實(shí)用的難忘的事五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的事五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
去年夏天的一天，我和媽媽從街上坐公交車(chē)回家。一上車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)最前面一位帶著外地口音的老奶奶一個(gè)勁地對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“司機(jī)同志，到了長(zhǎng)途汽車(chē)站請(qǐng)告訴我一聲。司機(jī)同志，到了長(zhǎng)途汽車(chē)站請(qǐng)告訴我一聲�！币苍S是司機(jī)叔叔聽(tīng)煩了，也許是他聽(tīng)見(jiàn)了，可是由于開(kāi)車(chē)不好回答，最后，我只聽(tīng)見(jiàn)他“嗯”了一聲。也不知為什么，在老奶奶周?chē)暮枚嗳酥校尤粵](méi)有一個(gè)人搭理她。
過(guò)了好一會(huì)，我和媽媽要下車(chē)了，我站起身就往車(chē)門(mén)處走去�？墒牵瑡寢寘s朝著老奶奶的方向走過(guò)去了。只見(jiàn)她彎下腰來(lái)笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“長(zhǎng)途汽車(chē)站還有四站就到了，您下車(chē)時(shí)記得把東西拿好，別忘了�！笨墒�，老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)明白，這時(shí)，周?chē)娜藗円灿闷婀值难酃饪粗鴭寢專(zhuān)矣致?tīng)見(jiàn)媽媽把剛才的話對(duì)老奶奶重復(fù)了一遍，這下，老奶奶終于聽(tīng)明白了，只見(jiàn)她感激地笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你呀！”
下車(chē)后，我和媽媽走在回家的路上，媽媽顯得格外高興�？墒�，我的心里卻不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有像媽媽那樣去主動(dòng)幫助老奶奶，我心里感到很慚愧。媽媽用她的言行告訴了我：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助他，而且，幫助了別人后，也就快樂(lè)了自己！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了，但是，它對(duì)我的教育卻讓我怎么也難以忘記。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
“快！快！加油！”聽(tīng)，放學(xué)以后的操場(chǎng)上依然人聲鼎沸，這是為什么呢？哦，原來(lái)，是我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)在上田徑課呀！
我們做好熱身運(yùn)動(dòng)以后，便開(kāi)始了一場(chǎng)接力賽，有幾個(gè)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練，聽(tīng)見(jiàn)這一消息，便都飛跑過(guò)來(lái)，一起加入我們的隊(duì)伍。
“嘟！”老師的一聲哨響，第一排的同學(xué)便飛奔起來(lái)，手里緊握接力棒，仿佛一群脫韁的野馬，向前沖去�！凹佑停〖佑�！”助威的聲音立刻響徹操場(chǎng)。那幾位同學(xué)都使出全力奔跑，不過(guò)漸漸地，大家便有了差距，分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了，我跑步并不算太快，沒(méi)準(zhǔn)兒，會(huì)得最后一名哩！我暗暗擔(dān)心……
太好了！我們組在上一棒是第一名！我應(yīng)該可以得一個(gè)好名次了。我穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)棒子，全速跑了起來(lái)。
風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我拼盡全力向前沖去，發(fā)現(xiàn)我前后都沒(méi)有人。也許，我能得個(gè)第一呢！我一陣欣喜�？墒牵腋吲d得太早了，一不留心差點(diǎn)摔跤，我不得不放慢腳步。結(jié)果，我便聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了“咚咚”的腳步聲。糟糕！真糟糕！我竟然被同學(xué)追上了！
我拼盡全力向前跑，爭(zhēng)取追上前面的同學(xué)。可是，我無(wú)論怎么努力都沒(méi)能追上。最終，我得了第二名。好可惜呀，我失去了得第一名的機(jī)會(huì)，同時(shí)也失去了在我的“跑步史”上打了一個(gè)勾的機(jī)會(huì)！不過(guò)呢，第二名也不錯(cuò)啦！我自我安慰著。
這堂田徑課就在我們愉快的接力賽中結(jié)束了，我會(huì)一直記住這堂田徑課的！
難忘的'事五年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫(xiě)好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎 往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了 我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了�？隙ㄊ且�?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，我會(huì)有一種失落感。
想到這兒，我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫(xiě)道：“劉愷，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“劉愷，節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“謝謝！”他的目光中充滿新喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”
望著他，我也笑了。集體多么重要��！人人離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。
至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都應(yīng)該有難忘的事,你最難忘的事是什么呢?我最難忘的是騎腳踏車(chē)受傷記和第一次參與跆拳道競(jìng)賽,這兩件事是我一輩子都不會(huì)忘掉的經(jīng)歷。
大約在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了騎腳踏車(chē),并且還騎的不錯(cuò)呢!有一天街坊小朋友來(lái)找我玩,玩了一瞬間,咱們就開(kāi)端比騎腳踏車(chē)誰(shuí)騎的快,由于倚仗著我的技 術(shù),我容許了。在競(jìng)賽的過(guò)程中,我們都越騎越快,越騎越快,由于不想輸?shù)木λ羰怪?我拼了命的沖了,成果一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,有一股力氣讓我轉(zhuǎn)不了彎,來(lái)不及 剎車(chē),來(lái)不及閃開(kāi),也來(lái)不及挽救了。我很驚慌的往墻壁上撞了曩昔,又反彈回來(lái)。這時(shí)候,我感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn),還有十分令人痛撤心扉的痛,把手往臉上一摸,濕濕黏黏的感覺(jué),我的頭都快昏了,其他才小朋友趕忙去告訴我的家人。媽媽剛好不在,是二姐把我?guī)Щ丶?大姐和二姐盡管嘴上在碎碎念,但仍是趕忙做了緊迫處理,媽媽回家時(shí)才把我?guī)タ瘁t(yī)生,這種經(jīng)歷真是讓我忘也忘不掉,后來(lái)每一次騎腳踏車(chē)我都很當(dāng)心,深怕再一次受傷,真是“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”啊!
還記得第一次的跆拳道競(jìng)賽,我是又快樂(lè)又嚴(yán)重,快樂(lè)的是,操練了那么久的跆拳道總算能夠上場(chǎng)競(jìng)賽了,嚴(yán)重的是,競(jìng)賽時(shí)看我們都好強(qiáng)的姿態(tài),究竟我們也是跟我相同操練了很久很久,又想起媽媽說(shuō)的話“但凡極力就好”可是我很難這樣想阿,最終我仍是拿到了第二名。這次經(jīng)歷,“有好的開(kāi)端,是成功的一半”從此我操練跆拳時(shí)都會(huì)特別特別仔細(xì),競(jìng)賽時(shí)也特別的盡力。
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