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    趣事五年級的作文

    時(shí)間:2021-05-08 18:34:38 五年級 我要投稿

    【精選】趣事五年級的作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的趣事五年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】趣事五年級的作文合集10篇

    趣事五年級的作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,短暫的寒假就要結(jié)束了!回想這一個(gè)月的假期生活,和爸爸媽媽一起走親訪友,團(tuán)年拜年,我過得忙碌而又充實(shí),但是也有好多有意義的事情讓我記憶猶新。下面我就給大家講一講,讓大家一起分享我的快樂假期!

      趣事一:購年貨

      我最開心的就是跟媽媽一起去置辦年貨,因?yàn)槲铱梢宰约禾暨x喜歡的零食、玩具。大年三十早上,我跟媽媽來到了超市,好熱鬧呀!簡直人山人海,水泄不通,我們好不容易隨著熙熙攘攘的人群擠了進(jìn)去。哇!超市里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我迫不及待地把我喜歡的東西往購物車上放,糖果、餅干、果凍、牛肉干、薯片、巧克力……還挑選了一個(gè)特大號的“旺旺大禮包”,好開心呀!媽媽買了蔬菜、水果、飲料……還買了兩瓶我奶奶最喜歡喝的紅酒。不一會兒,我們就滿載而歸。

      趣事二:貼春聯(lián)

      除夕夜,爸爸媽媽在廚房忙著做年夜飯,我的任務(wù)就是貼春聯(lián),爺爺是我的助手。我們首先在門上貼了個(gè)大大的“!弊,爺爺讓我把菱形的大紅“!弊值怪N,我不明白,爺爺說這表示“福到”,哦,原來還有這樣的講究。然后開始貼對聯(lián),爺爺幫我在對聯(lián)上敷好膠水,我搬來小板凳,小心翼翼地站上去,把對聯(lián)貼在了門框上,橫批是“富貴吉祥”,上聯(lián)是“恭賀新禧滿堂春”,下聯(lián)是“吉祥如意全家!。貼好了,我站在門前欣賞自己的杰作,還真好看!

      趣事三:烤香腸

      最有趣的是在外婆家烤香腸,每年過年回外婆家,全家人都在院子里烤火,外婆就會把燒過的火碳夾到一個(gè)小鐵盆里,讓我烤香腸。我用筷子串好香腸,用小刀在香腸上劃些小道道,然后就開始烤啦!左手不停地轉(zhuǎn)動香腸,右手用扇子扇著油煙,一會兒就香味兒撲鼻。剛開始烤的時(shí)候,因?yàn)榛鸷蛘莆盏貌缓茫瑫窘,但是現(xiàn)在我的技術(shù)已經(jīng)挺好了,烤出的香腸簡直是人間美味,你想不想嘗一嘗呀?

      當(dāng)然,還有好多有趣的事啦,如逛廟會、放鞭炮、看燈會、包餃子、搓湯圓……總之,我的寒假生活是愉快而有意義的。親愛的同學(xué),你的寒假過得怎么樣呢?

    趣事五年級的作文 篇2

      上午興趣班結(jié)束后,媽媽把我們帶到小姨家,只見小姨從車庫里拿出好幾袋東西,我好奇地去翻了一下,里面都是一些濕濕的肉串和魚,小姨走過來說:“不要亂動,這是一會兒燒烤要用的!蔽腋吲d地跳了起來。

      我們大大小小七個(gè)人擠在一輛車子里,一路上有說有笑,不一會兒就來到了生態(tài)園。我們每個(gè)人拎著幾個(gè)袋子,走到了樹林里面,那里有許多亭子。我們選了其中一個(gè)坐下來,把東西都放到里面的桌子上。小姨首先把爐子拿出來,放上炭,可怎么也發(fā)不著,這下,我們可忙開了,有的撿柴,有的去拿紙,還有的拿蠟燭油滴在炭上,我在一邊拼命地用嘴巴吹,忽然一陣風(fēng)吹來,把煙都吹到了眼睛里,我捂著眼睛慌忙逃開了。這時(shí),我們已經(jīng)饑腸轆轆了,望著一大盆肉串不能吃,我們幾個(gè)小孩都叫了起來。還是媽媽聰明,不知道從什么地方撿來了很多木柴,吧它們像堆積木一樣堆起來,再把炭放在上面,然后點(diǎn)燃火,還用一張紙不停地扇風(fēng)。沒一會兒,炭就變得紅紅的了,小姨趕緊把它放進(jìn)了爐子里,我們迫不及待地拿著想吃的放上去,那些好吃的在架子上烤得嗞嗞直響,我的口水都快流出來了,趕緊拿起一串骨肉相連,大口吃了起來,啊,真香啊!一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)盤子里都讓我們吃空了,厲害吧!接下來的節(jié)目就是大人們悠閑地坐在草地上聊著天,我們幾個(gè)跑進(jìn)樹林玩起了捉迷藏。

      美好的時(shí)光總是過得很快轉(zhuǎn)眼間太陽就快下山了,我們只好收拾好東西,帶著滿懷的好心情回家了。

    趣事五年級的作文 篇3

      童年是一首歌,童年的歌是美麗的。

      正像高爾基寫的童年,高爾基寫的是關(guān)于童年的事情,而且寫出了他的貧窮。他的“大學(xué)”則是他干的活。而我們的童年不一樣,我們的是快樂的。

      這是所有的歌中最好的音樂。

      歌曲一:

      小時(shí)候老是那么調(diào)皮,總是不想上幼兒園。為了不想上課,老師只能叫我睡一會兒。

      差不多就是這樣的。我不喜歡這樣,但是,有幾次來的最早。

      如果為什么記不清,我只能這樣的說:又忘了。

      歌曲二:

      長大后,我便上了小學(xué),可惜,我是8歲開始讀一年級的。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,不過,像我遲讀的人也很多很多。盡管如此,我也不想管。

      不想管的原因則是煩,一年級開學(xué)沒幾天,就尿褲子,這樣的事情,讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人,恨不得想扔他們,現(xiàn)在實(shí)在是沒辦法了,想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)?上В恢腊謰屇懿荒芡馕。我最想去的是杭州讀書,不知道哪個(gè)學(xué)校好些……唉,日子不好過了,等考試后再說吧。

      如今已經(jīng)第八單元了,這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期來說,實(shí)在是太快了。時(shí)間是快的,而不是慢的,我特別想說什么……

      歌曲三:

      有時(shí)我成績好,也有成績壞。但是,四年級的生活是苦的。

      在于我的男老師,老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,有時(shí)他還罰別人。我們早已受不了了,可惜日子還要這樣過。

      又一個(gè)男老師,其實(shí)是來自湖北黃岡的,不過他教的不好。有一次上課,他還嚼口香糖,一邊嚼一邊講,我不想過這樣的生活,因?yàn)槲也幌矚g這樣的生活。

      兩個(gè)老師比起來,還是我們學(xué)校的老師好。華星學(xué)校的老師都是垃圾,因?yàn)樗麄儾粫蹋炊鴣y教。這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲,但是我也好了一些。而那個(gè)老師不但讓我退步了很多,而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。

      總而言之,我還是覺得,這三首歌是難忘的。每個(gè)人差不多和我一樣,也是這樣的事情經(jīng)歷……

    趣事五年級的作文 篇4

      童年,就像一首小詩,到處充滿了歡樂與笑容。童年,就像一個(gè)小孩,充滿了天真與無知。每一個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的,要說起我的童年,那可是說三天三夜也說不完!那我就挑一個(gè)洗菜的趣事來說吧!

      小時(shí)候的一天,媽媽叫我洗菜!還沒等我抗議,她就像一陣風(fēng)似地出了門。只留下我一個(gè)人面對困難!那時(shí)候,我還小,又是第一次洗菜。所以我不會洗。我撓了撓頭,自言自語地說道:“或許還有一種方法能快速洗菜!”

      我絞盡腦汁地想著問題的答案,想著想著終于想出了眉目。我想:媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機(jī)里洗嗎!我為什么不可以將菜放進(jìn)去呢?說干就干!我馬上把所有的菜拿來丟進(jìn)了洗衣機(jī),然后蓋上蓋子,按下了開始鍵……。(以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強(qiáng)!在此省略)

      終于,我受不了那噪音,將洗衣機(jī)關(guān)掉了。然后,我打開一看:唉呀媽呀!怎么只剩下土豆了?其它菜呢?不管了!先跑吧!

      于是,我腳底抹油-----溜之大吉了。ǹ晌抑筮是被K了一頓)……。

    趣事五年級的作文 篇5

      今天是大年初四,冬去春來,風(fēng)和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。

      下午,媽媽給我買了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏,興高采烈地來到了風(fēng)云嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄著各式各樣,五顏六色的風(fēng)箏,藍(lán)色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總,目不暇接。

      我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心,就像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動壺蓋,迫不及待地從河提沖向河灘,拿著風(fēng)箏就奔跑起來,可跑了好幾次,風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下去,急得我直跺腳。

      這時(shí)爸爸走過來,語調(diào)柔和地說:要逆著風(fēng)跑,而且剛飛起時(shí),要慢慢放線,接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo),左手拿風(fēng)箏,右手拿線軸,快速地跑了起來,風(fēng)箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續(xù)前跑,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會兒,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了,拉著風(fēng)箏線一收一放,風(fēng)箏一會兒高,一會兒低,扭著長長的尾巴,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏,激動地高喊:飛起來了!飛起來了!

      我終于學(xué)會放風(fēng)箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌,快樂得就像林中的一群麻雀,尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏!

    趣事五年級的作文 篇6

      我學(xué)聲樂已經(jīng)五年了,在這五年里,我們聲樂“大家族”發(fā)生了很多很多的事,有些是讓我們感動的,有些是讓我們快樂的,有些也是殘酷的,悲傷的。

      在這里面,快樂是最多的了,每一次課都在發(fā)生。

      在去年,我們在一次上課前策劃了一場有趣的事情,這個(gè)事情就是嚇一嚇王老師,大家有躲在墻角的,有躲在鋼琴后面的,有躲在桌子下面的,還有躲在門后面的。我們把教室里面燈關(guān)上,放在地上的書包都放進(jìn)了抽屜里,還特別讓有一個(gè)同學(xué)面無表情地坐在桌子上。我們緊繃著臉等待著老師的到來。不一會兒,老師就來了,一進(jìn)來老師就以為沒有人來便慢悠悠地打開燈,就來老師開燈的時(shí)候,我們一起竄了出來,把老師嚇了一大跳,而我們都在哈哈大笑。

      還有一次,那可不是我們嚇老師了,而是改編歌曲。大家有人應(yīng)該知道,有一首歌叫《又唱瀏陽河》,可是在我們班,這一首很經(jīng)典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒,我們就是把里面有些我們可以用英文說的字改成英文說的,然后唱出來。結(jié)果,大家怎么也沒有想到,我們班的一位同學(xué)在上課時(shí)竟唱了改變后的歌,讓老師無言以對,更讓我們是哈哈大笑。

      就在最近,我們班有了一個(gè)老梗,那就是在上課時(shí)候創(chuàng)造的“南美洲”,而這個(gè)創(chuàng)造它的人就是宋格語(聲樂同學(xué),現(xiàn)在關(guān)系非常非常好),當(dāng)時(shí)老師在問我們有什么沒有唱時(shí),宋格語在寫作業(yè),我們都說有《長城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉(xiāng)》的時(shí)候,宋格語突然蹦出一個(gè)南美洲,這三個(gè)字把我們弄的大笑起來,我們還說有什么歌叫南美洲。之后,我們每次上課都問宋格語,南美洲這首個(gè)編好了沒有,宋格語只能笑笑了。

      當(dāng)然,我們還發(fā)生過很多很多有趣的事,可是在聲樂的道路上,我們一直在不懈努力、勇往直前!

    趣事五年級的作文 篇7

      在我的童年生活中,有無數(shù)有趣的事情。其中最令我記憶猶新的,莫過于我六歲時(shí)的那一次抓雞了。

      那年暑假,我回我的.另一個(gè)老家——江陵玩。那個(gè)地方是農(nóng)村,幾乎家家戶戶都養(yǎng)雞?腿藖砹耍瑹崆榈睦霞胰司腿プルu燉火鍋;幼稚的我想去抓雞玩,于是,我自告奮勇地承擔(dān)了抓雞任務(wù)。

      來到后院養(yǎng)雞的地方,我發(fā)現(xiàn),那里有數(shù)十只雞,個(gè)個(gè)都又肥又壯,看起來都美味可口,我迫不及待地直接沖進(jìn)雞窩開始行動。

      很快,一只正在悠閑地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意,我飛快地向它沖了過去。這時(shí),大公雞也好像發(fā)現(xiàn)了氣勢洶洶的我,感到了一種危機(jī)感。就在我觸手可及的時(shí)候,它脖子一縮,拔腿就跑。我急忙緊追不舍,只見它一會兒左轉(zhuǎn),一會兒右轉(zhuǎn),一會兒來個(gè)緊急剎車,一會兒又來一個(gè)加速度,跑得像閃電一般快,我哪里追的上?跑了一會兒,氣急敗壞的我決定,換一個(gè)稍微弱小一些的大母雞作為目標(biāo),沒想到它們依舊個(gè)個(gè)身手了得,靈活敏捷,不僅善于利用各種磚頭、石塊作掩護(hù),還不時(shí)來一個(gè)半空滑翔,就是讓我抓不著。于是我又去追另一只離我很近的雞。沒想到,這樣連續(xù)換了幾個(gè)目標(biāo),追了一會兒,依然一只雞都沒有抓著,雞窩里卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫,好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞,我也累得氣喘吁吁,滿頭大汗。就在我一籌莫展的時(shí)候,我聽見了家里小朋友正在看動畫片《熊出沒》的聲音,我靈機(jī)一動,想出了一條“妙計(jì)”。

      我想起了“光頭強(qiáng)”抓鳥的方法。我找來了一個(gè)枯竹條編成的籃子,一根樹枝和一根長麻繩,以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹枝上,樹枝的一頭插在土里,一頭斜頂著籃子口;再把玉米從雞經(jīng)常通過的地方一直撒到籃子底下,陷阱就大功告成了。我拿著繩子的另一頭在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一棵樹后躲了起來。不一會兒,玉米的香味就吸引來了一只黑色的大母雞。剛開始,只見它邊啄玉米往前走,邊警惕地東張西望。吃了一會兒,就麻痹大意起來,一邊“咯咯”地哼著小曲,一邊埋頭專注地吃著玉米,很快就來到籃子底下。躲在樹后的我見時(shí)機(jī)成熟,急忙把繩子一拉,籃子“哐”地一聲將雞罩在了里面。成功了!興奮地我急忙沖了上去,壓住籃子,大聲地喊著爺爺來殺雞。

      付出之后總有收獲,中午,我飽餐了美味雞肉。到現(xiàn)在,我想起那件抓雞事件,仍忍不住咧開嘴笑。

    趣事五年級的作文 篇8

      童年,留給人的記憶是美好的、深刻的。它流淌著浪漫,跳躍著快樂,散發(fā)著芳香。童年這兩個(gè)字,總會勾起我的無限回憶。

      兒時(shí)的我,十分幼稚,總會鬧笑話。有一次,媽媽買回來一個(gè)大西瓜,我連忙讓媽媽給我切西瓜吃。我一邊吃著冰涼爽口的西瓜一邊笑吟吟的問這西瓜是從哪里來的?媽媽看著我貪吃的樣,一邊說:"這西瓜嘛,得先把西瓜籽種在土里,然后它就生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。"

      聽媽媽這么一說,我放慢了吃西瓜的速度,生怕把西瓜籽給呑進(jìn)肚里,可是越怕啥,越來啥,一不小心,我就把一粒西瓜籽給呑進(jìn)了肚里,"完了,完了,這下可糟糕了,西瓜籽被我呑進(jìn)肚子里了,哎呀!是不是它會在我的肚子生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果啊,到時(shí)候我的肚子里豈不是要長出一個(gè)大西瓜嗎?我不就成為西瓜人了嗎?我這小小的肚子里怎能容得下那么大的西瓜,我的肚子豈不是要爆炸了嗎?"想到這兒我哭了起來,越哭越傷心。

      媽媽聽到哭聲連忙跑了過來,她聽了我的訴說,笑得肚子都疼了,媽媽對我說"兒子呀,西瓜籽只有種在土里才會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果呢!"聽媽媽這這么一說,我才破涕為笑。

      童年,藏著每個(gè)孩子純真的夢。它是人生樂章中最美妙的音符,是樹樁上最小的年輪,是一生中抹不去的美好回憶。啊,童年,揮之不去的往事令我難以忘懷。

    趣事五年級的作文 篇9

      每個(gè)人都有許多的趣事,我也一樣,有許多趣事,但有一件事令我至今記憶猶新。

      那是暑假的一個(gè)早晨,太陽剛剛露出小半個(gè)臉,我吃完早飯,拿起釣魚竿,興沖沖地來到池塘邊,準(zhǔn)備釣龍蝦。

      我在池塘邊全神貫注地尋找著龍蝦的蹤跡,突然,一只呆頭呆腦的龍蝦,抵不住蚯蚓的誘惑,不由自主地從洞穴里慢慢地爬了出來,我的機(jī)會來了。

      我的表已經(jīng)10點(diǎn)了,我的鐵罐子里,雖然有許多龍蝦,可都是一些小的,只好繼續(xù)努力!這時(shí),有塊板子下露出了一只黑紅色的大鉗子,我又驚又喜。我從 沒有看到這么大的龍蝦,這下我的鐵罐子里真的可能有位名副其實(shí)的鐵甲將軍了。我把誘餌輕輕挪到那大鉗子面前,只見那只龍蝦大模大樣地爬了出來,只見它以迅 雷不及掩耳之勢,一把鉗住了蚯蚓,忙往嘴中送。我還沒有緩過神來,蚯蚓已經(jīng)成了它的腹中餐了。這家伙挺機(jī)靈的,吃完后,它又大搖大擺地爬到石板底下。我不 甘心,也許多上一點(diǎn)蚯蚓,就能把它釣上來。于是,我用兩條蚯蚓做誘餌。這家伙果然上當(dāng),它還是用老戰(zhàn)術(shù)把蚯蚓夾住,我猛地一起竿,終于釣上來了。我高興地 帶著戰(zhàn)利品,哼著小曲回家了。

      每個(gè)人的童年趣事都很多,但這一件在我的心中怎么抹也抹不掉。

    趣事五年級的作文 篇10

      在我的回憶中,有許許多多的事情。其中一件事是傷心的,也是童趣無知的。事情發(fā)生在冬天……

      那年,我已經(jīng)5歲了,可有的事情還是弄不明白。一天,下雪了,那銀白色雪花蓋住了大地,蓋住了光禿禿的樹干和筆挺的松樹,蓋住了全世界。太陽的光芒照耀著白花花的雪地,反射出耀眼的金光。我開心地跑到雪地盡情玩耍,平平的雪地上凹下去一連串的小腳印。我還找了一根木棍在雪地上作畫,突然,我的腦海里閃出了一個(gè)念頭:要是能堆出個(gè)雪人陪我玩該多好!我說干就干,拿起了一個(gè)小雪球在地上滾呀滾,不一會被我這雙小手已滾圓的雪球變成了大雪球,又速度飛快地滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的球放到大雪球上面,進(jìn)行拍拍打打的整理,然后找來了兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,兩個(gè)木枝做手臂,一個(gè)鐵桶做帽子,大功告成!現(xiàn)在已是傍晚時(shí)分,我和小雪人道了聲晚安后便回到了屋內(nèi)。

      第二天一早,我又飛快地跑出屋外去看我的小雪人,結(jié)果卻看到了悲傷的一幕:小雪人沒了,只剩下了一灘水和道具。我傷心地哭了,爸爸媽媽忙問我怎么回事,我一邊哭一邊將事情從頭到尾的說出來了,爸爸媽媽聽我說完之后,哈哈大笑,我嚇了一大跳,媽媽忙說:“那是小雪人融化了!蔽也幻靼,于是媽媽給我講雪的知識。雖然不太明白,但大致知道了小雪人的“去向”,心里還是稍有些難過。

      哈哈,每當(dāng)回憶起這件事時(shí),都會為無知的我大笑。到今天這件事記憶猶新,我的小時(shí)候還真是充滿無窮的樂趣!

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