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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-12 09:20:04 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總9篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      你知道我最好的同學(xué)是誰(shuí)嗎?那就是在全年級(jí)同學(xué)中成績(jī)高高在上的趙**。我們是在二年級(jí)時(shí),在王老師的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)的。

      這不,認(rèn)識(shí)久了,她就和她的好朋友——**一起來(lái)對(duì)付我。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里,一下課我就得躲起來(lái),不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因?yàn)樗穆犃Ψ浅:,哪怕很小很小的聲音她都聽得見。所以每次我都被她打倒在地上,然后就一個(gè)勁地?fù)衔野W癢。

      在學(xué)校里,她追我逃。我跑不動(dòng)就趴在地上。她跑步的速度驚人,一不留神就跑過頭了。她清醒過來(lái)以后,就趕緊調(diào)頭往回追我。我見狀,立刻從地上爬起來(lái)。就在我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候,一只手突然抓住了我,把我弄倒在地。我一看,原來(lái)是趙韻涵。我問她:“你跑步怎么這么快?”她只是笑笑,沒有說話。我在這一剎那間,敏捷地從地上爬起來(lái),往班上跑去。她也追了過來(lái),可我已經(jīng)進(jìn)了教室了。“叮鈴鈴!”上課鈴響了。她氣呼呼地回她的班上,嘴里還在嘟囔:“下次一定不饒你!”而我呢,正嬉皮笑臉地對(duì)她做鬼臉呢!

      這就是我最好的同學(xué)——趙**!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí),我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不懂,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力,我十分著急,經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣,弄得我和媽媽都不高興。

      學(xué)英語(yǔ)成了我很大的壓力,我經(jīng)常累得喘不過氣來(lái),有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)寫到十一、十二點(diǎn)還沒寫完,我很心煩,媽媽還說要給我補(bǔ)英語(yǔ),連老師布置的作業(yè)都寫不完,哪有時(shí)間補(bǔ)英語(yǔ)呀!只能強(qiáng)迫從睡覺的時(shí)間里抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)補(bǔ),早上又要很早起來(lái)。由于我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測(cè)試了,因?yàn)槲铱嫉牟缓,老師連分都沒有給我打;氐郊遥瑡寢屢娢夷樕缓镁完P(guān)切地問我怎么了,這時(shí)我再也忍不住了就哭起來(lái)。媽媽拍拍我的肩膀,沒說什么,過了一會(huì)兒試探著對(duì)我說:“要不我們還回到以前的學(xué)校上吧;氐侥莾,你還是班里的尖子生!”回去?就這樣放棄嗎?我不甘心!于是我含著眼淚,咬咬牙,搖了搖頭。

      以后我就更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽寫單詞錯(cuò)誤,老師讓改五遍,我每次都要改十遍、二十遍。因?yàn)槲抑溃褐挥信Σ拍艹晒?第二單元要考試了,媽媽沒有要求我太高,她只讓我考及格,剛開始我沒多少信心,我能行嗎?媽媽說:“我相信我的女兒一直都是很優(yōu)秀的,你一定能行!為自己加油!”這句話深深的激勵(lì)了我,我又充滿了信心。后來(lái)考試分發(fā)下來(lái)了,我考了69分!媽媽伸出大拇指:“好樣的!你從基本上是零的水平一下進(jìn)步了那么多!你很有學(xué)英語(yǔ)的天份呢!”聽了媽媽的話,我更有信心了,我決心要在第三單元的考試中考出好成績(jī)!一分耕耘,一分收獲。第三單元考試成績(jī)終于出來(lái)了,我竟考了84.5分的好成績(jī)!我付出的眼淚和汗水終于得到了回報(bào)!回到家,我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了,激動(dòng)地把我緊緊的抱在懷里,我臉上也流下了幸福的淚水……

      不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹?我為自己加油!我為自己喝彩!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      暑假里的一天,天氣非常炎熱。知了在樹上“吱吱”地叫著,太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘涼。我和我的同學(xué)約好去參加“文明市民”小義工活動(dòng)。

      炎熱的天氣并沒有阻擋住我們的激情,我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和印有“文明市民”的袖章上路了!我們選擇了開元場(chǎng)一個(gè)公交站臺(tái),站臺(tái)邊有一個(gè)報(bào)亭,報(bào)亭邊上就是人行橫道,來(lái)來(lái)往往的人很多,有買報(bào)刊雜志的,有上下公交車的,還有過馬路的…….

      我們的“工作”開始了,我們?nèi)齻(gè)人守在人行橫道的紅綠燈下面,我們的主要任務(wù)是勸阻過人行道的不文明行為。剛開始,人們都很自覺地遵守交通規(guī)則,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶邁著急促的步伐,在紅燈的時(shí)候想過馬路,我們急忙上前勸阻,說:“奶奶,為了你的生命安全,請(qǐng)綠燈再過馬路!”,可老奶奶卻說:“現(xiàn)在不是沒有車嗎,應(yīng)該可以過吧?”,我們聽了老奶奶的話,我們連忙說:“老奶奶,你應(yīng)該遵守“綠燈行、紅燈!钡囊(guī)定,要為自己的生命負(fù)責(zé)哦!”老奶奶聽了后,誠(chéng)懇地對(duì)我們說:“好,好,謝謝你們,我下次一定記!”

      我們?yōu)榱肆私飧嗟慕煌ㄖR(shí),便去向不遠(yuǎn)處的交警叔叔請(qǐng)教,交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢(shì)的含義,我們不由自主地學(xué)了起來(lái)。我看著汗流浹背的交警叔叔,關(guān)切地問:“交警叔叔,您在烈日下工作累嗎?”,交警叔叔看看我們,笑著對(duì)我們說:“小朋友,如果我們因?yàn)樘?yáng)大就不工作,我們綿陽(yáng)城就會(huì)成為“堵城”,就會(huì)有很多不文明的行為!”聽了交警叔叔的話,我心里想:如果我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī),我們的環(huán)境就會(huì)變得井然有序!

      這真是有意義的一天!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      春天,它不像夏天那樣干枯炎熱;也不像秋天那樣冷清;更不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信?我們就來(lái)找一找。

      春天在這里!遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠,小草悄悄地從地面探出頭來(lái),他們綠油油的、軟綿綿的`。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸了伸懶腰,抬了抬頭,然后便爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、白色的、藍(lán)色的……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。

      啊,春天在這里!融化的冰雪把小河弄醒了,“叮咚,叮咚”,他就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的聲音,向前奔流。

      啊,春天在這里!小燕子拖著見剪刀似的尾巴從南方趕來(lái),它們一路上唧唧喳喳的叫著,好像在說:“春天到了,春天到了……

      啊,春天在這里!在田野上,松軟的泥土散發(fā)著清新的香味,冬天后的苗兒都發(fā)起芽來(lái),展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來(lái)。

      “一年之季在于春!蓖瑢W(xué)們,讓我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,播下知識(shí)的種子,讓它生根,讓它發(fā)芽!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      小草是平凡得不能再平凡了,而它卻有一種永不放棄的精神。

      在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有兩塊草地,可是如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那枯黃的小草還在向上成長(zhǎng),有的石頭壓著,還能茁壯生長(zhǎng),真是不可思議呀!這時(shí),我想:既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著,難道我們?nèi)祟惗甲霾坏絾幔?/p>

      在秋天的時(shí)候,小草枯萎了,但它也會(huì)在春天茂盛的生長(zhǎng),這讓我想到了白居易的詩(shī)——香山居士:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。讓我懂得了,雖然小草非常普通,但是它有一個(gè)非常頑強(qiáng)的生命,也許人們從不在意這小草,但它讓人們明白了一個(gè)深刻的道理。

      小草都有一頑強(qiáng)的生命,生命里包含著一種不折不饒的勇氣。我們也應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),好好的珍惜自己生命,勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到,更何況我們是人類呢?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      夏日,也許會(huì)給我快樂。它到了,朵朵荷花姑娘綻開了粉紅的臉蛋,還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹妹妹揚(yáng)起染綠了的葉兒

      幾陣風(fēng)吹來(lái),樹葉兒唱起了歡快的歌,聽,多優(yōu)美。

      夏日,也許會(huì)給我煩惱。它到了,夜晚,成群的蚊子嗡嗡地叫,被叮了一下,癢死了!不時(shí)雷聲大作,轟隆隆的打雷,讓人睡不著覺。

      走在夏夜的小路上,有時(shí)草叢里“匆匆”地響,忽然跳出一只癩蛤蟆,有時(shí)也會(huì)鉆出一條令人害怕惡心的蛇,把人都給嚇跑了。

      夏日,也許會(huì)給我音樂。它到了,小動(dòng)物們正在舉行音樂會(huì):青蛙拍鼓“呱呱”響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲

      知了隱藏在樹上伴奏著,螢火蟲點(diǎn)亮了舞臺(tái),“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】,小動(dòng)物們翩翩起舞。

      夏日,也許會(huì)給我涼爽。它到了,冷飲開始賣了,總會(huì)有人去批發(fā)一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應(yīng)有盡有,杯裝的,棒子的,紙裝的。

      夜晚打開風(fēng)扇,多涼快呀!在樹底下乘涼,輕輕慢慢的扇著,有時(shí)吹來(lái)一陣涼爽極了的風(fēng)。

      夏日,也許會(huì)給我水果。它到了,五彩繽紛顏色的水果數(shù)不勝數(shù),有很多人愛吃的荔枝啊櫻桃啊。

      這些誘人的水果,讓人見了就“嘩啦”流下了口水。

      夏日給你的感覺如何?它很美,美得似仙境,快來(lái)體驗(yàn)一下吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)帥氣十足的哥哥,我們倆是無(wú)話不談,他既是我的玩伴,也是我的偶像。不久前,他有了一個(gè)QQ號(hào),經(jīng)常在QQ上聊天沖浪。從那以后,他就時(shí)不時(shí)地冒出一兩句“火星語(yǔ)”,搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

      不明的“火星語(yǔ)”

      一天,我正沉浸在游戲之中!笆Y蓮,你給我76!”突然,哥哥來(lái)到電腦旁,用一句獨(dú)創(chuàng)的仿佛“火星語(yǔ)”一般的話對(duì)我叫道。聽得我一頭霧水。我思索片刻,確定我的確不知道這句話是什么意思,便謙虛地請(qǐng)教:“哥,‘76’是什么意思啊?我怎么聽不懂呢?”他卻有點(diǎn)憤怒又一臉不屑地說:“7451,你讓一下,我去登QQ,不然領(lǐng)不到Q幣了!”這下我雖然不全明白,總算知道他是要我停止游戲讓他來(lái)登QQ了。關(guān)掉游戲,我心里一直琢磨著哥哥的話是什么意思,總也想不明白。難道哥哥發(fā)燒了嗎?怎么凈說些讓人聽不懂的話呢?可是看他的樣子還是我熟悉的哥哥啊,難道他新學(xué)了什么我聽不懂的語(yǔ)言了?不行,我一定要知道他說的是什么!我首先想到去問爸爸。我一陣風(fēng)沖向了爸爸的診所,滿懷期望地問道:“爸爸,你知道是76什么意思嗎?”爸爸想都沒想就說:“不知道,去問你哥吧!”唉,我死要面子,看著他副瞧不起我的樣子還不如不問呢!可是,不問又心里癢癢的,怎么辦呢?

      “火星語(yǔ)”源于QQ

      轉(zhuǎn)了一圈回到家,哥哥已經(jīng)沒有上網(wǎng)了。我看著電腦突然有了一個(gè)主意:不用問誰(shuí),自己用百度一查不就解決問題了嘛!我為自己的想法暗自得意,馬上打開電腦,首先查“7451”的意思。打開百度工具欄,我輸入“7451是什么意思”后,用鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)了“百度一下”,出來(lái)一個(gè)網(wǎng)頁(yè),仔細(xì)一看差點(diǎn)笑出聲來(lái),原來(lái)是“7451”就是“氣死我了”的意思啊!我反復(fù)念叨幾次后發(fā)現(xiàn),就是讀音有點(diǎn)相同嘛,這一定是一些懶人在聊天的時(shí)候懶得打字,就用音近的數(shù)字代替,真好玩!那“76”是什么意思呢?我想到當(dāng)時(shí)是哥哥用命令的語(yǔ)氣讓停止游戲讓他上QQ,再想想“76”的讀音,一定“起來(lái)”的意思羅!我決定我也要申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào),以便于我知道更多“火星語(yǔ)”的意思,免得被哥哥看不起。我厚著臉皮讓老哥給我申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)。

      哈哈,明白了“火星語(yǔ)”的來(lái)歷,我再也不怕聽不懂哥哥的“火星語(yǔ)”了,F(xiàn)在我也會(huì)偶爾來(lái)點(diǎn)“火星語(yǔ)”了,像什么“88”啊,“886”啊,“9494”啊,你問我什么意思?自己猜猜看吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      因?yàn)闀r(shí)間早,爸爸叫我把餐廳打掃一下。我拿著掃帚和畚箕走到餐廳準(zhǔn)備打掃。

      我看了一下四周,決定從冰柜旁邊的角落開始打掃。我兩只手拿住掃帚柄的中間?焖俚叵蚯皰咧孛妗N覓咧鴴咧X得空氣有點(diǎn)不對(duì)頭。回頭一看,啊,空中全部是灰塵!耙欢ㄊ莿偛盘昧α,所以塵土才會(huì)飛起來(lái)!蔽乙贿呎f著,一邊跑到廚房里去端來(lái)一盆水。我用手把水灑向地面。過了好一會(huì)兒,才把空氣中的灰塵給消滅了。然后,我又繼續(xù)掃地。哇,桌子底下全是骨頭!我拿著掃帚用力地將那些骨頭掃了出來(lái)。我再把掃出來(lái)的骨頭掃到一起,最后,我把這些垃圾全部掃進(jìn)畚箕里面,倒到垃圾筒里。

      搞好衛(wèi)生,我跑到爸爸面前,對(duì)爸爸說:“爸爸,爸爸,我把餐廳掃干凈了。你去看看吧!”爸爸走進(jìn)餐廳,看了一下四周,滿意地說:“掃得很干凈,應(yīng)該表?yè)P(yáng)!”“謝謝爸爸!”我高興地說。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      花園里,最常見的是草,公園里,最常見的還是草。

      平凡的草,看似很不起眼的草,卻包含著深刻的意義。

      記得那是去年春天的一個(gè)下午,我騎著自行車奔馳在濱河公園的小路上。道路的一旁,鮮花盛開,綠樹成蔭。我停住車子,坐在草地上,愜意地享受著春風(fēng)撲面而來(lái)的涼爽。突然,兩個(gè)幼小的孩童跳著來(lái)到了草地上,拿出打火機(jī)將一小片草地點(diǎn)燃了。我一怔,心中馬上涌出一個(gè)念頭:為了環(huán)境,為了正義,把火滅掉。

      我將一些礦泉水灑在草坪“著火”的地方,火馬上就滅了。可那些孩子頑皮地對(duì)我叫道:“大姐姐好壞!闭f著跑開了,我苦笑一下,在心里自說:“算了,不要太計(jì)較,他們還小。”

      我望著那片少了一塊兒的草坪,覺得很是惋惜。心想:還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

      過了一個(gè)星期,我再次光臨,驚奇地發(fā)現(xiàn):小草長(zhǎng)出來(lái)了!我又驚又喜。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!我對(duì)小草的欽佩悠然而生。

      火燒之后,小草再次生長(zhǎng)在這土地上。這說明草是堅(jiān)強(qiáng)的,是不屈不撓的,是意志頑強(qiáng)的!它不起眼,很不起眼,卻有著常人所沒有的頑強(qiáng)斗志!它默默無(wú)聞,當(dāng)人們?cè)谒鼈兊纳砩蠠o(wú)情的踐踏時(shí),它們悄無(wú)聲息,忍受著莫大的疼痛。綠化少不了它們,它們?cè)跒槲覀兊拿篮蒙钅瞰I(xiàn)著。小草的品格、小草的精神令我欽佩。多少句千古流傳的詩(shī)句都是在贊頌它啊!白居易的《賦得古原草送別》便是個(gè)相當(dāng)?shù)湫偷睦印?/p>

      如果有機(jī)會(huì),我也要做天空下的一株小草,為人類營(yíng)造美好家園盡自己微薄之力。

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