【實用】我的五年級作文六篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
“百里不同風，千里不同俗”。南京是我的家鄉(xiāng)，這里有著和其它地方不同的習俗，春節(jié)則更有一番濃濃的趣味：大街小巷張燈結彩，街頭巷尾響起的全是孩子們的歡聲笑語，整個節(jié)日人們都沉醉在喜悅的氣氛之中。
大年三十是合家團圓的時候，不管家人在何方都要趕回家吃這頓象征這美好的美味佳肴。在爺爺奶奶家里，我們五時許就要準備開席了，被稱為我們家“廚王”的爺爺在廚房里揮毫大作，一盤盤色、香、味俱全的菜品呈現(xiàn)在我們的眼前。我和妹妹看著這些菜，口水都“飛流直下三千尺”了。終于盼到開飯時間了，爺爺開始解釋他做的每一道菜，卻被我和妹妹搶先了！最愛吃魚的妹妹看到紅燒鯽魚立刻說出了“年年有魚”；看到了炸小肉丸子，我脫口而出“團團圓圓”，隨即夾起肉丸放到嘴里。看到我們的樣子，大家都開心的笑了。
八點的鐘聲響起，我立刻沖向了電視機，打開電視收看“央視春節(jié)聯(lián)歡晚會”。小品《喜樂街》、《我忍不了》讓我笑的停不下來，而我最喜歡的歌曲就是《最炫小蘋果》了，那節(jié)奏分明的旋律，總讓我產(chǎn)生一種想要跟著一起跳舞的沖動。
“一夜連雙歲，五更分二年”。南京的另一項傳統(tǒng)習俗是守歲，大家要從掌燈時分入席，大家邊吃邊聊直至深夜。為什么要這樣呢？問過奶奶后才知道，原來通宵守歲也是有寓意的，它象征著把一切的邪、瘟、病、疫驅(qū)走，期待著新的一年的吉祥如意。今年，我也和家人一起守歲。在《難忘今宵》的旋律里，我結束了半睡半醒的狀態(tài)，呼嚕呼嚕像小豬一樣進入了夢鄉(xiāng)。
我的夢中也有很多春節(jié)里的趣事，讓我不由的微揚了嘴角。
我的五年級作文 篇2
閑不住的我周六要做很多事，非常閑不住。
我早上很早就起了床，給大家做煎餃。大家一起吃早餐的時候，爸爸媽媽都夸我的'煎餃做得非常好吃，味道十分香，我開心極了！吃完早餐我就要去上作文課；作文課上我非常認真地寫作文，在那里我又學到了不少寫作的知識和方法。
上完作文課，我又回到家里做午飯。中午做的是煎餅，煎餅做好后再給學跳舞的妹妹送過去；給妹妹送完午飯，我就要去社區(qū)學打籃球了。忙碌的我在那里都進行刻苦訓練；打籃球不僅讓我學到了許多技能，如運球、投籃等，還認識了很多新朋友，并且還有助我個子長高。
回到家我還要幫爸爸媽媽做晚飯，一天實在太忙了，還真是閑不住。
成長的路上我是一個閑不住的人。每當我看到朋友們把周末的黃金時間浪費在玩手機、玩電腦的時候，我很為自己高興，因為我是一個閑不住的人，幫家里做了一些我力所能及的事情。這樣，我不僅學會了做飯，還學會了寫作文、打籃球。
做一個閑不住的人，真好！
我的五年級作文 篇3
我，是為今后一切忙碌的小蜜蜂；我，是天邊的一座不起眼的小群星。我——只是一個小小的我。
我像一個剛出生的嬰兒似的，這個世界的每一樣東西都吸引著我，小時候像愛因斯坦似的，對母雞孵蛋充滿了好奇，一蹲就是幾個小時�，F(xiàn)在依舊是童心未泯，依然是那個小小的我。路邊發(fā)現(xiàn)幾株特別的植物，我驚嘆；天邊的云彩幻化出各樣的形狀，我驚嘆；蝴蝶誤把我的衣服當成美麗的花朵落在我身上，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都深深地吸引著我。
我熱情、開朗，且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待地換上短褲，像冬眠太久的小動物，興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的嫩竹和桑葚，去摘柳條編個花籃，……但卻出師不利。和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。
“哎呀！對不起，對不起，十萬分對不起！。我”又擺手又跺腳，舌頭伸長了一寸。
“你怎么老像個出軌的火車頭似的，長不大！”
站在鏡子前，看著自己的個頭，短褲下曬成紅褐色的結實的皮膚，我不禁納悶了：“我為什么總是這樣小，真的長不大？”別的女同學不敢穿短褲�？晌姨焯於即�。爬樹捉迷藏，在游泳池里玩“花樣跳水”，都是我的拿手好戲。整天沒完沒了地瘋，這永遠是我。一個小小的我。
“杯水也可起浪�！彪m然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些小秘密，有時會為一點瑣事發(fā)愁，時常會捧著一首使我傾心的詩暗自啼噓。我喜歡在月光下看茉莉，喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。
我喜歡學校圍墻邊那一大片酸酸草一一梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀�，把家中都插滿了，床上，柜上，漱口盅上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點綴著幾點粉紅�？粗H人們的微笑，聽著親人們微嗔的話音：“小不點呀，看家里都成了桃花源了。”我會高興得把手中剩下的花都向空中一撒……
這就是我，一個小小的我。我不愿意去改變她，不愿讓她成為“另一個”我，依然是小小的我。
我的五年級作文 篇4
大家好，我叫任子璇，我有一個白白胖胖的臉，有一個塔塔的鼻子。我個子不高但也不算是很矮，但是自我評價良好！呵呵！
接下來我要介紹我的家庭，我的媽媽是一個給人家干財務的，她每天忙里忙外的，連吃飯的時間都沒有！我非常擔心她。不過你看似溫柔，其實，在學習方面，她像一個母老虎一樣嚴厲。每次看作業(yè)，如果錯的太多而又寫的較亂，我的作業(yè)就會少上一兩頁！可在生活方面，她對我十分溫柔，你們說她奇不奇怪？
我的爸爸他雖然語言不多但是，他有時非常有學問，但有時也會犯糊涂。我還記得，在暑假我們爬泰山的時候，他告訴我只要你征服了泰山，以后你什么困難都不怕了。媽媽一直用：“我要一步一步往上爬，等待陽光輕輕看著它的臉！”來鼓勵著我。
我有幾個要好的朋友，比如：李芮瑩、王龍菲、楊藝瑋、劉怡漩······，不過我最要好的朋友還是李芮瑩，因為她像我的親人一樣，從幼兒園我們就在一起了，我們一共在一起了9年，也許這是緣分吧！
我的愛好是彈鋼琴，我長大一直想成為像朗朗那樣的鋼琴家，我一直勤奮學習，老師也一絲不茍的教我，媽媽一直在鼓勵著我，因此我要好好學，不擔負老師對我的期望！
在新的學期里我要好好學習，不讓媽媽更為我操心，不像上次那樣一直考的很落后，我們的語文老師王老師是一個很負責任的老師，因此，我要好好學，大家也一起跟我加油吧！
我的五年級作文 篇5
未來的世界是什么樣的呢？未來的我又是什么模樣呢？未來的地球肯定會變得更美麗，而我，也會變得更成熟。
未來的我，是一位知識淵博、謙遜有禮的人民教師。我會竭盡所能地將我所有的知識傳授給我的學生。在這個過程中，我們會慢慢地交流，互相了解對方，建立深厚的師生關系。
在上課時，我認真地把知識教給學生們，讓他們明白其中的道理。如果有人不認真聽講，我叫一下他的名字，他就會立刻飛到我面前，乖乖地聽我講解。
周末的時候，我會和同學們舉行一次party。我們舉辦party時可以隨時更換場景，給同學們帶來與課堂上不同的感受�？粗瑢W們在party上玩的如此歡快，我的心里也洋溢著歡樂。
老師也不是這么容易就可以當成的，這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果�。∥覔崦瑢W們的肩膀，笑著對他們說：“你們可要加油哦！”我一定會認真對待每一位同學，正如同對待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里，永遠不會忘記。
未來的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好，我們的生活也能更安康，更幸福。
我的五年級作文 篇6
“遙遠的東方有一條龍……”你知道我是誰了嗎？一聽就知道，我是屬龍的，我姓王，名起龍，是一名普普通通的學生。
我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鐮刀似的眉毛下長著一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有著櫻桃似的小嘴。
我最喜歡的運動是打球，一到星期天，我就找人來和我打乒乓球，還有時找不到……我便抱著籃球自己上操場上玩。我爸爸來了，就會說出他經(jīng)常說的話——“好球！”
我最喜歡的科目就是語文和數(shù)學，每當上數(shù)學時，我就會精神百倍，一旦提問我時，我倒有點膽戰(zhàn)心驚，可能這就是我的缺點吧。像科學、品德與社會，我倒不感興趣，上這些副科時，我?guī)缀跏区f雀無聲�？烧l料，偏偏提到了我，我一問三不知，咳！被老師批評了一頓�？龋≌l讓它也是一門科目啊，不學也得學呀！
我最不好說話，每當上科學時，老師讓同桌討論問題，我都不愛張嘴，因此，老師天天提問我，我因語言表達能力不強，每次都比別人慢三拍。
我也非常的膽小，每次我的同桌就捉兩三只蟈蟈拿著玩。有時我在寫作業(yè)時，他就把一只蟈蟈放在我的作業(yè)本上，讓我嚇了一跳；有時我把胳膊放在桌面上，他就讓一只蟈蟈爬進我的袖子里……至今我仍心驚肉跳。
這就是我，獨一無二的我，一名普普通通的小學生。每個人都有自己的優(yōu)點、缺點和愛好；每個人都有自己的理想。讓我們架起云，為著我們的理想一起騰飛在藍藍的天空中吧！
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