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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-20 09:07:49 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      歲月如流水,悄悄地流逝;往事如珍珠,成為美好的回憶。在一粒粒的珍珠中,有一顆格外閃耀,這個(gè)珍珠就是最令我難忘的童年趣事。

      小時(shí)候,我是在外婆家長(zhǎng)大的。那里有飄香的稻谷,嬌艷的玫瑰,高高的銀杏,還有層層疊疊的芙蓉花。每到春季,便百花齊放,成了一片花的世界。就在某一年的春天,發(fā)生了一件令我久久不能忘記的趣事。

      那年的某天,我和鄰家的小姐姐和小妹妹一起玩耍。小姐姐特別關(guān)照我和小妹妹,我們很喜歡她。我們?cè)谝粭l長(zhǎng)著鮮花和小草的小徑上打著滾兒、躺著、聊著天兒,好不快活!正當(dāng)我們玩兒地高興之際,一只蜜蜂“嗡嗡”而來(lái),我嚇得不知所措,哇哇亂叫。這時(shí),小姐姐鎮(zhèn)定地說(shuō)到:“別動(dòng)”,我便像一塊石雕一般,乖乖定住了。誰(shuí)又想得到,那只蜜蜂偏偏圍著我轉(zhuǎn),突然,冷不防地在我脖子上叮了一口。我先愣住了,隨后,一股癢癢的、疼疼的感覺(jué)襲遍脖子,我便開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),還不時(shí)地向被叮處摸摸。

      我本以為小姐姐會(huì)來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我疼不疼。誰(shuí)知,她卻指著我笑得沒(méi)心沒(méi)肺,說(shuō)著:“被蜜蜂叮了有什么好哭的,我都被叮了好多次了,還被一只馬蜂叮過(guò)呢!你哭什么呀哭!哈哈哈……哈哈……!”不過(guò),她還是用消腫藥在我的脖子上敷了敷,半個(gè)小時(shí)后便消腫了,后來(lái),我再回想起來(lái),就覺(jué)得很可笑。是啊,不就是被蜜蜂叮了嘛,沒(méi)什么好哭的。

      往事是有趣的,這件事在快樂(lè)與不快樂(lè)時(shí)被我回想起來(lái),就感到可笑而有趣。因?yàn),這讓我找到了永澆不滅的童心之火。我要把有趣的、快樂(lè)的、難過(guò)的和令人難忘的事變成一粒粒珍珠,裝在一個(gè)叫“童年”的盒子里。這個(gè)盒子里裝滿了歡聲笑語(yǔ),它們成為了我擁有的、最美好的童年回憶!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      時(shí)光如梭,我駕駛著自已新發(fā)明的多功能汽車飛馳在2100的高速公路上

      它這種車遠(yuǎn)看和近看沒(méi)什么兩樣。走近你才能發(fā)現(xiàn)者種車沒(méi)排氣管車尾上只有幾個(gè)蜂巢狀的小孔。人們會(huì)問(wèn):那么尾氣是怎樣處理的呢?后面的幾個(gè)孔又是干什么的呢?原來(lái)汽車尾氣通過(guò)車內(nèi)的一根管道排放到行李箱中的一個(gè)大箱子里尾氣進(jìn)入大箱子中的第一個(gè)小盒子里時(shí),盒子里會(huì)噴出消毒粉,消毒后的尾氣經(jīng)過(guò)一道紙墻后再進(jìn)入第二個(gè)小盒子,這個(gè)小盒子也會(huì)噴出消毒氣。第二次消毒氣候的尾氣又經(jīng)過(guò)一道紙墻到達(dá)中藥熱氣盒四壁發(fā)出熱氣最后到達(dá)香水盒,尾氣在這時(shí)變成了無(wú)毒無(wú)害的香氣了,一連串的消毒完成了

      我的汽車使用的空間自動(dòng)導(dǎo)航儀,即使你獨(dú)自駕車去世界也不會(huì)迷路因?yàn)槟阒灰涯康牡剌斎腚娔X,它就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航。它的窗戶是用透明的磁石做成的。具有非常強(qiáng)的抗震性。

      怎么樣?這就是22世紀(jì)的汽車,功能超凡,快來(lái)體驗(yàn)一下駕駛這種汽車的無(wú)限動(dòng)力。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      童年,五彩繽紛,一抹綠一抹紅,恰像春天花園里那爭(zhēng)奇斗艷的花朵,令人流連忘返;童年,純真幼稚,如冬日里潔白無(wú)暇的冰雪世界,一朵朵美麗的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),恰好融入我心田……

      還記得童年時(shí)光里的天真,想來(lái)真令人眼前一亮,會(huì)心一笑。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚日子里,溫暖的陽(yáng)光灑遍田野,在燦燦的金暉里,一群小鳥(niǎo)在翻飛盤旋,自由自在地掠過(guò)水面,劃過(guò)天際,在籃球場(chǎng)上一群可愛(ài)調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏,〞……3,2,1……〞小芳開(kāi)始找人了,我們躲在車子后面,心怦怦直跳,屏住了呼吸,心驚肉跳地盯著小勞的去向。手腳不禁顫抖起來(lái),〞快走呀,小芳快走開(kāi)呀……〞我不斷祈禱上天,手心擠出汗水……

      當(dāng)小芳離開(kāi)我的目的.地時(shí),我不禁大喜,躡手躡腳地移向〞勝利點(diǎn)〞,近了,更近了……就在我觸手就可以摸到〞勝利點(diǎn)〞時(shí),就在這千均一發(fā)的一剎那,〞小儀!〞一個(gè)極其不想聽(tīng)到的聲音在我身后響起,好像睛天霹靂,我的腦〞嗡〞地一響,沮喪的心情讓我從泰山陷入了黃河,唉!我難過(guò)地轉(zhuǎn)過(guò)頭――令人難以置信,這不是小芳,是小紅!

      我大喜過(guò)望 ,拉著小紅的手歡呼起來(lái),一起向〞勝利點(diǎn)〞撲過(guò)去……

      童年,夢(mèng)幻般美好,每一個(gè)足跡都是快樂(lè)的音符,彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,飄進(jìn)我的記憶中……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      你一定有聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑這個(gè)故事吧,在你還沒(méi)聽(tīng)之前,一定會(huì)想:“不用聽(tīng)了,一定是兔子贏。”但結(jié)果卻出乎你的意料之外,烏龜竟然贏了這場(chǎng)比賽。兔子賽跑輸給了烏龜,真是天大的笑話。兔子為了挽回自己的面子,又找來(lái)烏龜,舉行第二次龜兔賽跑。這次賽跑首先要經(jīng)過(guò)一塊蘿卜田地,接著還要跳過(guò)一個(gè)無(wú)底洞,最后有一條小河,終點(diǎn)就在小河的中央。比賽開(kāi)始了。

      烏龜和兔子都從起點(diǎn)出發(fā)了。蘿卜田地是用來(lái)考驗(yàn)兔子的,看兔子是停下來(lái)吃蘿卜,還是繼續(xù)前進(jìn)。兔子只顧著拼命往前跑就好像沒(méi)有看見(jiàn)蘿卜似的。再來(lái)看看烏龜,它前進(jìn)的速度超慢,一步才1厘米左右。但是他一點(diǎn)也不慌張,看來(lái)信心十足。兔子飛快地跑呀跑,沖過(guò)蘿卜田地,越過(guò)無(wú)底洞;仡^一看,烏龜去哪了?一定是還在很后面。兔子心想:“烏龜一定跳不過(guò)這個(gè)無(wú)底洞,我沒(méi)有留下來(lái)幫助它,萬(wàn)一它掉進(jìn)去了怎么辦?我還是留下來(lái)等它吧!睘觚斀K于趕上兔子了,但是他要怎么過(guò)這個(gè)無(wú)底洞呢?可真是急死它了。兔子說(shuō):“我可不希望你掉進(jìn)去,我?guī)湍氵^(guò)這個(gè)洞!闭f(shuō)完,兔子幫烏龜過(guò)了無(wú)底洞,又繼續(xù)前進(jìn)了。眼看終點(diǎn)就在眼前,兔子卻傻了眼,終點(diǎn)居然設(shè)在河里,看來(lái)兔子是到不了終點(diǎn)了。烏龜趕了上來(lái)對(duì)兔子說(shuō):“你剛才幫了我一個(gè)忙,現(xiàn)在輪到我?guī)湍懔。說(shuō)著,烏龜讓兔子坐在它背上,游到了終點(diǎn)。這場(chǎng)比賽誰(shuí)也沒(méi)有料想到,烏龜和兔子竟能同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。

      從此以后,再?zèng)]有第三場(chǎng)龜兔賽跑了,因?yàn)橥米右迅倪^(guò)自新,和伙伴們友好相處了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

      說(shuō)到讀書(shū),有的同學(xué)會(huì)搖頭:讀書(shū)苦。∈堑模x書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像與高尚的人對(duì)話。

      我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來(lái)買書(shū),星期天到新華書(shū)店看書(shū),常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:書(shū),書(shū),我只要書(shū)!在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

      我愛(ài)讀書(shū),我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

      書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)

      吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋,分享無(wú)窮的樂(lè)趣!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      九月十三日上午, 崔老師帶我們?nèi)ヒ按丁?/p>

      在路上,一排排柳樹(shù)垂下了綠色的絲絳,就像是在梳理著長(zhǎng)發(fā)。這中秋季節(jié),各種樹(shù)木綠的還是那么濃郁,正在排除這空氣中的灰塵和雜質(zhì)呢!

      我們上了黃河大橋,橋上的臺(tái)階真讓人忐忑不安啊,就怕不小心摔到下邊。

      經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。但是我們僅僅帶了一口鍋,菜卻帶了不少,時(shí)間比較緊迫,所以我們要趕緊做飯。我們找石頭壘灶,然后找柴,這樣火很快就點(diǎn)起來(lái)了。起初,火總是往外冒,煙霧騰飛,嗆的我們睜不開(kāi)眼,經(jīng)過(guò)處理后,火終于燒在灶里面了。但是,一會(huì)兒火就熄滅了,我們又想辦法升起來(lái)。開(kāi)始炒菜了,先放上油,再放上蔥花,鹽,最后放上菜。哈哈!一會(huì)兒,菜就炒好了。但炒第二道菜時(shí),火又滅了,原來(lái)是柴草濕,我們又趕緊去撿柴,薄昊文忙的不可開(kāi)交,又燒火又吹火。張瀚文和高宇萌她們忙著炒菜。有幾個(gè)人什么活也不愿意干,老搶著吃菜,我憤怒的說(shuō):“你們幾個(gè)真是不勞而獲的家伙,你們不感到羞愧嗎?再這樣把你們?nèi)拥近S河里去!苯(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于把菜都炒好了,大家一起坐下分享勞動(dòng)成果,心里可高興了!

      一會(huì)兒菜吃光了,可是我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在吃菜時(shí)老是漏嘴,我覺(jué)得這樣浪費(fèi)食物真是太可惜了!

      今天我們玩的好開(kāi)心!我也明白了農(nóng)民伯伯種菜、種糧太不容易了,我們應(yīng)該珍惜糧食,勤儉節(jié)約。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      “對(duì)不起,您的暑假余額不足兩天,如需大量充值,還可以請(qǐng)假、休學(xué)……”當(dāng)我知道后欲哭無(wú)淚,心里想為何這么快?不過(guò),想一想,這個(gè)暑假可真是玩爽了:去廣州參加機(jī)器人比賽時(shí),在珠海有幸看到大海;去蘭州參加拉丁舞比賽時(shí),有幸欣賞了世界拉丁舞錦標(biāo)賽冠軍的舞姿……但想起寫(xiě)暑假作業(yè),還真是有不少煩惱。

      煩惱一擠

      擠什么呢?當(dāng)然是時(shí)間?赡苡泻芏嗳讼耄菏罴贂r(shí)間這么長(zhǎng),難道就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間?哎,我就是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說(shuō)了,更可氣的是這兩個(gè)大人還讓我看小屁孩兒,他倆是有多忙!好了,想看的時(shí)候,這個(gè)小家伙又黏在我身上不過(guò)去。為了按時(shí)完成作業(yè),我不得不占用自己寶貴的睡覺(jué)和散步的時(shí)間。哎,寫(xiě)到這里,我想唱“時(shí)間都去哪兒了……”

      煩惱二擾

      好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間吧,我家三位“大神”又來(lái)打擾了,寶寶的命好苦啊——

      “來(lái),大寶,幫我搭衣服!”一號(hào)大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧,丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活?烧l(shuí)知,二號(hào)大神老爸也叫道:“大寶,來(lái)幫爸爸看看!”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧!我嗖一聲飛過(guò)去,結(jié)果讓人大跌眼鏡,原來(lái)爸爸的襪子破了,自己想縫好,又把線穿不進(jìn)針眼兒,只好讓我來(lái)幫他。我忍著屋里的巨臭,不費(fèi)吹灰之力便穿好線了,我趕緊逃離散發(fā)著爸爸腳臭的房間!敖憬,這是什么?”完了,完了,是三號(hào)大神老妹兒,只見(jiàn)小屁孩兒拿著我的獲獎(jiǎng)證書(shū)。嘿,還直接把證書(shū)從封皮上拿出來(lái)了!肮,這是姐姐的證書(shū),還給我吧!”我祈求道!安唤o!”妹妹把雙手放在證書(shū)的上面……“不——要——”可還是晚了,只聽(tīng)“嘶——”一聲,我那可憐的證書(shū)被撕下一部分。哎,寫(xiě)個(gè)作業(yè)有這么難嗎?

      煩惱三懶

      我這人,對(duì)什么都很感興趣,唯一聽(tīng)到“作業(yè)”二字,就渾身發(fā)軟,不想動(dòng)。關(guān)鍵早上睡到十點(diǎn),任何事情都會(huì)耽誤。說(shuō)白了,就是三個(gè)字:不想寫(xiě)!

      我爸媽特好,沒(méi)怎么給我另外布置作業(yè),可我還是累得喘不過(guò)氣來(lái)。暑假作業(yè)還是完成了,我也度過(guò)了一個(gè)不“平凡”的暑假。

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