【熱門】小學(xué)五年級作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有根蠟燭聽了人們對它的贊美，便開始驕傲起來。

　　它哼著小曲：“我的本領(lǐng)真強大，真強大……”一個聲音打斷了它：“你好啊，蠟燭兄弟�！痹瓉硎请姛簦�蠟燭抬頭傲慢地瞟了它一眼，說：“你算老幾，和我稱兄道弟的，沒用的家伙�！彪姛糁t虛地說：“聽說別人對你評價很高��！”“那還用說，別人有沒有夸過你？”電燈看它變得目中無人，便說：“那好，我們比一比看誰亮得時間長吧！”

　　蠟燭不已為然地說：“比就比，你贏得了我嗎？”到了夜深人靜的時候，蠟燭使出了渾身解術(shù)讓自己燃燒起來，而電燈給自己接上電源，屋里頓時燈火通明，強烈的光把蠟燭嚇了一跳，它又看了看自己，那微不足道的火苗在夜間閃動，覺得慚愧不已。時間一分一秒地過去了，一滴滴蠟液從蠟燭身上流下來，蠟燭越來越短，而電燈依然安然無恙。

　　蠟燭悔恨自己不該驕傲自大，紅著臉說：“電燈哥哥，我輸了，對不起，我不該因為別人的夸獎兒自大，你能原諒我嗎？”電燈哥哥微笑著點頭。從此，它們成了要好的朋友，一起為人民服務(wù)。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　Hi，大家好，我叫林圳凱。林呢，是林圳凱的林，圳呢，是林圳凱的圳，凱是林圳凱的凱。大家一看我的名字，便知道我是深圳人啦，生在深圳，長在深圳。我今年10歲了，屬羊，可一點也沒有羊的溫柔。我喜歡沖沖殺殺，大嗓門，說起話來震天響。

　　我讀五年級了，班主任是濱海小學(xué)大名鼎鼎的黃惠芳。成績嘛，一般般，處在“長江”的中下游。不過，大家都知道，地理上的中下游，正是萬江匯聚，才形成金三角，是最有活力，最富有的地方之一。君不見長三角，還有珠三角，都是如此，許多人都喜歡往這三角地帶跑。我這“成績”中下游也注定我的人緣好，擁有很多好朋友，他們使得我非常富有。

　　我長得一點也不帥，不過還是有男子漢的氣概，很Men。我有一對堪稱為我林圳凱最大特點的大門牙，俗稱“大暴牙”。我那門牙，一前一后，一長一短，凹凸不齊，在我的嘴唇邊交錯著，人還沒進門，牙已經(jīng)進來了。人常說，乳牙整齊恒牙就亂。我就是一個很好地例子。小時候，我的乳牙整齊得就像國慶閱兵式上的海軍士兵，個個高矮一樣，白色軍裝，精神抖擻，曾是我小時候的驕傲。不過，我今天那七上八下的恒牙也沒有給我丟什么臉，反而一亮相，便讓人清清爽爽地認(rèn)出我林大圳凱。

　　我還有一大特點，耳朵很長很大。我比較調(diào)皮，經(jīng)常做一些不靠譜的事，于是鄰居碰到我，便問我：“林圳凱，你那耳朵是不是被你爸爸揪大揪長的？”你們說呢？雖然爸爸有時候會懲罰我，但絕不揪我耳朵。用他的話說，我耳朵大，有福，古代教育家孔子就有很大的耳朵，他怎么舍得揪。不過，我那肥大的屁股，卻沒有享受到“大”的福，常常被爸爸的魔掌“光顧”，每次不“肉綻開花”不放過。同樣都是大，怎么又這么大的差別呢？

　　我林大圳凱，雖然成績不怎么樣，但我上課還是很喜歡積極舉手回答問題，并且常常有一些妙言巧語，被老師表揚。老師常對我說，林圳凱，如果你能定性一點，說不定成績就上去了。

　　新學(xué)期新打算，我決定按照老師的說法去試試。五（1）班那些小子們，你們瞧著，一個成績優(yōu)秀、愛思愛問的林圳凱即將橫空出世。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　在一個陽光明媚的下午，一群活潑可愛的小男孩放學(xué)后一同來到學(xué)校后面空曠的草地里，他們來這里做什么呢？哦！原來是要在這里舉行一場小足球賽��！他們把書包隨意丟成一堆，就成了簡易的球門。他們分成兩隊，分別是紅隊和黃隊。

　　比賽中，只聽見小球員們的聲音：“快快快！傳球，傳球�。　薄斑@邊，傳這邊�！薄凹佑桶�！我們絕對不能輸……”“現(xiàn)在，1：0，黃隊已經(jīng)領(lǐng)先一分�！辈门袉T說道。紅隊所有隊員著急了，于是，他們踢得更起勁了。

　　紅隊的守門員滿頭金發(fā)，他的雙手駐在膝蓋上，右膝蓋受傷了，是剛才守門時不小心擦傷的，但是他一點兒也不在意。他全神貫注地盯著足球，足球往右，他的眼睛就往右，足球往左，他的眼睛就往左，他的臉可能是因為著急或激動得通紅了。

　　站在守門員后面的一個替補隊員，身穿紅色運動服的他似乎很著急，他真想馬上上場，展示自己的威風(fēng)與本領(lǐng)。

　　在這么精彩的比賽中，當(dāng)然少不了觀眾啦！路邊的行人都來看這場精彩的比賽。就連在這兒看書的高個子大叔也來湊熱鬧，大叔專心的看比賽，看見孩子們高興的表情，大叔也想起了自己兒時和伙伴們玩耍的情景，臉上露出了微笑。

　　在大叔身旁，坐著一個神情嚴(yán)肅的小男孩，比賽的人中可能有他的兄弟或伙伴。

　　一位小女孩端正地坐著，手里還抱著一個可愛的洋娃娃。小女孩目不轉(zhuǎn)睛地看著，連手中的洋娃娃也不管了。

　　有一位戴著紅色禮貌的觀眾伸著頭看，是因為前面的大叔擋著了他的視線，可是他伸著頭，有擋住了后面的那位觀眾，他把頭伸得高高的，唉，又擋住了后面的一位小姑娘，小姑娘無奈地站了起來。

　　在這位小姑娘身后，一位哥哥摟著她的弟弟，認(rèn)真的觀看比賽。在弟弟的前面，有一只毛茸茸、胖嘟嘟的白色小狗，可能是因為小狗對足球賽沒興趣，趴在地上睡著了。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　9月2日星期日，我們就來到了紫竹院。說那里很美，還可以劃船，所以我們來到紫竹院。

　　紫竹院是一個以竹子聞名的公園。剛進公園大門，就看到一排一排的竹子整齊地種在路的兩側(cè)，像國慶閱兵的方陣。竹子綠油油的，猶如翡翠一般碧綠。

　　一進東門，首先映入眼簾的是一片翠欲流的大草坪。小草一簇一簇的，旁邊還繡有五顏六色、各彩各異的小花。如果你是一個會仔細(xì)觀察的人，你會發(fā)現(xiàn)草坪上還有一只只在辛勤采蜜的蜜蜂，把這好像一碧千里的大草坪點綴得更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這塊大草坪好像是一塊碧玉石，又好像是一件被心靈手巧的小姑娘織成的毛衣，針腳密密麻麻的，我的心也是密密麻麻的，各種感情融交在這片草坪上。來到湖邊，湖水靜得像一面鏡子，倒映著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的竹林，好像是一幅美麗的竹林風(fēng)水畫。走著走著我們來到了一個碼頭，我們一家三口租了一輛小船，我把小船開到了水中間，哇!好美啊!我高興地說道。坐完船，我們來到了一片竹林，這里的竹子又細(xì)又長很美。走著走著來到了游樂場，我玩了套圈得到了兩輛汽車和魔方。紫竹院公園真的很好玩，下次我一定還要來!

小學(xué)五年級作文 篇5

　　寒假多姿多彩，說長又不長，說短，也不短，一件件事發(fā)生，總讓人記憶猶新。今年的春節(jié)是跟隨爸爸媽媽回家鄉(xiāng)潮汕過的.。讓我最印象深刻的事，就是去堂伯家拜年。

　　大年初一下午，我們一家來到堂伯家門口，一口池子出現(xiàn)在我眼前，顯眼的位置寫著“放生池”三個字，水上浮現(xiàn)著一朵朵顏色不同的睡蓮，有白的，有紫的，有粉的。池塘里有許多金魚，還有幾只白鵝游來游去，真是“白毛浮綠水，紅掌撥青波”呀！池子四周種著許許多多花草樹木，有羅漢松，有桂花，有紫荊，還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾只小鳥唱著歌兒，好像在歡迎我們的到來。遠(yuǎn)處有幾座高山，在陽光的照耀下，披上了金黃的外衣，顯得格外美麗。兩只石獅子蹲在門口，像駐守在門口的衛(wèi)士那樣。

　　我被這宏偉的建筑驚呆了！走進院里，仿佛打開了時光之門，穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕，墻壁的灰磚，門和窗的木材雕刻，院子里擺設(shè)的牡丹花和年橘都完全符合古典的風(fēng)格。

　　跨進客廳，眼前景象更讓人驚嘆！除了電燈，電視，空調(diào)和鬧鐘，其它家具及其裝飾都是復(fù)古的！在堂伯熱情的招待下，我品嘗了潮州單樅茶，瞬間茶香四溢，心曠神怡。當(dāng)我看到墻上書法作品的時候，一種書香門第的感覺浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個房間參觀。紅木床，紅木凳子和紅木柜子都呈現(xiàn)在我眼前，古典得令人驚嘆。我掩蓋不住內(nèi)心的激動，這兒摸摸，那兒探探，好比《紅樓夢》中進大觀園的劉姥姥。

　　不知在其中沉醉了多久，突然耳畔響起媽媽的聲音：“時間也不早啦！我們該回去了�！蔽抑饾u緩過神來。堂伯送我們到大門口，我上了爸爸的車，感覺就像從古代穿越了回來�；氐郊�，我跟奶奶說：“奶奶，我今天穿越到了古代！”奶奶聽不明白我到底在說什么，只是看著我傻傻地笑了，我也笑了。