【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
不知不覺，冬天到了，冬爺爺帶著雪姑娘悄悄的來了，我趕緊離開溫暖的被窩，飛快地穿好棉衣，跑到陽臺(tái)上，一股冷氣撲面而來。哇！好大的雪��！雪花從空中慢悠悠地飄著，就像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，又像一朵朵盛開的茉莉花。不一會(huì)兒，地上白了，樹上白了，房頂白了，就像進(jìn)了童話王國(guó)一樣。
蟒蛇、螞蟻、刺猬躲進(jìn)洞里冬眠了，可是蠟梅、翠竹、蒼松一點(diǎn)兒也不怕冷，在寒風(fēng)中為我們站崗。我一定要向蠟梅、翠竹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)強(qiáng)的精神，迎難而上，克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)難題，獲取更多的知識(shí)。
吃完早飯，我戴上了手套，一蹦一跳地來到了學(xué)校。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的打雪仗，玩得可開心了。
美麗的雪花，可愛的精靈，你給我們帶來了多少驚喜，多少歡樂�。�
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我有機(jī)會(huì)看到沙漠中的綠色——胡楊木，從那時(shí)起我心中就認(rèn)為你是英雄了，那是因?yàn)槟阍谂c天、地、風(fēng)、沙的斗爭(zhēng)中，掌握了時(shí)機(jī)，保存了自己，蔓延自己，不管外界的變化多大，發(fā)展了自己，充實(shí)了自己，不正是我們中華民族的象征嗎。
你在浩瀚的沙漠中，撒下億萬顆種子，雖然只有千分之一的活下來，但他很快適應(yīng)了哪里的環(huán)境，飛快的生長(zhǎng)，并且迅速的開花結(jié)果，又在傳播他的后代。當(dāng)冰封大地的時(shí)候，你卻在地下孕育著春天的到來，冰雪化了，你立馬長(zhǎng)出了嫩芽，快速的生長(zhǎng)，在春天到來的時(shí)候就開出鮮花，等待春風(fēng)傳播花粉，結(jié)果，你的果實(shí)在枝頭存放時(shí)間最長(zhǎng)，是等待雨季的到來，好傳播種子。當(dāng)春天來到時(shí)，你把自己的枝葉努力長(zhǎng)得濃厚，并且下部長(zhǎng)成針葉，上部長(zhǎng)成巴掌的葉子是為了上部的光合作用合下部防沙的摩擦，為了生長(zhǎng)自己，保存自己，保存水分。當(dāng)夏季來臨的時(shí)候，為了保存自己，你努力把上部的枝葉長(zhǎng)的寬厚并帶有臘指，是為了早晨的光合作用和白天的防曬，更好的保存水分，更好的生長(zhǎng)。即使失去了水分失去了生命，是為了更多的同胞，暫時(shí)的失去生命，一旦水分充足了，你又重新發(fā)芽，重長(zhǎng)新枝。
胡楊木，你是我心中的英雄。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
步入紀(jì)中的大門，首先要經(jīng)過百米長(zhǎng)廊的校道，但在我眼中，它更是一條充滿神秘的隧道，是通往另一個(gè)美麗神圣的地方。
最具特色的紀(jì)中校道，兩旁栽著幾十棵大榕樹，枝繁葉茂，左右兩棵樹尖都完美地連在一起，猶如是兩個(gè)迎賓小姐，手拉著手，歡迎著人們的到來，又巧妙地形成了一張巨大的網(wǎng)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光穿過那少得可憐的空隙中，依稀地照在大地上。
低頭欣賞著白天的“星星”，又是別有一番風(fēng)味。忽然一陣微風(fēng)吹過，樹根上長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”有節(jié)奏地晃動(dòng)著，由像是一張?zhí)烊坏淖厣昂�，透過這別致的簾子，球場(chǎng)上的同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)著矯健的身姿，一個(gè)灌籃，成功！頓時(shí)傳來了如排山倒海的歡呼聲，一覽無余地展現(xiàn)了青春的活力。
逐漸收回眼光，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來在兩棵大樹的中間，還會(huì)有一個(gè)小綠球，圓得可愛，圓得別致，大概只有到膝的高度，綠葉整齊地生長(zhǎng)著，真擔(dān)心，一個(gè)不留神，它就會(huì)滾開。地上的小草有著墨綠色的外衣，修長(zhǎng)的身軀。頭從土中伸出，錯(cuò)落有致地向兩旁垂下，形成一道若隱若現(xiàn)的弧線，真令人遐想！
紀(jì)中校道上的每一棵樹，每一片葉都蘊(yùn)含著濃濃的紀(jì)中情。走過這隧道般的校道，真是流連忘返的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！
一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵！這里人可真多，整個(gè)圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多！
“昔孟母，擇鄰處……”一個(gè)三四歲的小妹妹拉著媽媽的手，大聲的朗誦著《三字經(jīng)》，那甜美的童聲，引得過往的行人頻頻回頭，隨著小妹妹的大聲朗誦，她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的，真可愛！看到這個(gè)小妹妹，不僅讓我想起我們上幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的時(shí)候，那些書，的確交給了我很多做人的道理。至今有些內(nèi)容我還記憶猶新。
在閱讀角，一個(gè)老奶奶坐在椅子上，帶著老花鏡，拿著筆和本在一筆一畫的認(rèn)真抄著一本書。在奶奶拿起書的時(shí)候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多么認(rèn)真稱職的奶奶呀，為了教育好孩子，還親自來圖書大廈學(xué)習(xí)，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從小我就喜歡讀書，圖書大廈是我經(jīng)常來的地方，我發(fā)現(xiàn)，節(jié)假日來圖書大廈讀書的人越來越多了。是呀，讀書不僅能從書中得到樂趣，還能夠長(zhǎng)知識(shí)，選擇這種方式度過節(jié)日，真是再好不過了。新的一年又到了，能在這讀讀自己喜歡的書，再選一兩本作為自己的新年禮物，這個(gè)元旦，我真是太幸福了！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
今天早上，我迎著明媚的太陽，邁著輕快的腳步，走在上學(xué)的路上。
走著走著，看見一棵大樹上有一只長(zhǎng)著一身不太豐滿灰黑色相間的羽毛，一雙水靈靈而又不是那么敏銳的眼睛，還有一雙纖細(xì)的小腳的小麻雀。起初，我還不知道它要做什么，后來我明白了，它是想飛到樹枝的最頂端。一開始，它先邁開她柔嫩的腳向上慢慢飛去，但是不知怎么回事，樹枝好像是故意考驗(yàn)小麻雀的耐力，怎么也不讓小麻雀飛上去，他飛了一次又一次，失敗了一次又一次······最后，他就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就飛上去了，因?yàn)橛幸桓鶚渲倓偤脫踝×诵÷槿杆蛔驳舻较旅娴臉渲ι�。我心想：幸好他命大！要不然就掉到地上摔死了。我又�?它會(huì)不會(huì)再堅(jiān)持飛上去？要是我早就停下來休息了，它應(yīng)該也會(huì)這樣吧？但結(jié)果卻出乎意料，他竟然再次飛翔，終于飛到了樹枝頂端�！八先チ耍先チ�！”我喊叫著。它仰著頭，做出了勝利者的姿態(tài)，它“唧唧”叫了幾聲，聲音流暢.歡快，像是在說：“我登上來了，我勝利了！”
事后，我想：如果世界上所有人都像這只小麻雀一樣嗎，那世上還有什么難做的事呢？這就是正所謂的“世上無難事，只怕有心人”的道理吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
清晨，從床上坐起，首先看見的是一縷從窗戶外射來的陽光，其次，就是那正在生長(zhǎng)的洋蔥。
穿戴好衣服，走到窗前，被那清晨的第一縷陽光擁抱著，感到清新、溫暖。轉(zhuǎn)向那在柔軟的陽光中的洋蔥，它一天比一天高，一天比一天綠，給人帶來無限的好心情。
然后，走到廣場(chǎng)，那參天的櫻花樹下，那本被花兒，葉兒遮住的陽光，又調(diào)皮的從葉兒們的中間鉆出來。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光像一個(gè)個(gè)小精靈，給人們送去無限的溫暖。
中午，來到三臺(tái)山的樹林中，你也許會(huì)認(rèn)為，陽光不會(huì)來到這兒。不！陽光把樹葉當(dāng)作是一個(gè)個(gè)奇怪的玩意，東看看西瞧瞧。而樹葉呢，是一個(gè)害羞的小姑娘一樣，發(fā)現(xiàn)陽光在盯著她看，立馬羞紅了臉。而陽光也就立馬鉆進(jìn)了樹林。一個(gè)人穿行林中，安靜，詳和，在這兒什么煩惱都會(huì)忘掉。人們不會(huì)經(jīng)常來到這個(gè)八面山比較難找的地方，而當(dāng)你一個(gè)人來到這兒隨心所欲，這里，像一個(gè)只屬于你自己的小世界。下午，來到三臺(tái)山的另一片小樹林。相比那兒的樹林，這片樹林就更熱鬧了。人們?cè)谶@兒說話、散步、野餐……坐在樹下，靜靜的看著那綠得發(fā)亮的樹葉，草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的野花……
黃昏，夕陽染紅了天空。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
我的網(wǎng)友伊言又上線了，然而這次上線，讓我痛苦不已。
這次，她上線了，我急忙跟她說話，我問：“你為什么要盜她號(hào)，你把她號(hào)換回來好不好，要不你盜我號(hào)�！比欢�是沒有還，我心中還是不服，我又跟她說了好多的'話，她還是沒理我，這時(shí)我的心真的好痛，好痛。12點(diǎn)的鐘聲，又開始緩緩響起，我在群里發(fā)了條信息，贊我，這次，使我沒想到的是，伊言贊了我，我開始跟她說話，她還是沒有理我，我發(fā)了條語音通話，她這次終于跟我說話了，她原來是騙我的---她的qq沒有被盜，她對(duì)我說；“你別騷擾我了”我說道，跟你說話就是煩你嗎？她說：“不是嗎”我說你為什么不理我，不跟我說話，她卻說；“我的學(xué)習(xí)明顯下降，所以不能跟你聊。我說：“你干嘛還刪了我呀！”她說我們還是這樣最好。我們以后不要在聊天了。我說：“為什么？”她說就這樣吧！88我下了。她下線之后，我的眼淚啪嗒啪嗒的打在手機(jī)按鍵上，我的心中一顫。為什么？為什么？到底這是為什么呀！我做錯(cuò)了什么，老天這樣對(duì)帶我呀！
風(fēng)依舊在吹，雨依舊在下，我的心依舊在被她無情的帶走。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊(duì)長(zhǎng)王方走出教室門口，聽見身后“哎喲”一聲，他猛地回頭一看，原來是一位同學(xué)被蜜蜂蟄了，還鼓起了一個(gè)包，她疼的在那兒“哎喲”直叫。
在教室門口玩的同學(xué)都紛紛進(jìn)入教室。王方進(jìn)入教室走到哪位同學(xué)面前，一看，原來是肖靜。肖靜的淚水占滿了她的臉，王方說：“肖靜，你怎么被蜜蜂蟄的？”肖靜傷心地說：“我正坐在位置上寫作業(yè)，突然兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我正準(zhǔn)備打它們，可是一只蜜蜂卻先蟄了我，你看，它就在那兒！”說著，肖靜指著那只蜜蜂，“還有一只蜜蜂在哪兒！”他又指著在教室空中飛的那只蜜蜂。王方說：“肖靜，別難過，等一會(huì)兒我陪你去醫(yī)務(wù)室！”有的同學(xué)聽見肖靜說的話，對(duì)肖靜說：“肖靜，我們一定會(huì)為你‘報(bào)仇’的！”說完，大家拿起“兵器”——旗桿、書本……來打蜜蜂。這時(shí)，王方帶著肖靜去了醫(yī)務(wù)室。張華對(duì)大家說：“你們看我的！”他打開電風(fēng)扇，把停在電風(fēng)扇上的蜜蜂打了下來。大家我一腳你一腳，把蜜蜂踩得粉身碎骨，大家邊踩邊說：“你這該死的蜜蜂，誰讓你和那只蜜蜂一起蟄肖靜的，我。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想：做一名醫(yī)生!小朋友們，做醫(yī)生有什么好處？有人的認(rèn)為做醫(yī)生很有可能被別人傳染到啊......但你想過沒有，任何人都離開醫(yī)生，如果沒有醫(yī)生，我們將有無窮的病毒、甲型豬流感等!當(dāng)然不止醫(yī)生、如老師，教我們知識(shí)......當(dāng)然，這些，我們?nèi)祟惗夹枰麄儯残枰ハ鄮椭?/p>
當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常心痛！我想當(dāng)一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，治好他們的身體，使他們能夠健康地、快樂地和家人們生活在一起。
記得這件事發(fā)生在去年冬天，那是在我爺爺去世的時(shí)候。我的爺爺?shù)昧艘环N病，結(jié)果去了醫(yī)院，沒有治好。所以在那個(gè)時(shí)候我的爺爺去世了。因?yàn)檫@、我就想當(dāng)一名非常非常有名的醫(yī)生，什么病都能治，那么的話。家里面就再也沒有人誰會(huì)生病了。即使得了病，也會(huì)給治好。家里面沒有人得病，也會(huì)把它只好。家里面就過得非常好。當(dāng)一名醫(yī)生不僅僅只看家人得病，也能幫助別人，為別人看病，讓人們都健健康康的。
所以我想當(dāng)一名偉大的醫(yī)生，我相信自己一定能成功，我會(huì)不斷磨練自己，直到取得成功。’’寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’’。
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