謝謝你一路相伴五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的謝謝你一路相伴五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
謝謝你一路相伴五年級(jí)作文1
我的人緣不怎么好，總是交不到什么好朋友，但是在二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人出現(xiàn)了，她叫錢心悅。
�。�1）你愿意做我的好朋友嗎？
在二年級(jí)初，因?yàn)槲覀兊纳砀卟畈欢啾慌旁诹艘黄穑瑒傞_始我們對(duì)對(duì)方不怎么熟悉。我可是一個(gè)女漢子，一年級(jí)時(shí)，我都是跟男生玩的，對(duì)女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢？我連她叫什么都不知道。可是一直看著對(duì)方也沒(méi)什么意思！我先忍不住了，小聲地對(duì)她說(shuō)：“嗨，你……你好，我……我叫黃烜，你愿意和我做朋友嗎？”她也非常的羞澀：“好呀，我叫錢心悅�！�
�。�2）完了！東西忘帶了！
有一次美術(shù)課，我少帶了一把剪刀，如果沒(méi)有剪刀這個(gè)手工作品可是完不成的呀！心悅看著我那紅撲撲的臉，又看了看我的書桌，好像缺了什么？就問(wèn)：“烜，你是不是什么東西忘帶了呀？我都有，我借你�！蔽沂指屑さ卣f(shuō)：“好吧，謝謝你�！痹诤门笥训墓膭�(lì)下，我的作品得了個(gè)A+。
�。�3）我不想換座位！
到了三年級(jí)，我的身高神速增加，沒(méi)想到我的身高高了心悅10cm，老師發(fā)現(xiàn)我有那么高，就把我安排到最后一排，我們就要分開了，好不舍得。下課了，我要做的第一件事就是往她那里跑。
哎——這樣雖然麻煩，但我想維持我們的友情，我怕她會(huì)和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想錯(cuò)了，有一次我故意不去她那兒，她等了很久，快上課時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“烜，你怎么沒(méi)過(guò)來(lái)呀？”我頓時(shí)熱淚盈眶。
五年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得很快，下半年也就要到六年級(jí)了，那么久，謝謝你的一路相伴。
謝謝你一路相伴五年級(jí)作文2
時(shí)光疾速而過(guò)，留下的只有記憶中的你。
彈指一揮間，憶起那時(shí)在一張張窄窄的課桌前，認(rèn)真舉手發(fā)言的你們，我很膽怯，不知怎樣與一張張陌生的面孔交流。但是現(xiàn)在我們彼此熟悉，還經(jīng)常會(huì)吵嘴，可再過(guò)幾個(gè)星期，各奔東西的我們是否還會(huì)記得共同度過(guò)的那一段時(shí)光？
為了每周的評(píng)比，我們共同努力著，做得不好，我們一起承擔(dān)；做得好，我們一起祝賀。
記得在剛過(guò)去不久的籃球賽中，你們舉著閃亮的大字牌，用響亮的`聲音吶喊著：“吳玥，加油！”我的心中頓時(shí)涌現(xiàn)一股暖流直沖我的鼻尖。這一路走來(lái)，我不知聽(tīng)到過(guò)多少這樣直扎心窩的言語(yǔ)，一次次相伴，我們成了彼此青春的見(jiàn)證者。
雖然籃球賽的排名并不理想，但是我們依舊以一顆充滿熱情與希望的心去面對(duì)，無(wú)論多少時(shí)間，我們?cè)敢馀阒@個(gè)集體中的所有人，一起走下去。
別人常說(shuō)，人生中最好的伴侶永遠(yuǎn)是自己最親愛(ài)最親密的人。但如果說(shuō)在這段小學(xué)生活中是誰(shuí)陪我從一年級(jí)一直走到六年級(jí)的話，那么就是這個(gè)永遠(yuǎn)的大家庭——六年8班。
謝謝你一路相伴，謝謝你一路陪我哭，陪我笑，你就是那——49顆永不分離的少年之心。
或許前方是一片黑暗，或許前方充滿未知，但是50個(gè)人的腳印依然會(huì)出現(xiàn)在有著泥濘的道路上，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，我們前進(jìn)的步伐就會(huì)愈加堅(jiān)定。
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