小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”1
元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)還有一個我最喜歡的春節(jié)，然后從我記事起到現(xiàn)在，我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日，和親人們一起度過一年又一年的節(jié)日。
這些節(jié)日，包含著豐富的民俗文化，凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中，我對于春節(jié)是情有獨鐘。每年的春節(jié)，家家戶戶的門前都掛起紅燈籠，貼上春聯(lián)，親朋好友都大老遠的回到自己的家里，為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團圓飯。飯桌上，大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷，而我們這些孩子們則毫無忌諱的大吃大喝。
我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲，拿到壓歲錢后，然后我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果，大家有說有笑感到很幸福。奶奶坐到九點多鐘就開始做湯圓了，然后，我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A，爺爺和爸爸就出去到鄰居家里串門，到十二點前他們就回來。
等到十二點時，爺爺和爸爸就拿出煙花放在道地中央，然后開始放煙花，隨著“轟轟”響聲，天空中綻開了五顏六色的花朵，好看極了！隨著這一陣陣聲響，舊的一年過去了，新的一年又開始了。
��！美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化，我最喜歡的春節(jié)。
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”2
每個有都有自我最愛的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最愛的家鄉(xiāng)然而武漢，讓我給大家介紹一下吧！
我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝——黃鶴樓，登上臺階，迎面一對一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢宏偉。正門樓項有三個大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴就“丁丁當當”的響了起來，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴。
我們武漢最有名的小吃然而熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法然而先把面放在開水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都然而我們武漢有名的小吃。
每次有人到我們武漢來作客時，我們便會拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時，再把藕放在罐中一齊小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。
我們武漢還有一個美麗的地方——江灘。白天那里的景色十分漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為然而別人在放爆竹，走近一看，原先然而夜燈。
我有這么一個好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”3
哈——哈咦，這聲音是從哪兒傳來的?讓我來告訴你們吧!是我們正在做有趣的小人呢!
茹老師給我們看過制作過程后，我們便開始了。我拿起一張A4紙，將它對折成兩個長方形，然后沿著痕跡，用剪刀咔嚓，咔嚓地剪下來。接著我拿起其中一個長方形，將它對折。正當我要拿起畫筆在右下角大展畫功時，茹老師大聲喊道：快來看看錢若晰的作品。我聽了，帶著好奇心，來到講臺桌前觀賞。只見桌子上放著一張臉，在茹老師的手里變換著表情，一會兒哭，一會兒笑。逗得我哈哈大笑。我看了一會兒，回到位子上，繼續(xù)創(chuàng)作。我在兩面上分別畫上一個哭一毛和一個笑一毛。畫完后，總覺得少了點什么。思量片刻后，在笑面寫上你好，在哭面寫上討厭。然后把上面卷起來，來回翻動，只見臉一直在變�？粗�，我的心里到處都是開心。
這次的游戲這酷啊!我以后要常做。
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”4
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！
”我開心極了。
他們說：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了�！�
游戲開始了，一個小孩當發(fā)令員。他說：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！
”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數(shù)幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！
”這一次大家學(xué)乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開心。
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”5
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運面包，最后高高興興的把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個陽光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報錯了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”6
花，散布在整個世界每一個角落，它們也會有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務(wù)基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”!說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無、偉大的愛奉獻給了兒女，用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才然而整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點綴世界每一個角落!
珍惜生命，從我做起!
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”7
人人都說，美是神？的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認為，美，就在我們身邊。
小的時候，我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的？r候，每每見到櫥窗里可愛的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。
到了大一點的時候，我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發(fā)著微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時的夜空好美！
后來，發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發(fā)干的葉子上，伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音，看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心里好美！
而現(xiàn)在，我長大了，意識到美其實=奉獻。生活里，街道上為什么會如此干凈？是因為清潔者的默默奉獻；在學(xué)校，我們?yōu)槭裁磿䦟W(xué)到那么多的知識？是因為老師們的無私奉獻。生活需要奉獻，正因如此，世界才會如此美麗，五彩繽紛，什么是美？美就是奉獻；怎樣才是擁有美？你只要擁有一？能奉獻，善良的心，你也就同？r擁有了美。
其實，美不必苦苦尋找，美，并不神秘，她就在我們的身邊！
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”8
奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花，遠遠望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的，因為它的花兒總?cè)欢蛑枴?/p>
太陽花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦！太陽花開的時間不太一致，有的早一天開，有的晚一天開，夏季開得多，冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同，有一層的、有兩層的、有三層的。第一層然而平的，第二層然而斜的，第三層然而立的，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候，太陽花就露出一絲笑容，太陽慢慢地升起，太陽花也就慢慢地開了。傍晚，當太陽落下的時候，太陽花也就把花合攏，形成一個花苞。天天如此。
太陽花只有見到太陽才會開的，如果在燈光下然而不會開的。有一次，外面刮著風(fēng)，我把太陽花搬進來，打開燈，白白的燈光照射著它，花開了一點點，然后就合攏了。我想：可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房，那兒的燈亮極了。過了好一會兒，太陽花還沒有開。我真弄不明白，后來，書告訴我：只有在陽光下，太陽花才會開放。
我愛太陽花那美麗的花瓣，更愛太陽花那向往光明的品性。
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”9
我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有瀟灑的風(fēng)度，剛直的氣節(jié)；我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅，因為它有清秀的姿態(tài)，凌霜的傲骨。但就是，讓我最著迷的還就是月季花。
月季花的莖就是綠色的，又細又直，像孫悟空把金箍棒染成了綠色，當作生日禮物送給了月季花。莖上面有許多小刺，像保護月季的小衛(wèi)士一樣的；它的葉子也就是綠色的，橢圓形，像媽媽剛從集市上買回來的雞蛋一樣。葉子周圍還有一圈鋸齒，像玩具車的齒輪一樣，上面還有清晰可辯的葉脈。
含苞待放的月季花上尖下圓，好像王母娘娘把仙桃放在了“翡翠玉盤”上面。半開的月季花像一個個高腳酒杯一樣，怒放的月季花舒展花瓣，層層疊疊的月季花中間露出了金黃色的花蕊，引來了許多蝴蝶。月季花上晶瑩剔透的露珠像給月季花戴上了一條項鏈，又像亭亭玉立的少女在花上翩翩起舞。
因為月季花的花期特別長，除了冬天，幾乎每月都開，便有了“百花仙子”和“月月紅”之稱。說到這里我情不自禁想起了古詩：“花開花落無間斷，春來春去不相關(guān)�！�
月季花我愛你，愛你的清新可愛，愛你的溫婉動人。
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”10
這天，我從圓通橋經(jīng)過時，有一個新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞就是半圓的。過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還就是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。
回到家，我仔細翻閱有關(guān)書籍，仔細翻閱剪報冊，還就是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說，就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結(jié)果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問之鎖”最后被我打開了。我要努力學(xué)習(xí)，解開更多未解之跡。
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”11
我的家鄉(xiāng)在陜西安康，然而一個山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。
十年以前的安康，街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現(xiàn)，因為年久失修，很多燈都壞了，整個城市顯得破舊不堪。
而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其然而修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑然而一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側(cè)的樹上張燈結(jié)彩，做了各種點綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個商店都敞開著大門，隨時迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！
然而新時代的春風(fēng)吹走了貧窮落后，吹來了我們這天的幸福生活！等我長大后，會把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美，更好，更富強！
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”12
風(fēng)輕輕吹過，落葉撫摸著大地，讓我又想起了你。你還就是那么純潔，無私，讓我不得不愛上你，雖然你總就是被身邊的環(huán)境而玷污，但就是你依然還就是那么美麗……
或許這個東西對于大多數(shù)人來說很平常，但就是當你發(fā)現(xiàn)她蘊含著世間的道理的時候，你也會不由自主的愛上她。我也就是學(xué)了《愛蓮說》這篇古文后，我才明白了她的純潔，無私。
世界上的花，多得數(shù)不勝數(shù)，牡丹或許大多人都喜愛它，它的美麗，富貴讓人陶醉……但就是，我卻不這樣認為。菊可謂稱就是花之隱逸者也，沒錯，喜歡菊花的人但就是少之可少，菊，雖沒有牡丹那樣鮮艷，但它面臨困難從不退縮。就是的，大多數(shù)人都只喜歡美麗的花，因而不在意那些生活在惡劣環(huán)境卻依然亭亭玉立，沒錯，我說的`就就是蓮，它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神品質(zhì)讓我敬佩不已，它那雪白的外表足以讓我陶醉，所以，我愛蓮，愛它的純潔，無私。
每當在其他的花凋謝的時候，它卻依然綻放，它應(yīng)對困難，從不退縮，從沒有放下的意念。所以，我愛它。在那里，我要說我愛你！
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”13
漫漫人生路，是母親給予樂我們生命；是母親教會了我們走好人生；是母親伴隨了我們的前半生。
母愛如同冬日中的一縷陽光，使我感到無比溫暖。小時候，我晚上沒蓋被子，起來后燒到了四十多度，媽媽立刻冒雨背我去醫(yī)院。靠在媽媽的背上，我感到了無比溫暖。每次回憶起來我都感到內(nèi)心無比溫暖。
母愛如同燥熱中的一陣清風(fēng)使我感到無比涼爽。記得有一次，我滑滑板時骨折了，媽媽領(lǐng)著我去醫(yī)院。醫(yī)生接骨時我痛得快哭了，媽媽卻先哭了起來。媽媽的淚滴到我身上時，我感到好了一些，媽媽的淚筆任何止痛藥都有效。
母愛如勞累后的一杯水使我內(nèi)心充滿溫馨。有一次，我經(jīng)歷了很多努力終于得到了我夢寐以求的獎項。我把獎狀拿給媽媽看，媽媽笑這說：“你真棒！”這一句簡短的祝福比一杯水更解渴，使我的疲勞全部沖洗干凈了。
母愛是十分珍貴的，母愛如同人生書的“襯托”正是這“襯托”才使我們的人生無比充實；正是這“襯托”帶我們走過了一個又一個坎坷；正是這“襯托”給予了我們生命。讓我們珍惜這寶貴的母愛吧！
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”14
這天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時不時的吹來一陣涼風(fēng)。我和媽媽來到樓下打羽毛球。
開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發(fā)出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想可惡可惡，我必須要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的看著媽媽發(fā)球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點點就接中了，我不服氣。這回輪到我發(fā)球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球必須要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的期望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘但就是來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！
小學(xué)五年級作文300字 有趣的“小人”15
對我最好，最疼我的人就在我的腦海里。他就就是——我的爸爸
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹，我就是一棵小樹，我迎著風(fēng)沙，茁壯成長。我很喜愛我的爸爸，他有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很嚴，只要我犯了一點錯，他就會責(zé)罵我，可就是誰又會明白呢？在他嚴厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪，我沒帶傘，我只能抱著自我，一步一步慢慢的見艱難的走著，我就是多么渴望有一個，能夠為我遮風(fēng)擋雨的人，這時一個高大的身影出此刻我眼前就是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時我不在感覺爸爸的手就是粗糙的，我覺得爸爸的手很就是溫暖，可就是刺骨的寒風(fēng)穿透了我的身體，我瑟瑟發(fā)抖，臉上好像已經(jīng)結(jié)成了冰，這時爸爸蹲下來，說上來吧，爸爸背你，這時我感到陣陣的溫暖，我覺得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過了風(fēng)寒迎來了溫暖。
我喜愛躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風(fēng)范，好像能夠飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后就是最安全的，躲在遠處看爸爸的身影，會感到爸爸就是多么的偉大。
這就就是我最愛的爸爸，一個既嚴厲又慈祥的爸爸。
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