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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-21 10:48:21 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文六篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)聽到這首古詩我就會(huì)想到我的好媽媽。

      記得有一次,一個(gè)陽光明媚的星期六,我很早就起床了。在幾周前我和媽媽就定了出游計(jì)劃參觀動(dòng)物園。我可興奮了,和媽媽興沖沖地坐上大巴車出發(fā)去動(dòng)物園了。

      坐了大概一個(gè)半小時(shí)的車就到動(dòng)物園了,我左顧右盼,希望能夠第一個(gè)下車!皠e急,等別人都走完我們?cè)僮咭膊贿t!眿寢屨f。等別人都走完了,我興奮地走下大巴車,不料一腳踩空,重重地摔在地上,手部和腳部的皮膚左一塊紅,右一塊青,還有一些皮膚被擦破了。媽媽看見了又吃驚又心痛,連忙把我抱起來問:“沒事吧?怎么會(huì)摔了呢?痛不痛呀?”我想哇哇哭,不過還是強(qiáng)忍著,眼里含滿淚水,痛得說不出話來。媽媽看見我這個(gè)樣子心痛不已,趕緊把我抱到動(dòng)物園的醫(yī)療室叫醫(yī)護(hù)人員幫忙擦藥消毒。這位醫(yī)護(hù)人員是一個(gè)戴眼鏡的大哥哥,只見他看了一下我手部和腳部的傷口,然后拿出一瓶黑黑的藥水和一根棉棒。我可害怕了,緊緊抓住媽媽的手不放!皼]事的,哥哥只是幫你把傷口消毒一下而已!眿寢屨f!皝,小朋友把腳伸直,我來幫你用藥水消毒一下傷口吧!”那位大哥哥說。我鼓起勇氣把腳伸直,心想:怕什么?你是女漢子。大哥哥用棉棒沾了沾那黑黑的藥水,然后輕輕地涂在手部和腳的傷口處,那黑黑的藥水像許多根小刺扎在傷口上,真不好受。媽媽看見便告訴我,她自己小時(shí)候也經(jīng)常受傷,叫我不要老想著傷口,忘記它就當(dāng)不存在一樣,感覺就不會(huì)那么痛了。媽媽同時(shí)還教育我,以后下車不要急急忙忙的,一定要先看清楚臺(tái)階慢慢走。

      媽媽,每當(dāng)我在家遇到不懂的作業(yè)時(shí),第一個(gè)幫我解答的人是您,每當(dāng)我傷心哭泣時(shí),第一個(gè)關(guān)心我的人也是您。每當(dāng)我去練習(xí)舞蹈時(shí),第一個(gè)陪伴在我身邊的人也是您。媽媽您每天忙工作,忙學(xué)習(xí),挺辛苦的,還要照顧我……

      !母親好比金色的太陽,我好比剛出土的小草,母親那溫柔的光輝照耀我健康成長(zhǎng)。媽媽就是一個(gè)關(guān)心我的人。我要對(duì)您說聲:“媽媽,我愛您!我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      春天季節(jié),邁著輕盈的腳步走來了。無論江河山巒,還是花草蟲魚,都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié),我們來到了景色秀麗的北海公園。

      一進(jìn)門,我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲,這水聲引我踏上了小石橋,對(duì)面就是我最喜愛的小瀑布了!小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水,這水綠得可愛,仿佛是一塊翡翠,泛著柔和的光澤。這水靜得出奇,仿佛凝固了,要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中?善俨紖s是另一番景象,流水飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,微雨似的落著。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花,像開了無數(shù)多漂亮的白蓮。

      離開小瀑布,眼前是一條林蔭道。順著林蔭道走不多遠(yuǎn),瓊島便映入了我的眼簾,柔美的線條畫出它的身軀,滿山的樹木為她披上了翠綠的新衣,好像一位綠衣仙子,正對(duì)著滿池春水梳妝打扮。

      就這么走著看著,不知不覺來到了山頂。在山頂遠(yuǎn)看,只見太液池碧波蕩漾,金光萬點(diǎn),五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍(lán)色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子,在岸邊綠柳的印襯下,更加鮮艷奪目;一條曲折的漢白玉石橋?qū)⑽遄螒B(tài)各異的亭子連接起來,好像一條巨龍臥在池邊,貪婪地吸著甘甜的池水。

      看著眼前的景色,我多想化為一滴雨珠,用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我多想變成一只小鳥,用自己的歌喉歌頌著漂亮的北海公園;我多想化作一縷春風(fēng),在祖國春天季節(jié)的懷抱中飄蕩,飄蕩……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      外婆家有一只可愛的小貓,全身的毛雪白雪白的,摸起來很柔軟,當(dāng)它蜷成團(tuán)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)白絨球。在它圓圓的臉上有一雙像寶石一樣的眼睛,一到夜晚,小貓的眼睛就閃著綠光,猶如翡翠一般。它的鼻子非常靈敏,一聞到魚腥味就饞得喵喵叫。小嘴一張開就露出排列整齊的牙齒,十分鋒利。嘴邊長(zhǎng)著幾根胡須,一翹一翹的`,真可愛。它的耳朵尖尖的,像兩個(gè)三角形。潔白的尾巴動(dòng)起來像一條小蛇,真有趣!

      小貓不但樣子可愛,而且捉老鼠的本領(lǐng)高超。有一次,小貓安詳?shù)嘏吭诘厣纤瘧杏X。不知從哪里冒出一只可惡的老鼠。它輕輕的走進(jìn)外婆的廚房,津津有味地吃著飯米粒,弄得碗“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響。美夢(mèng)被響聲打斷,小貓輕手輕腳地走進(jìn)廚房,躲在黑暗的角落等待著。老鼠吃飽了,從桌上跳下來,沒走幾步,小貓就猛得撲去,把老鼠給逮住了,那只老鼠“吱吱”地叫著,好像在說:“貓大俠,饒了我吧,我再也不偷吃東西了!毙∝埶闪艘幌拢鲜笙肓,誰知小貓又把它捉了回來,然后又把它放下······這樣捉了又放,放了又捉,最后,小貓把老鼠吃了下去。吃完了老鼠,它“喵喵”地叫著,好像在向我們報(bào)告勝利的消息。

      我真喜歡外婆家這只小貓。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      今兒,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲覀円患乙シN瓜。

      我迫不及待的穿好了衣服,拿了工具就和爸爸媽媽一起去了奶奶的菜地。一到奶奶菜地,就發(fā)現(xiàn)奶奶早已在菜地等我們好久了。我們選擇了一塊干燥的地,用鏟子先鏟平了地,在澆上水,在澆水的過程中,由于土太滑,落到了“小路上”,我摔了個(gè)四腳朝天。爸爸媽媽都哭笑不得。我站了起來,

      拿起鏟子,又吧鏟子重重地摔在了地上。媽媽說:“人生中總會(huì)遇到許多不開心的事,如果一不開心就不干了,那你長(zhǎng)大后是干不了大事的!”我聽了媽媽的話后,又重新?lián)炱痃P子,開始鏟了起來。

      過了一會(huì)兒,土鏟好了,接下來開始搭架子,我們找來了幾根竹竿,我和奶奶、媽媽在下面“打地基”爸爸去上面“封頂”,過了一會(huì)兒,架子搭好了,我們?cè)诩茏由戏帕藥最w葡萄種子,希望明年有葡萄吃。

      我們走進(jìn)了用竹竿搭的大棚中,一下子就涼快下來了,我們?cè)陂_墾的土地上挖了好幾個(gè)洞,在拿起一袋種子,小心翼翼地把南瓜種子撒了下去,再用鏟子輕輕地填上了土,并澆了水。媽媽說道:“這是你自己的勞動(dòng)成果,為了獎(jiǎng)勵(lì)你,在這插塊牌子吧!”我心想:太好了,我也有自己的夢(mèng)幻田園了!我連忙跑到草堆里找了一塊木板,又向飯店老板借了一點(diǎn)兒油漆,在木板上寫著:夢(mèng)幻田園---王丞修建八個(gè)大字,用木條和木板釘在一起插入了土里。

      這時(shí),我想:還差了什么呢?“對(duì),還差一條狗!”我說道。我連忙騎著電動(dòng)車回到了家門口,把小黑載到了菜地,并為他造了一間小屋,上面寫著:小黑屋,并為他買了一條狗鏈,把他栓在了“家中”。我說:“小黑,你要保護(hù)好這片土地哦!”小黑腳一伸,尾巴一翹,似乎在說:“是的,長(zhǎng)官,我一定會(huì)照看好這片土地的!”

      我們一家哈哈大笑,我們家在歡聲笑語中踏上了回家的路。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),看見垃圾應(yīng)該撿起來,看見別人丟垃圾應(yīng)該提醒丟垃圾的人,讓他(她)做一個(gè)知錯(cuò)就改的好人,你們說是嗎?

      那是某一年的夏天,我哼著《童年》慢悠悠的走吃新東方的校門,太陽就像在我們的腦門上一樣,我大汗淋漓。恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛回家---那個(gè)開著空調(diào)的涼快地方,小店的生意可好了,同學(xué)們紛紛掏出手里的零錢,遞給店主,再從冰柜里拿出一根又一根包裝袋顏色鮮艷,冰涼可口的冰棍,拿著冰棍慢悠悠的往家走。

      看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰棍的誘惑,用平時(shí)的零花錢買了根最愛吃的冰棍一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棍。

      突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué),把冰棒的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑過去拉住他,好聲好氣地對(duì)他說:“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn),請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來,好嗎?”聽完我的話后,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對(duì)我說:“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后我不會(huì)再亂扔垃圾了!痹捯魟偮洌突仡^往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,先是沖著我燦爛地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

      我們不要在垃圾堆里生活,我們不要在垃圾堆里工作,我們不要在垃圾堆里工作,我們不要在垃圾堆里學(xué)習(xí)。我們的責(zé)任,是生活更美麗;是使工作更順利;是使學(xué)習(xí)更快樂!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      你相信這個(gè)世界上有擁有魔法的人嗎?你不信,我信,我相信這個(gè)世界上有無數(shù)擁有魔法的人。

      我好想擁有魔法。如果我擁有無窮的魔法,我就會(huì)飛上藍(lán)天,看看祖國美麗的版圖。我要在大地的上空舞蹈,在碧海上歡快地歌唱。

      我好像擁有魔法,這樣,到了晚上,我就會(huì)飛到?jīng)]有光亮的地方,它的上空低低地飛,遇到迷路的人們,我就會(huì)在高空中變出一盞啟明燈,照亮迷路人回家的路。

      我好想擁有魔法,這樣,我會(huì)用魔法飛到災(zāi)區(qū)去,變出吃的、喝的、用的去幫助那些需要幫助的人們。只要是人們需要的我就會(huì)竭盡全力地去做。

      我好想擁有魔法,這樣,我會(huì)飛上月球,在月球上留下屬于中國人的印跡。我還會(huì)到各個(gè)星球上去探險(xiǎn),看一看哪兒有外星生物的存在。

      擁有魔法,我可以做無數(shù)的事情。我甚至能夠隨意地把人變來變?nèi),但是,我不?huì)用魔法來做一些壞事。我會(huì)想蜘蛛俠那樣,平時(shí)裝作正常人,只有遇到天災(zāi)人禍的時(shí)候,我才會(huì)運(yùn)用魔法來幫助人們,為人造福。

      我真的好想擁有魔法。我不用魔法變出多少金銀財(cái)寶,只愿在城市的某個(gè)地方,默默地用魔法為人們?cè)旄!?/p>

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