實(shí)用的春天的五年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中過去了。在開學(xué)的最后一天里，我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。
剛走出院外的大門，一縷陽(yáng)光透過樹葉直照在我的臉頰。雖然新年已過，但是總有幾個(gè)頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過去后，街上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。一會(huì)兒，我們便上了長(zhǎng)而寬的清江橋。在陽(yáng)光的照耀下，河面像鋪了一層金子似的，閃閃發(fā)亮。
我們邊走邊欣賞沿路的風(fēng)景，一會(huì)兒就走進(jìn)了一片小叢林。林中的油菜花都開了，真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它們也被這美麗的景色吸引過來。叢林邊的草坪上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，真像一張綠色的柔軟的大床。山里的路時(shí)而寬，時(shí)而窄，我們繞過小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺(tái)映入眼簾。美麗的清江河在春風(fēng)的吹拂下變得更綠了，河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲，清江河旁，柳樹的枝條在春風(fēng)中飄蕩。
“一年之計(jì)在于春”，在這春意盎然的時(shí)光中，我即將迎來嶄新的一天!
春天的五年級(jí)作文 篇2
星期天，我走出家門漫步在鄉(xiāng)間小路上，只覺得春風(fēng)像慈愛的母親，輕佛著我的臉，使我感到舒爽。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，天底下，大片大片的田野五彩斑斕，景色十分迷人。
我來到麥田地邊，只見麥苗長(zhǎng)高了，拔節(jié)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮，大片大片的麥苗地連在一起，就像是綠色的海洋。陣陣風(fēng)兒吹來，麥苗高興得手舞足蹈，它們歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
離開麥苗地，來到一塊油菜地邊。只見油菜花開得正熱鬧。那盛開的花朵有四片金黃色的花瓣組成，仿佛一把把撐開的黃絨小傘，那花瓣是橢圓形的，摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，真是惹人喜愛。那還沒有完全盛開的花朵，花瓣卷在一起，猶如一個(gè)個(gè)黃色的小酒杯，有的還是花骨朵兒，像一粒粒青色的小米�！叛弁ィ麎K地像金色的地毯。
遠(yuǎn)處，火紅的桃花，粉紅的杏花，競(jìng)相開放，棵棵柳樹舒展著柔軟的碧綠的柳枝……
春天的田野真像一幅優(yōu)美的畫，令人心曠神怡！
春天的五年級(jí)作文 篇3
早晨的陽(yáng)光調(diào)皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風(fēng)緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細(xì)小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。
你看，綠樹踮起腳來向上生長(zhǎng)，追求著陽(yáng)光的溫?zé)帷Ｄ懵�，一只云雀把清音撒到地上，在蘆葦，在紅蓼花上。
你聞，鎖不住的花香從山野，從墻院，從天邊輕輕襲來，肆意揮灑著自己的青春。
淺淺的春意開始悄然躥動(dòng)在大街小巷中，隨心所欲地一點(diǎn)一點(diǎn)涂抹著新綠。打開窗，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地進(jìn)來，只為撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里。魚兒也耐不住寂寞，在浪花里打鬧。時(shí)間漸漸隨風(fēng)逝去，越來越濃的春意舍不得停下腳步。
我想，我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日，只是新生，只是生機(jī)，伴隨著陽(yáng)光。我要摘一朵最美麗的花送給自己，讓它像一只大蝴蝶停憩在我的發(fā)間，我沉溺在春風(fēng)里，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑著欣喜的心情。
一叢叢綠色，近看像簇燃的綠火，遠(yuǎn)看像斑斑的蒼苔，明凈的露水，滴綠了路邊的小草。微風(fēng)和煦蕩起花香的漣漪，它們，美得如此含蓄。它們，美得如此深沉。
正是因?yàn)橛辛诉@綠色作為底色，大自然才多了幾許醇美的意境，透露出一種生機(jī)之美。這色彩來得緩慢，來得激蕩，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的發(fā)梢，拉進(jìn)了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時(shí)總是不忘嚶嚶的道謝，種子們掙扎著要探出頭來，瀑布?xì)g呼：我得到自由時(shí)，便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來，春意早已深入各個(gè)角落。
心在夢(mèng)境上，夢(mèng)在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。
清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地，散落的液體，在稀薄中消失，滿山遍野的映山紅艷艷的紅著。呆在森林里，可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來，光潔的珍珠在玉盤中滾動(dòng)，和著春意奏響森林的獨(dú)特樂章。
又是，一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天的雨,是一個(gè)淘氣的孩子,他唱著,跳著,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點(diǎn)迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點(diǎn)小草，淡綠的小草使得草原變得生機(jī)勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海�；▓@得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的......五彩斑斕的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的......濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的灑向桃花......春天的雨,告訴萬(wàn)物:"春天來了,大家都醒來吧!＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹長(zhǎng)葉芽了......萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復(fù)蘇的詩(shī)歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
春天的五年級(jí)作文 篇5
雖然寒意還沒有散盡，但春姑娘卻像個(gè)神秘的魔法師，早已走近了人們的生活。她那神奇的魔法棒輕輕一揮，那兒的草就綠了，花就紅了，小朋友臉上露出了燦爛的笑容。
一天，我在小區(qū)里玩耍，偶然間，一叢叢“綠地”吸引了我的視線，走近一看，原來小草已迫不及待地將小腦袋鉆出來地面，四處張望著，仿佛在尋找春天的氣息。其實(shí)，他們不知道，自己就是春天!我撥開小草，發(fā)現(xiàn)下面有一些已經(jīng)枯萎的草，真是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”呀!我默默地說：“小草呀小草，你知不知道，你那厚實(shí)的肩膀上孕育著一個(gè)個(gè)新的生命!”
再往前走，我來到了一片灌木叢旁，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：剛長(zhǎng)出新葉是嫩紅的，而老葉卻是深綠色的。用手摸一摸，感覺也不一樣：紅色的葉子是軟軟的、嫩嫩的，仿佛嬰兒的皮膚，而綠色的葉子卻硬硬的，像老人粗糙的手掌。我很疑惑，便去問爸爸，爸爸笑著說：“新葉還很柔弱，不能很好地進(jìn)行光合作用，所有，吸收的葉綠素也很少，顏色就變成紅色了!”哦!我諾有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，在生活中，只有我們善于觀察，肯動(dòng)腦筋，就能發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的趣事 。
春天的五年級(jí)作文 篇6
冬去春來，春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷；小草探出腦袋；樹木綠葉蔥蘢……萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿了生機(jī)。
看！公園里百花齊放，紅的像燃燒的焰火、粉的像天邊的云霞、白的像無(wú)暇的美玉……一派生機(jī)勃勃的景象。有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒；有的才展開兩三片花瓣，像一位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女。白玉蘭清雅脫俗、蝴蝶花婀娜多姿、迎春花綻開了笑臉……它們散發(fā)出沁人心脾的花香，讓人陶醉。
河邊，柳樹發(fā)出了新葉，她就像一位妙齡的少女甩動(dòng)著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，她那婀娜的舞姿，是那么美、那么自然。河水更是清澈見底，平靜的.水面猶如一面明凈的鏡子，倒映著河邊的萬(wàn)物。微風(fēng)拂過，柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條畫著粼粼的波紋。流水在輕吟著它那不變的旋律，小鳥也站上枝頭唱起動(dòng)人的歌聲。
陽(yáng)光斜照的草坪上，一個(gè)個(gè)身影正快樂地奔跑著，小朋友們?cè)诓莸厣献鲇螒颉⒎棚L(fēng)箏、盡情玩耍，你追我趕。歡聲笑語(yǔ)回蕩在草坪上……說說、笑笑、玩玩，每個(gè)人臉上都洋溢著天真爛漫的笑容，歡快的心情寫滿了紅彤彤的小臉。
春天是欣欣向榮的，是生機(jī)勃勃的，是充滿希望的，它讓我們?cè)谛碌囊荒曛胁ハ铝讼Ｍ姆N子。它又給我們新生的力量，讓我們?cè)谛碌囊荒曛懈优Γビ痈篮玫奈磥�！我愛你，春天�?/p>
春天的五年級(jí)作文 篇7
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小溪里，春天在那嫩葉上.....
今年的春好像個(gè)害羞的小姑娘，來的稍晚了些。但當(dāng)她真的到來時(shí)，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當(dāng)你走在那林間小路上，你就會(huì)聞到一股春天的氣息。對(duì)，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿，有的美麗動(dòng)人。桃花有著粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報(bào)春天。
我們?cè)谛蕾p、贊美桃花的時(shí)候，不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀！在不知不覺間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉著手，為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無(wú)數(shù)個(gè)小生命就是從春天開始了它們一生的開端�？矗活w小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場(chǎng)春雨過后，這些小可愛們好像都在說：“喝飽了！喝飽了！”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會(huì)煥發(fā)出新的活力。
春，有人為她高歌，有人為她低吟。古今中外，有多少詩(shī)人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。
我愛春天，愛她蘊(yùn)育萬(wàn)物的精神。
春天的五年級(jí)作文 篇8
當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹林里；秋天的楓葉堆里；冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。
下雨了，正在難過的心有了一絲絲喜悅�？矗@密密地，細(xì)細(xì)的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。
漫步在田野，會(huì)有五彩斑斕的畫卷應(yīng)在你的腦海中，雨后的景色：一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河里的小魚兒在游戲，一會(huì)兒，它們?cè)跂|藏西躲，好像是在捉迷藏；有時(shí)，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河游戲；有時(shí)，它們不動(dòng)聲色，好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見到。
漫步在樹林里，你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過你的臉兒，讓人覺得像媽媽的撫摸著你，溫暖，安詳，舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花園中，各色的花都競(jìng)相開放，爭(zhēng)著讓雨露來滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)最美，比比誰(shuí)最奇特，比比誰(shuí)最香，不過我認(rèn)為最美的是蝴蝶花，因?yàn)樗念伾�，形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫著，成群的蝴蝶飛來飛去。
春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié)，春天的景色讓人如癡如醉。
我愛春天的景色。
春天的五年級(jí)作文 篇9
我夢(mèng)中的春天，必然是這樣的：一城殘雪在陽(yáng)光的撫摸下，撲簌簌地掉落，融化殆盡。一首飄飄然的古詩(shī)被我從晴空吟到山麓，從山麓吟到有些許綠意的樹梢，再吟入書桌上的一杯龍井茶。
我夢(mèng)中的春天，必然是這樣的：滿城醉人的煙柳與一陣酥軟的小雨相互糅合，化為南朝四百八十寺中蒙蒙的草色。然后，忽然有一天，百花把所有的亭臺(tái)樓閣、青山綠水都“攻陷”了，明月把民間的屋角與貴族的墅頂都占據(jù)了，春天猶如一支歡快的歌謠，因長(zhǎng)期的盡情歌唱而美麗起來。
我夢(mèng)中的春天，必然是這樣的：她是一位時(shí)而活潑熱烈，時(shí)而溫婉嫻靜的少女，那樣?jì)擅揽蓯�。一滴淚，可以無(wú)端地惹哭滿天的云彩;一聲笑，可以無(wú)意中逗樂燦爛的太陽(yáng);一撅櫻桃小口，可以讓每一棵小草都怯怯地探出頭;一拂飄揚(yáng)秀發(fā)，可以讓每一朵牡丹全甜甜地笑起來……反正，春天就是這樣調(diào)皮，一顰一笑都牽動(dòng)著人們那顆向往著無(wú)限美好的心靈。
我想我夢(mèng)中的春天，必然是來自于這樣一個(gè)童話吧?在四書五經(jīng)之前，在春秋戰(zhàn)國(guó)之前，一群小鴨在戲水時(shí)猛然感覺到十分溫暖，一只小蟲在沉睡中猛然蘇醒，一棵光禿禿的大樹猛然感到體內(nèi)有一股新生力量在涌動(dòng)，一個(gè)孩子在嬉戲玩鬧時(shí)猛然感到身體開始多汗……他們快樂地奔走相告，然后統(tǒng)一意見，將這令人興奮的季節(jié)稱作——春。
在我的夢(mèng)中，或是其它的什么地方，春天，必然是這樣的吧?
帶上那只乖巧的金毛狗，穿越時(shí)空，我想去尋訪我夢(mèng)中的春天……
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