【推薦】難忘的事五年級作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的事五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的事五年級作文 篇1
有一次，我和媽媽一起去菜市場買菜。到了菜市場，我一眼就看到了紅彤彤的石榴，我最愛吃石榴了，怎么能不買幾個(gè)呢？于是，好好地挑了幾個(gè)紅色的可愛娃娃后，我和媽媽滿載而歸。
我們是步行到菜市場的，想鍛煉鍛煉身體。我和媽媽走著路說著話，一路上充滿了歡聲笑語�？陕�，我就覺得沒有力氣了，懷中抱著的石榴越來越沉，腿里仿佛灌了幾噸鉛，怎么也抬不起來，嘴里“呼呼”地喘著粗氣，很累很累。想給媽媽，可看著媽媽大包小包的拎著許許多多的東西，糾結(jié)再三，還是開不了口。算了，再加把勁，努力一下吧！
我慢慢地走著，哦不，或許稱為像蝸牛一樣慢慢挪動會更加貼切。媽媽想幫我拿，可看看媽媽手里的東西，看看自己比起媽媽來說根本算不了什么的三四個(gè)大大的石榴，我還是拒絕了。這時(shí)已經(jīng)快到院子了。但此時(shí)，“望梅止渴，畫餅充饑”對我一點(diǎn)作用也沒有，我走得越來越慢，喘息聲也越來越大。就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，媽媽在我耳邊悄聲鼓勵(lì)著我。別看就只是幾句話，卻令我重新燃起了斗志。我在心里想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，馬上就要到了！雖然我依然很累，但此時(shí)，我的內(nèi)心正漸漸的變得強(qiáng)大起來，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。不遠(yuǎn)的地方，就是院門口，一百米，九十米，八十米……十米，三米，兩米，一米……終于，到家了！
一到家，雖然我一下子，累得癱到了沙發(fā)上，但不知為何，心里卻有股自豪感油然而生……
以后，每次面對困難，我都會想起這件事，身體里也都會迸發(fā)出一股強(qiáng)大的力量。我想，或許這就是這件事帶給我的，有快樂，有難忘，更教會了我要堅(jiān)持不放棄的精神！
難忘的事五年級作文 篇2
我和我好朋友——陳寧之間發(fā)生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!
有一天上自習(xí)課，我的鋼筆突然沒有墨水了，后來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。
到了第二天意想不到的事情卻發(fā)生了。我剛來到教室里就看見陳寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個(gè)同學(xué)走過去問他：“陳寧，你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了�！蔽吹汝悓幇言捳f完我正個(gè)人就已經(jīng)發(fā)呆了。，因?yàn)殛悓幇呀桎摴P給我用的事給忘掉了，如果我現(xiàn)在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學(xué)們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以后就再也沒人和我玩了。上課時(shí)老師講的話我一句也沒聽進(jìn)去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧�？墒俏覜]想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了�！笨晌蚁虢忉尩顷悓幉焕砦��！鞍�!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說。
又到了第二天的晚上，在放學(xué)回家的路上走著的時(shí)候我看見了陳寧一個(gè)人在寂寞地走著，然后我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我�！标悓幭肓讼�，不好意思地說：“沒關(guān)系，我也誤會你了呀!”后來我們又成了好朋友，然后我們就有說有笑地回家了。
難忘的事五年級作文 篇3
往窗外望去，小樹被雷雨壓彎了，房子也痛快地洗了個(gè)澡，有的小草被連根拔起；她真是我們的好老師。難忘的一件事作文我尋聲望去，一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖，指著天上的皎潔的月亮。今天下午，我們小學(xué)部全體學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍來到大廣場，觀看老師們的比賽?用這最后的作業(yè)——日記來結(jié)束我這一天的辛苦。
那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的.早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問我其原因。但我沒好氣兒地說了奶奶一通，奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學(xué)的路上，雖然已進(jìn)入了春天，但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)了。樹上的鳥兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責(zé)我。
放學(xué)了，我拖著沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我推開房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書桌干凈而又整齊，臺燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼龋郎戏胖槐莺玫木栈ú�，濃香四溢；書架也收拾得井井有條，好似一個(gè)知識的天堂……看見這些，我心中蕩漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了書桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來。我深深地感受到，愛，有時(shí)是無聲的，無聲的愛，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽光，時(shí)常溫暖著我的心。
在最無助的路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的路口，親情是最清晰的路標(biāo)，是那一縷陽光，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
難忘的事五年級作文 篇4
我們都有好多次不敢向爸爸媽媽說的話，不過有一次讓我很難忘。
記得那是一個(gè)夕陽西下的下午，我和我的爸爸媽媽還有我的小外甥都在家里，過了一會兒我想喝《優(yōu)樂美》奶茶了我拿出來了一杯，當(dāng)我要去沏《優(yōu)樂美》的時(shí)候，意外發(fā)生了。媽媽的充電器絆了我一腳，我重重的摔倒在地上，充電器也壞了。我當(dāng)時(shí)腦子一團(tuán)糟，不知如何是好。我想叫媽媽，可是我不敢說，怕媽媽說我，所以我就沒說。我當(dāng)時(shí)就想開了鍋的水一樣，像是腦袋快要爆炸似的。我修了一會兒也沒修好。媽媽來的時(shí)候，我就當(dāng)做什么事情也沒有發(fā)生過，還在那里看我的動畫片。媽媽一走，我就急忙把我的臥室的門關(guān)上，繼續(xù)整充電器。過了一會兒，我覺得仿佛是天助我也，因?yàn)閶寢屢獛业男⊥馍ワ埖�。他們走后，我繼續(xù)整媽媽的充電器。當(dāng)時(shí)我感覺沒希望了，等會兒就要被媽媽吵了。突然，我想到了爸爸，我拿著充電器去找了爸爸，爸爸見了，拿改錐也修不好。又過了一會兒，只差用點(diǎn)膠布就可以弄好了，我哪兒也找不到膠布，我不會放棄的我拿著充電器的頭和爸爸的手機(jī)到我的臥室試了一下沒想到能用，于是我就想掩蓋。
可是畢竟“紙包不住火”爸爸吃晚飯時(shí)告訴了媽媽，媽媽也沒有批評我，只是對我說：“以后做事小心點(diǎn)�！蔽覀円患铱炜鞓窐返某赃^了晚飯。
“鈴……”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都依依不舍的回到了教室。準(zhǔn)備聽到下一個(gè)鈴聲。
難忘的事五年級作文 篇5
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室。
這天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感王老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜王老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，王老師開始掃描了，王老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺很難受，真不好意思。王老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。王老師以為我說不出來，說：下去吧，這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，王老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不能夠的。
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