小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
慈母手中線，游子身上衣�！}記
當(dāng)我們呱呱落地，父母便對(duì)我們負(fù)起了責(zé)任，他們呵護(hù)我，養(yǎng)育我，成為了我的第一任老師。他們無(wú)微不至的照顧我，他們把我當(dāng)做了掌上明珠，把我養(yǎng)大成人，給了我一個(gè)幸福而溫暖的家。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，父母之深恩我們一輩子也報(bào)答不完，天寒問(wèn)暖，為我們添衣加被，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，而他們卻忘記了自己。父母的愛(ài)是無(wú)私的，是忘我的，是人世間最為寶貴的精神財(cái)富。
記得那一年冬日，天格外的冷，屋外下起了鵝毛般的大雪。我不小心感冒了，還發(fā)高燒，那時(shí)正是半夜，天早已黑了，為了給我看病，父親連夜帶我去看病，由于地滑，騎不成車(chē)，他與母親輪流背著我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院，路上，父親腳下一滑，我也就準(zhǔn)備被父親壓在地上，可誰(shuí)知父親為了不讓我受傷，特意扭了一下身子，使我趴在了他的背上，可他卻把腳扭了，手也受傷了，可他背起了我，蹣跚著繼續(xù)前進(jìn)，我趴在他的背上，他的背是那么的溫暖，我的眼眶濕潤(rùn)了。在那一刻，我才感受到了父親那深沉而無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
今天下午，我問(wèn)媽媽晚上吃什么。媽媽說(shuō)：“今天晚上吃餃子，不過(guò)你要和我起包餃子�！蔽蚁氚溩討�(yīng)該很容易，便毫不猶豫地點(diǎn)頭同意。
媽媽先給我拿了個(gè)搟面杖，又給我切好面。叫我先搟面皮，我邊搟，邊想：這有什么難的，結(jié)果我不小心用力過(guò)度，面全粘在搟面杖上，我費(fèi)了好大的力氣才把它拿下來(lái)。誰(shuí)知，我手松，搟面杖掉到了桌上，面又粘在了搟面杖上，我不得不再次把面拿下來(lái)。我狼狽地?fù){著面，但是我直沒(méi)搟出塊像樣的面皮。最后，面皮沒(méi)有搟成，廚房倒變成了個(gè)“垃圾堆”了。媽媽笑著說(shuō)：“你別搟面皮了，過(guò)來(lái)包餃子吧�！闭l(shuí)知，包餃子比搟面皮更難。我 先拿出張面皮沾點(diǎn)水，把這邊包好，沒(méi)想到餡又從那邊冒出來(lái)，我只好再拿張面皮把那邊包起來(lái)。只見(jiàn)媽媽包的餃子個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”就像剛打完勝仗的將軍，而我包的餃子就像上場(chǎng)就逃跑的士兵。我生氣，坐在沙發(fā)上動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要太著急，萬(wàn)丈高樓平地起，任何事情都是要慢慢學(xué)的�！闭f(shuō)完，耐心地教我包餃子。在媽媽手把手地指導(dǎo)下，沒(méi)過(guò)多久我學(xué)會(huì)包餃子。個(gè)比個(gè)包的漂亮。
晚上，吃著自己包的餃子，我覺(jué)得格外的香。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我家有五口人，媽媽、小阿姨、爺爺奶奶，還有我。
我今年12歲，屬老鼠。老鼠善動(dòng)，而且是夜間行動(dòng)，可我是個(gè)書(shū)生，愛(ài)看書(shū)，不善動(dòng)，而且喜歡睡覺(jué)，大家都認(rèn)為我應(yīng)該屬豬。嘻嘻！
我爺爺屬猴，真是有一股猴勁，大家都說(shuō)“猴子吃桃——不到口不放手”。爺爺喜歡下象棋，最近，爺爺迷上了下電腦象棋，他還為自己取了個(gè)好聽(tīng)的網(wǎng)名叫統(tǒng)帥，每天都要和網(wǎng)友“殺”上了好幾個(gè)鐘頭。一次，爺爺遇上十幾個(gè)高手，爺爺便和他“殺”了起來(lái)，十幾個(gè)回合后，爺爺?shù)摹皩?zhàn)死沙場(chǎng)”，爺爺那股“猴勁”又上來(lái)了，一手“嘩嘩”地翻著象棋上書(shū)，一邊和高手“殺”起來(lái)，吃飯了，我們使盡了辦法，也叫不了爺爺，幾百回合后，爺爺終于贏了，要吃飯，可飯?jiān)缇腿胛覀兌亲永锪恕?/p>
奶奶屬兔，真是和兔子一模一樣，每天，家務(wù)活都被奶奶包了，奶奶的朋友叫她，奶奶也是讓她們一等再等，直到家務(wù)活做完為止……
媽媽屬豬，可是沒(méi)有一點(diǎn)豬樣，樣樣能干……
小阿姨屬狗，她應(yīng)該是“文狗”，沒(méi)有一點(diǎn)好動(dòng)……
這就是我家，我愛(ài)我家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
這里有蔚藍(lán)清澈的天空，雪白迷人的卷云，還有仙境般的天堂，是我檜樹(shù)帥哥居住的地方。我和很多伙伴住在山脈偏東的位置，這兒的天氣十分涼爽，但是卻鮮少有人來(lái)此探訪�？赡苁且�?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)了，太偏僻了，因此我們過(guò)的實(shí)在很寂寞�？墒菂s有很多不速之客——臺(tái)風(fēng)常來(lái)作客，搞得我們生活秩序大亂，苦不堪言。
記得在一百多年前有一個(gè)臺(tái)風(fēng)，他的威力實(shí)在太強(qiáng)了。當(dāng)時(shí)人很擔(dān)心，我們樹(shù)的家族，也不希望發(fā)生這種慘不忍睹的事。所以我們決定同心協(xié)力的站在同一陣線上跟臺(tái)風(fēng)決一死戰(zhàn)，雖然我們損失慘重，失去了不少戰(zhàn)友，但是大家還是不畏艱難，最后終于把這超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)趕跑了，保全了這個(gè)美麗的地方。
可是時(shí)代一直不斷在進(jìn)步，人口愈來(lái)愈多，大家為了生活、交通便利，不 斷開(kāi)墾，濫墾、濫伐的結(jié)果，逼得我們生存環(huán)境改變，我和我的同伴不斷減少，難保有一天我連立足之地都沒(méi)有，人類(lèi)的無(wú)知短視，不重自然生態(tài)的保育，泥石流只是給你們一個(gè)小小的警告，如果還不詳加檢討、保林、育林，不久將來(lái)遭受到浩劫。
最后，請(qǐng)人類(lèi)別在濫伐我們樹(shù)的家族了，要不然到最終不只是只有泥石流而已，就算是臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我們也沒(méi)辦法幫助你們渡過(guò)難關(guān)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵慨�(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起這首詩(shī)。如今我也一個(gè)人在異鄉(xiāng)漂泊。時(shí)常會(huì)想起起自己的故鄉(xiāng)，時(shí)常忽想起家人，想家人們過(guò)的好不好，他們吃得怎么樣?睡得怎么樣?……眼淚常常不自覺(jué)地留下來(lái)。
在外地的.我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要和親人們述說(shuō)。自從我長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，脫離了父母的保護(hù)傘。在外面任何事都要學(xué)習(xí)。真是在家百事好，出門(mén)完事難。
出了遠(yuǎn)門(mén)，一個(gè)人在外地了，我才懂得家鄉(xiāng)的美好。時(shí)常會(huì)想起幼時(shí)在家鄉(xiāng)的情景。那時(shí)候，伙伴們很多，每次放學(xué)，我們大家都會(huì)一起玩耍。那大街那小巷，到處都有我們的足跡�；锇閭兣惆槲叶冗^(guò)了很多快樂(lè)地時(shí)光。
在家里，有父母的疼愛(ài)，每天早上母親都會(huì)為我做好早點(diǎn)。出門(mén)時(shí)，都會(huì)給我整理好書(shū)包。父親總是會(huì)嚴(yán)厲的要求我學(xué)習(xí)，但是最心疼我的也是他，他每次上街都會(huì)給我買(mǎi)很多吃的，每天都會(huì)給我買(mǎi)水果�？偸菗�(dān)心我吃不好……
如今孩子已經(jīng)獨(dú)身在一個(gè)陌生的城市。只有在遙遠(yuǎn)的地方祝福父母身體健康。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們每個(gè)個(gè)體，可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用，其工作性質(zhì)、內(nèi)容，生活方式和習(xí)慣，千差萬(wàn)別，但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們都會(huì)有老師�？陀^地說(shuō)，老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向，他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學(xué)的時(shí)候，從我們學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字起，是我的小學(xué)老師幫助我完成的；中學(xué)的時(shí)候，面對(duì)高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí)，毫無(wú)怨言；來(lái)南京上學(xué)后，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運(yùn)，我的班主任具有很強(qiáng)的親和力，更有自己所獨(dú)特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模，遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠，但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說(shuō)：老師，您好。
如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師，我一定做個(gè)真正意義上的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
“彎彎樹(shù)，彎彎藤，藤上掛滿(mǎn)小銅鈴。”你知道這是什么嗎？它就是葡萄。
葡萄是當(dāng)今世界上栽種面積大、產(chǎn)量多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量多、壽命長(zhǎng)、樹(shù)姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、容易繁殖等特點(diǎn)，是既能綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。
“水晶明珠”使人們對(duì)葡萄的愛(ài)稱(chēng)，因?yàn)樗G麗，汁多味美，營(yíng)養(yǎng)豐富，果實(shí)含糖量元素10%——30%，并含有多種微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱即過(guò)度疲勞的功效。
葡萄的果實(shí)因品種不同，有紅、黃、綠、字、黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。
葡萄的種類(lèi)繁多，全世界有8000多種，我國(guó)有700種以上。著名的和被譽(yù)為“北國(guó)明珠”�，F(xiàn)在市場(chǎng)上出售紅的鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本，皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少為天，平均穗重300——400克。
普通出可以鮮食外，生產(chǎn)1萬(wàn)噸汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油，提煉單寧。
葡萄的全身都是寶啊。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
人生中的話語(yǔ)，時(shí)而親切，時(shí)而嚴(yán)厲；時(shí)而震耳欲聾，時(shí)而悄無(wú)聲息……可是，那句話，卻讓我過(guò)耳不忘！
那是一個(gè)多云的星期三，藍(lán)天上白云掩映，讓人心情愉悅。一到學(xué)校，就聽(tīng)到我們班炸天了鍋。有的說(shuō)：“今天要考試了，趕快復(fù)習(xí)一下吧！”有的同學(xué)說(shuō)：“我昨天就復(fù)習(xí)了呢！”我習(xí)慣性地拉開(kāi)桌子，等待上課鈴響。
“鈴鈴——”上課鈴像潮水一般吞沒(méi)了所有的聲音，宋老師走了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)宋老師一聲令下，同學(xué)們紛紛開(kāi)始“沙沙沙”地寫(xiě)起卷子。時(shí)間過(guò)得真快，一下子考試就結(jié)束了。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。宋老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試，大家都考得很好，第一名一百分，她是——上官XX……”我拿著試卷，瀏覽了一遍，咦，這道題怎么沒(méi)扣分呢？我心里糾結(jié)不已，左右為難：如果告訴老師，我就不再是一百分；可如果不告訴老師，又感覺(jué)違背了良心……最終我還是去改分了。來(lái)到老師身邊，老師看了看我的試卷，又看了看我，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我故意留下這道題，是對(duì)你的考驗(yàn)。其實(shí)，誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！”
“誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！”這句話深深地印在了我的腦海中，抹也抹不去！
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