關(guān)于小學(xué)五年級作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
童年，猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有著無數(shù)的人，有的溫柔，有的固執(zhí)，有的暴躁，有的……
我，一個普通的學(xué)生，用一個詞來形容我，就是“頑皮”。
小時候的我更加得氣，曾爬上大貨車上摔下來，但讓我至今難忘的事是“踩皮球上樹”。
有一年夏天，院子里的果子快熟了，可我卻迫不及待地吵吵嚷嚷要吃蘋果，媽媽把我抱起來了，“小宇，這果子還沒熟呢，特別酸，不好吃�！蔽覅s雙手叉腰，嘟起嘴來，一臉不高興地說：“媽媽，你就騙我，我明明看到了爸爸吃了果果�！眿寢尣荒蜔┑卣f：“你這孩子，你是小孩，爸爸是大人，不怕酸，你快去別處玩吧。”等媽媽走后，我就躡手躡腳地從屋子里拿出了皮球。
我把皮球放在樹下，先把左腳踩在皮球上，雙手抱住樹干，又把另一只腳踩到了皮球上。但剛把右腳踩上去，重心就不穩(wěn)了，身體往后一仰，我就頓時覺得后腦勺火辣辣地疼，“哇……”我哭了起來，媽媽過來了解了情況，哭笑不得，把我送進了屋子里。
許多年過去了，想起這件事情，我覺得自己很傻，但更多是后悔，早知道當(dāng)年就不當(dāng)饞貓了。
哎！自作自受呀！
小學(xué)五年級作文 篇2
她瘦瘦高高的個子，用時髦的話講叫苗條；短頭發(fā)，這給她增添了幾分男生的氣派。
她可是“兩面派”。有時，她穿一身黑衣服，走起路來瀟瀟灑灑，給人一種很酷的感覺。她“酷哥”造型，從遠處看來，真是“蟀”呆“褲”斃了、“妞”極了。有時，她又穿得花花綠綠的，走起路來“一搖一擺”，再輕輕回過頭來對你“嫣然一笑”，可真是“西施二代”的靚女��！
她特別愛說“僅供參考”這個詞，一會兒“僅供”這個，一會兒“參考”那個。當(dāng)她借東西時一直說四個字——“僅供參考”，所以我們就給她起了一個外號“僅供參考”，是不是跟她很配呢？
她的哭與笑也是值得一提的。她哭起來，有時只默默地流眼淚，有時卻號啕大哭，仿佛比竇娥還冤。她笑起來，兩眼一瞇，一張小嘴兒一咧，兩個小酒窩在兩邊點綴著，哇，用現(xiàn)在的話來說就是“靚姐兒”，在大街上走走，回頭率絕對是100%�？捎袝r她的笑容就顯得非常的“可怕”，兩眼一瞪，大嘴一張，發(fā)出一聲聲“驚天撼地”的笑聲。
如果她哪天“精神病”發(fā)作，在半夜亂喊起來，那聽到的人將會是巨大的不幸！精神病院里會多一位患者，我們會失去一個朋友，嚴重的話，天堂里將會多一個與上帝共進午餐的“天使”。讓我們共同為不幸者祈禱吧。嘻嘻，開玩笑！不過“僅供參考”的脾氣確實非常古怪，讓人有點兒受不了。
她還有點兒愛耍大小姐脾氣，唉，回憶往事，說來話長。就說那次上外語課吧，她因一個問題沒答上來而被罰站了一堂課。下課后，我們班可就熱鬧了，她像蒙受奇恥大辱一般嚎啕大哭起來，眼淚猶如滔滔江水，連綿不絕。她一邊哭，還一邊憤憤不平地說：“憑什么光叫我，不叫別人？為什么？煩人……”看她那架勢，好像要大鬧課堂了。我們趕緊苦口婆心地說，嘔心瀝血地勸，卻始終沒能止住那絕提的“江水”。最后，只好請我們的“老班”出馬，才平息了這場“即將爆發(fā)的巴以沖突”。
她要是好起來，對人和藹、友善，幫助同學(xué)，笑臉迎人，溫柔無比；她要是生起氣來，就像一頭母獅子。呀，我怎么說漏嘴了。噓，千萬別說出去，否則我就沒好日子過了。
想知道她是誰嗎？
她是我的頂頭上司——大班長。厲害吧？不過，我不怕！
小學(xué)五年級作文 篇3
這是一個快樂的森林，它有一個好聽的名字，叫快活森林。森林里住著一群善良活潑可愛的小動物，他們快樂的生活著。
這一年，森林之王獅子，為了選出能夠進入神奇之門的勇士，召開了三年一度的勇士武林大會。獅王讓它的助理狐貍發(fā)傳單——紅楓葉。報名的動物多極了，有跳跳鼠，蹦蹦兔，快樂虎等動物�！奥犨M去過的動物們說，打開神奇之門，里面有一位可怕的`老巫婆向他撲來，還有一片黑色的森林呢�！薄翱墒俏衣犆利愅霉霉谜f，它進去后，有一位和藹可親的老公公，那里的景色課漂亮了，還有能摸得見彩虹。
武林大會還沒開始，就來了一位不速之客——狼。只見它迅速跑到神奇之門前，道：“師父徒兒不孝，沒能夠殺了他，請師父責(zé)罰�！遍T，慢慢打開了，說：“失敗乃成功之母，你已經(jīng)盡力了�！�
在場的所有人都若有所思，只有這匹狼，沉默了。
小學(xué)五年級作文 篇4
x 上個月，奶奶給我買了幾只小蝌蚪，它們剛來的時候長著大大的腦袋，還有一條長長的尾巴，整天在水里游來游去的，很可愛。
我每天放學(xué)都會去看它們，漸漸的我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了后腿、然后又長出了前腿，而且它們的身體也由黑色變成了灰色的了，今天我發(fā)現(xiàn)一只小蝌蚪的尾巴不見了，變成了一只小青蛙，我以前聽過小蝌蚪找媽媽的故事，原來小蝌蚪真的是小青蛙的孩子呀！
這世界都奇妙！
小學(xué)五年級作文 篇5
成功的喜悅安徽省淮南市田二小五《三》班李道義去年一個夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開著的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里，六神無主、有如15只水桶——七上八下。
這時，我抬頭一看，樓下有幾個人正拿著魚桿從我眼前走過，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機一動，有了，做個鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說干就干我從樓下拿來了。針、線、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線，聽著簡單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動，可鉤子好像不聽使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來，加了一個長約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒有鉤到，第二次也沒有鉤到，第三次沒有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時候，誰沒有失敗過呢。
我試了一次又一次，真是黃天不負苦心人，我終于把布娃娃鉤了上來。我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識和經(jīng)驗增強我們地自信心和自豪感！敘述較具體，心理刻劃較細致。
小學(xué)五年級作文 篇6
還記得有一次，我正在教室里打掃衛(wèi)生，同學(xué)們從操場上回來了，只聽李奉祺大叫：“可惡的張一諾，把我的修正帶弄壞了，你要給我賠呀！”我的心里一驚，心想：我什么時候弄壞了你的修正帶，我根本就沒動過你的東西呀！本來我也可以和你們一起開開心心地到操場上玩耍，為了讓同學(xué)們有個干凈，整潔的教室，我在辛辛苦誣蔑著我，我本想解釋清楚，可是看著他們倆對我不信任的那種眼神，我的眼睛里全都是淚花。那一天，我的心里非常的難受，老師講的什么我也沒有聽到，心里很是難過。
放學(xué)回家后，我根本靜不下心來學(xué)習(xí)，腦子里總是想著這件被冤枉的事情，只好跟媽媽訴說了我的苦惱。媽媽了解了這件事情的來龍去脈后，幫我做了分析，并且告訴我：人的一生總會有被人誤解的時候，只要自己坦然面對，真相總會水落石出的。在媽媽的幫助和安慰下，我又露出了往日燦爛的笑容，并在心里原諒了他們倆。
驀地，我想起了這樣的一句名言：人生不是我們想象得那么好，也不是我們想象得那么壞，它本來就是這樣的。