導(dǎo)語：夢想，我們每個人都有的期盼;夢想，我們?nèi)松拿篮米非?夢想，需要我們付之努力方能實現(xiàn)。下面是關(guān)于“我的夢想”作文，歡迎大家的閱讀。
【作文一：我的夢想】
萬物都有美好的心愿與夢想。花兒的夢想是盡情開放，向人們展示它們最美的一面;小樹的夢想是快快成長，長成一座綠色的蓬帳，為人們遮陰乘涼;雨兒的夢想是滋潤萬物……而我的夢想是成為一位教師。
以前的我沒有夢想，是一個靈魂不全的。因此，每當別人問起我的夢想時，我總會想方設(shè)法的去逃避。直到那一次，我擁有了夢想，一個不平凡的夢想。那是一個大雪紛飛的傍晚，大雪籠罩了整個世界。外面一片白茫茫的�！翱瓤瓤�，咳咳�！奔依飼r不時傳來了咳嗽聲。我躺在床上，正為因生病落下的課程，不知如何是好事時。現(xiàn)在恨不得飛去與同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍啊!
“咚咚咚，咚咚”。傳來一陣敲門聲。開門一看，竟是我可親可愛的趙老師。她的身上擠滿了雪，臉和耳朵凍的發(fā)紫。老師邊拍身上的雪邊問：“身體好些了嗎?”我點點頭說：“好多了。”媽媽給老師時來一杯熱茶。老師喝都沒喝就放下了。從屋里拿出一支筆和一本語文是，耐心得講解起來。那么詳細那么動聽。她在書上圈圈點點，劃劃寫寫，書上一下子變得密密麻麻。老師抬頭對我說明，講得眉飛色舞，我聽得全神貫注。時間飛快地流逝著……一堂有聲有色的課結(jié)束了。
媽媽挽留老師在家吃晚飯。老師拒絕了說：“自己的孩子還在家中等著她呢?‘’她又踏進白茫茫的世界，頂著風雪回家了。
關(guān)于我的夢想作文600字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
望著她遠去的背影，心中涌起一股暖流，我不禁熱淚盈眶。多么好的老師啊!她為了學(xué)生還有什么能阻擋她的呢?從那一刻起當教師的愿望在我心中萌根發(fā)芽。我想成為一名優(yōu)秀的教師!為祖國”打造‘’更多的人才。像趙老師一樣有一顆無私奉獻的愛心。對學(xué)生有一顆寬容的心。做一個受人尊敬的老師。
在追夢路上，我正在一點一滴得努力著!
【作文二：我的夢想】
夢想是飄渺的，是美好的!每一個人都有夢想，但是每一個人的夢想都不一樣。
我的夢想多得像天上的繁星。在我的夢想中，我有時是一名醫(yī)生，有時是一位教師，有時又是一名演員�？墒请S著時間的流逝，我慢慢地確定了自己的夢想——當一位歌手。
我從8歲起就酷愛音樂，瘋狂的癡迷著音樂，每天，我都少不了去聽流行的音樂。我覺得我的生命已完全投入到音樂的世界里去了，是不是我天生為音樂而生呢?是不是我天生屬于音樂呢?既然與音樂有緣分，我就要做一名歌手，我想當歌手，并不是因為可以罩上一層明星的光環(huán)，也不是為了成為一個萬眾矚目的人，更不是為了金錢，而是希望通過歌聲傳播正能量，通過歌聲給聽者以美的享受!
假如我是一名歌手，我會將自己最好的形象以及最棒的音樂獻給我、支持我的歌迷們。我覺得一位歌手，保持完美的形象是最重要的，其次做好音樂是歌手的本份工作，說到做好音樂，無非是盡最好狀態(tài)唱出最好的音樂。力求完美是每一位歌手對音樂的心態(tài)和責任!
假如我是一名歌手，我會追求個人的風格，追求多變化。我認為一名出色的歌星，舞臺表演風格將決定他的影響以及知名度。追求多變的音樂風格，努力嘗試各種不同的音樂風格及曲風。力求做一位全能的歌手。能快能慢，能高以低，才能在舞臺上顯示出自己的唱功底。
假如我是一名歌手，在那閃爍著光芒的大舞臺上唱著屬于自己的歌，在商店里，走到唱片區(qū)，能夠看到自己的專輯，在某個店里，偶爾還能聽到自己的音樂……是的，我會自豪!
假如我是一名歌手……
雖然夢想離我們很遙遠，但是我們只要努力了，就算沒有實現(xiàn)夢想，我們也能覺得很滿足了，至少我們?yōu)榱诉@個夢想努力過。
【作文三：我的夢想】
一個人總會有自己的夢想和目標，沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
很小的時候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識，那時候的我就像是一個盲人。在還沒有上幼兒園的時，我就已經(jīng)開始認字了。媽媽念一個字，我就跟著念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實據(jù)媽媽說在我出生不到一個月的時候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級的時候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓�！栋餐缴挕�、《格林童話》是我每天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認識”，使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢想越來越濃，愈來愈強烈了……
為了我的夢想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢想長成參天大樹。不經(jīng)歷風雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個我練筆的的機會，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創(chuàng)新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當夢想成真的時候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎，還有在縣征文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵……
如果說人的夢想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向;別人的鼓勵就是漿，他推動船的前進;自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進;毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川，一帆風順;船要有風浪，才會驚險，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在!
【作文四：我的夢想】
我只是一個小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻。首先我想發(fā)明一個可以過濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見底，讓魚兒從此可以快樂的生活。
然后我還想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢想，在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，暫時無法實現(xiàn)，但是我會努力學(xué)習長大后再實現(xiàn)我的夢想。
每個人都有夢想，有風的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。
假如我當上了老師。此時此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會上去問：“小朋友，你為什么哭呀?”他回答說：“我語文考試考了80分，媽媽批評了我�！蔽衣犃�，將會說：“小朋友，你媽媽批評了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠會失敗，其實只要你肯往上爬，成功便會來到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚說：“老師，謝謝你，我懂了�！边@時。我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我?guī)椭巳恕?/p>
假如我當上了老師。我看見一位同學(xué)考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學(xué)考得差。我便會上前阻止，對那位同學(xué)說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學(xué)聽了以后，立馬向四周的同學(xué)說：“同學(xué)們，對不起，我不應(yīng)該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧!”其他同學(xué)都笑了。看到這種畫面我也會開心的笑了。
雖然這個夢想離我有些距離，但我會用全部的能力去實現(xiàn)，加油!