【實用】小學五年級作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
人生漫漫長途，其中老師一句鼓勵的話語，父母贊賞的眼神，陌生人回眸一笑，都可以讓我們感激萬分。那第一課又是誰給我上的呢，我努力在記憶中尋求這樣的鏡頭?媽媽，朋友，老師還是……
鏡頭一
一個繁華似錦的春天，我在綠油油的草地上玩耍，待我玩累了，媽媽會幫我把水果削好，水瓶打開，笑嘻嘻地等待著她女兒滿頭大汗的回來。如今是媽媽額頭鬢出的白發(fā)讓我認識到歲月帶走了媽媽的青春，因為她把青春給了我。是媽媽用自己的愛第一次教會了我“孝敬”。
鏡頭二
夏天就是悶，一點兒也沒有風。一天早上起來，哇，八點半了，上課又要遲到了，摸摸額頭，好燙啊。忽然一個電話打來，一接，一個關切的聲音傳出，“怎么了，今天沒有來學校。我有氣無力，病態(tài)地說：“發(fā)燒了……人有點不舒服。”“哦。那你自己多注意點，不要受冷，多喝點白開水，作業(yè)我讓同學帶給你，別擔心，好好休息吧!”掛了電話，我發(fā)現(xiàn)一股暖意在往上沖。如今，老是嘶啞的聲音讓我看見了她們的操勞。是老師的關心第一次教會了我“尊敬”。
鏡頭三
丹桂飄香，金色的秋天真是多收獲，它讓我懂得了友誼。一天正好上完體育課，我滿頭大汗啊，水早就喝完了，去小賣部買吧。兄弟---錢包沒帶，忍吧……這時，一只肉嘟嘟的小手給我遞來了一瓶冰鎮(zhèn)可樂�！爸x謝拉，好兄弟，哥哥沒有白疼你。”讓我喝一口，哇，冰涼透心涼啊。那個爽啊，哦，不。是“怎一個爽字了得?”是同學之間的真情第一次教會了我“珍惜”!
鏡頭四
冬天的嚴峻真是名不虛傳，連風都帶有一股強烈的殺氣。一次，我手上拿著一疊本子，我的手酸極了，本子搖搖晃晃。最后還是“撲通”一聲，本子撒了一地。這時，迎面走來好幾個同學，伸出他們插在褲子里溫暖的手，幫助我撿起了本子。哇，這本子好溫暖啊，余溫還有誒。真是謝謝他們，盡管我還不認識他們。是那些同學們的幫助第一次教會了我“助人”。
一年四季的感動讓我珍惜，因為珍惜我記錄下了這所有的感動。是我身邊的人第一次教會了我人生中的支點。謝謝他們……
小學五年級作文 篇2
心，是富有情感的；心，是擁有色彩的；心，是可以諦聽世界的。
走在荷塘邊，看到水面上泛起的波紋，捧起詩集的詞本，細細一品：辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！北憩F(xiàn)出了將士的濃濃愛國情；李清照的“人比黃花瘦�！北磉_了她對丈夫的思念；李白的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒�！北磉_了李白的豪放。古人的情感，需要用心聆聽，你在我心中……
辛棄疾，你的愛國情，使我震撼，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐已發(fā)生�！蹦愕奈膶W情，使我難忘，“愛上層樓，為賦新詞強說愁�！�
辛棄疾，你在我心中。
李清照，我記住了你的愁，“者次第，怎一個愁字了得！”，“才下眉頭，卻上心頭”。你的愁使我難忘，這是對丈夫的思念，還是對國家的愁��？
李清照，你在我心中。
李白，你的豪邁奔放讓后人把你刻在了心上�！皩飘敻�，人生幾何�！薄靶新冯y，行路難，多其路，今安在�！比松部�，可你卻充滿自信�？v情山水，詩歌流傳千古，成為了自然之子。
李白，你在我心中。
遙望明月，古人的情感，需要用心聆聽。
你在我心中……
小學五年級作文 篇3
在我的人生冊里，我要感謝很多人，比如：老師，老師教我們知識；比如：朋友，朋友給了我友誼……不僅僅是他們，其實我最感謝的是他；是她把我?guī)У蕉嘧硕嗖实氖澜纾皇撬盐覐难窖綄W語的小毛孩帶到亭亭玉立的大姑娘；是她給了我溫暖，是她讓我有一個溫馨的家，那么她誰？她就是我的媽媽!
記得有一次，我半夜發(fā)起高燒，媽媽知道后什么也沒說，就立馬給我穿上衣服，把我抱上車。“嘟嘟嘟”，向醫(yī)院開去。一路上，媽媽一會兒問我這一會兒問問那，好像我比她的生命還重要。她只穿了一件薄薄的單衣。到了醫(yī)院，她長長地嘆了一口氣，就連忙趕去掛號。探熱的時候，她怕我毛手毛腳的把體溫計打碎，她比我拿的還快，探熱的時候，她不停的走來走去，時間到了，他趕忙的，拿出來一看。把她嚇傻了39°，她連忙把我抱進診室�？墒鞘依锏娜颂貏e多，媽媽非常煩躁的等待。終于輪到我了，醫(yī)生不緊不慢地問了我?guī)讉�問題，她都搶著幫我回答。她怕我因為這次發(fā)燒，腦子出了什么差錯，醫(yī)生說，輸一瓶液體就行了。她抱著我趕快去輸液廳，她找來一名護士，讓護士趕快給我扎上針，扎完針后，她又問：你餓不餓？我說：還行吧，媽媽。可是，她又馬不停蹄的去交費了………
媽媽，您對我來說是一個非常重要的人；媽媽，我好想對你說一句話：“媽媽，我愛您!請您不要變老，讓我快點長大。等我長大了，我一定好好報答您�！�
小學五年級作文 篇4
老班捧著一大堆試卷走了進來，同學們一見心就提了起來，個個發(fā)出聲音。
“切，發(fā)張考卷就那么害怕，那遇到鬼了你們不得直接心臟停止�！鄙蝽嵢岵恍嫉卣f。
沈韻柔的.跟班蘇小茜問她：“韻柔，你不怕嗎？”
沈韻柔大聲的說：“混蛋，我才沒你們這么膽小呢！”
或許是分貝太大驚動老班了，老班說：“沈韻柔，你認為你這次就考得很好嗎？”
“好不好無所謂，反正賴上你這個老師，我、認了�！�
“你、你放肆！算了，不跟你白費口舌了，同學們，今天的NO。1依然是安紫縵同學，你很棒！”我？耶！“第二名是研言，第三名是吳博凱。沈韻柔啊沈韻柔，很可惜你連這個前三都進不了，還敢如此狂妄？這次語文，你只考了136分�！�
“那又如何這已經(jīng)是我的極限了，好有怎樣、壞有怎樣？”
“你一點也沒有上進心！”老班氣憤地追到沈韻柔的座位上。
當大家拭目以待的準備著看好戲時，一切、突如其來。
“��！沈韻柔，你……”老班說。
“怎樣？兇啊，兇��！看你還兇的起來不？哼~”
全班驚呆了，因為�。�！
老班被沈韻柔絆倒在地上，動彈不得，而且腿部大量出血，很有可能……癱瘓�。。。�
小學五年級作文 篇5
2月9日是我的生日。我希望我的生日快點到來，這樣，我就又長大了一歲。
等我過生日的時候，我要一個美麗的大蛋糕：底層是一圈淡紫色的花邊，如一道道美麗的波紋，上層排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴，旁邊“生日快樂”四個字閃爍著快樂的光澤。
在我過生日的時候，會有許多人送給我禮物和祝福，我簡直就可以幸福的像一個王子。
在我過生日的時候，我還可以飽餐一頓，媽媽會為我選擇一個大飯店，點一大桌子我最愛吃的菜。然后到了吃生日蛋糕的時候，大家為我點上十支生日蠟燭，在浪漫的燭光中，在大家的生日快樂歌的祝福中，我要許下我的生日愿望，讓我的生日愿望隨著蠟燭的吹滅夢想成真。
盡管相聚的時間很短，但是大家一定會是非常開心的，得到大家的祝福，我感到非常幸福。我多么希望年年有今日，歲歲有今朝。
老師點評：
“過生日”是小孩子最快樂的事，本文小作者就選擇了“過生日”這個典型事例，以想象的形式表現(xiàn)了“過生日”的快樂場面。雖然字數(shù)不多，但寫法卻非常新穎，層次清楚。希望張家華在以后的寫作中先要更好地理清思路，然后確定幾個寫作場面，抓住細節(jié)的描寫，文章將會寫得更優(yōu)美更輕松。
小學五年級作文 篇6
今年 媽媽不知怎么心血來潮學起英語來了，她連續(xù)看了并聽讀了兩本課外英語讀物，還纏著我教她時態(tài)。我的媽媽是個語文老師，作為一個老師居然不懂英語，你一定會覺得很奇怪。其實她讀的是普師，只學過三年的初中英語，雖然當時也是英語課代表，可是時隔20多年，又不常用，她早把學的東西還給老師了。
于是，我開始在電腦里備教案，這可花了我一節(jié)課的時間。老媽看我這么用功，不忍打斷我，可是她經(jīng)過一番權衡后還是叫我不要做了，因為我手頭上的事還有很多，這件小事叫我口頭說說就夠了。我可不想半途而廢，固執(zhí)地寫我的教案。媽媽見我如此，只好去弄她的那些花草。
教案寫好了，我就請媽媽過來。媽媽正在聽讀英語，一聽我叫她，乖乖地放下書過來了，就像平時老師我聽到老師叫我去訂正作業(yè)一樣。我根據(jù)教案有條有理地一一向她傳授。她看似很虛心地在聽，事實上有些心不在焉，一會兒拿手機，一會兒看書，很不尊敬我這個老師，但是，我還是很樂意教她學英語。盡管這個學生不是很認真，但是她還是很快就明白了，給她做了一些練習，也只錯了一格。我這個老師當然也很高興，因為我付出了這么長的備課時間，終于得到了等值的教學成果。但我還是覺得媽媽可能不是真懂，是模仿前面的幾句依葫蘆畫瓢，所以我想，以后一定要隨時多給她出幾道題目，看她還能不能對，我可惡地想，要是她沒有真正掌握，我就可以像她當初批評我一樣批評她不懂裝懂。
我打算以后再多做幾套教案，像什么第三人稱單數(shù)轉換，陳述句改一般疑問句之類的，但是又覺得這樣子不好，就像煽火一樣，火很小的時候，一陣風就會把它吹滅，當火大的時候，風吹來才會越吹越旺。于是我打算慢慢來，讓她慢慢地消化。我就像一個中轉站，把蔣老師教給我的再教給媽媽。等到來年，我就可以和媽媽齊頭并進，在學英語的道路上向前疾馳。
在生活中，媽媽向我傳授她的經(jīng)驗，因為她說，她吃的鹽比我吃的飯還多。在英語學習上，我向媽媽傳授經(jīng)驗，因為我現(xiàn)在的英語水平比她高了些。我們這樣互幫互助，一起學習，一起努力，一定會生活、學習兩不誤。
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