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    暑假五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-01 18:30:01 五年級(jí) 我要投稿

    暑假五年級(jí)作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖罴傥迥昙(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    暑假五年級(jí)作文匯編五篇

    暑假五年級(jí)作文 篇1

      自從學(xué)了《金蟬脫殼》這篇課文后,我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過程。今天,我終于有機(jī)會(huì),和爸爸一起去捉蟬蟲。

      晚上,我和爸爸一起來到學(xué)校,便直奔那片熟悉的小樹林,這里的蟬兒多極了。來到后,我和爸爸打開手電筒,開始搜索蟬蟲。

      “看,這兒有一只沒脫殼的蟬蟲!”爸爸發(fā)現(xiàn)了蟬蟲,躡手躡腳地走過去,小心翼翼地把它抓了下來,放進(jìn)盒子里。我也加快速度尋找!鞍职,看!”我驚喜地喊道:“有一只背上裂口的!”爸爸過來看,可不是嘛,它已經(jīng)開始脫殼了!翱,又有一只!”……就這樣,一晚上我們捉了六只蟬蟲,興沖沖地帶回家觀察。

      回家后,我取出一只蟬蟲,背上裂口的那只蟬蟲已經(jīng)露出了半個(gè)頭,不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機(jī),攝下了金蟬脫殼的全過程:頭先鉆出來,肚子上有白有黑。不一會(huì)兒,翅膀出來了,兩側(cè)由淺綠色變成深綠色,這時(shí),翅膀上的花紋顯露出來了。接著,蟬兒的六只腳伸出來了,身子不由自主地往前爬,以至于最后連尾巴一起帶出來。整個(gè)蟬已脫離了它幼年時(shí)期居住已久的亮晶晶的蟬殼,爬了出來。

      看到這兒,我萬分激動(dòng),把蟬兒送到陽臺(tái)上。蟬兒恢復(fù)著體力,準(zhǔn)備迎接屬于它自己的歌唱生涯。

    暑假五年級(jí)作文 篇2

      在快樂的暑假里,

      我學(xué)會(huì)了游泳啦!

      像魚兒在水中穿梭來往;

      像小蝦在水中戲嬉追逐。

      我生活的真快樂!

      在快樂的暑假里,

      我學(xué)會(huì)了游泳啦!

      游泳使我身強(qiáng)體壯;

      游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。

      我生活的真快樂!

      在快樂的暑假里,

      我學(xué)會(huì)了游泳啦!

      游泳讓我興奮不已;

      游泳讓我心情舒暢。

      我生活的真快樂!

    暑假五年級(jí)作文 篇3

      從今天下午起,長達(dá)兩個(gè)月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻,有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么,在暑假生活里,我們都要干些什么呢?

      首先,大家可能會(huì)想到“玩”。也對(duì)呀,暑假就是快樂的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲,玩也有度,可不要玩的時(shí)間太長,有兩種后果:一是把小臉曬黑了,二,無法學(xué)習(xí)了。驕陽似火,艷陽高照,一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

      第二,就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說暑假是“假期”,但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間,有很多種假期學(xué)習(xí)的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本,數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題,英語方面就很簡(jiǎn)單了,每天起床聽聽英語磁帶。

      第三,是讓我們長見識(shí)的事情了:旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧,上海世博會(huì)。說到世博,那可是無人不知、無人不曉!暑期,不出國門看遍世界,了解各國特色,是多愜意的事!我要去看一看,你呢?

      第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點(diǎn)滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當(dāng)成作業(yè),把它當(dāng)作你未來最最珍貴的寶藏;貞浧鹗罴俚纳,你也許會(huì)想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢!薄巴叟,這個(gè)暑假我獲得了××獎(jiǎng)呢!”記錄真實(shí)的自己,讓我們從日記做起!

      最后一點(diǎn),就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班,可以是舞蹈、語言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長,學(xué)中玩,玩中學(xué),這樣的暑假才有意義!……

      朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對(duì)吸引人的假期,準(zhǔn)備好了嗎?

    暑假五年級(jí)作文 篇4

      假期里,我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應(yīng)了。

      還沒到奶奶家,空氣就仿佛清新了許多,我吸了口氣,真香!一定是我家門前的那棵桂花樹正散發(fā)出幽香。你知道嗎?這棵樹是我出生的時(shí)候種的',對(duì)我來說,這是無價(jià)的。

      奶奶早已經(jīng)站在樹下迎接我們了!微風(fēng)里,她瞇縫著慈祥的眼睛,使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里,任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋,那手掌里滿是奶奶的味道。

      扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小,但是十分干凈。她已經(jīng)年過八十了,雪白的頭發(fā),好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了,還很會(huì)找樂子。我們坐下來,奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯,她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事,在他們的話語間,我好像讀透了奶奶,讀透了她多年來的快樂和勞累……

      這次回老家,我懂得了愛的溝通……

    暑假五年級(jí)作文 篇5

      這么長的假期里,有很多開心的事情發(fā)生,有一件是最令我開心的。

      七月末的一天,爸爸、媽媽、姐姐和我去了陽江閘坡旅行。這天,風(fēng)和日麗、陽光明媚,我們經(jīng)過三個(gè)半鐘的車程,終于到達(dá)目的地——大角灣。我懷著輕松、愉快的心情,走到觀望臺(tái)。一望過去,無邊無際的海洋,看不到盡頭的沙灘。陽光反射后,沙灘就像一片金黃色的田野,眼前頓時(shí)豁然開朗,一股暖流從心底流出。我站在觀望臺(tái)上,海風(fēng)迎面吹來,清涼、爽快的,十分舒服。

      我們換好泳衣后,就走向沙灘。第一步踏入沙灘,就像踩著干凈、細(xì)滑軟綿綿的棉花一樣。沙灘上的人真多!年輕小伙子在玩沙灘排球,小孩子在沙灘堆沙子,成年人在海里玩沖浪。這時(shí),我的心已經(jīng)被海浪帶走了,我們一起手拉著手走向大海,褲管已經(jīng)被清澈的海水沾濕了,走了幾步,海水已經(jīng)沒到了我的腰間。

      隨后,我們開始沖浪了。突然,有一個(gè)大約三米高的水墻向我們撲來了,我們隨著海浪漂了起來,又隨著海浪的下降,落了下來,就像站在升降機(jī)里似的。正得意時(shí),一個(gè)巨浪朝我們撲打過來,由于海浪實(shí)在太大了,把我們都沖散了。我有點(diǎn)兒驚恐,這時(shí)海水已經(jīng)沖進(jìn)我的口腔里,真咸啊!鼻子也進(jìn)水了,真難受啊!

      在歡聲笑語間,我不知不覺地感到有點(diǎn)累了,原來我們已經(jīng)陶醉在海浪里整整三個(gè)小時(shí)了!我們依依不舍地離開這片仙境似的海洋!暫別那美麗的大角灣!

      暑假的陽江之旅,是我最開心、最難忘的旅程。

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