實(shí)用的難忘的事五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的事五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
在茫茫人海之中，貴族最特別；在希望渺茫的沙漠中，綠色植物最出眾；在我這十年的人生中，這件事最讓我感慨萬(wàn)分。
放學(xué)鈴聲一響，我們立即歡呼起來(lái)。今天，我與楊夕宇一起回家。我們?cè)诼飞嫌直挠痔�，剛進(jìn)中興花園便汗如雨下、熱氣騰騰�！叭バ』▓@看看�！彼嶙h，“不過(guò)好不好玩我可不知道！”我們?cè)诤L(fēng)中追著、跑著，此時(shí)此刻，寒冬臘月在我們眼中已經(jīng)不再可怕，不再討厭了，而且非�？蓯�(ài)！“這里不好玩，去陳喬月家后面看看吧，”我指著西邊，繪聲繪色：“玩厭了換換環(huán)境！”“你敢上來(lái)嗎？”她驕傲地問(wèn)�！坝惺裁床桓业模隳苌�，我也能！”我心虛地回答。“那就什么也別說(shuō)了，上來(lái)吧！”楊夕宇更驕傲了，譏諷道。我只能硬著頭皮，閉著眼睛，腳一蹬，手一使勁——終于上來(lái)了！不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我抬頭看看天，心想，時(shí)候不早了，被罵了可不好！于是便辭別楊夕宇。
可當(dāng)我到了家門(mén)，找鑰匙的時(shí)候，有一種不祥的預(yù)感觸動(dòng)了我的第六感覺(jué)——鑰匙在學(xué)校里！我只能把唯一希望寄托在門(mén)鈴上，作好心理準(zhǔn)備，下定決心——按“叮咚”沒(méi)人，我不信邪，“叮咚”，“叮咚”、“叮咚”、唉，只能等了。不，傻等著也沒(méi)有用，我鼓起勇氣，拖著疲勞的雙腿一步三回頭地望著家門(mén)口，期待著奇跡的出現(xiàn)——爸爸媽媽的到來(lái)。
到了學(xué)校，我支支唔唔地向門(mén)衛(wèi)訴說(shuō)了經(jīng)過(guò)，并希望拿回鑰匙。門(mén)衛(wèi)答應(yīng)了，邊教訓(xùn)邊走。我拿到了鑰匙，便向家里走去。忽然，我發(fā)現(xiàn)了站在超市門(mén)口的老爸——那個(gè)穿著黑衣黑褲拿著黑手機(jī)的人。
當(dāng)然，我被狠狠地罵了一頓，但是我很冤！
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
天上的星星眨巴著大眼睛，好奇地向窗子里張望，月亮從云片深處探出頭來(lái)，看著我們盡情歡樂(lè)，你們可能會(huì)奇怪，作文班不好好上課，在干啥？原來(lái)，我們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)“乒”才會(huì)贏 ”的比賽呢！
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見(jiàn)一位同學(xué)大搖大擺地走到乒乓球前，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，對(duì)著乒乓球使勁一吹，乒乓球卻好像跟她有仇似的，只是在水面上跳了幾下，就又無(wú)動(dòng)于衷了。我們一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合，上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗，使出吃奶的力氣又吹了一下，球還是沒(méi)有動(dòng)，反而把水吹得飛濺起來(lái)，噴了自己一臉的水，周?chē)质且魂嚧笮Α：髞?lái)，她經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，總算成功了，我們這才為她松了一口氣。
終于，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到乒乓球前。我心里默念道：乒乓球，你一定要聽(tīng)我的話啊，可別跟我作對(duì)！想到這，我憋足了氣，對(duì)著球用力一吹，可球卻一蹦，跳到了桌子上，我的心像一只小鹿，上下亂蹦，我努力使自己冷靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“失敗一次沒(méi)關(guān)系，再多吹幾次就會(huì)成功的。”于是，我鼓足了勇氣，對(duì)著乒乓球輕輕吹了口氣，沒(méi)想到乒乓球竟然順從地從一個(gè)杯子滾到了另一個(gè)杯子，我再接再厲，順利地把球吹到了第五個(gè)杯子里。
緊接著第二輪比賽“快運(yùn)乒乓球”在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。我們隊(duì)第一輪比賽來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)大吉”，可是后面兩輪卻因?yàn)橛袀�(gè)同學(xué)的緊張而與勝利失之交臂，但我們也不怪那個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為團(tuán)結(jié)比輸贏更為重要。
愛(ài)“乒”才會(huì)贏 ，這場(chǎng)比賽使我明白了：輸贏不是最關(guān)鍵的，只要我們玩得開(kāi)心，玩得盡興就足夠了。
難忘的'事五年級(jí)作文 篇3
記得我八歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一箱牛奶，走之前還叮囑我：“你要喝牛奶就自己去拿，不過(guò)一天只能喝兩袋，你已經(jīng)胖成個(gè)圓球了。”“知道啦！”我不耐煩地回答。
爸爸前腳剛走，我后腳就打開(kāi)了，喝了一袋，“哇，真甜啊！”我不禁咂吧著嘴，感嘆著，再喝一袋吧，我早把爸爸的話拋到了九霄云外去了，當(dāng)我喝完第一層的時(shí)候，才想起爸爸的話。完了，這次一定會(huì)被打的，我左思右想，突然腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)壞主意：我把喝完的袋子全部放到了底層，把沒(méi)有打開(kāi)的奶，放到了上面一層。果然，爸爸晚上回家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我為我這聰明的舉動(dòng)，可高興了�？上а�！第二天，我正鼓搗著奶盒的時(shí)候，被正在回家拿東西的爸爸撞了個(gè)正著，爸爸把我叫到他的跟前，嚴(yán)厲地問(wèn)我：“你有沒(méi)有多喝牛奶？”我從他的眼神中看到了怒火，我怕被打，假裝不知道：“沒(méi)，沒(méi)有……”你還在狡辯，還沒(méi)等我回過(guò)神兒，火辣辣的一巴掌在我雪白的皮膚上留下了個(gè)紅印。我氣得哇哇大哭起來(lái)，跑回了房間，把門(mén)反鎖上，我在自己的房間里一邊哭一邊說(shuō)了好多好多難聽(tīng)的話：“爸爸小氣鬼，我可是你的親兒子呀，你為了幾袋破牛奶就打我，你可真狠心……”說(shuō)了一大堆話之后，氣也消了不少。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)打開(kāi)了，是爸爸，爸爸拿著兩顆棗，逗我笑。我想，給我兩顆棗，我才不領(lǐng)情呢！爸爸把我抱到沙發(fā)上：“孩子我錯(cuò)了，我不該那樣打你，可是你不該說(shuō)謊！爸爸這一巴掌，是為了讓你學(xué)會(huì)怎樣做人��！”爸爸給我講《狼來(lái)了》和《偷針》的故事，讓我明白了，做人要點(diǎn)要誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信。
雖然這巴掌讓我很痛，卻讓我終身受用。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
這天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感王老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜王老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，王老師開(kāi)始掃描了，王老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。王老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。王老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：下去吧，這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，王老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不能夠的。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
四年前，我由于重感冒，發(fā)燒過(guò)度，醫(yī)師說(shuō)要把扁桃腺割除，其時(shí)媽媽帶我到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)醫(yī)治。我到那里的兒童病房時(shí)，還不知道怎樣一回事，看見(jiàn)很多人，還油腔滑調(diào)的，我真是不知天高地厚。
第二天我和媽媽推著病床到手術(shù)室，我看到醫(yī)師周?chē)胖〉�，害我嚇得不知所措，趕忙躲在媽媽后邊，像一只小老鼠遇到一只兇狠的大山君相同，我想聲淚俱下，可是又不好意思。
當(dāng)我躺上病床，護(hù)理阿姨拿氧氣罩給我，叫我用力吸，我就像吹氣球般的一向大口猛吸，害我吸得氣喘如牛，不知不覺(jué)，漸漸的，漸漸的，最終我就睡著了。
等我一醒來(lái)，一切的家人都陪伴著我，可是我由于苦楚不由得就開(kāi)端哇哇大哭，整個(gè)病房都充溢我可怕的哭聲，媽媽不斷的安慰我，直到我的哭聲中止；可是我好像被一百根針刺在我身上相同，令我痛不欲生，真希望快點(diǎn)好起來(lái)，從速回家。
手術(shù)后隔天，我聽(tīng)到醫(yī)師和媽媽眾說(shuō)紛紜的議論，說(shuō)我病況安穩(wěn)能夠提早回家療養(yǎng)。盡管嗓子很痛，但一聽(tīng)到要回家，一切的苦楚都拋在無(wú)影無(wú)蹤，恨不能立刻飛回溫暖的家里。
那次難忘的經(jīng)歷，至今仍深深的刻印在我的腦海里，也讓我深深的感受到患病的苦楚；而爸媽日以繼夜、體貼入微的照料，更讓我深入體悟，爸媽對(duì)我的愛(ài)是一分一秒不會(huì)停歇的。所以咱們必定要讓自己健健康康的，這就是孝順爸媽的開(kāi)端。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)中的那張合照時(shí)，就會(huì)想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們?nèi)齻�(gè)各做一個(gè)花籃，比比誰(shuí)編的漂亮。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無(wú)疑問(wèn)，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著就是“枝條大戰(zhàn)”了。我們?cè)诓輩怖飺炝艘粋�(gè)滿意的枝條，然后各站一角。只要被對(duì)方的枝條碰到，就算失敗。“大戰(zhàn)”開(kāi)始，我們幾個(gè)都聚精會(huì)神地盯著對(duì)方的動(dòng)靜。突然，姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應(yīng)敏捷，躲過(guò)了姐姐的“攻擊”。順勢(shì)朝妹妹“攻擊”，妹妹沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我碰到了，妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰(zhàn)”了，我們“大戰(zhàn)三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏了！
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，姐姐拿出手機(jī)，找了我們?nèi)齻�(gè)的合影，就一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會(huì)想起了美妙的回憶。
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
我最難忘的一件事，是有一回我撿了一個(gè)手機(jī)，回到家里后，我不知道是否該告訴爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
對(duì)于這個(gè)手機(jī)，我內(nèi)心很矛盾。我心里那個(gè)邪惡的精靈說(shuō)，留下它吧，這樣你就可以盡情玩游戲了。可是另一個(gè)善良的精靈卻說(shuō)，如果你留下了它，那失主該多么著急啊，這手機(jī)里或許有他重要的資料或是他人的聯(lián)系方式。正在我十分糾結(jié)的時(shí)候，手機(jī)突然響了。一定是失主打來(lái)電話了，我吃驚的想。
接？還是不接？最后，我還是接了電話，電話那頭是一個(gè)男人焦急的的聲音。聽(tīng)到我接了電話，他欣喜的說(shuō)：“終于找到電話了。”隨著和他的交談，我才知道這部電話對(duì)他有多么重要。我的內(nèi)心不由得又一陣?yán)⒕危覟樽约褐暗南敕ǜ械胶诡仯�好我及時(shí)想明白了自己的錯(cuò)誤。最后我讓他到我們家來(lái)，把手機(jī)還給了他。他十分感激，拿出100元錢(qián)要感謝我。我連忙拒絕了，說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
古代圣人說(shuō)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。這或許就是對(duì)我今天所遇到的事情的一種形容吧。我也希望不只是我，所有的人都可以做到這樣：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那我們的生活一定會(huì)變得更美好。人與人之間會(huì)更親近吧！
后來(lái)，爸爸、媽媽回來(lái)，知道了這件事，夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的好孩子！那一刻，我好開(kāi)心��！
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