雨中五年級作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級作文 篇1
又下雨了，我站在屋檐下出神，望著雨中的那把紅色雨傘，思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。
那一天的雨和今天下的一樣大，我站在教室門口，內(nèi)心十分地焦急，自言自語道：“雨下的這么大，我該怎么回家呢？在這里等媽媽的話需要等到很晚，自己跑回家又會被淋成‘落湯雞’，我該怎么辦？”最后我下定了決心，飛快地沖進雨中。
在雨中跑了一會兒，我的衣服全部都被淋濕了，于是我索性開啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看，我的心情自然是差到了極點，于是我沖著那個女孩吼道：“看什么看，沒見過被雨淋濕的人嗎！”
剛想轉(zhuǎn)身離開不再理她，就聽見她說：“你和我用一把傘吧，我送你回家�！闭f完還沖我微微一笑，朝我晃了晃她手中的傘，好像剛才被我罵的人不是她，而另有其人一樣，這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對她說：“謝謝你，不過還是算了吧，這樣你回家就會晚了，你的家人會擔心的。”“沒關(guān)系的，我家沒人�！闭f完她就把我拉到傘下，沖我又是甜甜一笑。我沒有了拒絕的理由，于是就和她一起走了。
在路上，我向她道了歉，她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊，一路上有說有笑。“好了，我快到家了，你也快回家吧，已經(jīng)很晚了。”“不要緊，不差這幾步路�！庇谑俏以谒膱猿窒�，被她送到了家門口�！澳愕郊伊�，我也該回家去了，拜拜”“謝謝你送我回家，拜拜”……“哎，你怎么往那邊走呀？”
我見她朝著我們剛才來時的方向走，便問她�！耙驗槲壹揖驮谀沁呇健！闭f著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟，原來她為了先送我回家，路過她家門口她都沒有進去。等我回過神來，卻只見她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中，而我卻連她的名字都忘記問了……
“轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實中來。��！那把雨中的真情傘，雖早已不在我的視野中，卻永遠的留在了我的腦海里！
雨中五年級作文 篇2
今天，我比任何時候都起的早，剛一起床我就來到窗邊，但只聽到嘩啦啦的下雨聲，我的心情一下跌倒了谷底，心想：下那么大的雨，一定去不了碧峰峽了，于是我趕緊給哥哥打了一個電話：“喂，哥哥，下那么大的雨，還能去碧峰峽玩嗎？”“當然要去，說不定在雨中游碧峰峽更好玩，更有趣呢！”
于是，我們冒著雨去了碧峰峽，在要到碧峰峽的路上我們還看到了瀑布、駱駝、梅花鹿......
終于，到了碧峰峽，我們坐上了觀光車。這時，外面的雨淅淅瀝瀝的下著，不過卻沒有一絲一毫的影響大家與動物的心情，并且沿路還有什么老虎、獅子、豹子等“可愛”的動物。但最有趣的就莫過于那又可愛又笨拙的黑熊了。有一輛觀光車能喂東西給動物吃，那黑熊知道那車子有吃的，就跟著車子走，還用兩只前爪搭在車窗上要吃的呢！那貪吃的表情真是可愛！
下來觀光車，我們便步行看各種動物。這時，天依舊下著雨，可機靈的猴子卻恰恰相反，越是下雨它就越是要出來，并且雨下的越大，它爬的越高，那一眨眼的功夫，它就爬上了樹頂！
接著我看到了我最喜歡的豹子，什么獵豹、金錢豹、黑豹等......統(tǒng)統(tǒng)都看到了。雖然它們個個神情兇狠，可是，在我眼里，同樣很可愛。
不僅見到了我最喜愛的豹子，我還喂了老虎吃東西呢!
我拿著“魚桿”把牛肉鉤在上面，想像釣魚一樣逗老虎，沒想到，老虎的一躍，牛肉就成了它的口中餐。不過令人想不到的`是：它吃完后，竟用前爪抓著，好像在說，再來一塊、再來一塊！
除此之外，我們還看到很多的野生動物，我就不一一說出來了，但這一天過得好開心。
雨中五年級作文 篇3
雨后的陽光最溫暖，雨后的彩虹最美麗，雨后的風(fēng)景最亮麗，雨后的心田最溫馨。當雨珠滾落在這朵真情的花朵上時，芳香的氣味立即在空中彌漫開來。打開記憶的閘門，一件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。
奇怪！剛剛還陽光普照大地，怎么現(xiàn)在卻烏云滿天？突然，我眼睛猛然圓睜，“忘帶傘了！”。
我向公交站快速走去，雨無情地擊打著地面和我的全身，我淋濕了。突然，一把淺藍色的傘撐在我的頭頂上�！靶⌒�！別感冒了！”原來是上次向我借書的靜兒姐姐。“你好！靜兒姐姐，謝謝你�！蔽倚邼卮蛑泻簦黄鸩⒓鐏淼杰囌�。這時，公交車慢慢駛來，人群蜂擁而上。我和靜兒姐姐也上了車。
到站了，靜兒姐姐先下車打開傘等著我，由于傘比較小，她總是把傘微微向我這邊傾斜，而她的一大半身體露在傘外�！白�！我送你回家！”雨聲伴著兩個女孩的笑聲，讓我們在友誼的路上更進了一步。
當天，媽媽就說：“靜兒今天一回家就發(fā)高燒，你小趙阿姨可著急了�！甭牭綃寢屵@樣說，我心里滿是內(nèi)疚。
只要一滴真情的雨水滴入花苞，心田就有一股芳香在彌漫。
雨中五年級作文 篇4
早晨起來，一絲風(fēng)也沒有，樹枝也不動，鳥兒也不唱，偶爾有幾只燕子低低地飛過。過了一會兒，風(fēng)婆婆忽然就來了，鼓起腮幫子使勁地吹啊，吹得小樹東倒西歪，吹得行人迎著風(fēng)邁不開步。一場雨就要到來了！
果然，不一會兒天上飄下了毛毛細雨。鳥兒們都回到了巢里，樹枝開始搖擺起來，迎接著這場喜雨的到來。雨越下越大，什么都看不清了，朦朦朧朧，好像拉了一道水簾。路上的行人打著傘，匆匆忙忙地往家跑�；�、草、樹木、麥苗、大地都如饑似渴地吮吸著這從天而降的甘甜的雨露。
忽然，電閃雷鳴，暴雨如注�！皢鑶琛薄皣W嘩——”“轟轟——”，雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂”。樹和花兒迎著風(fēng)，聽著音樂，翩翩起舞，趁著這旋律極力展示出它們優(yōu)美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降，感覺所有的雨點都迫不及待地奔向大地的懷抱，生怕落后了。
過了好長時間，風(fēng)婆婆終于累了，逐漸停了下來。雨點兒也慢慢變小了，終于可以看見透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上，蹦到陽臺上，蹦到水洼里，擴散出一個個小水圈兒。
又過了一會兒，太陽光穿過厚厚的云層，努力地照射下來。小鳥探出了頭，好奇地看著雨后的大地，趕緊飛到枝頭上、電線上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫著，那歌聲仿佛是在感謝喜雨的降臨�；鸺t的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨后的花朵再配上嫩綠的小草顯得更加嬌艷欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長高了，你擠著我，我挨著你，仿佛還在熱鬧地議論著這場及時雨。
一切經(jīng)過大雨的洗禮后，又恢復(fù)了生機勃勃的樣子，清新的空氣充滿人間！
雨中五年級作文 篇5
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是什么聲音，原來是暴風(fēng)雨來“做客”了。風(fēng)在呼嘯，雷在轟鳴，雨在瘋狂，風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起，它們是如此強大，大地的一切仿佛都被它們征服了。
不！我突然看到路旁的一棵小樹在狂風(fēng)中搖擺。它像一個戰(zhàn)士與雨搏斗，與風(fēng)抗爭，它緊緊地抓住大地，堅韌地站立在這個瘋狂的世界，它拼命晃著身子仿佛在說：“我有的是韌性，有的是信心，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
眼前這棵小樹的經(jīng)歷，讓我想到有一次我在暴風(fēng)雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨，我沒帶雨傘。這可怎么辦呢？我只好先在亭子下躲雨。等了好一會兒，我見雨還沒有小一點，心里不禁煩躁起來。過了一會，我等不住了，心里數(shù)著：一二三，跑！我飛奔出去，透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上，澆在我身上。不管雨多大，風(fēng)多大，我一直往前沖，到家時已經(jīng)成了落湯雞。
這時風(fēng)仿佛更強了，雨仿佛更猛烈了，而這棵小樹仿佛更加堅強。此時我被這棵小樹深深震撼，這棵路邊不起眼的小樹竟如此堅強，它不畏懼狂風(fēng)暴雨，不畏懼任何挑戰(zhàn)。我不也是一棵小樹嗎？我也要像它一樣堅強，學(xué)習(xí)的道路上同樣也存在狂風(fēng)暴雨，我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。
風(fēng)止了，雨停了，世界變得安靜了。路旁的那棵小樹經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮，似乎變高了，也茁壯了，而我也收獲了很多……我會永記那棵與風(fēng)雨對抗的小樹。
雨中五年級作文 篇6
“啪”，“啪”，是誰在唱歌？原來下雨了。
走進小樹林。水景公園的樹真粗呀，要四五個大人手牽手，才能把樹團團圍��；水景公園的樹葉真綠呀，翠綠的葉子經(jīng)過雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石，又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動；水景公園的樹真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個個在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經(jīng)沙場的戰(zhàn)隊……只聽幾聲清脆鳥聲，樹葉的沙沙聲，樹枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹之歌。
坐在石椅上，看著小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見許許多多的水下動物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽，也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛，傾聽大自然的聲音，你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽見小魚嬉戲的聲音，聽到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。
你瞧！小草被雨水打過后更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤后更加嬌嫩；你望！小溪被雨水沖刷過更加清澈。
水景公園的雨，是一個畫畫天才，是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經(jīng)停了，但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！
雨中五年級作文 篇7
在夜里，狂風(fēng)吼叫著，好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完，準備上床睡覺了。不知是家里悶得慌還是出于好奇。我竟和外婆一起來到那月光如水的陽臺。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水，灌洗著每一個心靈。
忽然，我在風(fēng)雨中看到兩個葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了，便把頭往前伸了伸�？煲吹搅恕稚摹杏鹈斑恕�，一滴雨水正好打在了我的頭上，我立馬把頭縮了回來。
外婆見我還不來睡覺便氣勢洶洶地對我說：“在干啥呢？”我急了，不顧下雨了，一口氣干脆站在小椅上去看。
看清了，是一雙翅膀！再細看，是一只深褐色的小麻雀！我立即喊來外婆，她眨巴著眼睛，來了興趣。我大叫著差點兒掉了下去。外婆拿來了望遠鏡，看清了，果然是一只母麻雀。應(yīng)該是來為孩子找吃的吧。
雨更大了，像天神用手撈了一盆天河里的水一股腦從上面倒下來，害得人們沒法兒躲，母麻雀的翅膀濕了，羽毛掉了，但她堅強地在雨中飛翔著，暢游著。
風(fēng)終于給它動力，雨為它吶喊！
大雨中，只有它那一雙孤獨而頑強的翅膀，只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見下大雨了，便在家里不出來，任憑小麻雀痛苦哀叫，可那只母麻雀不顧自身的安全，頑強地向命運挑戰(zhàn)，向著大雨拼搏。
我和外婆都怔住了，這情景，讓我覺得已不在下雨，那點雨算什么？只是在為麻雀加油罷了。
深夜了，23點的鐘聲響了起來，麻雀終于累了�；蛟S是任務(wù)完成了，母麻雀叼著一只小東西繞到了后樓。
雨中有一雙翅膀，它在頑強地遨游著，拼搏著，不怕風(fēng)雨，不怕雷電。它保持著一顆堅定的信念，這種信念，支撐著它，為它遮風(fēng)擋雨。
雨中五年級作文 篇8
空中布滿了烏云，天很暗，也很低，站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨，雨兒在天地間飄灑……;
過了一段時間，雨越下越大，澆濕了路面。由于沒放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操場，不知不覺中來到了校門口，抬頭一看，校門外站滿了家長，里面站的是學(xué)生，防盜門分隔了他們。我呆呆地望著，我不知這意味著什么，但是這情景卻磁鐵般地吸著我。
風(fēng)雨中，我聽到這樣一段對話：“媽媽我想家！”他媽媽的回答讓我吃驚�！安蛔屇銈兓丶沂菍Φ�，現(xiàn)在病毒流行期間，隔離你們，是對你們的關(guān)心。你們要戰(zhàn)勝自己！”雨越下越大，但他們母子仍是戀戀不舍地談著。
剎那間，我的腦海里出現(xiàn)了一個字——愛。在雨中他們交談得多么親密，在他們的腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風(fēng)雨中，家長從遠處趕來，看望長期未回家的兒女，盡管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛，現(xiàn)在非典型肺炎正在蔓延著，少年兒童是作祖國的未來，建設(shè)高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。
想到這里，我的心顫動了，那么多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大，而我的心卻晴朗起來。
雨中五年級作文 篇9
在雨中，我獨自漫步，心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈，沖去我的煩燥。
在那雨中，我找到了寧靜的感覺，我陶醉在雨中。不打雨傘，不穿雨衣，在街上漫步，任意讓雨水在我的臉上跳動，然后滑落。
在雨中放松自己，盡情享受雨帶給我的快樂！感覺，自己就是一只在雨中飛翔的小鳥無拘無束。
雨漸漸的小了，停了，我的思路也被打斷了，回想起雨中漫步的感覺，一切都是那么的寧靜。
雨中五年級作文 篇10
在我們的生活中，每天都在發(fā)生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無論什么事，我們都要細細地去品味，體會人間的那種真情。
細雨描繪著綠葉紅花，一切都在傾聽著寧靜，在教室的我焦急不安，我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢，媽媽會不會來接我呢，我看著黑板，可老師講的是什么我一點也不知道，只聽見外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學(xué)們相擁著走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎么辦，怎么辦呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?當我醒過神來，看見老師一張微笑的臉，頓時，我的心里特別溫暖，我望著老師，不知說什么，老師也沒說什么，還是微笑著把傘遞給我，我沒有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎么辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手里，自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說不出的感動。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”老師的愛就像這春雨一樣，滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。
【雨中五年級作文十篇】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級雨中即景作文十篇03-29
有關(guān)五年級雨中即景作文十篇03-28
【推薦】雨中五年級作文集錦十篇03-09
【精選】雨中五年級作文集錦十篇03-06
【推薦】雨中即景五年級作文03-24
雨中即景-五年級-寫景01-12
雨中即景五年級作文(合集15篇)03-25
五年級雨中即景作文錦集5篇03-29