我的五年級作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
我一向討厭動物，可是這一次卻改變了我的看法。
去年冬天，我去了姥姥家，姥姥帶我去爬山。半山腰處，我突然聽到一種陌生的動物叫聲，低頭一看，哇，一只松鼠！它躲在一個樹樁旁，我想，它的家一定是被伐木人無情地摧毀了，于是我把它帶回了家。
它有著一條毛絨絨的大尾巴，兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆積著，讓人想去靠近，想去躺在它身上睡大覺。
我把它關(guān)在了籠子里，給它麥片和玉米吃，它一看見吃的，就使勁地往籠外鉆，用爪子抓玉米吃，它沒吃飽的時候還會叫幾聲，好像在對我說：“小主人，我還沒吃飽呢！”這時，我就會再抓一把玉米給它吃�？此缘瞄_心，我也特別快樂。
這個冬天是寒風(fēng)刺骨的，我的這個小伙伴被凍得渾身發(fā)抖，我把它放在爐子旁，它就一直待在那里，一動不動地看著我，好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間里，它可開心了，在墻上左爬爬、右爬爬，真是生氣勃勃、天真可愛！
漫長的冬天終于過去了，春姑娘來了，我決定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了幾聲，好像在說：“再見了，我的朋友，以后要來看我。”說完就鉆進了樹洞，丟下幾顆松子，似乎是送我的禮物。
如今，我已經(jīng)離開了鄉(xiāng)村，不知道那只松鼠過得怎么樣了。我確實還有點想它了。
這就是我和松鼠的奇遇，從此以后，我開始喜歡動物了。
我的五年級作文 篇2
濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛，頭發(fā)里微微露出一點白發(fā)——這是以前教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。
我來到人間已經(jīng)過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個，到現(xiàn)在我已經(jīng)模糊不清。但是我依然記得二，三年級教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。
徐老師是我最崇拜的人，不知從何而起的。也許是因為那次上數(shù)學(xué)課，我上課不聽講被徐老師看見了，徐老師對我大聲的說：“文欣出去！”當時我覺得自己很沒面子，結(jié)果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣，一氣之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下課鈴一響同學(xué)們都紛紛跑出教室，而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理：“文欣你是我的學(xué)生，你來讀書是干什么？你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎？都不是，是為了你呀！”隨后徐老師帶著我來到教學(xué)樓的樓頂，徐老師用手指，指向那些辦公樓說：“你看在那棟樓里的人，他們曾經(jīng)不知為學(xué)習(xí)做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)。
這就是我最崇拜的徐老師，崇拜他那種敬業(yè)的精神。
我的五年級作文 篇3
天氣晴朗的星期六，我連蹦帶跳的來到我們作文班。剛一進教室，徐笠洋媽媽就抱進來一大摞報紙---這是要干什么？
原來這堂作文課上，我們要學(xué)一個小游戲——過河拆橋。我們兩人一組，每個小組有兩張報紙——這就是我們的橋了。兩名隊員通力合作，集體鋪報紙，收報紙（搭橋，拆橋）兩人不得損害報紙，腳不得落地，否則算落水。先到終點為贏。
率先出發(fā)的是金茶隊和螳螂隊，隨著老師的一聲開始，兩隊你追我趕，好不熱鬧。忽然“嚓”的'一聲——原來是金茶隊一激動，把報紙撕成了兩半�？墒撬麄�?nèi)匀粓猿滞娴貌灰鄻泛�，大家也都忘了�?guī)則，仍然興高采烈的為他們加油。等他們到了終點可想而知報紙已經(jīng)慘不忍睹，我們都爆發(fā)出一陣陣笑聲，差點把屋頂掀翻。
輪到我上場了，我和小美女侯墨楠分到了一組。經(jīng)過我倆商量，我負責(zé)在前邊鋪，她負責(zé)在后邊收。在比賽進行到一半時，我發(fā)現(xiàn)了竅門，因為我和侯墨楠都學(xué)過舞蹈，我們可以下叉，這樣我就可以把報紙扔的盡量遠一些。眼看我倆勝利遙遙在望……脫離掌控的報紙一不小心被風(fēng)吹遠了，這下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了！因為我們的失誤，把對手送上了勝利的位置。
激動人心的冠軍爭奪賽開始了，大家都屏著呼吸，伸長了脖子，圍在賽道兩邊看究竟誰才能奪冠。金茶隊體重大，但步子邁的有條不紊，兩個小男生配和也很默契�！绊n家軍”兄妹二人，步子輕盈，身輕如燕。但是妹妹韓林彤跟不上哥哥的節(jié)奏，哥哥韓佑愷一個人又鋪又收，手忙腳亂，所以到最后終究是以幾秒之差敗給了金茶隊。
比賽結(jié)束后，我們回到教室，意猶未盡的討論著剛才的比賽，這才發(fā)現(xiàn)剛才笑得太用力，肚子都有點疼呢！
我最喜歡這樣的作文課了，我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。這次比賽還告訴我們，同伴之間要團結(jié)協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任，一味地糾結(jié)比賽結(jié)果，會讓隊友不開心，畢竟過程才是最重要的！
太好了！這下我這周的作文有的寫嘍！
我的五年級作文 篇4
那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著細膩的沙子，踏著碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對爸爸說：“日出真美�。 卑职终f：“我?guī)愠鰜頉]錯吧？”我點點頭。
回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。
我的五年級作文 篇5
我在北京開了一間60多平方米的蛋糕店，叫“小睿蛋糕”，里面有一個專門讓顧客坐那兒吃的桌椅，一個柜臺，中間放蛋糕和面包，一個房間專門做蛋糕。
里面有好多好多奇形怪狀、五顏六色、美味無比的面包和蛋糕，我還要把最新推出的幾款小蛋糕和面包讓兩位員工給顧客免費品嘗。我要把墻刷成粉色，其他的桌椅柜臺弄成白色，這樣給人一種淡雅的感覺
一次， 有一個面黃肌瘦、頭發(fā)蓬亂、四肢無力的人，一看就是幾天沒吃東西。他來
到蛋糕店，看著那幾塊大面包，直流口水，他用乞求的目光看著我，然后又用手指指面包，于是我二話不說把幾塊新推出的面包放在桌上，讓他吃，他狼吞虎咽的吃起來。吃完，他想起自己沒錢，趕緊回過頭說：“對不起，我。。。我。我。沒錢。”我說：“沒關(guān)系，今天就算是我請你的了。”他連忙謝謝我，跑了出去。
突然，門外沖進來一群記者：“這位小姐，您剛剛的善舉我們都拍下來了，您太善良了，社會上向您這樣的人實在很少呀！”我趕忙說：“哪里，哪里，我只是看他很餓又可憐才給他免費的，沒什么�！敝笥浾哂謫柫宋液枚嗪枚嗖趴想x去。
第三天的時候，我上微博，看到上面竟然有我那天在蛋糕店發(fā)生的事，而且好多人都稱贊這個店主好善良。還有當天那個在我蛋糕店吃免費面包的人竟然是一個連鎖企業(yè)的老板，他還在微博上大贊我的面包，說這面包太美味了，是全天下最美味的呀！跟我投資了好多錢。
從那以后，我的蛋糕店可火了！真是沒想到我這一個小小的善舉，居然成就了我的事業(yè)。終于完成了我開店的心愿，讓所有人吃上我這美味的蛋糕（或面包）。
我的五年級作文 篇6
我喜歡冬天那白茫茫的雪地里的綠色。挺拔的樹干，支撐著寶塔型的樹冠。白雪在枝丫上積累，慢慢彎曲，漸漸滑落。頑強、能屈能伸的精神讓人贊頌。
我喜歡淅淅瀝瀝的春雨。到來之時，甘甜的乳汁撒向大地，滋潤著一切生靈。我喜歡此時在雨中散步，任憑細雨滴在我頭上，落在我的心田里，感到愜意。
我喜歡荷花如海。在熾熱的陽光下，嬌艷的花兒枯萎了，惟有荷花亭亭玉立。荷花出淤泥而不染，粉紅、純潔的花瓣讓人喜愛，讓人稱贊。
我也喜歡楓葉如丹。它代表著豐收，代表著秋天，代表著成熟，也代表著萬木即將凋零。楓葉，紅艷艷的，似火似霞，讓人感到生命是如此美妙，如此旺盛。
我喜歡聽歌，特別是少兒歌曲。煩惱時，聽著歌曲，陶醉其中，進入另一個境界，傷心事兒早已拋到九霄云外。
我喜歡橋，一座特別的橋，是架在人們的心靈上的。走在路上，父母拉著我的手，這時，一股暖流涌上心間，架起了一座無形之橋。
我還喜歡看書。在空閑時，那些故事觸動著我的心靈。我仿佛看見：七個小矮人和白雪公主在一起快樂地蹦跳；灰姑娘躲在角落里傷心的哭泣……
我更喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受。我夢見自己駕駛著宇宙飛船，遨游太空，到各個星系去游玩。最難忘記那次在大海里暢游，見到了美麗的珊瑚、兇惡的鯊、可愛的鯨……
我喜歡自然，喜歡生活，深深的喜歡這發(fā)自內(nèi)心的喜歡！
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