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    我的五年級作文

    時間:2021-05-24 09:24:00 五年級 我要投稿

    【精華】我的五年級作文匯編10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】我的五年級作文匯編10篇

    我的五年級作文 篇1

      有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語文老師——曾艷。

      曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……

      記得有一次,曾老師剛一走進(jìn)教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕?此俱驳臉幼,聽她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈?zāi)垦,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實(shí)在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動:“沒事,我能堅(jiān)持,為了你們的學(xué)習(xí),為了你們的將來,我不能離開!”不知怎么的,我的眼眶濕潤了,我努力不讓淚水溢出來……

      老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人!

    我的五年級作文 篇2

      濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛,頭發(fā)里微微露出一點(diǎn)白發(fā)——這是以前教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。

      我來到人間已經(jīng)過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個,到現(xiàn)在我已經(jīng)模糊不清。但是我依然記得二,三年級教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。

      徐老師是我最崇拜的人,不知從何而起的。也許是因?yàn)槟谴紊蠑?shù)學(xué)課,我上課不聽講被徐老師看見了,徐老師對我大聲的說:“文欣出去!”當(dāng)時我覺得自己很沒面子,結(jié)果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣,一氣之下把我拉到教室外。

      “叮咚,叮咚……”下課鈴一響同學(xué)們都紛紛跑出教室,而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理:“文欣你是我的學(xué)生,你來讀書是干什么?你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎?都不是,是為了你呀!”隨后徐老師帶著我來到教學(xué)樓的樓頂,徐老師用手指,指向那些辦公樓說:“你看在那棟樓里的人,他們曾經(jīng)不知為學(xué)習(xí)做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進(jìn)我的心。我想:今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

      這就是我最崇拜的徐老師,崇拜他那種敬業(yè)的精神。

    我的五年級作文 篇3

      我養(yǎng)了一只小烏龜,名字叫鐵皮。之所以叫它做鐵皮,是因?yàn)樗幸粋厚厚的殼,而且非常堅(jiān)硬。

      鐵皮非?蓯郏念^是橢圓形的,兩顆小眼睛像兩顆綠色的寶石。它的四肢很短,上面的爪子卻很銳利。它身上的殼是墨綠色的,像披著一身綠色的鎧甲。它的尾巴由粗到細(xì),尾巴的末端是尖尖的。

      鐵皮是一只“巴西龜”,我把它養(yǎng)在一個玻璃缸里。它能吃不挑食,所以排泄物比較多,我不嫌棄它臟,也不怕麻煩,隔幾天我就把玻璃缸的水換掉,用軟毛牙刷把鐵皮龜殼上的污垢刷掉,這樣它就不容易生病了。我給鐵皮在玻璃缸里放了一塊巴掌大的石頭,方便它玩耍、休息和曬曬太陽。

      鐵皮吃東西時的樣子很可愛、很好玩兒。它先用爪子把食物一點(diǎn)一點(diǎn)切碎, 然后每吃完一塊,就把頭縮進(jìn)殼里休息一會。等吃到最后一塊時,它就先舔來舔去,然后再慢慢地吃下去,好像很舍不得吃似的。有時候,它看到我有吃的,也爬到我的腳邊,伸長了脖子,向我要零食吃。我如果不給,它就爬到我的腳上用爪子抓我,有時還咬我的腳趾頭。真可惡的小家伙!

      鐵皮游泳的樣子就更可笑了。它游泳時先把前后腿向外伸,再向后蹬水。它雖然沒有金魚游得速度快,但卻是名副其實(shí)的“龜泳”。它游完泳后,就爬出來散步,慢悠悠地走著,一副悠閑自在的樣子。

      我最喜歡我的小烏龜鐵皮了,在我眼里,任何烏龜都比不上它。

    我的五年級作文 篇4

      初中這學(xué)期就要過完了,我真的感覺到了日月如梭的時光飛逝。如果把人生比作一條道路,那么初中就是一道十字路口,雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會使我們感受到成功的喜悅;曲折的道路會告訴我們挫折并不可怕。

      在初中,我曾失敗過。第一次月考過后我以一個并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級第三。我驚喜,我詫異。我更覺得害怕,因?yàn)榈谒拿抑挥幸环种。然而我也很高興因?yàn)槲腋诙仓徊顑煞。我相信,只要我努力,在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。

      可我是敗了,我并沒有前進(jìn)一名,反而后退了一名。但我也成功了,因?yàn)樵诤笸艘幻耐瑫r,我的總分比上次要高很多。我很不解,為什么我努力了,卻還不能成功。后來,我明白了,我是努力著,可也許在我努力的同時,別人比我更努力。

      雖然我沒有成功,但我不會放棄,因?yàn)槲沂冀K明白:努力未必成功,但放棄,注定失敗。過不了多久,我們就會迎來這學(xué)期的最后一場考試。我會比以前更努力,即使前方大霧茫茫,不知哪條才是通往成功的路,但丘吉爾曾說過:“我沒有路,但我知道前進(jìn)的方向。”人生就像海浪,有波峰必有波谷,在跌入波谷時,應(yīng)積蓄力量和勇氣,于無路中走出一條路來,去面對那幸福的初中生活。

      在人生的旅途中,有一段路程叫做初中。初中如詩,用酐暢淋漓的語言書寫無盡的快樂;初中如畫,用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛;初中如歌,用婉轉(zhuǎn)動聽的旋律吟出滿心的美好。初中時期是所有少年夢開始的地方,這里充滿了對未來的向往……

    我的五年級作文 篇5

      在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過。有認(rèn)識的,有陌生的。但有一個人,她總在我的身邊支持我、鼓勵我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來臉上還帶著兩個甜甜的小酒窩。你們肯定會說,她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰對不對?

      謎底我最后揭曉。她成績一般般。她之所以成績一般般,是因?yàn)樗且粋游戲控。每一天放學(xué)回家以后,我們就會一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺看星星。在我情緒失落的時候,她會講講班里有趣的事情來逗我開心;在我笑的時候,她會和我一起笑。有一次,我考試成績差,很不開心。她看見我不開心,便說:“有什么好不開心的?我的還六十多分呢!”我聽她這么一說,忍不住笑了起來,說:“你騙人把你!”“喂,說真的,你不要告訴我媽媽。”這時,我們笑了起來。還有一次,我生日了,我請她來我家吃生日蛋糕,我還說:“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”

      “你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要。 本瓦@樣,我生日的這一天在歡笑中度過……她,就是我的好朋友——鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點(diǎn)來找我吧!

    我的五年級作文 篇6

      父母眼中的我是不斷成長,不斷改變的。

      小時候,父母眼中的我是個“小淘氣”。有一次,我的小汽車不會動了,我想,一定是壞了。爸爸說過,壞了的東西就要修。于是,我就拿了爸爸工具箱里的東西。我依葫蘆畫瓢地修了起來,只聽“碰碰”“啪啪”地幾聲,我的小汽車不但沒修好,反而被我拆的七零八落。我一丟,頭一甩就跑去玩別的玩具了。媽媽見到后,狠狠地罵罵了我一頓,不珍惜東西。

      七八歲時。一天,媽媽說:“寶貝兒,媽媽爸爸要去辦點(diǎn)事,你幫媽媽擦一下地,好嗎?”我馬上爽快地答到:“好的!”我接了一桶水,把布打濕,首先把書桌擦了一下,接著慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地,把每個房間的地都擦的干干凈凈。這時的我已經(jīng)是滿頭大汗。擦完地,累得我趴在了沙發(fā)上。這時我才完全感覺到媽媽每天都干這么多的活,是有多么的辛苦呀!這時,爸爸回家了,打開門,愣在那里,突然大叫了一聲,不會吧,怎么擦得這么閃閃發(fā)光,真厲害呀!我家的寶貝長大了。我聽得心里美滋滋的。

      現(xiàn)在,我在父母眼里是個“書呆子”了。每當(dāng)我看起書來,常常被書中的情節(jié)所吸引,仿佛就成了書中的人物。有一次,我在家中看書,我被書中的內(nèi)容深深地吸引住了,忘了時間,忘了洗澡,忘了睡覺……媽媽叫了我好多聲,我都沒有聽見,一直沉浸在書的海洋之中。媽媽把書從我手中搶了過去,我才清醒過來,原來已經(jīng)十點(diǎn)了,“!原來已經(jīng)這么晚了!時間過得可真快!”我感嘆道。“別感嘆了,‘小書蟲’,快去洗澡,洗好馬上睡覺!”媽媽急忙地說。

      父母眼中的我是“小淘氣”,是懂事的,還是一個“書呆子”?墒怯幸稽c(diǎn)是不變的:我永遠(yuǎn)是父母的驕傲,是他們的自豪,因?yàn)樗麄兪俏业母改浮?/p>

    我的五年級作文 篇7

      二十年后的我會是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識,一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹,讓孩子們在快樂中茁壯成長,在知識的海洋中盡情翱翔,那該多好!

      我要做一名讓同學(xué)們快樂成長的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場上快樂的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動,這樣同學(xué)們就不會覺得這一天過的枯燥乏味,也不會對學(xué)習(xí)感到厭惡。

      我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說的話,電腦都能即時打出來,這樣老師就不用寫,快捷智能,多方便。∥疫會發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量,又能減輕他們的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛的發(fā)明!

      人人都說老師是知識的源泉,老師是一棵棵大樹,老師更是一個個辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長大后一定是一名出色的老師!

      為我的夢想加油吧!……

    我的五年級作文 篇8

      大家都說,長得高的人,呼吸的空氣較新鮮,我覺得這句話很有意思,從小,我呼吸的空氣都屬于低層的部份,從沒有從頭往下瞄過他人,總是抬頭仰望別人的下巴,所以,我絕對沒有做過蔑視別人的動作喔!

      因?yàn),我從小就是嬌小玲瓏,從不知道?dāng)高個子的滋味,在班上都是坐在第一排,只有在老天爺突然大發(fā)慈悲或者是吃錯藥的時候,才會偶爾的坐在第二排,也因?yàn)槿绱藦男★柺芊酃P灰的迫害。

      那些高個子在最后一排享受新鮮空氣,哪里里知道我們矮子的苦,不過我也沒有因?yàn)榭諝庑虏恍迈r這個問題,而影響我的學(xué)業(yè),諄諄教誨的老師,就在我的正前方,我怎么可能不專心上課,當(dāng)然就更用功了。

      在家里,我也是最矮的一個,就連我的妹妹都比我高,別人就還以為她是我姐姐,可能是因?yàn)閭頭小,看起來較年輕吧!可憐的妹妹跟我比起來就顯老了。

      另外,我還幫爸媽省了很多錢,因?yàn)闆]有什么“長進(jìn)”,也不用因?yàn)槌叽缤伙w猛進(jìn),而需要常常添購新衣。也算是矮子的優(yōu)勢了吧!

      我也很喜歡我的身高,這樣就不用動不動就成為大家的焦點(diǎn),只是,要小心別人直接忽略過,我也會有些小小的失落,但照團(tuán)體照的時候,我永遠(yuǎn)都站在前排,想不看到我也很難。

      我,樂當(dāng)矮子,一點(diǎn)也不覺得討厭。

    我的五年級作文 篇9

      格言伴隨著我們成長,有時它是前進(jìn)的路標(biāo),有時它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是“堅(jiān)持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時,是它讓我重新振作起來。

      記得那是在一個晴朗的星期天,我和媽媽說出去爬山。媽媽當(dāng)場就說:“那你可別喊累,爬不上去我不管。”我們來到山下,我飛快的往上爬,爬了一會兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說:“媽媽你怕的太慢了。”媽媽沒有吭聲。又過了一會兒,才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背,氣喘吁吁了,而媽媽依舊輕松自在。心想:我不能輸給媽媽,堅(jiān)持就是勝利,我一定要堅(jiān)持下去。經(jīng)過一番努力,我終于爬上了山頂。

      有一次,爸爸給我買了一輛自行車。剛學(xué)習(xí)的時候,自行車就像一個淘氣的小孩兒來回晃動,故意不讓我騎似的。我不知道摔了個多少跤,手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了,不想學(xué)了。這時“堅(jiān)持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會兒,終于把自行車學(xué)會了。

    我的五年級作文 篇10

      你知道嗎?世界上所有的人都是獨(dú)一無二的,就算是雙胞胎也一樣。

      我長得比較高,較壯,頭發(fā)短短的,眉毛又粗又黑,像兩只小蠟筆,一雙小小的眼睛整天滴溜溜地轉(zhuǎn),鼻子塌塌地,像被人用手壓下去一樣,我有一張能說會道的嘴巴,說起話來就像打機(jī)關(guān)槍一樣,沒完沒了。我喜歡笑,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,右邊的小臉蛋上有一個淺淺的小酒窩。

      我愛惡作劇,這不,上個星期,我騎車回家,發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的,我正準(zhǔn)備敲門時,想到了一個好點(diǎn)子!敖心惆盐谊P(guān)在外面讓我來逗逗你!蔽乙荒_在前一腳在后,做了隨時逃跑的準(zhǔn)備,我用手使勁地敲了敲門,聲音就像打鼓似的,隨后,我便以最快的速度躲到了汽車的后面,偷偷地查看“敵情,”只見門開了。媽媽在門口看了看,并沒有發(fā)現(xiàn)異常,便關(guān)上了門回屋里了。她一走我就貓著腰躲到了門后邊;又使勁地敲了敲門,跑到了車后面,只見門又開了,媽媽大聲說:“誰呀!”還繞著院子走了一圈,還是沒有發(fā)現(xiàn)我的行蹤,看到媽媽那困惑的神情,我禁不住用手捂住嘴大笑起來,我趴在地上準(zhǔn)備再看看時,發(fā)現(xiàn)門開著,而媽媽卻不見了,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去找時,發(fā)現(xiàn)她雙手抱在胸前,還一邊抖著腿,看起來“殺氣騰騰”,她說:“好小子,居然敢忽悠你媽!”說完便順手提著我的耳朵進(jìn)了屋,哎!早知如此,何必當(dāng)初。

      我還是一個小書迷呢!我只要一有時間就會拿出一本書來看,為了書,我還跟我媽媽發(fā)生過“戰(zhàn)爭”呢!那天晚上,我坐在床上津津有味地看書時,我媽媽說:“睡覺啦!”我就當(dāng)沒有聽見似的,眼睛直勾勾地盯著書。過了一會兒,媽媽大步走進(jìn)房間,一把拿走書,把燈一關(guān),就走了,房間里漆黑黑的,我用被子把頭先捂住,心中暗暗歡喜,我把手伸進(jìn)枕頭里,拿出了手電筒和一本小書,我輕輕地打開手電筒,生怕驚動了媽媽,開始津津有味地看起書來,看著看著就睡著了……

      這就是我,每個人都是獨(dú)一無二的。

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