫(huà)，讓我浮想聯(lián)翩。
最后，我們?cè)跇?shù)蔭下玩老鷹捉小雞的游戲。班長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽，我和王倩還有班長(zhǎng)的侄子扮演小雞，吳博琛是老鷹。剛開(kāi)始， 吳博琛抓了好多次都沒(méi)抓住一只小雞，使得游戲沒(méi)一點(diǎn)意思。后來(lái)班長(zhǎng)突發(fā)奇想，大喊小雞捉老鷹，這下可把大家樂(lè)壞了，三下五除二，一下子就把吳博琛捉住了，看著吳博琛服輸?shù)臉幼�，我們哈哈大笑�?/p>
回家的路上，我們拍了好多照片作留念。這可真是快樂(lè)的一天。
五年級(jí)的作文 篇3
沉沉的夢(mèng)中，聽(tīng)見(jiàn)窗外依稀的鄉(xiāng)音，我從床上跳起來(lái)，推開(kāi)窗子，想確定自己身在何處？呀！是余杭，我的家鄉(xiāng)。
古往今來(lái)，有許多人尤其是在外的游子以歌曲或詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)思念之情，比如李白曾寫(xiě)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蓖醢彩鴮�(xiě)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”近代也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，例如《鼓浪嶼之波》，《思鄉(xiāng)曲》等等。
雖然我沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，可我還是對(duì)家鄉(xiāng)懷有特殊的情懷。那里是生我，養(yǎng)我的地方，有我許多美好的回憶：赤著腳和爺爺一起抓魚(yú)蝦；坐在臺(tái)階上仰望著天上的白云，對(duì)著它們浮想聯(lián)翩；卷起袖子在門(mén)前的花壇種上幾顆花生，等到了秋天，可以品嘗自己收獲的果實(shí)。
從前的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)間的小路坑坑洼洼，布滿了小石子，到了雨天便有許多水灘，十分泥濘。在清晨朦朧的陽(yáng)光中，一路的牽�；ㄒI(lǐng)著我走到那小橋旁。��！多少收獲著糧食的鄉(xiāng)親們從小橋的背上走過(guò)，撒下晶瑩的汗水，滴滴落在青青的石板上；多少活蹦亂跳的孩子從小橋上跑過(guò)，快來(lái)的腳印踏過(guò)每一個(gè)長(zhǎng)著青苔的臺(tái)階。晚上，和家人一起漫步在小橋，月光傾灑在寧?kù)o的河面，仿佛罩上了一層薄薄的紗，抬頭仰望燦爛的星空，聞到陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，帶著遠(yuǎn)處的荷香，仿佛“遠(yuǎn)處高臺(tái)上縹緲的歌聲”一樣。
新年，我從城市回到自己的家鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變了，從前泥濘的小路成了如今的水泥路，奶奶還興奮地帶我去看了看曾經(jīng)的小橋，高興地對(duì)我說(shuō)：“你看，小橋變成了現(xiàn)在的大橋！”我回頭望，卻仿佛看見(jiàn)了她眼里的一絲淚光，透過(guò)她的眼神，我好像也看到了祖國(guó)明日美好的希望。
我愿我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗，愿我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛！
五年級(jí)的作文 篇4
經(jīng)歷了十年的生活，大大小小的事情數(shù)不勝數(shù)，但至今我也難以忘記那個(gè)晚上，奶奶那慈祥的面孔一直在我的腦海中飄來(lái)飄去。
一天晚上，我正在彈琴，彈得很快，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)彈完上床看書(shū)。本來(lái)“漁舟唱晚”、“剪錠花”各復(fù)習(xí)一遍，“小白菜”(搖指)是新學(xué)的要彈三遍，可我對(duì)新授內(nèi)容壓根兒就懶得再多彈兩遍，于是，我和爸媽開(kāi)始“討價(jià)還價(jià)”了。我說(shuō)：“就一遍嘛，求您了�！眿寢尅拌F石心腸”，堅(jiān)持她的看法：“不，你不能害自己!”我看軟的不行，就來(lái)硬的：“哼，我不管了，我就坐這兒，看你們能把我 。”媽媽看硬的不行，就來(lái)軟的：“乖乖，聽(tīng)話，媽媽是為你好�！蔽覉�(jiān)持自己的想法，仿佛被扎在那兒了，一動(dòng)不動(dòng)，爸媽連騙帶哄。
就在我們爭(zhēng)論不休時(shí)，房門(mén)悄悄地開(kāi)了，定睛一看，原來(lái)是奶奶呀。奶奶的臉微黑，黃色和紅色混戰(zhàn)了兩頰上，但臉卻有著慈祥的笑容，手里還拿著紅包。我很奇怪，就像丈二和尚——摸不著頭腦。奶奶看出了我的疑惑，慢慢地說(shuō)：“我給韓藝紅包。”媽媽也是一愣，問(wèn)奶奶：“給她紅包干嗎?”奶奶笑了笑說(shuō)：“她彈得好哎。”我一聽(tīng)就羞澀地低下了頭，紅著臉，覺(jué)得剛才不應(yīng)該少?gòu)椖莾杀�，自然就不好意思伸手去拿。奶奶似乎看出了我的心思，加快了步伐，將紅包塞進(jìn)了我的懷中，轉(zhuǎn)過(guò)身慢慢地走了。我悄悄打開(kāi)紅包，向里看了看，我簡(jiǎn)直不敢相信，里面居然是兩張嶄新的百元大鈔!這可是過(guò)年才有的標(biāo)準(zhǔn)啊!我感覺(jué)它們是奶奶對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。
后來(lái)，我還一再拿出來(lái)看了又看，看著它們，總會(huì)不由自主地對(duì)它們會(huì)意地微笑。
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