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    五年級(jí)暑假記事作文

    時(shí)間:2022-03-28 09:22:26 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)暑假記事作文匯編10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)暑假記事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)暑假記事作文匯編10篇

    五年級(jí)暑假記事作文 篇1

      這個(gè)暑假,我去做了一些有意義的事,其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人講,泡溫泉如何得舒服,但是我不甘心只聽不去,所以這次趁暑假,趕緊去了一次。

      站在大廳里,我買好票進(jìn)去了。啊!日夜盼望的這一天終于來了。裹著潔白略有些潮濕的毛巾,我穿過龍池來到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經(jīng)被許些人泡過,但水面上一朵朵鮮艷的玫瑰花團(tuán),讓人不覺陶醉。我像在家一樣,舒服的倚在臺(tái)階上,用手捧一把泉水,澆在身上……啊,大人們說得沒錯(cuò)!最有趣的要數(shù)撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來,撒下一把,天空上布滿了玫瑰花瓣,甚是好看,有的落在頭上,伴著古典的燈光和優(yōu)雅的音樂,讓愛著玫瑰的我更加興奮了。我去了一個(gè)又一個(gè)的池子,最后將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大,但比其它池子都要深一些,表妹個(gè)子矮,就買了個(gè)游泳圈。龍池真的很大,這上面還有一座小橋通往中心亭,亭子里還有三個(gè)泰國(guó)人妖,正在瘋狂地往水里倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊,水溫低了一些,我們只玩了一小會(huì)就回去換衣服了。

      回程路上,我一直覺得很舒服,幻想著冬天可以再來一次,不由“咯咯”笑出聲來……

    五年級(jí)暑假記事作文 篇2

      今年的暑假有時(shí)跟朋友們一起玩,有時(shí)在家看電視或和姐姐一起玩。

      姐姐平常不會(huì)跟我玩,但有一次我問姐姐跟我玩好不好?姐姐居然答應(yīng)了,我非常的高興喔!姐姐都會(huì)躲在她房間的小洞洞里,我把姐姐找出來后,我門就不知為什么的一直笑一直笑,而我躲在姐姐房間的衣櫥里,等姐姐找到我,我都已經(jīng)滿頭大汗了,和還可以用低的呢!

      就要開學(xué)的前兩天,爸爸說:“外婆的生日就快到了,今天晚上等媽媽回來我們大家就一起出去吃牛排吧!”,大家聽了都拍手叫好哦!媽媽回來以后大家就一起出去吃牛排了,到了以后,爸爸幫我們拿餐具還幫我們盛湯,然后我和姐姐去到飲料給他們喝,當(dāng)然牛排馬上就來了,牛排會(huì)一直的噴汁,我被噴到了手,但不怎么痛,我認(rèn)為我自己很幸運(yùn),因?yàn)闆]有受傷。我和姐姐做了按摩劵送給了外婆,這樣外婆就可以就可以叫我們幫她按摩了,每次吃最慢的都是我,他們都會(huì)說:“把你留在這里喔!”但我知道他們是騙我的,但那天時(shí)在非常的高興。

      這兩件事讓我覺得很有趣也很好玩。

    五年級(jí)暑假記事作文 篇3

      我滿懷著喜悅激動(dòng)的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。

      哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng),我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。

      光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。

      我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!

      第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

      在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷:

      一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里,沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的`袋子——海,上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn),如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。

      越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍(lán)的帶子則越來越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。

      站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng),享受著一縷縷溫暖的陽光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、

      這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

    五年級(jí)暑假記事作文 篇4

      暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。

      我很喜歡放風(fēng)箏,聽姥爺說我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏,已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來西湖放風(fēng)箏,這里風(fēng)大,很涼快,風(fēng)箏也飛得高,有時(shí),好像被它拉著跑,這種感覺真好!

      這次,是我最高興的一次,風(fēng)好大,也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏,開始拼裝風(fēng)箏:風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié),風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了,我們先放線,放了好長(zhǎng),我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了,觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!

      天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來.因?yàn)槲沂站太快,打結(jié)了,爺爺幫我解結(jié),我去打網(wǎng)球

      好長(zhǎng)時(shí)間沒有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè),我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!

      平時(shí)鍛煉少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!

    五年級(jí)暑假記事作文 篇5

      我過了一個(gè)輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶,不用天天上學(xué)了?墒且膊惠p松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認(rèn)字,還上英語興趣班。

      快樂呢,因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦,老師評(píng)語上說,我要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我開始學(xué)打乒乓球,不要說,我練習(xí)了一段時(shí)間,教練說我進(jìn)步很快。瞧,我的姿勢(shì)真的很專業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車下坡,他松手的時(shí)候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場(chǎng)。

      我還看了幾場(chǎng)兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子,說我就是愛哭。

      有意義,我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛行動(dòng),在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時(shí)候,要關(guān)心他人,特別是對(duì)殘疾人,更 要有愛心。

      我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對(duì)什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名!

      最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí),考試的結(jié)果輕松過關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲啊!

    五年級(jí)暑假記事作文 篇6

      今年我過了一個(gè)既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的:

      剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級(jí)七月份一直加課準(zhǔn)備考級(jí)。在這期間我看了4本書分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話》,《一年級(jí)的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺得沒什么了,而且看書還能自己學(xué)到很多字,內(nèi)容還很有意思。我真正體會(huì)到了看書的樂趣 。今后我還會(huì)繼續(xù)看書的。媽媽給我買了很多書,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把書架上的書都看一遍。

      八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺(tái)山和青天河,那里的風(fēng)景真是太美了,我無法用語言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學(xué)的詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說我3歲時(shí)去過一次,但那時(shí)太小沒有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格,媽媽說以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

      從這些地方回來我把語文書大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過的真愉快。

    五年級(jí)暑假記事作文 篇7

      暑假里一個(gè)陽光明媚的日子,我在家里閑著沒事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。

      我們來到了小溪邊,小溪清澈見底,好像一個(gè)明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動(dòng)聽的哥;調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚在水中嬉戲,不時(shí)有魚躍出水面,銀色的魚鱗在陽光下閃動(dòng)。

      我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說:“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來,這樣捉魚才好捉!闭f干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚游了過來,被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過去。

      眼前,魚被我提起來了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo),又游來了一條魚,我猛地?fù)溥^去,魚又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚了,這可怎么辦。『鋈晃铱吹搅税渡系呐枳,“有了!我就要盆子!蔽易哌^去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來,盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了,這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進(jìn)水桶里,再按原來的方法又捉了十幾條魚。

      夕陽西下,我和哥哥滿載而歸。

    五年級(jí)暑假記事作文 篇8

      那是五年級(jí)的暑假很想學(xué)騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會(huì)摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛,不知怎么,車子向邊倒下?啊! 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點(diǎn)平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現(xiàn)在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候, 只要付出,就有回報(bào)。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學(xué)自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學(xué)呢?想到,堅(jiān)定地站起身,繼續(xù)練習(xí)。

      在練習(xí),不管遇到多困難,克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰冻,就有回?bào)。

      有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有坑水, 糟,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎。 于是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動(dòng)。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒。看見自行車壓在身上,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心?墒,并不氣餒,加強(qiáng)練習(xí)。

      功夫不負(fù)有心,經(jīng)過刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng),真高興!自己不僅學(xué)會(huì)項(xiàng)本領(lǐng),還深深懂得:只要付出,就有回報(bào)。

    五年級(jí)暑假記事作文 篇9

      在暑假里,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中使我印象最深刻的就是和好朋友在一起燒烤。

      那天,天氣晴朗,我和幾個(gè)好朋友在田埂上玩耍。好朋友春來突發(fā)奇想,對(duì)大家說:“我們不如來一次燒烤吧!”“好嘞!”大家都一致同意。于是,我們分工合作,一人找柴草,一人找盤子當(dāng)鍋,一人找食物,一人搭架子生火。不一會(huì)兒,架子搭好了,“呵!這架子如同堡壘一般結(jié)實(shí)堅(jiān)固啊!”準(zhǔn)備工作就緒,我們開始燒烤,時(shí)間一分一秒地過去了,我們聞到了盤子中花生的香味。我們把火滅了,拿起花生吃起來。嗯!真好吃!吃著,吃著,只剩下幾個(gè)燒焦了的。這些都沒有人敢吃,我懷著好奇心吃了一顆。“!太好吃啦!”聽了我這么一說,他們也都吃了起來。邊吃還邊“嗯!真是好吃呢!

      為了烤出更好吃的花生,我們又進(jìn)行了第二次嘗試,這一次我們還加了蔥和香菜,當(dāng)然要適當(dāng)延長(zhǎng)烤的時(shí)間,因?yàn)榻挂稽c(diǎn),更香更好吃嘛!我們蹲坐在一旁焦急的等待著,洋洋弟弟的口水都流出來啦!哈哈哈終于我們又聞到了一股熟悉的焦味,趕緊撲滅火。等我們?cè)倏纯幢P子里的花生時(shí),感覺與第一次有了明顯的區(qū)別,好像更黑了些,“是糊了吧!”我說!斑好吃嗎?”洋洋弟弟期待得看著我。好吧!豁出去了,我拿起一顆往嘴里一扔,吃起來。我眉頭一皺,趕緊又笑著說:“好吃,比第一次更好吃!”他們一聽,都搶著吃起來,“!呸”不一會(huì)兒都把花生吐了出來,一邊捂著嘴一邊說:“保龍,你騙人!”我看著他們的樣子,捂著肚子已經(jīng)笑得不行了!

      這就是我暑假里最有趣的一件事!

    五年級(jí)暑假記事作文 篇10

      盼望著, 盼望著,終于放暑假了。

      我非常高興,那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪?墒?,媽媽嚴(yán)肅的說:“不行,要每天做一定的作業(yè)!眿寢屢(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外,還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。

      早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn),我就必須先做一點(diǎn)作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘,我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了,教一句就要我 背出來。9點(diǎn)左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,就必須“開工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了?墒,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。

      中午開飯時(shí),我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說:“我規(guī)定,過了12點(diǎn)再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

      午飯后,媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了?墒,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩。可是,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

      到了傍晚,若是作業(yè)沒有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!

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