【實(shí)用】我的五年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
我印象最深的老師是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)牽著我的小手步入學(xué)堂,陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年里很多事情令我記憶深刻。
蔡老師上課時(shí),嚴(yán)肅而不失幽默,講課時(shí)還不忘說(shuō)笑,把枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣,把我們的積極性都調(diào)動(dòng)了起來(lái)。記得有一次,老師講到了一個(gè)句子,發(fā)現(xiàn)曾洋在開(kāi)小差,就要曾洋造句,他把課桌說(shuō)成了桌子,老師打趣道:“那曾洋不就叫洋子嗎?”全班同學(xué)哄堂大笑曾洋也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
蔡老師對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生都十分關(guān)愛(ài)。那一次,我上課時(shí)肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨沖到鼻腔,一種說(shuō)不出來(lái)的感受,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,馬上停下來(lái)關(guān)心我,把我叫到了辦公室休息,十分急切的撥打我家人的電話,似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多么關(guān)心我呀!
我是一個(gè)喜歡惹事的人,那一次,一位同學(xué)說(shuō)了不該說(shuō)的話,要扣分,他不扣我卻毅然地給他減去了一分,他為了這事懷恨在心,中午放學(xué)時(shí)我排著整齊的路隊(duì)走出校園,他突然竄出來(lái)用手肘朝我肚子上狠狠一推,我疼痛難忍,眼淚止不住的往下掉,蔡老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況,我向老師反映了這件事,老師馬上把這位同學(xué)叫過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他,并讓他給我道歉,撫慰了我的心靈。
每到暑假我就十分想念蔡老師,多么希望暑假早點(diǎn)過(guò)去,早點(diǎn)見(jiàn)到老師,聽(tīng)老師講課。
蔡老師是多么幽默多么公平多么慈愛(ài)多么關(guān)系他的學(xué)生!這些年與蔡老師相處的小學(xué)時(shí)光將會(huì)是我記憶中的珍寶!
我的五年級(jí)作文 篇2
兒時(shí)的自己,每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于,我變成了十年后的自己。
十年后的我,考上了自己喜愛(ài)的大學(xué),每天漫步在書(shū)香校園的環(huán)境中。跑到圖書(shū)室中,挑選一本讓人讀起來(lái)津津樂(lè)道的好書(shū),為我陶冶情操,偶爾也會(huì)拿起耳機(jī)躺在太陽(yáng)下面,享受太陽(yáng)的溫暖。
十年后的我,會(huì)已經(jīng)在社會(huì)環(huán)境中開(kāi)始打拼,體驗(yàn)汗水的價(jià)值。買(mǎi)下一座房子(最好有院子和一個(gè)小花園)。房子里面有著一只狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領(lǐng),讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會(huì)同意家里可以飼養(yǎng)動(dòng)物。我會(huì)仔細(xì)的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時(shí)。更希望在院里種些果樹(shù)和一些菜,享受純天然的美味。
十年后的我,會(huì)為我的夢(mèng)想——“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí),將小小的房屋改變成既有許多儲(chǔ)存空間,也不缺少溫馨。當(dāng)然,幫助客戶改造完房屋,更希望可以聽(tīng)到他真的話語(yǔ):“合理的布局、真是妙不可言、還需改進(jìn)……”盡管只是簡(jiǎn)單的一句,也會(huì)使我欣喜若狂。
十年后的我,會(huì)坦誠(chéng)的去面對(duì)他人,舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí),我會(huì)熱情好客,但也不會(huì)過(guò)火,因?yàn)檫^(guò)度的熱情會(huì)使他人厭煩。
十年后的我,不會(huì)去交一些沒(méi)有修養(yǎng)的朋友,滿口臟話的人我只會(huì)善意的躲避。
總而言之,十年后的我,一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的做我自己。
我的五年級(jí)作文 篇3
我有一頭直順的秀發(fā),一對(duì)水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和一張愛(ài)發(fā)言的嘴巴。我有一個(gè)大毛病——粗心,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我粗心的故事吧!
有一次,我做數(shù)學(xué)評(píng)估時(shí)在玩橡皮擦,甚至還把直尺當(dāng)成一把菜刀,象切菜似的把橡皮擦切成幾塊。就這樣,我做完了評(píng)估,我想:檢查可真浪費(fèi)時(shí)間,不檢查了。于是,我就去看書(shū),當(dāng)爸爸仔 仔細(xì)細(xì)地檢查后,大聲地說(shuō):“趙宇靈,你是什么意思?難的都會(huì)做,可簡(jiǎn)單的老是錯(cuò)!”我急忙丟下手中的書(shū),像飛似的跑了過(guò)去,頭發(fā)都被風(fēng)吹了起來(lái),我一看,發(fā)現(xiàn)都是低級(jí)錯(cuò)誤,頓時(shí),臉脹得 通紅,紅得像喝醉了酒似的,不好意思地低下了頭。
還有一次,做語(yǔ)文試卷時(shí),報(bào)聽(tīng)寫(xiě),曾老師報(bào)“開(kāi)天辟地,而我卻以為劈是多音字,一個(gè)是pī,另一個(gè)是pì,所以寫(xiě)成了開(kāi)天劈地”在做組詞時(shí),我有兩個(gè)寫(xiě)不會(huì)組詞,于是我就先做后面的題了 ,可一不小心,就把它給忘記了。
我認(rèn)為做事要認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍,不能馬虎了事、三心二意,更不能把題看漏或者忘了。只要做到以上幾點(diǎn),就能改掉粗心的壞毛病。
我希望我能把粗心的缺點(diǎn)變成細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)。
我的五年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物是小倉(cāng)鼠,他又活波又可愛(ài),我曾經(jīng)與它度過(guò)一段美好的時(shí)光,它有一身潔白的毛,像雪一樣,一身毛茸茸的毛,摸起來(lái)舒服極了,耳朵是三角形的,好像兩把小扇子,它的眼睛一眨一眨的就像天上的星星,白色的.小腳丫可愛(ài)極了,小倉(cāng)鼠一般白天睡覺(jué)晚上活動(dòng),如果是上班族養(yǎng)它,那么時(shí)間上是比較合適的,倉(cāng)鼠是雜食動(dòng)物,水果、蔬菜、五谷雜糧它都吃,不過(guò)還是需要喂水,和其它動(dòng)物一樣。
有一次,我把小倉(cāng)鼠放到了它的“跑步機(jī)”上,它跑了起來(lái),“跑步機(jī)”也滾了起來(lái),我站在一邊,覺(jué)得很有趣,于是拿起“跑步機(jī)”搖了起來(lái),當(dāng)我再一次看向“跑步機(jī)”,發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了,我四處張望,在地板上的一角發(fā)現(xiàn)了它,我伸手想把它拿起來(lái),突然,小倉(cāng)鼠一下子逃跑了,眼看離它只有一步之遙了,我伸手把小倉(cāng)鼠拿了起來(lái),關(guān)進(jìn)了籠子里,現(xiàn)在想想這件事也挺有趣的。
小倉(cāng)鼠真可愛(ài),我好想永遠(yuǎn)和它在一起。
我的五年級(jí)作文 篇5
20xx年一天的早晨,床邊飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,伴隨著清晨林間的鳥(niǎo)叫聲,讓人放佛置身世外桃源,沁人心脾。這是在度假嗎?不是,這是床邊正在無(wú)線充電的書(shū)包發(fā)出的叫醒服務(wù),純屬自動(dòng)模式哦!我起了床,伸了個(gè)懶腰,書(shū)包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動(dòng)作,立即停止鬧鈴,轉(zhuǎn)而開(kāi)始播報(bào)今天的早間新聞,當(dāng)天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù),早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣,建議行駛路線等等一應(yīng)俱全。
吃完早餐,穿好鞋,準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué),神奇的一刻出現(xiàn)了,我輕輕地呼喚了一聲:“包子,let’sgo!”書(shū)包頂部的智能人工芯片迅速將書(shū)包內(nèi)的書(shū)本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對(duì)比,準(zhǔn)確無(wú)誤,包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng),只見(jiàn)它的兩側(cè)伸展出隱藏式無(wú)人機(jī)槳葉,包子騰空而起,前置攝像頭通過(guò)人臉識(shí)別迅速找到我,不緊不慢地飛在我的身邊,邊走邊聊。
到了學(xué)校,進(jìn)了教室,包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上,它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出,整齊地?cái)[放在桌上,這時(shí)包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室,它親切的說(shuō)了聲,主人,要上課了,加油哦!然后起飛,穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無(wú)線充電底座上補(bǔ)充電量。
放學(xué)回家路上,包子播放了我點(diǎn)播的音樂(lè)和故事。晚上做作業(yè)時(shí),在遇到課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)時(shí),包子還會(huì)將白天充電時(shí)攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看,讓我重溫了一遍知識(shí),查漏補(bǔ)缺。到了21:30,包子會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我:“小主人,該睡覺(jué)啦!養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦!”
貼心的包子是我的小伙伴,它就是那么神奇!我愛(ài)我的包子,你呢?
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