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    我的五年級作文

    時間:2021-05-15 10:15:36 五年級 我要投稿

    關(guān)于我的五年級作文匯編8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于我的五年級作文匯編8篇

    我的五年級作文 篇1

      我的語文老師很關(guān)心班上的同學(xué),幾乎每個同學(xué)都喜歡我們的語文老師。

      不過,剛開始,我并沒有喜歡上語文老師。

      曾經(jīng)我一直都在想這個問題,為什么石老師每天要讓我做那么多的作業(yè)?為什么要對我那么嚴(yán)厲?聽寫錯一個,一遍又一遍地要求重寫。為什么要給我們提那么多的課堂紀(jì)律……后來我才明白,石老師都是為了我好,那是石老師對我的愛……

      古語說得好:嚴(yán)父出孝子,慈母多敗兒,老師就是我在學(xué)校時的爸爸。她給我們布置作業(yè),是希望我們通過這樣的方式來提升自己。老師對我嚴(yán)厲也只是希望我們也學(xué)會嚴(yán)格要求自己。老師給我們提要求,是希望我們能更快地懂事。

      老師是嚴(yán)厲的,老師也是溫柔的可愛的。她以一種特殊的方式給我們溫暖,當(dāng)我失敗的時候,老師激勵我;遇到困難時,老師關(guān)心我;當(dāng)我取得一點(diǎn)成績時,她就在堂上大聲地表揚(yáng)我,讓我心里美滋滋的;當(dāng)我驕傲的時候,她總是把我叫到辦公室,悄悄地指出我的毛病。這就是愛,一種只有用心才能感受的愛。我們要珍惜,我們要感恩,我們要用更好的成績?nèi)セ貓罄蠋,做為一個學(xué)生,在母親節(jié)到來之際, 我想對石老師說聲:“石老師,母親節(jié)快樂!” 同時也想告訴她:“我,陳威達(dá),是個好孩子,絕不會讓您丟臉的。您永遠(yuǎn)是我的石老師。走到哪兒,我都會記得您。

      如今,我再也不為語文而擔(dān)憂。就是您改變了我對語文的看法,使我更加了解語文,這都是因?yàn)橛心。感謝您為我學(xué)習(xí)指引方向!

    我的五年級作文 篇2

      一說到我最敬佩的人,我就不由自主地想起姐姐來,她就是我最敬佩的人。

      在眾多的敬佩點(diǎn)當(dāng)中,姐姐最讓我佩服的一點(diǎn)就是特愛讀書。因?yàn)闀x多了才致使她鼻梁上架著一副眼鏡,看著挺瀟灑的,實(shí)際上那眼鏡讓她的鼻子遭了不少罪?杀拘噪y移呀,她人走到那她喜歡的書就跟著到那,和書是形影不離,她一讀起書來可不得了,得好幾個人齊心協(xié)力才能把她從書海中拉出來,沒這么大的讀書勁頭,她的作文能寫的那么好么?學(xué)習(xí)成績能那么出眾嗎?

      一次,姐姐在我家吃飯,她的那本好書又把姐姐套住了,我們?nèi)胰溯喎详嚕辛撕瞄L時間她才過來吃飯。她捧著書慢吞吞地邊看邊走 ,“砰”地一聲,姐姐的頭和我家的墻壁“吻”了一下。面對這么大的痛苦她對書還是不離不棄,繼續(xù)在書海里神游,真讓我佩服的不得了。就是吃飯時她還邊吃邊看,人家是“不撞南墻不回頭”,可她呢,就是撞到南墻也不回頭,太厲害了。

      那一天,姐姐又到我家來,她還是把自己深深地沉浸到書海里,忘記了周圍的一切。大家都在看電視,那電視實(shí)在太有意思了,我故意把音量調(diào)得很大,結(jié)果我們哈哈的笑聲不但沒有把她吸過來,反而使她更加專注地在書海里“暢游”,在我們的笑聲里,她的眼淚卻流出來了,不用問,是被書的內(nèi)容感動的。

      姐姐愛讀書,書也給了她豐厚的回報,良好的學(xué)習(xí)成績,一篇篇優(yōu)秀的作文,都是讀書給她的最好饋贈。

    我的五年級作文 篇3

      我叫郭英姿,今年九歲,在晨曦小學(xué)二(六)班讀書。我長著一雙水靈靈的`眼睛,瓜子臉上長著一張櫻桃小嘴。我常常扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,顯得十分精神。

      我的性格非常開朗,碰到不開心的事,我總是一笑而過,很快忘記掉。我小時候,爸爸總說:“你的臉就像天氣一樣,一下晴天,一下雨天,就像一張會變的臉一樣!

      我的興趣很廣泛,有唱歌、看書、彈琴、畫畫。我還得過兩次閱讀之星呢。我很喜歡幫助同學(xué),因?yàn)閹椭鷦e人最快樂。

      你們覺得這樣的我可愛嗎?你們喜歡我嗎?

    我的五年級作文 篇4

      筆直的路上,蓋了厚厚的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人忍不住不把腳踩進(jìn)去。郭盛蕊—我的一個朋友,她長著一雙小眼睛,直直的鼻子,烏黑的頭發(fā),裝飾著她的整張臉。

      今天,輪到我和郭盛蕊值日了。我們早早來到學(xué)校,放下書包趕快值日。我到衛(wèi)生角拿起掃把,準(zhǔn)備掃地。當(dāng)我掃到墻角時,忽然發(fā)現(xiàn)一塊黑乎乎的東西,仔細(xì)一看,才知道是一塊口香糖。我拿起掃把使勁掃,結(jié)果口香糖還是紋絲不動。我只好拿來拖把,對著口香糖,吃力的拖?谙闾欠路鹪谡f:“哈哈,想把我拖掉,沒門兒!”我很無奈,只好垂頭喪氣地對郭盛蕊說:“哎呀,我怎么也拖不掉這塊口香糖,反正在墻角,也沒人看見,我們別在這掃了吧!”郭盛蕊神情嚴(yán)肅,搖了搖頭,對我說:“我們是值日生,一定要負(fù)責(zé)!敝灰姽⑷镒叩叫l(wèi)生角,拿來撮箕,蹲下身子,把撮箕放在口香糖的一個角邊,猛地一鏟,就把口香糖掃進(jìn)撮箕里。又拿來抹布在地上使勁的擦干凈。

      該擦走廊的瓷磚了,我倆各拿一塊抹布,走到水池前洗抹布。那刺骨的水冰涼冰涼的,我不由自主的把手縮回來。只好對她說:“我們用干抹布擦墻吧!”“沒事,我來洗抹布!敝灰娝闷鹉ú,毫不猶豫地洗起來,她的手凍得像紅蘿卜似得,我趕快拿起抹布,和她一起洗。

      太陽升起來了,老師和同學(xué)們來到學(xué)校,看到干干凈凈的教師,都向我們投來贊許的目光。

      我敬佩的一個人—郭盛蕊,她那盡職盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì),使我終生難忘!

    我的五年級作文 篇5

      我非常喜歡沙發(fā),這種沙發(fā)非常舒適,可以靠、坐、躺、,在勞累了一天后休息一下,真是舒服,在這樣的環(huán)境里生活,給人一種可以放松的感覺。

      在學(xué)校,緊張的學(xué)習(xí)讓你喘不過氣來,在單位,緊張的工作讓你累得直不起腰,此時,你一定想念家里的沙發(fā),想靠在上面打開電視機(jī),看你喜歡的節(jié)目。

      有的人晚上有看電影的習(xí)慣,可以從電腦上找到電影,放在電視上,這樣舒適的環(huán)境可讓你放松身心,準(zhǔn)備看明天的學(xué)習(xí)。

      沙發(fā)也有助于家庭和睦。當(dāng)一家人坐的坐、躺的躺,都在沙發(fā)上看電視節(jié)目時家庭和諧的氛圍就烘托出來了。這時需要用到比較大、比較長的沙發(fā),一家?guī)卓谌瞬挥脭D也可以靠在沙發(fā)上。

      我告訴你,沙發(fā)的選購也有很多學(xué)問呢!假如你選的沙發(fā)過于柔軟,對腰不好,也不能選購硬邦邦的,任何事都不能極端。在沙發(fā)上一定贈有靠枕怎樣擺放更舒服?這樣可以讓你在沙發(fā)上睡著或放松。

      有的家里一定有這種事,在可以躺的那個地方一定會有人去搶,而新研制出的一種沙發(fā)可以使人人都躺著,決不會發(fā)起爭執(zhí),我建議大家都購買這種沙發(fā),相信你會滿意。

      沙發(fā)也有科學(xué)知識,你可以從標(biāo)簽上看到,它的填充物是什么料的?羽絨比較好,我推薦羽絨沙發(fā)。而外面是針織的。

      沙發(fā)底下是短支柱還是什么?大家買底下是輪子的比較好移動,不用抬來抬去。

      大家在購買時還需要注意,沙發(fā)的外料可不可以洗?有沒有拉鏈?要買有拉鏈的,不然臟了沒法拿下來洗。

      沙發(fā)是常用的物品,希望大家喜歡我推薦的沙發(fā)。

    我的五年級作文 篇6

      熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。

      聽媽媽說,在我四、五個月大時,奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個月時,奶奶就常常把我抱在懷里,指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時,媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

      在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時的我才牙牙學(xué)語,可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認(rèn)識了。只要你提問,我會準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。

      上了學(xué)前班,我學(xué)會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

      現(xiàn)在,我已是上五年級的小“知識分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩!

      讀書,伴我成長!

    我的五年級作文 篇7

      在生活中,有許多令我敬佩的人,例如老師,醫(yī)生,建筑師等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。

      還記得不久以前,那天我和媽媽一起搭公共汽車去三水廣場。不一會兒,上來一個青年人,他拿出錢包想投幣,可他錢包里 只有幾張百元大鈔,沒有零錢,那位阿姨見了,二話沒說就馬上掏出一元遞給了那個年青人,那個年輕人把錢投進(jìn)了投幣箱,轉(zhuǎn)過身來對這位阿姨說:阿姨,您真好!我怎樣把錢還給你呢?阿姨說:“不用還了,只是一塊錢而以。”我在想,從衣著看上去,阿姨不像富裕的人,但她還做這樣無回報的“虧本的事”呢?為什么大家都在取笑那個年青人時她卻沒有笑,而是二話沒說伸出援助和關(guān)愛之手?因?yàn)樗幸环N樂于助人的品質(zhì),這種品質(zhì)是多么可貴,多么可敬啊!也許她并不富裕,但他的精神是富裕的,我要以她為榜樣,學(xué)習(xí)他那種樂于助人的品質(zhì)。

      這就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。

    我的五年級作文 篇8

      從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉,使我幸福,使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

      漢代學(xué)家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡,我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識和營養(yǎng)。

      書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

      讀書使我增長知識,開闊視野,記得小時候,我有很多疑問,比如:木板為什么會浮在水面上?小鳥為什么會飛?等等......上了小學(xué)書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

      有時候我會常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣,生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學(xué)習(xí)好處的書比如:作文起步、十萬個為什么、數(shù)學(xué)王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

      書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長,奮發(fā)向上。