【精選】我的五年級(jí)作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
在生活中，有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的，TA是誰？——題記 有一個(gè)人，TA給我多了一份快樂，多了一份喜悅，多了一份陪伴，更多了一份溫暖，一份愛——友愛，大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友，我就有那么一個(gè)bestfriend，你應(yīng)該知道了吧？ 說TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃，一個(gè)千金小姐，一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字：性格百變，呵呵。
TA借筆有兩步： 第一步：死纏爛打 你看，剛下課，老師剛走出教室門不到半分鐘，全班人都松了一口氣，TA就急匆匆地跑過來，說：“來，鉛筆盒看看，我借一支筆，OK？”“我沒筆了，你老是看有什么好看的，也就這么一點(diǎn)爛筆，別看了�！蔽医�(jīng)常這么對(duì)付TA�！翱纯矗P一定比我好，你不信！就借一支唄！”TA又用這花招，反正我是不會(huì)輕易倒下的，咳咳。 …… 就這樣我又倒下了，TA死纏爛打，我就KO，反正打不過TA，呵呵。
第二步 ：偷襲 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的時(shí)候，TA就從我抽屜翻出鉛筆盒，找一支順眼的，拿到自己桌上，等上課鈴一響TA就朝著我說：“陳禹諾，這支筆借我哦�！边@時(shí)候就晚了，我只好答應(yīng)，總不能在跑過去搶回來吧！ 誒，我太弱了，TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的TA是誰了吧！誰還不知道？其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
我的五年級(jí)作文 篇2
碧波蕩漾的太湖上，不時(shí)飄過一葉葉扁舟！
我正陶醉其中時(shí)，一朵祥云飄來，出現(xiàn)了一位老神仙，他說與我有緣，便全心教我魔法。臨走時(shí)，老神仙再三叮囑：“用到妙處是魔法，魔法不當(dāng)毀前程！”
我揣摩著：怎么用魔法來顯顯身手呢？
我想到班上的“大公雞”，他總仰仗著跑步快來炫耀，我定要去滅他的威風(fēng)。終于等到400米跑步測(cè)試，我與“大公雞”分到了一組，同學(xué)都習(xí)慣拍“大公雞”馬屁，夸他跑得快。
我默默站在了起點(diǎn)，準(zhǔn)備全力以赴。
一聲令下，“大公雞”已把我甩出10 多米遠(yuǎn)了，我見勢(shì)不妙，趕忙使出魔法，獲得了獵豹的速度，“呼呼”我到終點(diǎn)了！大家都驚訝地做著“O”形嘴，再看“大公雞”呢？
他拼命揉眼，試圖否定這離奇的一刻。
此后，“大公雞”變得踏實(shí)沉穩(wěn)了。我也越來越得意于會(huì)魔法，整天想著用魔法去干點(diǎn)什么。
一天在看《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，我突發(fā)奇想：去幫助羊村吧！于是，魔法一使，我便來到了羊村，正趕上灰太狼駕著轟炸機(jī)轟炸羊村，羊羊們被炸得東躲西藏，我趕忙變出一座防空炮，萬炮齊發(fā)，灰太狼左躲右閃，還是逃不過，被打飛出去，并喊出了他的經(jīng)典臺(tái)詞：“我一定會(huì)回來的！”
因?yàn)槲业哪Хㄕ攘搜蜓騻�，讓羊村獲得了和平，從此我也成為他們的朋友，更成了羊村的英雄！
有了魔法的我，走到哪里都是鮮花和掌聲，漸漸地，我驕傲起來。轉(zhuǎn)眼期末考試到了，我一點(diǎn)也不擔(dān)心：有魔法怕啥？！同學(xué)都“沙沙”地答題，我也拿起試卷，哇，怎么一道題都看不懂��？快，魔法！這時(shí)，悲劇發(fā)生了——魔法竟不靈了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！鈴聲響起時(shí)，我只得硬著頭皮交上了試卷。
此時(shí)，老神仙叮囑我的話再次在耳畔回響，我也似乎領(lǐng)悟到了什么。我又回歸成平凡的少年，雖然沒有了魔法，也少了許多掌聲和鮮花，但我依然滿懷信心，我決定以后要更加努力，靠自己的大腦和雙手，學(xué)好真本領(lǐng)，擁有真“魔法”，做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人！
我的五年級(jí)作文 篇3
地球打了一個(gè)盹，轉(zhuǎn)眼三十年就過去了。經(jīng)過我的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想——成為一個(gè)知名的畫家。三十年后的我有了一間大房子。藍(lán)色和白色的墻壁都是由我親自粉刷的，知道我為什么喜歡這些顏色嗎？因?yàn)樗鼈儠?huì)讓我想到大海，會(huì)讓我的心胸像大海一樣寬廣。
在房子的前后各有一個(gè)院子。每當(dāng)我有空余的時(shí)間，我都會(huì)到前院去種一些漂亮的花。這樣，到了春暖花開的時(shí)候，整個(gè)房子都能聞到陣陣濃郁的花香，令人心曠神怡。走到后院，你必定又會(huì)被另一番景象深深的吸引，這里有小橋流水、假山奇石……簡(jiǎn)直就是蘇州園林的縮小版，這里就是我的世外桃源。這些美景都給了我許多靈感，讓我能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。我的畫得到了大家的認(rèn)可，不僅要在國內(nèi)各地展出，還要在海外進(jìn)行展覽，得到了許多外國友人的贊揚(yáng)和收藏。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲吵醒了我：“咦？怎么周圍還是老樣子？”這時(shí)房間外傳來了媽媽的聲音：“快起床呀，要遲到了”。我這才明白過來，三十年后的一切原來是個(gè)美妙的夢(mèng)呀！不過，對(duì)于我來說這不僅僅是個(gè)美夢(mèng)。從現(xiàn)在開始，我一定要加油，通過自己的拼搏去實(shí)現(xiàn)這個(gè)美夢(mèng)！
我的五年級(jí)作文 篇4
我的名字叫王弘毅。爸爸說：士不可不弘毅！給我取這個(gè)名字，是想讓我長成勇敢的男子漢，可我感覺這個(gè)名字實(shí)在太為難我了，給我很大的壓力。因?yàn)槲业哪懽訉?shí)在是小。
有一次，我和爸爸去爬山，在兩座石壁之間，有一個(gè)索橋相連，上面固定著木板，索橋下面是靜靜流淌著小河。索橋不長，離小河也不高，還能清楚地看到小河底下的石頭。看著大家興奮地走過索橋，我卻感覺毛骨悚然，害怕極了。爸爸說：“勇敢些，拉著爸爸的手，我們一起過�！蔽揖镏�，如何也不肯聽爸爸的話。緊緊地拉著爸爸不松開，腳下去沒有向前移動(dòng)半步。爸爸拿我沒辦法，只好背著我走過了索橋。在經(jīng)過索橋的時(shí)候，我緊張地閉著眼，兩只手緊緊地箍著爸爸的'脖子。山風(fēng)吹過，索橋輕輕地晃動(dòng)起來，我緊張地大叫起來，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。到了對(duì)岸，爸爸狠狠地批評(píng)了我，可我委屈地嘀咕著“人家膽子小，有什么辦法呀�！�
還有一次，爸爸帶我去滑雪�？粗枚嗳藦纳狡律巷w馳而下，興奮地尖叫著。還有人做著各種各樣花式動(dòng)作，瀟灑極了。抑制不住羨慕的心情，我要求爸爸帶我到山頂，也要去體會(huì)順坡滑下的快樂。我和爸爸坐著電動(dòng)扶梯，緩緩地到了坡頂上面。我往下看去，只見滑道像雪白的毛毯向下延伸，上面有許多的坡度和障礙物，我的腳頓時(shí)軟了，站都站不穩(wěn)。
我哀求爸爸，說：“可不可以坐扶梯下去呀？我不敢滑。”
爸爸說：“自己喜歡的，就要努力去做，怎么能夠半途而廢？”
我只好吞吞吐吐地說“好……吧。我試試看。”
我小心地邁出腳步�！鞍�！”我尖叫一聲，又把腳縮了進(jìn)來，只感覺我的腳在不自主地顫抖著，害怕地快流出眼淚了。
爸爸氣得火冒三丈，只好牽著我的手沿著安全滑道慢慢向下滑去。
爸爸希望我勇敢，可我卻非常的膽小，真是辜負(fù)了我的名字。
我好希望能有一種治膽小的藥，能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，不再辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
我的五年級(jí)作文 篇5
Hello！大家好，我家宋嘉，今年12歲了，我是一個(gè)愛哭鼻子的女孩。我的愛好是唱歌，跳舞。下面就開始講我的故事吧。
每天老師上語文課的前5分鐘要檢查我們背古詩的情況。今天上上語文課和往常一樣，照例叫了幾個(gè)同學(xué)檢查。我如坐針氈，我的心快要提到嗓子眼，因?yàn)椋蛱熘形缋蠋煵贾昧吮彻旁姷淖鳂I(yè)，我沒有完成。我低這頭不敢看老師，心想：這可怎么辦？老師啊老師，你可千萬別叫我��！嗯，應(yīng)該不會(huì)叫我因?yàn)槲沂抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。我這才平靜下來，可沒想到我剛做的筆直筆直時(shí)，老師就把我叫起來了，我支支吾吾：楓橋連個(gè)題目也背不出來，這時(shí)我的臉紅的想一塊紅布。老師問我：你昨天背了沒有？她還沒說什么我的眼淚就奪眶而出，老師看到我這樣，讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲，我好后悔。
我就是這樣一個(gè)愛哭鼻子的女孩。每當(dāng)電視看到感人的情節(jié)，我的眼淚像金豆子一般掉下來，茶幾上放滿了我擦眼淚的紙。在家里，受了一丁點(diǎn)委屈，更是哭得稀里嘩啦，媽媽總愛說：你呀，連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。
這就是我，一個(gè)愛哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友嗎？
我的五年級(jí)作文 篇6
三十年后的我已經(jīng)三十九歲了，這時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了發(fā)明家。
我發(fā)明了一輛能變形的汽車，只要按下一個(gè)藍(lán)色的鍵鈕，汽車立即變成了飛機(jī)，或者按下一個(gè)紅色的鍵鈕，汽車變成了輪船。我把我發(fā)明的汽車取了個(gè)名字，叫“百變汽車”，并把它獻(xiàn)給了社會(huì)，讓人們生活更方便。過了不久，我還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
一年之后，我坐著我發(fā)明的百變汽車來到了五一小學(xué)，飛機(jī)停在操場(chǎng)上，我從飛機(jī)上走了下來，看到了五十多歲的余老師、七十多歲的老校長�？粗廊幻利惖睦蠋�，依然慈祥的校長，依然可愛的孩子們，一切還和以前一樣�？吹阶约河只氐搅艘郧暗膶W(xué)校，我激動(dòng)的流下了熱淚。
未來是多么美好呀！我一定會(huì)盡我的全力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
我的五年級(jí)作文 篇7
都不知道自己為何如此粗心，如此健忘，我以為，我還是有救的還沒有病入膏肓，可是這件事后我知道我完了，年紀(jì)輕輕就病得如此嚴(yán)重，我得要自救了，照此下去，就算是小黃來了，也無濟(jì)于事 了。
那日在中國南方電網(wǎng)演出完，我脫下上衣準(zhǔn)備放進(jìn)箱子里時(shí)，旁邊的團(tuán)友喊著，幫幫我把內(nèi)衣的別針別好，我丟下我的衣服慌忙趕去幫忙，忙完后竟然忘了把我的演出服裝收好，回家后便卸妝睡覺 ，也沒有好好檢查箱子里的衣服是否齊全，第二天又趕著進(jìn)行第二場(chǎng)彩排，我還沒有察覺到服裝已弄丟，還悠然自得，唱著情歌興奮異常拖著箱子出門。疏不知好事即將在我的后頭上演。
來到金色大廳，我們的節(jié)目在第一個(gè)，我進(jìn)入房?jī)?nèi)換衣服，我把箱子翻了個(gè)底朝天，可就是沒有找到我的衣服，天呀，惹大禍了，我的汗迷迷的流下來，要知道平時(shí)我要運(yùn)動(dòng)幾小時(shí)都難得見滴汗， 現(xiàn)在汗流如注那該是都嚴(yán)重啊�？墒前】墒牵退阄铱奁铺�，流汗入海也沒有辦法了，團(tuán)長知道我弄丟衣服后大罵了我一頓，所幸我皮厚，所幸這是彩排，還沒有正式演出，所幸這樣的服裝還有很多， 可以再要，所幸所幸事情還不是很糟。
彩排完，我內(nèi)心暗罵了自己無數(shù)遍，什么時(shí)候都是承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改，什么時(shí)候都是一句“啊！我忘了！”什么時(shí)候都是一副死豬不怕開水燙的賴樣，什么時(shí)候都說“小問題嘛，無傷大雅！”什 么時(shí)候都像個(gè)孩子容易自我原諒�，F(xiàn)在我真的怕了怕了，我會(huì)好好改，好好進(jìn)行七十二變。
我的五年級(jí)作文 篇8
第十三屆中國國際動(dòng)漫節(jié)開幕啦，國際動(dòng)畫電影周也在4月26日至5月1日在蕭山德納影城舉行。我做為蕭報(bào)小記者，這次可飽了眼福，觀看了其中一部非常優(yōu)秀的動(dòng)畫片《海洋之歌》。
《海洋之歌》的故事來自愛爾蘭傳說。小男孩本一家住在小島上，守護(hù)燈塔。本的媽媽生下小妹妹雪兒后，去世了。雪兒6歲生日的晚上，發(fā)現(xiàn)了媽媽留下的海螺。雪兒吹響了海螺，循著海螺的聲音，找到了一件外套。這件外套本來就是雪兒的，雪兒穿上以后，就能變成一只小海豹。爸爸怕像失去妻子一樣失去雪兒，把這件外套扔進(jìn)了大海。
本和雪兒的奶奶不滿意兩個(gè)孩子生活在偏僻的、危險(xiǎn)的小島，把他們帶到了城市里。本和雪兒不適應(yīng)城市的生活，偷偷回家。路上，他們遇到了三個(gè)精靈，本才知道原來雪兒和他們的媽媽都是海豹精靈。城市文明侵襲著大自然，雪兒是最后一個(gè)可以變成人形的精靈。本也知道了媽媽曾經(jīng)給他講的傳說都是真的——貓頭鷹女巫瑪查吸走精靈們的感情，讓他們都變成了石頭，并且，貓頭鷹女巫仍然在尋找幸存的精靈們……只有海豹精靈雪兒的歌聲能拯救精靈們。可雪兒被女巫抓走，被吸走了感情，奄奄一息。
本在“偉大的記錄者”肖納吉的幫助下，來到貓頭鷹女巫的老巢，救出了雪兒，帶著雪兒回到家，在海底找到了雪兒的外套。在雪兒的歌聲里，精靈們獲得了重生。
看完電影，我非常感動(dòng)，也有說不出的難受。當(dāng)本和雪兒的媽媽離去時(shí)，她說：“在你們的傳說中、歌聲中記住我�！比祟悶榱俗约旱睦�，殘酷捕殺動(dòng)物。也許有一天，我們真的會(huì)再也見不到它們，只能在傳說中、歌聲中回憶它們。
我想起了我們班的一次班會(huì)活動(dòng)，是由我主持的。在我和媽媽一起做的PPT中，有這樣一句話：人類是地球上唯一有智慧的生物，保護(hù)其它生物、保護(hù)地球的責(zé)任理應(yīng)由我們?nèi)祟悂沓袚?dān)。在海豹精靈的歌聲中，精靈們回到大海故鄉(xiāng)。大海同樣是人類的故鄉(xiāng)，讓我們一起保護(hù)大海，保護(hù)海洋生物，讓海洋之歌永遠(yuǎn)回蕩。
我的五年級(jí)作文 篇9
我看過《貓和老鼠》，最喜歡里面的小老鼠杰瑞，因?yàn)樗嚷斆饔稚屏肌?/p>
它有一對(duì)超大的耳朵，冷的時(shí)候可以當(dāng)帽子，熱的時(shí)候可以當(dāng)扇子。就好像“哆啦A夢(mèng)”的萬能口袋！它有一個(gè)圓圓的腦袋，為了躲避貓的追捕，它把腦袋當(dāng)輪胎，滾起來像一道棕色的閃電，一下子從你眼前消失。它的毛軟軟的，蓬松開來，好像一團(tuán)絨線球，身體縮起來又像一根玉米棒子，筆直筆直的，走起路來有一種海軍上將的姿態(tài)。
和它呈鮮明對(duì)比的，是一只瘦貓——“湯姆”。它就像一根火柴棍，看起來很久沒吃東西了似的。它很喜歡捉弄小老鼠杰瑞，經(jīng)常追得它四處逃竄。有一次，湯姆把奶酪放在老鼠洞口，等杰瑞一出來就把它抓了起來。它把杰瑞大頭朝下，拎著尾巴正要吃的時(shí)候，杰瑞靈機(jī)一動(dòng)，把湯姆的胡子給拽掉了，疼得湯姆只得把它扔在了地上，杰瑞像從監(jiān)獄里逃出來一樣，慌忙撲向奶酪，眼里還放著綠光，又像好久沒吃飯了，頓時(shí)馬力全開，舉起奶酪就跑。
我喜歡杰瑞，因?yàn)樗粌H聰明，還很善良，有一副熱心腸。
有一次，它收留了一只流落他鄉(xiāng)的日本老鼠，沒想到那只老鼠武藝高強(qiáng)，竟然把湯姆叫來的一幫“跆拳道黑帶”貓們打得鼻青臉腫，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。而這一仗，也幫杰瑞出了一口惡氣。
小老鼠杰瑞善于用人這一點(diǎn)，很像我國古代的曹操，機(jī)智勇敢、豪爽樂觀，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，卻始終對(duì)自己的前途充滿信心。這么一想，我就更喜歡它了。
我的五年級(jí)作文 篇10
我有很多敬佩的人，我的啟蒙老師周蜜燕老師、我現(xiàn)在的導(dǎo)師劉東老師、我們和藹的校長、還有我們那些戰(zhàn)斗英雄、偉大的發(fā)明家、科學(xué)家……但是今天我想寫我的爸爸。
我爸爸是一個(gè)非常平凡的會(huì)計(jì)員，在平凡的崗位做平凡的事。他為人善良、謙和、好客、寬容，在爺爺奶奶面前，他是個(gè)好兒子，在夫妻之間，他絕對(duì)是個(gè)“灰太狼”，但于我來說，他肯定是個(gè)嚴(yán)父。
爸爸讓我最敬佩的是他的品質(zhì)。
爸爸的工作時(shí)間是早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)半。有一次，因?yàn)橐粋�(gè)客戶要晚來，事先就給爸爸打了電話，請(qǐng)爸爸晚點(diǎn)下班，爸爸其實(shí)可以回絕的，但謙和的他為了方便別人，想都沒想就連說好，沒問題�？蛻舨恢朗裁丛�，差不多八點(diǎn)了才到爸爸上班的單位，一進(jìn)門忙說對(duì)不起，爸爸笑著說沒關(guān)系，還替客戶倒了杯水，接著就熟練地幫客戶辦單。客戶接過辦好的單，放進(jìn)包里，同時(shí)從包里拿出了一個(gè)紅包遞給爸爸，爸爸急忙還給客戶說：“這怎么行，這是我應(yīng)該做的，請(qǐng)您收回去�！笨蛻粽f：“讓你等了這么久，這是小小意思，你一定要收下�！痹谕谱屩邪职纸拥轿覀兇咚丶业碾娫�，因?yàn)檫@個(gè)空檔，客戶把紅包留在柜臺(tái)前，匆匆走了，爸爸接完電話已經(jīng)找不到那位客戶了，萬般無奈下爸爸想起每個(gè)來辦單的客戶都會(huì)留下電話。果然，爸爸找到了那位客戶的電話，趕緊打過去，結(jié)果可想而知，客戶一定要感謝爸爸，非要爸爸收下那“意思意思”的紅包。爸爸懷著忐忑不安的心回到家，連飯都沒吃好。
第二天，還沒等天大亮，爸爸就起來了，匆匆地趕到公司，在爸爸領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的第一時(shí)間急忙把“意思意思”的紅包上交給了公司，并把過程詳細(xì)的說了一遍，這才安心地回到自己的工作崗位。這一天爸爸回來就沒有昨天那樣的焦躁不安了，恢復(fù)了他常有的幽默�？蓻]過幾天我們又在爸爸的臉上看到了不安的表情，經(jīng)過媽媽轟式的盤問，才知道事情的原因。原來爸爸上交紅包這事給蛇口電視臺(tái)的記者知道了，蛇口電視臺(tái)要到爸爸工作的單位給爸爸做專訪。我們知道這原因后都好開心，獨(dú)有爸爸愁眉不展，媽媽說這是好事呀，干嘛一副上刀山下火海的表情？爸爸看了一眼媽媽回答說：“你還不知道我嗎？平常都不怎么說話，現(xiàn)在要我對(duì)著鏡頭還有這么多人說這么小的事，還真不如叫上趟刀山下一次火海呢！”我們?nèi)叶夹α耍瓉戆职智訄?chǎng)了，更重要的是，他覺得這么小的事，而且應(yīng)該是每個(gè)人都會(huì)那樣做的一件小事，根本不用這樣，還要接受專訪。
最后蛇口電視臺(tái)還是做了專訪，但我只在電視上看到他幾分鐘，其他的都是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)代勞了。
這就是我敬佩的爸爸。做為他的兒子，我一定也要把這樣優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
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