關(guān)于我的五年級(jí)作文300字集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
我覺(jué)得，在這個(gè)社會(huì)上最令我敬佩的人就是清潔工了。
每當(dāng)凌晨四點(diǎn)多，正是人們睡得正香的時(shí)候，可是有人卻在這時(shí)已經(jīng)起來(lái)干活了。他們就是每天在大街上工作的，毫不起眼的清潔工。
清潔工大多都是穿著橙黃色的衣服，上面帶著反光條，因?yàn)樗麄冊(cè)诖蠼稚厦阑h(huán)境，還冒著隨時(shí)可能被汽車撞到的風(fēng)險(xiǎn)，帶上反光條，司機(jī)就能容易發(fā)現(xiàn)他們了。
清潔工每天都是日出而作，日落而息，無(wú)論那個(gè)地方多么骯臟，清潔工都會(huì)打掃得干干凈凈，為我們減少了很多污染和疾病。無(wú)論他們的上級(jí)給他們派下多少任務(wù)，他們都會(huì)認(rèn)真地做完每一項(xiàng)工作。他們總是這樣任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，從不馬馬虎虎，偷工減料。因?yàn)樗麄兛吹街車氖澜缱兊媚敲锤蓛�，心里也�?huì)充滿無(wú)限自豪。
是他們每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年地兢兢業(yè)業(yè)地工作著。無(wú)論是三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫雪飛舞，他們始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線。
我想呼吁大家：都不要亂扔垃圾了，環(huán)衛(wèi)工們太辛苦！夏天，我們?cè)诩依锵硎芮鍥鰰r(shí)；冬天，我們?cè)诩依锵硎軠嘏瘯r(shí)，你考慮過(guò)清潔工們所處的工作環(huán)境嗎？所以，清潔工是值得我們敬佩和尊重的人！
我的五年級(jí)作文300字 篇2
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈�。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”
開學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
我的五年級(jí)作文300字 篇3
我有一頭直順的秀發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張愛(ài)發(fā)言的嘴巴。我有一個(gè)大毛病——粗心，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我粗心的故事吧！
有一次，我做數(shù)學(xué)評(píng)估時(shí)在玩橡皮擦，甚至還把直尺當(dāng)成一把菜刀，象切菜似的把橡皮擦切成幾塊。就這樣，我做完了評(píng)估，我想：檢查可真浪費(fèi)時(shí)間，不檢查了。于是，我就去看書，當(dāng)爸爸仔 仔細(xì)細(xì)地檢查后，大聲地說(shuō)：“趙宇靈，你是什么意思？難的都會(huì)做，可簡(jiǎn)單的老是錯(cuò)！”我急忙丟下手中的書，像飛似的跑了過(guò)去，頭發(fā)都被風(fēng)吹了起來(lái)，我一看，發(fā)現(xiàn)都是低級(jí)錯(cuò)誤，頓時(shí)，臉脹得 通紅，紅得像喝醉了酒似的，不好意思地低下了頭。
還有一次，做語(yǔ)文試卷時(shí)，報(bào)聽(tīng)寫，曾老師報(bào)“開天辟地，而我卻以為劈是多音字，一個(gè)是pī，另一個(gè)是pì，所以寫成了開天劈地”在做組詞時(shí)，我有兩個(gè)寫不會(huì)組詞，于是我就先做后面的題了 ，可一不小心，就把它給忘記了。
我認(rèn)為做事要認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍，不能馬虎了事、三心二意，更不能把題看漏或者忘了。只要做到以上幾點(diǎn)，就能改掉粗心的壞毛病。
我希望我能把粗心的缺點(diǎn)變成細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。20年后的我已經(jīng)是一位有名的醫(yī)生了。我不僅醫(yī)術(shù)高超，而且還研發(fā)了一種能治百病的新藥物——百病克星。它能快速有效地幫助病人解除病痛。
早晨，我開著帥氣的“保時(shí)捷”環(huán)保轎車，離開我的豪華別墅去醫(yī)院上班。來(lái)到醫(yī)院不久，便來(lái)了個(gè)小男孩，他感冒了，還發(fā)著高燒，我馬上給他開了藥——一粒百病克星。不過(guò)感冒這種輕微癥 狀只需聞幾下百病克星就可以了，根本不需要服用。果然，小男孩聞完百病克星后，臉色變紅潤(rùn)了，漸漸停止了哭泣。
過(guò)了一會(huì)兒，中午到了，我正吃著機(jī)器人外賣先生送來(lái)了豐盛午餐，忽然我的手表“嘀嘀嘀”作響，我知道又有病人來(lái)了。果然是一位老人，他的癌癥急發(fā)，我連忙為他進(jìn)行了手術(shù)，我做手術(shù)速 度快，而且病人根本感覺(jué)不到疼痛。手術(shù)后，我又開了兩粒百病克星，老人一服完，馬上精神抖擻了。
這就是20年后的我，一個(gè)受人尊敬，醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生�，F(xiàn)在的我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，那就能夠早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
提到“汽車”這外詞，想必大家一定不陌生，它是給人們生活帶來(lái)極大方便的家伙，但堵車、污染空氣等一些揮之不去的煩惱也一定讓你頭疼�？靵�(lái)看看未來(lái)的新型汽車吧！
22世紀(jì)的車，那可是既節(jié)能又環(huán)保。在車的尾部，有一片巴掌大的小玻璃，這塊玻璃是汽車的關(guān)鍵哦！它可以自動(dòng)吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為汽車的動(dòng)力，吸滿后，它自動(dòng)循環(huán)，排出新鮮的空氣。在晚上行車時(shí)，你也不要擔(dān)心，這塊玻璃可以化任何光為動(dòng)力。
新型車也避免了堵車的麻煩，在“黃金堵車階段”你只需要按一下方向盤上的'一個(gè)紅色按鈕，它的“頭頂”就會(huì)伸出一個(gè)巨大的螺旋漿，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，帶你飛過(guò)去，飛行時(shí)，汽車會(huì)立刻出現(xiàn)一層保護(hù)罩，什么飛行中東西都不會(huì)撞到你。
另外，這種車還可以調(diào)節(jié)各種模式。在車中央，有一塊與ipad同樣大小的智能屏幕，外出旅游疲勞時(shí)，你可以選擇“代駕模式”，再輸入目的地，然后，車上空間會(huì)變大，所有座位會(huì)變成一張張舒適的大床，你躺下美美地睡一覺(jué)，汽車會(huì)以最快的時(shí)間準(zhǔn)確到達(dá)地點(diǎn)。如果你覺(jué)得餓了或渴了，那就調(diào)到“點(diǎn)餐模式”吧，想要什么應(yīng)有盡有！
看！未來(lái)的新型車功能多吧！我告訴你，它的外形你還可以隨意變換呢！
我的五年級(jí)作文300字 篇6
誰(shuí)都有敬佩的人。也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲的貝多芬；也許是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見(jiàn)義勇為的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！
邵老師有著月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈，身體不胖也不廋。雖然老師已經(jīng)四十六歲了，但是看起來(lái)像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)耐心的給他講，而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講，他卻不聽(tīng)，老師也只會(huì)說(shuō)他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發(fā)現(xiàn)了，把聲音提高了，我那時(shí)入了神，不知道老師在提醒我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：快點(diǎn)把東西收進(jìn)去，不許再玩了。我正沒(méi)有想到，老師竟然沒(méi)有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。
老師每天都要給我們上課，講作業(yè)。我們上課還經(jīng)常講小話，老師只能大聲說(shuō)話，才能把我們的聲音壓住，就是因?yàn)檫@樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭發(fā)都多了，可讓老師生氣了！
這就是我敬佩的人——邵老師！
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