【推薦】我的五年級(jí)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都不同,有的人十分勇敢,有的人十分憨厚,有的人十分有冒險(xiǎn)精神等,可是我十分膽小,不該再去嘗試以前摔倒過(guò)的事情。
有一次,剛上大班,爸爸買了一輛小自行車給我,我十分喜愛(ài)它,可是我一直學(xué)不會(huì),看著別的小朋友在廣場(chǎng)騎,我也把自行車拿到廣場(chǎng)學(xué)。我騎了一會(huì)兒,摔了一下跤,又騎了一會(huì)兒,又摔了一跤,可就是學(xué)不會(huì),旁邊的小朋友一直在笑我,說(shuō):“你就是個(gè)大笨蛋,連個(gè)自行車都學(xué)不會(huì),你還讀什么書呀!“我就大哭起來(lái),因此,我再也不過(guò)學(xué)習(xí)自行車了。直到都一天,老師教我們遇到困難不要退縮,我才想起家里還有小自行車,我一放學(xué),做完作業(yè),就去廣場(chǎng)學(xué)自行車了,我又遇見(jiàn)了以前嘲笑我的同學(xué)。我又開(kāi)始學(xué)習(xí)我的自行車,我還是學(xué)不會(huì),我不氣餒,手把握住龍頭,腳慢慢踩,好!會(huì)一點(diǎn)了,那個(gè)同學(xué)又過(guò)來(lái)嘲笑我:”過(guò)了那么久,你才學(xué)會(huì)那么一點(diǎn),你也太笨了吧,你這個(gè)大笨蛋!“我不管他,還是自己學(xué)自己的,就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,慢慢地,就學(xué)會(huì)了。
還有一次,爸爸給我一塊蛇板。我一開(kāi)始還不知道怎么玩,便坐在上面滑來(lái)滑去。過(guò)了幾天,才知道是要站在上面滑,它便就會(huì)走。我一開(kāi)始扶著墻來(lái)學(xué),然后慢慢扶著墻滑著走。有一天,我滑著滑著,突然”啊!“,突然,腳下一滑就摔倒水坑里去了。一看,”呀!“手又擦了皮,衣服又濕了。我趕快跑回家,洗了澡,又擦了藥。過(guò)了幾天,爸爸看我不去學(xué),問(wèn):”干什么了?“我說(shuō):”我摔了一跤!鞍职止膭(lì)我說(shuō):"一個(gè)人要克服困難!蔽冶阌秩ピ嚵艘辉,我滑著,技術(shù)越來(lái)越好。
每個(gè)人都要相信自己,不要?dú)怵H!
我的五年級(jí)作文 篇2
閉上你那明亮得雙眼,打開(kāi)你那靈敏的耳朵,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界充滿了悅耳的歌聲,從小到大,心中一直懷著一個(gè)歌手夢(mèng),卻遲遲沒(méi)有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在,家人對(duì)我的歌聲頗有好評(píng),時(shí)常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束,家人便會(huì)為我大聲歡呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。
因此,愛(ài)唱歌的我從三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入合唱團(tuán)里學(xué)習(xí),并見(jiàn)識(shí)到了另一種形式的歌唱表演-合唱,合唱是由兩人以上的歌唱團(tuán)體,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合諧。除此之外,我還對(duì)流行歌曲相當(dāng)有興趣,時(shí)常在房間里舉行個(gè)人演唱會(huì)呢!
這次的才藝表演我與合唱團(tuán)同學(xué)依同報(bào)名參加,我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇,創(chuàng)意十足呢!那是我在學(xué)校耀眼的一刻。
我時(shí)常告訴自己,唱歌技巧好沒(méi)什么,唱的足以感動(dòng)人心才是高人一等,現(xiàn)在的我只是一個(gè)渺小的人物,希望長(zhǎng)大后的我能站上世界的舞臺(tái),讓全世界聽(tīng)到我的歌聲,向全世界說(shuō):我要唱歌,我要把歌聲唱進(jìn)你心里。
我的五年級(jí)作文 篇3
我看見(jiàn)過(guò)許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,可我最喜歡的非保護(hù)主人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的狗莫屬了。
狗是一種溫順的動(dòng)物,你不惹它,它是肯定不會(huì)咬你的。它如果對(duì)著你吼叫,表示叫你不要接近這里,你只要心平氣和地繞過(guò)去就好了 。
狗的品種有很多,一般分為兩大類:看家犬和寵物犬?醇胰话愣急葘櫸锶蠛芏,一般都為黃色、黑色或白色。而寵物犬的顏色也很多,但它們體型偏小,一般只有一只手臂這么長(zhǎng)。
狗屬于狼科,是在陸地上生活的哺乳動(dòng)物,他們主要吃肉和骨頭。它們很喜歡跑,但是狗是色盲,它們看不到顏色,只能看到黑白。它們也很喜歡和人玩,你摸摸它的頭,它如果高興,它就會(huì)挺直身子坐下來(lái),用前爪碰你的手,然后搖搖尾巴向你示好;它如果不高興,它就會(huì)對(duì)你吼兩聲,然后快步跑開(kāi)。狗無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)搖著尾巴來(lái)回走,有時(shí)候還會(huì)發(fā)出不高興的“呼呼”聲。
狗喜歡獨(dú)居,如果它想占領(lǐng)這里,就會(huì)用撒尿的方式留下氣味,以示對(duì)此地的占有權(quán)。狗每天都要睡覺(jué),一般都睡7至8小時(shí)。狗睡覺(jué)時(shí)爬下,前爪盤在身前,頭輕輕靠在前爪上,一聽(tīng)到有動(dòng)靜,馬上一邊大叫一邊過(guò)去看,以提醒主人。
狗是胎生的,繁殖能力較強(qiáng),一次大約生三至四只。小狗很可愛(ài),一開(kāi)始皮毛是灰色的,大約過(guò)兩年就換毛。
狗是人類最忠實(shí)的朋友,大家一定要好好愛(ài)護(hù)狗,我最喜歡狗了。
我的五年級(jí)作文 篇4
大人們都說(shuō),女生應(yīng)該小鳥(niǎo)依人,應(yīng)該溫順、乖巧。但我卻不是這樣,我是一個(gè)大大咧咧的女生,連媽媽都說(shuō)我不像個(gè)女孩。可我不覺(jué)得這樣有什么不好。再說(shuō)了,我也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的呀!雖然我大大咧咧,可是我樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人……
平日里,我總是大大咧咧的,不是不小心踢到桌子,就是不小心撞到椅子。媽媽總是說(shuō)我粗魯,一點(diǎn)兒也不淑女……我還總是沒(méi)記性,不是忘了拿這個(gè),就是忘了拿那個(gè),就像課文里的沒(méi)頭腦一樣……
看到以上的自述,你是不是會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)全身都是缺點(diǎn)的小姑娘啊?其實(shí)我也是有優(yōu)點(diǎn)的……
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生,對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,尤其是數(shù)學(xué),不知道為什么,在別人眼里看起來(lái)很難的題目,在我眼里變得簡(jiǎn)單起來(lái)。有一次老師出了一道特別難的題,別人都在抓耳撓腮的時(shí)候,而我卻只是想了想,就有了思路,三兩下就把答案算出來(lái)了。呵呵,我是不是很聰明啊……
我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,有一次我和媽媽出去買東西。走過(guò)一個(gè)正在裝修的房子前,地上有幾塊木板,因?yàn)樘旌,我沒(méi)有看見(jiàn)木板上的釘子,就一腳踩了上去。鋒利又堅(jiān)硬的釘子穿透了我的鞋,扎在了我的腳上!奇怪的是,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有馬上感到疼痛,而是覺(jué)得腳麻麻的,我以為是腳麻了,就沒(méi)有理會(huì)它。等到和媽媽買完?yáng)|西回來(lái)的路上,我突然感覺(jué)到了一陣的劇痛從腳上傳來(lái),瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)腳被釘子扎到后,只想快點(diǎn)回家包扎傷口,誰(shuí)知,我走的太急,竟然又一腳踩在了釘子上!更為倒霉的是,兩次踩到釘子,居然都扎在了同一個(gè)地方!本來(lái)腳就已經(jīng)夠痛了,居然又扎到一次,那疼痛,可想而知……腳上又一次傳來(lái)劇痛,但我愣是忍著痛,扶著墻單腳跳回了家……這下連媽媽都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
怎么樣?你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)我?一個(gè)大大咧咧的我,一個(gè)沒(méi)記性的我,一個(gè)學(xué)習(xí)好的我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!
我的五年級(jí)作文 篇5
什么食物都有味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無(wú)窮的回味,可你嘗過(guò)成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂(lè)。
我是個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,每次到學(xué)期末都沒(méi)多少獎(jiǎng)狀?墒沁@一次散學(xué)典禮,令我打吃一驚。
散學(xué)典禮開(kāi)始了,全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來(lái)說(shuō)交通安全知識(shí),要我們?cè)谑罴僮∫獍踩。然后到校長(zhǎng)講話……啊!終于到頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,希望我能得個(gè)獎(jiǎng)呀!可我成績(jī)又不好,哪白白來(lái)個(gè)獎(jiǎng)狀呀,我越想越對(duì)我沒(méi)信心!跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)……,然后頒發(fā)的是……!彼秸f(shuō)我心里越想“我一定沒(méi)這個(gè)獎(jiǎng)”
過(guò)了許久,以經(jīng)說(shuō)了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了!白詈箢C發(fā)的是‘全國(guó)1+1作文獎(jiǎng)’”“哇!這么高級(jí)的獎(jiǎng)肯定沒(méi)有我的份,看來(lái)這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有獎(jiǎng)狀的了!蔽倚睦锵胫!叭珖(guó)金獎(jiǎng)的有……,全國(guó)銀獎(jiǎng)的有……,銅獎(jiǎng)的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽(tīng)了,還是她點(diǎn)錯(cuò)了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書,拿著它內(nèi)心高興的不得了,我的作文竟獲了全國(guó)1+1作文的銅獎(jiǎng),這是我有生以來(lái)第一次的獲獎(jiǎng)證書。雖然是銅獎(jiǎng),但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來(lái)更令人回味,喜愛(ài)。
我這次終于嘗到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜愛(ài),向往。在這以后我一定會(huì)更加努力,獲取更多獎(jiǎng)狀,嘗到更多成功的滋味。
我的五年級(jí)作文 篇6
如果有一天,我擁有一間自己的小店,我一定會(huì)向大家隆重推出并且精心打理它。下面大家不妨“參觀”一下吧!
我把小店開(kāi)在泰山的半山腰。因?yàn)槟鞘亲鎳?guó)的名山大川,那里游客很多,不愁沒(méi)人光顧我的小店。另外我給小店起名叫“熙陽(yáng)便民店”,聽(tīng)到這個(gè)名字,我想大家已經(jīng)知道我開(kāi)此店的用意!
我把小店布置得很漂亮。整個(gè)屋子用天藍(lán)色為基調(diào),給人一種柔和、溫馨的感覺(jué)。小店的正上方有個(gè)可愛(ài)的造型,是個(gè)吃著棒棒糖的小男孩,造型的下方擺放著各類食品,有話梅、瓜子、礦泉水、方便面、水果……還有一些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn),這就是我給大家準(zhǔn)備的“食品小天地!”。小店的左邊擺放著各式各樣的拐杖、也是本店的最大特色。這是本店主考慮到登泰山必須要有一個(gè)好幫手而專門為游客準(zhǔn)備的。拐杖的樣式各異,有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠型的、有古樸典雅型的、有富貴堂皇的……;拐杖上的圖案很多,有雕龍畫鳳的、有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的、有亭臺(tái)樓閣的……人們根據(jù)各自的喜好選擇想要的拐杖,或帶回家送人,或留作已用。小店的右邊是一些旅游紀(jì)念用品,品種繁多,東西精美,如果你要是喜歡的話,不妨進(jìn)來(lái)看一看,瞧一瞧!小店的門口設(shè)有一個(gè)小小的收銀臺(tái),臺(tái)面上放有一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,嘴里不停說(shuō)著:“歡迎您!”,“歡迎您再來(lái)!”,它代表主人歡迎每位光顧本店的客人。
有了得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,再加上合理的價(jià)格、認(rèn)真的打理,客人越來(lái)越多,小店一直生意興隆。
我開(kāi)小店賺錢了,我要把一部分錢拿出來(lái)捐給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們吃飽穿曖,讓他們有機(jī)會(huì)上學(xué),好好的生活下去。
我開(kāi)小店賺錢了,我要擴(kuò)大我的經(jīng)營(yíng)范圍,更好地、更多的為人服務(wù)!
當(dāng)小老板的滋味真好!
我的五年級(jí)作文 篇7
4094年,地球已經(jīng)被污染得很嚴(yán)重了,汽車排出來(lái)的尾氣,熏得人們頭腦發(fā)昏,就連路邊的大樹(shù)也被熏得枯萎了。為了改善地球的環(huán)境,我特意請(qǐng)來(lái)了“Anglesugar”(天使蜜糖)的`設(shè)計(jì)師——天羽小姐,一起設(shè)計(jì)了一種既能替代汽車,也非常環(huán)保的交通工具——羽翼。
為了要把這種新型的交通工具推廣到全世界,我就在中心街387號(hào)開(kāi)了一家名為“天使之翼”的羽翼專賣店。我的店雖然只有80多平方米,但是布置得井井有條,一進(jìn)門你就能看到掛在墻上的羽翼,讓人目不暇接。
我想你一定會(huì)問(wèn):羽翼用什么作用呢?它真的可以替代汽車嗎?呵呵,在這里我會(huì)自豪地說(shuō):“當(dāng)然可以,羽翼的作用大著呢!”
記得有一次,我的店里來(lái)了一位看起來(lái)很憂愁的顧客,我急忙上前去詢問(wèn):
“請(qǐng)問(wèn),你為什么不開(kāi)心呀?”
“哎!其實(shí)我是一名醫(yī)生。昨天,急救車去將一位腦出血的病人送到醫(yī)院里來(lái)。結(jié)果,再回來(lái)的途中遇上了堵車,這下可好,耽誤了病人的病情……”她傷心地說(shuō)。
我沉思了一下,轉(zhuǎn)身走向柜臺(tái),拿起一雙畫有紅十字標(biāo)記的羽翼,遞給她,微笑著對(duì)她說(shuō):
“給你,我想你需要它!
“這是……”她回過(guò)神來(lái),停止了哭泣。
“這是醫(yī)生專用的‘醫(yī)療之翼’,只要在方圓一百里內(nèi)有病人需要搶救的話,你只用插上羽翼,在是秒鐘之內(nèi),就能抵達(dá)病人的家中了。如果需要現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)治的話,你就按一下紅色的按鈕,醫(yī)療箱就自動(dòng)出來(lái)了!
聽(tīng)完我的介紹,她又驚又喜,連忙接過(guò)羽翼向我道謝。接著,就蹦跳著走出了店門。
除了“醫(yī)療之翼”,還有一項(xiàng)非常令人驕傲的發(fā)明,那就是——“學(xué)徒之翼”。哈哈,這雙羽翼是最讓學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡的商品了。“學(xué)徒之翼”它接替了書包的“工作”,只要你將書從一個(gè)黃色的拉鏈口放進(jìn)去,書就自動(dòng)存進(jìn)羽翼中了,并且羽翼還是輕飄飄的,沒(méi)有絲毫重量。如果你是自己上學(xué)的,那么這雙羽翼的保護(hù)功能對(duì)你可是至關(guān)重要的哦!假如你在路上遇到了壞人,(那你可真是倒霉。┬液糜羞@雙羽翼,你只要按下綠色的按鈕,之后,會(huì)出現(xiàn)一層云彩般的薄膜將你包住,包住后你就真的變得“刀槍不入”了。
除了這兩種羽翼,本店還有許多款式的羽翼,如:適合老人使用的“平衡之翼”,適合教師使用的“教學(xué)之翼”,以及適合盲人使用的“光明之翼”……各位親們,快來(lái)“天使之翼”,找到適合你的那雙羽翼吧!
羽翼剛上市不到一個(gè)月就受到廣大群眾的熱烈追捧,地球的環(huán)境也改善了許多。原來(lái),被霧霾掩蓋住的城市,現(xiàn)在終于“重見(jiàn)光明”;以前,被汽車的尾氣熏得無(wú)法生長(zhǎng)的樹(shù)木,早已冒出了嫩芽;原先,已經(jīng)堵成一片“車海”的道路上,私家車已不見(jiàn)蹤影,只有低碳環(huán)保的公共用車在道路上暢行。之前,地球所擁有的綠樹(shù)紅花、藍(lán)天白云終于又回來(lái)了!
希望通過(guò)我萬(wàn)能的“天使之翼”能喚醒大家沉睡已久的環(huán)保意識(shí),共同保護(hù)我們賴以生存的家園吧!
我的五年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)性格有時(shí)溫柔,有時(shí)粗心的小男孩,我有廣闊的愛(ài)好,但我最喜歡的還是做飯。
有一次爸爸外出辦事,我和媽媽、妹妹在家。媽媽叫我去做飯,她帶妹妹睡覺(jué)。我在冰箱里拿出要做的菜,走進(jìn)廚房,開(kāi)始做飯。我先把菜洗好,把魚(yú)洗好,把菜放進(jìn)鍋里炒,把魚(yú)放到鍋里去。后來(lái)我開(kāi)始切牛排了。我拿起刀切牛排,我在網(wǎng)上查過(guò)資料,要把牛排切開(kāi)才能入味,切完后還要用力在牛排上捶打,讓牛排松軟。再往切好的牛排放上適量黑胡椒粉、植物油、香油、蠔油,把牛排跟調(diào)料拌均勻,腌十幾分鐘就可以了。
轉(zhuǎn)眼就到時(shí)間了,我開(kāi)始大展身手了,先開(kāi)大火把鍋里的水燒干,再放油,否則油就會(huì)彈到身上。開(kāi)中火把油燒熱后,就把一塊塊的牛排放進(jìn)鍋里。剛開(kāi)始我都還做得不錯(cuò),但是一到后面油就彈到我的臉上。后來(lái)我覺(jué)得“攻擊火力”有點(diǎn)強(qiáng),于是我就戴上了頭盔,油再也彈不到我的臉上了。我把煎好的牛排鏟出菜碟,把胡椒粉和生粉調(diào)了水做成汁,把汁放到煎好的牛排上面,再配上一些洋蔥和西藍(lán)花就大功告成了!
媽媽出來(lái)看到我做了一桌豐富的美味佳肴幸福地說(shuō):“寶貝真棒,再接再勵(lì)!”這時(shí)妹妹醒了,媽媽把她抱出來(lái)吃飯,妹妹看了看我做的香噴噴的飯菜,一邊笑,一邊拍手,好像在對(duì)我說(shuō):“哥哥你做的飯真香!”
這時(shí)我覺(jué)得做飯給家人吃也是一種幸福,希望我做的飯一次比一次好!從此我也越來(lái)越愛(ài)做飯了!
我的五年級(jí)作文 篇9
從小,我就喜歡看書,雖然說(shuō)不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉,使我幸福,使我開(kāi)心。書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡,我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,記得小時(shí)候,我有很多疑問(wèn),比如:木板為什么會(huì)浮在水面上?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?等等......上了小學(xué)書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。
有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣,生氣的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)我的漫畫父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書比如:作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國(guó)、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長(zhǎng),奮發(fā)向上。