導(dǎo)語:讀書是件有益身心的事情,可以開闊視野,可以增長知識,可以修身養(yǎng)性。下面是作文“我的讀書故事”,歡迎大家讀一讀哦!
【篇一:我的讀書故事】
我喜歡讀書,我覺得書能給我?guī)砗芏鄸|西,在我看來,讀書是一件快樂的事,讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識,還能讓我了解古今中外的許多趣事。不過,我喜歡上閱讀,還有個故事呢。
暑假里,爸爸媽媽有事很忙把我一個人“扔”在家里,我一寫完作業(yè),就抱著電腦和電視不放。一天,媽媽出門時對我說:“丁怡,你千萬不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!”我聽了,忙乖乖地回答:“嗯,知道了!笨尚睦飬s在想:哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道,你不叫我看,我偏看!
作業(yè)做完后,我溜進(jìn)了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已,我不解地撇了撇嘴,又轉(zhuǎn)念一想:莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的《居里夫人傳》,一頁一頁仔細(xì)地翻過去,沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了,完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個小閣樓里專心致志地學(xué)習(xí),與她一起在實驗室中廢寢忘食地做實驗,與她一起歡樂,與她一起悲傷……蹲在那個抽屜旁,我一會兒同情居里夫人那艱難的處境,一會兒為她一次次失敗的實驗而感到悲傷,一會兒又為她的成功而高興……不知不覺中,我讀完了這本書,也了解了為人類做出巨大貢獻(xiàn)的女科學(xué)家——居里夫人。
轉(zhuǎn)眼間,漫長的上午在讀書中度過了。我抬頭一看鐘:天啊!媽媽要回來了!我連忙輕手輕腳地把書塞回了原處。
【篇二:我的讀書故事】
書,被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養(yǎng)品”。沒錯,書在人類的生活之中是必不可缺的,古人也曾經(jīng)說過;一日無書,百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會更多的知識,
懂得更多一生受用不盡的人生哲理。人們對書都喜愛無比,我也不例外。
自從三年級開始,老師布置了作文這個作業(yè)。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此,媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平,就這樣我與書結(jié)下了不解之緣。
剛開始我的興趣很高,可漸漸地,我覺得作文書枯燥無味,不像童話書里面的內(nèi)容生動有趣,非常好看。從此我對書失去了熱情,但在媽媽強(qiáng)烈的要求下,
我只好拿起一本作文書,裝模作樣的看了起來。沒想到,這篇作文把一件事生動的講述了下來,我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當(dāng)天,
我連續(xù)看了十多頁,仍然愛不釋手。最后才依依不舍地把書放回書架。
從這以后,我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍,仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎,我心里喜滋滋的。
書帶給我的不止是知識,也教會了我許多人生哲理。
我的英語成績很不好,一直處在中下水平,每次考試都考的一塌糊涂?粗鴦e人試卷上鮮紅的98。99。100好像都在無情地嘲笑我,讓我很不服氣,心想:“如果他們下一考試考的不好的話,那該多好呀!”可當(dāng)我看了《三演國義》后開始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因為嫉妒諸葛亮的才華,
幾次想陷害他,最終命喪黃泉。這使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤,要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好,不應(yīng)該去妒忌他,而是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績。
書,是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈,為我照亮了前方的道路,使我在人生之路上走的更遠(yuǎn)……
【篇三:我的讀書故事】
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒,如果把知識比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。
一二年級的時候,我天天都讀媽媽給我買的圖書。那時的我讀起書來廢寢萬食,但是卻囫圇吞棗,不求甚解。有時候一本書只需花一小時就讀完了,等我把書幾乎全部讀完的時候,我就嚷著要媽媽給我買書,可是,媽媽卻說:”每本書應(yīng)該多讀幾次,這樣才能收獲到書中的知識!”
三四年級的時候,我不再嚷著叫媽媽給我買的書看,我知道了一個新的圖書寶庫——瑞安圖書館,在那里我可以借閱到我夢寐以求想看的圖書,使我在知識寶庫中新開辟了一片綠洲。從此,我每個星期都會去新的圖書館里借閱書籍,一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來后,我都會找來一個小電燈熬夜來看這五本課外書。但是我看書的速度依舊不變,一兩個小時就可以看完一本。好的是,我看書已不再是囫圇吞棗,不求甚解了。
我看過許多本書,比如說,《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂園》。從草房子中我認(rèn)識了敢想敢做的桑桑,認(rèn)識了心思細(xì)膩的紙月;從《魯濱孫漂流記》中我認(rèn)識了勇敢的魯濱孫;從《落花生》中我認(rèn)識了許地山一家;從《孩子們的秘密樂園》中我認(rèn)識了沉穩(wěn)而有智慧的萬年龜,認(rèn)識了酷愛打扮的菲娜,還認(rèn)識了舉止優(yōu)雅的小白!
書帶給我們無窮的樂趣,也給我很多的養(yǎng)分——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養(yǎng)分,茁壯成長!
【篇四:我的讀書故事】
一提到書,人們就會說:“讀書悶死了,沒有一點意思。”可我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就很愛看書,所以我和書成了形影不離的好朋友。
我小的時候爸爸有一大柜子書,我經(jīng)常翻來翻去或捧著看。媽媽見我經(jīng)?创笕说臅,就上書店給我買了幾本故事書。那時,我還沒上小學(xué),認(rèn)識的字不多,不能單獨讀書,就讓媽媽幫我讀,可是現(xiàn)在,我上了五年級,就能自己讀書了。
直到現(xiàn)在,我和書還是很好朋友,高爾基說過:書是人進(jìn)步的階梯,有了書這個良師益友,它激勵我一天一天地進(jìn)步。
有一個剛發(fā)生不久的讀書故事,那一天,我們?nèi)掖髵叱,我?fù)責(zé)打掃我的房間,我和媽媽打賭,如果我在半個小時內(nèi)打掃好我的房間,就算我贏。開始,我干的挺起勁,可是后來發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》我還沒看,就現(xiàn)在看吧。于是我看了起來,可是見媽媽那奇怪的表情,我看了看表,啊,已經(jīng)過了兩小時了,媽媽怪了我一次,讓我重新掃。
書,給了我智慧,我看讀書。
【篇五:我的讀書故事】
“讀一本好書,就像交了一個益友! “書中自有黃金屋”這句話說得不錯,從小,我就把書當(dāng)成朋友來看,書告訴了我無窮的知識,獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書,寫完作業(yè),吃飯時,睡覺前-只要我一有空,我都要和 “書”朋友對話、交流,在對話、交流中享受到了極大快樂。每當(dāng)我陶醉于其中時,爸爸媽媽總是滿心不悅,斥責(zé)我:“你每天作業(yè)寫那么慢,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都沒時間了,還看這些閑書?有什么用呀!”此時,我只能無奈地請求:“我想看嘛,就讓我看看吧!笨伤麄?nèi)詧猿终f:“想看也不行,誰讓你寫作業(yè)動作那么慢,給我收起來!”我看著他們嚴(yán)厲的面孔,最終還是無奈地把課外書收起來了。以后,只要爸爸媽媽在家,我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家,我就開心,趕忙找朋友“玩!,一起生活,忘我的遨游在書海里。許多晚上,我總等爸爸媽媽睡著以后,躲在被窩里偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了,我才暗下決心,以后要加快寫作業(yè)的速度,那樣就有充分的時間閱讀書了。
我是這樣說的,也是這樣做的。有一次,語文考試,我的作文得了滿分,我興奮極了,心想爸爸媽媽知道后一定會很高興的。一放學(xué),我趕忙把試卷拿給他們看,他們看后,滿臉微笑,說“我的女兒不錯嘛!”我乘機(jī)對他們說:“這都是書朋友給我的呀!彼麄兟犃,也豎起了大拇指,說“要繼續(xù)保持哦!”說完,我們?nèi)硕奸_心地笑了,這時,我心里更是比蜜還要甜
那天以后,我們一家都進(jìn)入了書海遨游。昨天,我看《綠野仙蹤》,媽媽津津有味地看《讀者》,爸爸一邊看《大美食》。夜深了,燈光靜靜地照著我們,直到很晚很晚……。
【篇六:我的讀書故事】
在我的書架里擺滿了各式各樣的書,這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說,大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應(yīng)有盡有。沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集知識。
有一次,爸爸媽媽要帶我去爬山,他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西,我一聽非常高興,就忙著準(zhǔn)備。這時我抬頭望了一下書架,無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去,拿起書翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆,精美的文字,讓我如醉如癡,把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓,媽媽就急忙上樓回來叫我,我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我,他們自己去爬山了。
我為了追求讓自己的寫作,能夠在E度作文網(wǎng)上發(fā)表,為這個美好的目標(biāo)不斷的努力著。夜里,爸爸媽媽都睡著了,而我還在書桌上寫日記、讀后感。同學(xué)們一個星期寫一篇文章,而我堅持每星期寫兩篇文章。經(jīng)過我不懈的努力,在E度作文網(wǎng)上成功發(fā)表了十篇文章,其中有一篇《我的老師》被中國青少年作家出版社選用了,還評為銀獎。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是我增長知識的源泉,是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理,是人生的向?qū)。書也是我心中的啟明星,是不開口的老師。書是我永遠(yuǎn)的朋友!