小學(xué)五年級(jí)作文300字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
雨露滋潤(rùn)了小草，小草向雨露致以衷心的感謝；蠟筆在白紙上畫出美麗的圖畫，使白紙充滿生機(jī)，白紙向蠟筆致以衷心的感謝；身邊的許多人都幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，我向您們致以衷心感謝……
我要感謝的是我的媽媽，我的媽媽雖然長(zhǎng)相一般，可是，她有一顆善良的心，每次有好吃的東西，媽媽都會(huì)讓我先吃，有什么受苦，受累的事，媽媽都會(huì)像盾牌一樣替我擋著，您辛苦了，媽媽。
多少年，多少汗水在我身上付出，不論盛夏，還是酷寒，媽媽都在關(guān)心著我，熱了，媽媽給我扇扇，冷了，媽媽給我加衣，從小事到大事，操心的都是媽媽……
有一次，，我的考試成績(jī)像跳傘一樣——一落千丈，，正當(dāng)我沮喪時(shí)，媽媽的安慰像創(chuàng)可貼，撫平了我心里的創(chuàng)傷，謝謝您。
在這以后，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓您失望，這么多年您為我的付出，我一定銘記在心，謝謝您，媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂(lè)的兒歌中我們來(lái)到操場(chǎng)上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，竟然選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的同學(xué)不時(shí)地向后看，有的同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他，他卻依然沒(méi)有反映，正當(dāng)我心里偷著樂(lè)時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將�！氨硌莨�(jié)目！表演節(jié)目！”在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂(lè)的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)充滿了書香的暑假，我閱讀了一本名叫《瑪?shù)贍栠_(dá)》的書。
書中的主人公“瑪?shù)贍栠_(dá)”擁有一雙神奇的眼睛，這雙眼睛能發(fā)出像閃電一樣的微波，這種微波能把離瑪?shù)贍栠_(dá)很遠(yuǎn)的東西，或是按照她的意愿移動(dòng)。
認(rèn)識(shí)了瑪?shù)贍栠_(dá)后，我就非常希望擁有一雙像她那樣的神奇的眼睛，因?yàn)�，我覺得如果擁有這樣一雙神奇的眼睛，不是就等同于又多了好幾雙手嗎？而且，還是可以無(wú)限延長(zhǎng)的手呢！假使有了這樣一雙眼睛，暫且放著行俠仗義不說(shuō)，就是做作業(yè)應(yīng)該也會(huì)快許多吧！？畢竟，兩只手的速度還是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀；還有，長(zhǎng)大后，到了工作單位，就再也不怕時(shí)間不夠，老板給的任務(wù)完不成啦，哈哈……
不過(guò)，在結(jié)束了無(wú)窮無(wú)盡的幻想后，發(fā)現(xiàn)擁有神奇的眼睛還是有副作用的呀，即使把“身體抵制‘外來(lái)戶’基因”這一因素暫且放著不考慮，單是一天到晚用眼睛還不得累趴下啊，再說(shuō)，瑪?shù)贍栠_(dá)也是一天一天練出來(lái)的，在剛開始，她要移動(dòng)某一樣物體也是很辛苦呢。
話雖如此，但是我每天早上一醒來(lái)還是有一個(gè)習(xí)慣，就是把全身力氣都集中到眼睛。哈哈，不知道是否有一天，我真的能夠練出一雙神奇的眼睛呢？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
夏天的雨來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，神秘得像一位魔術(shù)師。那他到底是怎么變的呢？
六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。要下雨了，天空中烏云密布，像一塊大黑布罩住了天空，地上狂風(fēng)大作，樹枝被折磨得發(fā)出了哀嚎，樹葉像個(gè)體操隊(duì)員似的在翻跟斗。突然，一道閃電如一把利劍似的劃破天空，雷聲也隨之響起，打破了天空的寧?kù)o。
“嘩——嘩——嘩”，一場(chǎng)傾盆大雨降臨了�？耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)向我們發(fā)起了進(jìn)攻，雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的響聲，打在地上，濺起一朵朵水花，就像盛開的白蓮。往遠(yuǎn)看，窗外白茫茫的一片，已看不清周圍的景物。雨，就像一道屏障，把我跟外面的世界給隔絕開來(lái)。
“沙沙沙”，雨聲小了，不一會(huì)兒就停了下來(lái)。窗外的'景物清晰了，那道屏障也消失了。雨，區(qū)哪了？是去環(huán)游世界了嗎？突然，一道耀眼的彩虹映入眼簾，空氣也格外清新。
這個(gè)魔術(shù)師就是大自然，他創(chuàng)造了雨，給人帶來(lái)清新，我愛大自然。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個(gè)深刻的道理.
這則寓言主要講了:古時(shí)候,貴州一帶本來(lái)沒(méi)有驢,那里的人們對(duì)驢都不熟悉.有個(gè)人從外地運(yùn)來(lái)一頭驢,沒(méi)有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下.一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來(lái)沒(méi)有見過(guò)驢,不知道驢有沒(méi)有危險(xiǎn).經(jīng)過(guò)好幾天的細(xì)心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過(guò)如些罷了!就沖上去把驢吃掉了.
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人.假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng),讓老虎摸不到底細(xì),老虎雖然很兇猛,但仍然會(huì)對(duì)它感到疑懼,終究不敢輕易下手.但用裝腔作勢(shì)嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場(chǎng).這一篇文章告訴我們:那一些看起來(lái)可怕的東西或事物,其實(shí)不可怕,我們只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假.這篇文章也告訴我們做人要實(shí)事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的.
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
爸爸的愛是一盞明燈，我是一艘小船，是您為迷路的我照亮方向。爸爸的愛是一雙隱形的翅膀，我是一只不會(huì)飛的小鳥，是您帶我翱翔，給了我生活的勇氣。爸爸的愛是一棵大樹，我是一只小蟲子，您忍著劇痛奉獻(xiàn)著自己....
從我出生到現(xiàn)在，爸爸無(wú)微不至的照顧我，但是我的淘氣和不懂事，經(jīng)常受到爸爸的批評(píng)，不過(guò)我知道爸爸是為我好，所以我一定要改掉這個(gè)毛病，給爸爸減輕負(fù)擔(dān)....
有一件事，使我終身難忘。那是一個(gè)夏天的夜晚，我在看動(dòng)畫片，突然間我的頭好像被打了一樣，后腦勺一直在痛，我告訴了爸爸，爸爸看我臉紅紅的，像一個(gè)小火爐，爸爸摸了摸我的頭，急忙背著我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)爸爸只穿著拖鞋，短褲和短袖。在跑的時(shí)候，拖鞋都掉了，他也顧不上，腿也被樹枝滑了深深的道子，后來(lái)終于找了一輛出租車，總算到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見爸爸望著我微笑。他的腿上纏著紗布，上面還有血印，我問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸說(shuō)被樹枝劃了一下，沒(méi)事的。至今爸爸的腿上還留著那道疤痕，我知道了：那道疤痕里刻著愛!....
爸爸，這些年來(lái)您為我流下的汗水，我一定會(huì)記在心里的!
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