【精華】冬天五年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的冬天五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天，我愛它！愛它那不卑不亢的寒風(fēng)；愛它那潔白樸素的雪花；愛它那......
北風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹木在風(fēng)中不斷地?fù)u曳著，好似一位身材高挑的舞者在隨風(fēng)起舞。北風(fēng)將樹葉吹落，樹葉落在大地上，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
說到冬天，最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，如同一群群穿著白色花裙子的小精靈正在揮動(dòng)魔法棒，使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹上，就像為它戴上了絲絨帽；雪落在大地上，宛如為它蓋上了一層層的被子；雪落在孩子們的臉上，便成了孩子們冬天的玩具......晚上，我躺在床上，靜靜地聆聽雪花打在窗戶上的聲音，“噼啪噼啪”，有時(shí)高，有時(shí)低，就像一支技術(shù)高超的樂隊(duì)鳴奏出的“冬季交響曲”。白天，我走出家門，剛伸出腳，鞋子上就布滿了白雪，可想而知，這雪下得多大。
我最喜歡打雪仗了。每年冬天，我都會(huì)約上小伙伴，一起去空地上打雪仗。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一扔，一個(gè)人的臉上被砸滿了雪花，她也不甘示弱，我一轉(zhuǎn)頭，“啪”，我被砸出個(gè)腦袋開花......就這樣，我們不知不覺忘記了寒冷，脫掉了手套，摘掉了圍巾，拿掉了帽子。我們玩得可開心了！
黃昏時(shí)分，夕陽西下。晚霞映照著山坡上的雪，漸漸地，顏色由淺至深，最后變回了樸素的白色。
冬天雖不如春天那樣生機(jī)勃勃；不如夏天那樣火熱奔放；更不如秋天那樣碩果累累，可我卻獨(dú)愛冬！
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬，一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松，青松挺且直”才得出“要知松高潔，待到雪化時(shí)”的結(jié)論嗎？不正是“風(fēng)霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”，“風(fēng)霜其奈何”的豪氣嗎？不正是“隆冬到來時(shí)”，才有“紅梅不屈服”、“樹樹立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎？是的，古人“映雪讀書”，“食雪煉志”，也是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬訓(xùn)、冬跑……冬�。∧愕男愿袷悄敲吹膭傄闩c堅(jiān)韌，多少人從你身上得到啟示，磨煉出不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)！冬，你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年，卻從不擅離職守，鳴冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……
冬；一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無微不至的保姆。你用自己的那一只手擋雪，把那青綠的麥苗摟在懷里，給它們以愛撫和關(guān)懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待，期待著來春生長(zhǎng)發(fā)育。蛇鱔、蛙、熊等等，有的鉆進(jìn)了深泥，有的藏入樹洞，休息一冬，養(yǎng)精蓄銳，方有新春來到時(shí)的振奮。你用自己的另一只擋寒風(fēng)，揮刀舞劍，把那些殘害農(nóng)作物的害蟲，砍盡殺絕，把那些殘害人類，家畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬啊！你嚴(yán)守陣地，不容侵犯；你是一位對(duì)朋友關(guān)愛有加，對(duì)敵人憎惡無情的好保姆。
冬，它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，道路如明月輕灑，臘梅花綻放，綿綿的“柳絮”在空中飄舞，細(xì)細(xì)的“白糖”從天而降，整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿，整個(gè)身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊！假如沒有冬怎能有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句！古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地的純潔，依我看，冰冬之寵兒，的確當(dāng)之無愧。
冬，我要贊美你，你是哺育春天的搖籃�！岸靵砹�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天里，提純了思想，堅(jiān)定了意志，積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面，自然界的一切便爭(zhēng)先恐后，生機(jī)勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然綻開，冬天啊，你撒開滿天瑞雪，裹著春天酣睡，可是到頭來，你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌、去潤(rùn)澤大地。在這充滿著對(duì)新春贊語的時(shí)候，你卻悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂“留取丹心照汗青”。
冬，我贊美你的高尚品格，崇敬你的潔白無瑕。我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷抱之中鍛煉，奮斗，成熟……
冬天五年級(jí)作文 篇3
灼灼紅葉，我拾一片最紅的；清清湖水，我掬一捧最清的；盈盈月光，我取一縷最亮的；漫漫人生，我要采劼這世界上最珍貴的東西——友誼。
寒假到了，本來可以好好地玩一場(chǎng)，可我那不爭(zhēng)氣的身子卻偏偏不時(shí)氣節(jié)的生了病。所以，我只能天天與周公聊天，天天躲在被窩里，吃著那些苦口有無用的藥。
可是老天卻知道我的困擾，派了我的好朋友——琦，天天來陪我。無論天氣有多糟糕，我每天一睜開眼睛總能看見她。她見我醒來就問我口不口渴，舒不舒服，睡得好不好。我一餓了，她就叫我媽媽為我做飯；我一難受了，她就幫我翻箱倒柜的找藥。這也緩解了我一點(diǎn)病痛的困擾。
一次，她一如既往的來了，我抬頭望望天空，漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。我鼻子一酸，說道：“這樣冷的天，你怎么還來了？”哎呀?jīng)]事的，我在家也沒圣魔事情，正好來陪陪你！”她笑著說道。我的眼角沁出了一滴淚滴。她摸了摸我的頭發(fā)說道：“沒事的，小傻瓜這不是因?yàn)槲覀兪呛门笥褑幔瑢?duì)不對(duì)？如果換成是我，你也會(huì)這樣照顧我的，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭；“對(duì)，我們是好朋友，我們是好朋友�！蹦且惶�，我哭得泣不成聲，是發(fā)自肺腑的那種。那天我們結(jié)下了約定：我們要做一輩子的好朋友，一輩子的好姐妹。
在浩大的友誼之河中，我和她的友誼，成了一朵最閃亮，最歡騰的一朵美麗的浪花。
冬天五年級(jí)作文 篇4
夜色還沒有褪去，黑漆漆的天空像發(fā)瘋似的拋灑著雪花，讓人不敢抬頭往上看，生怕雪花鉆到了眼睛或鼻孔里。風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，樹上的殘枝不停的搖擺著。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪，在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠(yuǎn)方。路邊�？康男∑囎兂闪艘慌排耪R的奶油蛋糕，不知道在等待誰來品嘗。
今日大雪，我想：“如果把中國(guó)的二十四節(jié)氣當(dāng)做二十四張牌，今天出的應(yīng)該是第二十一張牌了�！�
天冷得很，街上似乎沒有幾個(gè)行人，厚厚的羽絨服竟然也感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)熱度，寒風(fēng)切割著我的臉頰，我索性解下紅領(lǐng)巾展開，用它蒙在了臉上，并在腦后打了一個(gè)結(jié)，感覺自己像個(gè)俠客，我為自己的這個(gè)創(chuàng)意而沾沾自喜。
遠(yuǎn)處學(xué)校門口的燈光下定定地立著一個(gè)人，雪花從光源的地方涌瀉下來，呈現(xiàn)出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪簾洞”的風(fēng)景。我邊走邊看邊納悶著，這是哪個(gè)傻子，站在學(xué)校門口干什么？該不會(huì)凍冰了吧？好奇的我已經(jīng)顧不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。
“哎，這不是少先大隊(duì)的張老師嗎”，我愣住了，原來她是在學(xué)校門口值周。說實(shí)話，在這之前我從來沒有注意過老師值周這碼子事。
張老師是少先大隊(duì)的輔導(dǎo)員，也是我敬佩的老師。學(xué)校的各種活動(dòng)，都離不了張老師的指導(dǎo)。她經(jīng)常加班到很晚，忘記了回家和吃飯。無數(shù)次的耐心指導(dǎo)；無數(shù)次的仔細(xì)修改；無數(shù)次的認(rèn)真排練；促成了同學(xué)們無數(shù)次精彩的展示和進(jìn)步，博得了幾乎所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的熱烈掌聲�？伤偸悄瞰I(xiàn)在舞臺(tái)背后，真誠而執(zhí)著，從來就無怨無悔。
張老師發(fā)現(xiàn)了我，走上前來，俯下身，拍落我身上的積雪，責(zé)備我說：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，你怎么能把它當(dāng)口罩用呢”？她趕緊幫我解下來，又重新佩戴好，說：“快到教室去，外面冷�！币环N說不出的暖流瞬間貫通了我的`全身，渾身刺骨的寒冷也消失的無影無蹤了。
我恨這個(gè)“鬼天氣”下這么大的雪，更恨自己沒有勇氣把外套脫下來給我的老師遮擋風(fēng)雪。老師的責(zé)備和安慰交織著飛舞的雪花，拉開了我感情的閘門，不爭(zhēng)氣的眼淚迷糊了我的雙眼。
我生怕老師洞悉到我的脆弱，趕緊站直、挺胸、左手下垂、并齊右手、揮起，工工整整地向張老師敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，然后轉(zhuǎn)身向教室走去。其實(shí)我的眼睛已經(jīng)模糊，滿眼看到的不是腳下的路，而是老師帽子、肩膀上的積雪，口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻，我覺得天不再冷了，變得很溫暖了，因?yàn)橛辛死蠋煹膼邸?/p>
我的老師們就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年輪流在學(xué)校門口迎接每一位同學(xué)……
自從那天起，每天上學(xué)我都會(huì)用心佩戴好紅領(lǐng)巾，在學(xué)校門口工工整整地向值周的老師敬少先隊(duì)隊(duì)禮，也是從那天起，每堂課我都能保持謙虛、樂學(xué)的態(tài)度，更加專心、認(rèn)真地聽講了。
因?yàn)橛袗�，這里的冬天很溫暖！
冬天五年級(jí)作文 篇5
美麗的冬天到了。樹木上一片樹葉都沒有了，光禿禿的。人們都穿上了厚厚的羽絨服。從我家到學(xué)校要經(jīng)過一條小巷。小巷一邊是一個(gè)單位的鐵柵欄，上面爬滿了野薔薇，五一前后，上面開滿了無數(shù)的花朵，就像一面花墻，非常美麗，只可惜現(xiàn)在都是枯枝了。小巷的另一邊種滿了竹子，竹子還是那么青翠，只是沒有了夏天的生氣。
一天早上，我和媽媽到學(xué)校去，看到薔薇的枯枝和竹子上都掛滿了白霜，抬頭望去，樹枝也是白的，一片雪白的世界，真美啊！
冬天真是個(gè)美麗的世界！
冬天五年級(jí)作文 篇6
雪，是冬天的使者，是純潔美麗的象征。它的到來給大地增添了幾分特別和幾分美麗。
雪，是潔白的，它們紛紛從天空中飄落下來，天地之間白茫茫的，好像置身于一個(gè)童話世界中。雪下得更大了，我在天地之間，隱隱約約感覺到自己的渺小，然而即使是鵝毛大雪這種看似龐大的陣容也只不過是由數(shù)以萬計(jì)的小小的雪片組成。生命，自然也是這樣，只要團(tuán)結(jié)起來，再小的東西，再小的生命，也會(huì)組成一股巨大的力量。
在不知不覺中，雪已經(jīng)把大地蓋上了一層白色的棉被，飄落的雪花像滿天的繁星，使我好像到了無邊無際的宇宙中去，這種感覺是那樣的自由，那樣的激蕩，又那樣的安詳。
雪，停了……
孤寂的大地仍然孤寂，一切事物好像變了，又好像依舊。一切事物，蓋上了被子，在寒風(fēng)中，悄悄地，悄悄地睡著了。
我喜歡這冬天的銀雪，讓人充滿遐想，寂靜而又那么地美麗。
冬天五年級(jí)作文 篇7
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來，暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路，此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙铮鼈兿笠粔K棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對(duì)種子說：“小寶貝，快睡吧，來年你們將生長(zhǎng)得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛；它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無怨無悔。
因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞。
冬天五年級(jí)作文 篇8
四季如歌，生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實(shí)累累，終于迎來了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來，透著徹骨的清寒。
時(shí)間在悄無聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒有花開，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫，帶著些許的詩意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無窮，欲說還休。
站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細(xì)碎的陽光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩，有意無意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來了，一切都會(huì)變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了，再也看不見昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過，鳥兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽聽云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵，不知何時(shí)，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開始尋找，凍結(jié)了的詩行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫。
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