【熱門】荷花五年級作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的荷花五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花五年級作文 篇1

　　我們家的門前種著一大片的荷花田，夏天陣陣熱風(fēng)拂過，荷花、荷葉也隨風(fēng)擺動。遠看，一大片荷葉，單調(diào)的綠色，一覽無遺，但你隱約會發(fā)現(xiàn)那其中有一絲的潔白，如一個亭亭玉立的少女一般。在眾多荷葉的襯托下，顯得那么獨樹一幟，那么美。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是荷花最美的的時候。一片片的葉子，一朵朵的荷花在熾熱陽光的照射下，顯得那么絢爛。他們好似沐浴著陽光，披著炎熱，在盛夏時節(jié)悄然綻放，讓人多了一份賞心悅目，多了一份心曠神怡，多了一份千姿百態(tài)，他們總是盛開在田中，又讓盛夏有了一絲的涼爽。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是荷花最無瑕的季節(jié)。雖然俗話說“近朱者赤，近墨者黑”但荷花卻不同，它身在淤泥里，卻滴泥不染，并不骯臟，反而是最圣潔的象征，花瓣如玉一般通透，一樣閃亮。

　　荷花就是如此，那么純潔，那么美麗，為夏天添上了一道獨特的風(fēng)景線。

荷花五年級作文 篇2

　　清晨，四周飄著一層濃濃的霧，仿佛來到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。

　　我悄悄地、悄悄地來到池塘邊，沒有驚醒任何人任何動植物，他們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，沒有醒來呢，我怎么能忍心吵醒他們？我沉浸在一個人的世界里，安靜地看著撫媚迷人的荷花。

　　在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經(jīng)盛開了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開著，羞澀萬分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。

　　《采蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！闭f明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實不錯。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純凈圣潔，擁有雪一般的白色。

　　每朵荷花，都有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。俗話說：近朱者赤，近墨者黑為什么荷花從小生長在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中，依然能長的那么素雅純凈？就像人一樣，如果身在風(fēng)氣不好的環(huán)境，那么也要堅守自我，不能被他們感染。

　　微風(fēng)一來，荷花隨風(fēng)搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫家也畫不出來這神韻。

荷花五年級作文 篇3

　　讓人心醉的花有很多，最讓我心醉的花——是荷花。

　　我喜歡荷花，喜歡它天仙般的外形，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

　　荷花的外形像盞寶蓮燈，有的瓣粉嫩討人喜，有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的'瓣親吻一遍。

　　年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

　　荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。

　　就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對我說：“孩子，你知道嗎？”

　　我疑惑極了，問：“知道什么呀？”

　　母親笑了，她對我說：“你知道荷花的根長在淤泥里嗎？

　　我那時年幼，好奇地問：“媽媽，荷花這么美，它的根怎么會生長在那么臟的地方？”

　　母親又對我說：“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì)，盡管生活環(huán)境艱苦，它還是長得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有營養(yǎng)呢，斷了絲還連著，這叫藕斷絲連，我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西！”

　　我恍然大悟：“哦！那就是說，人也是一樣！在艱苦里生長，就會有著比別人更大的意志力，就能讓自己茁壯成長？�！�

　　媽媽笑著點了點頭。

　　我心醉于荷花，醉于它高尚的品質(zhì)。

　　我要做一個像荷花那樣的人。

【【熱門】荷花五年級作文3篇】相關(guān)文章：

荷花高二作文05-22

【熱門】春雨五年級作文03-10

荷花禮贊作文怎么寫？06-26

描寫荷花古詩01-26

荷花香散文02-18

歌頌荷花的作文怎么寫？06-26

求2篇荷花禮贊作文06-26

我喜歡荷花作文怎么寫？06-26

我愛荷花作文怎么寫？06-26

【熱門】五年級快樂作文九篇03-19