- 他陶醉了作文五年級 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級陶醉作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級陶醉作文，希望對大家有所幫助。
五年級陶醉作文 1
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？"哥哥又沉迷在詩詞當中了。
瞧！這不是哥哥嗎？他在干嘛？只見他手捧著一本唐詩宋詞，語氣也隨著詩詞而變化，當讀到他認為很好的句子時，激動的滿臉通紅，眼睛笑得像個月牙，還不停地說：“好詩好詩，真的是太好了”。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？只見哥哥讀到這句話的時候，那恰當?shù)耐ｎD，那有感情的朗讀，仿佛讓我見到了那幅景象。當讀到西湖歌舞幾時休時，那疑惑的語氣襯出了那強烈的.反問，只見哥哥那握緊的拳頭，那緊鎖的眉頭，無時無刻的都表示出他的生氣，而哥哥只是輕輕地嘆了口氣，這口氣表現(xiàn)哥哥對這些統(tǒng)治者十分失望與氣憤。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。只見哥哥似乎還沉迷在其中，那飛鳥、山中的安寧…仿佛都在哥哥身邊，特別是那“山氣日夕佳”，那山中的幽靜是它特別向往。
哥哥那讀詩時的樣子，我現(xiàn)在還記得，當他讀詩時那一刻，整個世界都安靜了，同時也陶醉那精妙絕倫的詩中了。
五年級陶醉作文 2
輕輕翻過那一頁的馨香，指尖還遺留著油墨芬芳的氣息。
陶醉。陶醉在春風拂面的塞外江南。陶醉在孤鷹凄鳴的高山之巔，陶醉在古箏輕嘆的樓宇軒榭，陶醉在驚濤駭浪的科希馬爾。
從此，我真正感受到了書的魅力，真正被書所陶醉。真正在書中尋得了精神至寶。
忘不了，曾經(jīng)在那深藍色的夜空下，柔和的春風里，我如癡如醉如饑如渴地讀著。對書的真的感悟便是從那時開始。
從來沒有過的那種感覺。如俞伯牙偶遇鐘子期時的為之一震，似羅密歐遇到朱麗葉時的一見鐘情。
從圣第亞哥與大馬哈魚膽戰(zhàn)心驚的搏斗中，我看到了一位老人與大海不屈不撓的抗爭的決心；瓦爾登湖畔的美景和湖中成群的'魚蝦使我感嘆自然的美麗；我跟隨獵人的筆記領(lǐng)略到了草原如畫的春夏秋冬；我捕捉鷹的身姿驚廳高山之巔的蒼涼……
我與書在傾心交談著。書中的語言似月光般流淌出來，那樣美妙動聽，似一曲恬靜輕柔的月光頌。我們在用心傾訴著，心靈的舞曲正在歡快地演奏著。我們在認真思考著，智慧的噴泉從心底噴涌而出，源源不斷地流瀉著。
我愛著我的書，我們似知間般相見恨晚。我將繼續(xù)陶醉下去，沉浸在我美好的書中……
五年級陶醉作文 3
夏天的一個夜晚，我來到一個翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。
我躺在草坪上，仰望星空，只見星星閃閃爍爍，像頑皮的小孩子眨著眼睛。閉上眼，只聽得見蟋蟀唱的那首動聽的歌曲。
一陣微風吹過，我感覺夏哥哥在撫摸我的臉頰，小草扭動著腰肢，美麗的鮮花歡快地跳起舞來，小樹也高興地唱起歌來，“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。
蟬在樹上聽到蟋蟀的歌聲，也不示弱，“知了”“知了”地唱起歌來，與清風明月應和著。小螞蟻們也閑下來了，在草地上悠閑地漫步。這個翠綠的草坪一瞬間就變成了生動的舞臺。
來到池塘邊，只見一朵朵荷花爭奇斗艷地開放著，荷葉在池水上漂浮著，就像一片片翠綠的屏障，保護著水池底下的蓮藕。水池下，有的小金魚靜靜地不游也不動，我想它們不是睡著了，就是在享受著大自然難得的'靜謐睡著了；也有精力充沛的，玩耍了一天還不知道疲倦，還在水中歡快的暢游，像是在比賽游泳的技術(shù)，更為這寧靜的夜晚增添了更多的生動。
陶醉這迷人的夏夜里，媽媽催我回家了。依依不舍地告別可愛的魚兒，經(jīng)過草坪的時，我十分驚訝，蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞，歡快的奏起了了“二重奏”。
真是一個最最最迷人的夏夜！
五年級陶醉作文 4
伸了個懶腰，打了個哈欠，睜開朦朧的雙眼，春天便在眼前了。
“轟隆隆”，春雨隨即而下。春雨貴如油，雨纏綿著，像牛毛，像花針，像細絲，籠在萬物上。小雨滴太調(diào)皮，落在草地上，落在花骨朵兒上……
趴在陽臺上觀看的我，被這美景陶醉了，不由自主地來到了屋外，向雨呼喚著，我倒在草地上。雨滴打在我的臉上，打在我的嘴唇上，潤潤的，甜甜的。
吹面不寒楊柳風，像母親的手撫摸著你，柔柔的`。風里帶著雨的清新，花的清香，傳入我的心扉中，讓我不由想多呼吸點新鮮空氣。
鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來，跟清風流水應和著，穿入我的耳中。花兒，草兒也探出了小腦袋瓜子，笨笨地，傻傻地瞧著大地，似見而又非見過這個世界似的，一陣微風吹來，小腦袋瓜子歪了，讓人直心疼。
走在小路上，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。
抬起頭，偶爾看見一兩個風箏在天上飛著，漸漸多了。人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
我陶醉了，陶醉在這春里。
五年級陶醉作文 5
題記：崇山褪去了雪白的棉襖，綠色染綠了山巒，夕陽已抹到山腳，它在喚醒叢林，喚醒草莽，喚醒凝結(jié)的生命。 我喜歡春天，莫過于喜歡春天的山谷。春天的山谷中，一片片金黃樹葉，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶；綠樹褪去了冬日的殘陽，披上翠綠的外套；路邊，迎春花張開淡紅的'花瓣，隨風飄揚，宛如紅羅女們迷人的臉龐；淡淡的霧籠罩著整個山谷，四處連綿起伏的山，若隱若現(xiàn)，仿佛置身于夢境當中。微風輕輕吹拂我的臉頰，頭發(fā)絲好似也忍不住隨風舞蹈。
我，站在大堤上，映入眼簾的是一片綠色的世界，卻毫不刺眼。絲絲縷縷的霧輕輕流進綠的海洋，使得這片綠，綠得生輝，綠得溫柔，綠得可愛。
大堤的下面，是一片綠色的河，河面是如此平靜，沒有一絲波瀾，與其說它是河，到不如說它是一面綠色的鏡子我忍不住伸頭向下看去，看見河面上的我，在對自己微笑。偶爾，也會有一絲微風吹來，湖面上，一簇簇微波拂來，真可謂是：“人閑湖岸上，心蕩碧波中”��！我的心，在湖面上蕩漾，蕩漾……
五年級陶醉作文 6
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際，蔚藍的天空中，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅色的胭脂，嫩綠的小草在春風中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的飄動。
紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升，一道耀眼的紅光若隱若現(xiàn)，一會兒紅光照亮了整個天空，寂靜的藍天出現(xiàn)了生機。這時一群正在回歸的小鳥出現(xiàn)在眼前，紅光照在它們的身上，遠望像橫過天空的黑鷹，氣勢磅礴。陽光照在我身上暖烘烘的，仿佛自己奔跑在大草原，我靜靜享受著這種感覺，接受了陽光的洗禮，這時一陣陣清風吹來，讓我新陳代謝。過一會陽光不再那樣耀眼。
天空恢復了蔚藍，讓人感受心曠神怡，一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空，像一只只白錦羊在奔跑，狂奔在大草原。
白云形態(tài)各異，像駿馬高大的身姿，露出高傲的氣質(zhì)，有的像海龜在蔚藍的海上游來游去十分自在；像兔子津津有味的.吃著綠草，太陽被白云擋住了。
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際的天空中，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在春風中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的舞蹈。
五年級陶醉作文 7
我愛秋天，她在我心目中就像是美麗、溫柔的姐姐，就像是看得見，摸得著的美麗。
我也想來見見美麗的秋姑娘，于是我不停的找啊找，終于找到了秋姑娘。跟上她的腳步，來到了五彩繽紛的果園，“哇!” 興奮的我看見一派碩果累累的景象。蘋果姑娘害羞地低著頭，臉蛋紅得分明就是個小燈籠嘛!再看一串串晶瑩剔透的葡萄小姐，那一顆顆都那么的美，寶石，瑪瑙跟她比那就是大巫見小巫了。桔子，柿子你擠我，我碰你的好像在說：“快來摘我吧!快來摘我吧!” 農(nóng)民伯伯可樂開花了，說：“今年收成比去年好，大豐收呢!” 我也替伯伯高興呀.
看了秋天的果園，真是讓人贊嘆不已呀!接下來去哪兒呢?我一邊想，一邊走。 “好香!”什么味道?“哦”原來是菊花在秋雨李頻頻點頭，散發(fā)著迷人的'香味，你瞧：淡黃的、粉紅的、大紅的、五顏六色，美麗極了，原來菊花也是秋天的特色之一，果然名不虛傳。
秋，你不像春天那樣充滿活力，不像夏天那樣充滿熱情，不像冬天那樣冷漠峻峭。但你有你自己的特色，那獨一無二的特色在我心中永遠留下!令我陶醉!
五年級陶醉作文 8
下雨天，有時討厭得讓人煩，有時卻把我浸在它那如酒的芳香里，慢慢醉倒。
閑暇時，我總愛站在窗前傻傻發(fā)愣，下雨天更是如此。我喜歡一個人站在窗前看大地萬物在雨幕中一點點模糊，一點點改變�？从曷湓诘厣�，激起水滴，迸濺四方，順著高低不平的大地流向低凹處。不知為何，下雨天我總感到口渴，大概是羨慕綠色生命吃飽喝足了吧！每當收獲一切雨景時，我也收獲了一份寧靜，回首過往，竟發(fā)現(xiàn)自己竟然是這么忙碌，忙著作業(yè)，忙著預習，忙著上網(wǎng)，自以為爭分奪秒，抓住了時間，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有抓住，只是一份忙碌而已。
我很喜歡雨，它阻斷了許多行程，讓我們有時間收獲寧靜。與其說是陶醉在雨里，不如說是陶醉在寧靜里。我喜歡寧靜，不喜歡熱鬧，因為熱鬧是一群人的寂寞，寧靜是一個人的狂歡。在物質(zhì)生活飛躍的今天，人們可別忽視精神方面的需求。
我熱衷于陶醉在雨中，因為雨回答了我思慮了許久的問題——人生是長還是短？它道，人生很長，因為前人經(jīng)歷不到的美好與繁華，我們經(jīng)歷到了，也享受到了；人生很短，因為很多更美妙的'事情這一世未必能經(jīng)歷得到。我贊同它的話。
窗外，雨似薄紗悄然鋪開；窗前，一個癡癡的我，望著車水馬龍的大街，慢慢地醉在心里。
五年級陶醉作文 9
家鄉(xiāng)的夏夜素雅，幽靜，夏夜。我對家鄉(xiāng)的夏夜有一種眷戀之情，每每到夏天，特別是到了晚上，我的思緒也飄上了那片星空
夜，好靜謐；夜，好深沉；夜，好浩瀚家鄉(xiāng)的夏夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野像碧綠的翡翠。小草的葉子挑起一粒粒秋露遠遠望去，就像珍珠灑在翡翠上，綠得逗眼，亮得閃目。
月光漸漸從竹林里一絲一縷地透出來，灑在細密的竹葉上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影，枝的碎影，莖的碎影，重疊錯落，漏下斑斑點點細碎的月影，把竹林映得深淺明暗。
家鄉(xiāng)的夏夜像一首美妙的.交響曲。夜幕降臨，田野里的“小藝術(shù)家們”終于按捺不住了，青蛙用洪亮的蛙鳴為交響曲拉開了序幕。蛐蛐們歡快地拉響小提琴，蛤蟆敲起了大鼓，青蛙似男高音唱著那粗狂嘹亮的歌曲構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在田野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳，山間的泉水在流淌
家鄉(xiāng)的夏夜是美好的，更是令人難以忘懷的！
五年級陶醉作文 10
我不舍的渡步在村子的小路上，誰知道我對這個小村有多么戀戀不舍。春，來到了人間，綻出美麗的笑容；春，來到了老百姓的心里，百姓們心里充滿了希望；春，潛入了我的回憶里…
隨著春的到來，我們一家都懷著格外喜悅的心情——踏上了春游的路。
我們選擇的`是：一座安靜的小村莊。
去的路上，多了春雨的陪伴，細細的柔柔�？蛇@又怎能阻擋我們前進的腳步呢？這樣美好的春天多了春雨的陪伴，別有一番春游的趣味，繼續(xù)走，迎入眼簾的是：密密嫩嫩的綠色，我知道……春讓小草鉆出來了，抖擻的綠色，讓我不住贊嘆。下了車才知道雨停了，春風吹過，混雜著鮮草的氣息，真讓人感到舒心。
玩了一下午，準備回家了，我不舍的渡步在線線小路上，不舍得錯過如此美好的景象。路過田野邊，農(nóng)民伯伯看著自家的莊稼，心想年底有好收成心里樂開了花。
春處處都讓我如此陶醉！
五年級陶醉作文 11
當音樂響起時，一種渴望，一種跳舞的渴望，突然在靈魂中升起。我情不自禁地伸展四肢，讓身體被音樂支配，和音樂一起走向舞蹈天堂。
我的舞蹈不好，連最基礎(chǔ)的舞蹈動作都達不到標準。但是，我愛跳舞。舞蹈的每一個動作都是那么飛揚，那么張狂，仿佛自然界所有美好的動作都恰到好處。美麗的畫面刺激你的感官，你不禁想要放縱自己的欲望。
當我在電視上看到別人跳舞時，我的靈魂會不自覺地沉浸在這種舞蹈中，舞蹈所表達的喜怒哀樂會與我自己的身心產(chǎn)生共鳴。心思不自覺的動了。手腳，甚至全身都做好了移動的準備，期待著身體跳舞的那一刻。
當我的身體隨著音樂起舞時，我感覺到我的.指尖和腳跟，腰部和肩膀，每一根頭發(fā)和血管都在旋轉(zhuǎn)，在飛翔，有力量和美麗的傲慢和自大。跳舞不忘，跳得興高采烈，卻伴隨著一種說不出的悲傷，伴隨著音樂不忘。萬物寂靜時，精神有說不出的快感。
跳舞讓我陶醉。
五年級陶醉作文 12
我喜歡大海，她那漂亮的顏色和那潔白如雪的浪花，真是好看極了。
太陽從東邊噴薄欲出，金光照射在碧藍的大海上印出了好看的顏色。大海風平浪靜，像是一塊大大的藍水晶平鋪在水面上。
天空中，太陽露出了笑臉，一陣微風吹過，大海蘇醒了過來，穿著藍色的`衣裳隨風舞動。不知怎么的，大海生氣了，她拍打著礁石，發(fā)出啪·啪·的聲音。真像一個演奏家。
在天空中，太陽開始打哈欠了，它一邊打著哈欠一邊對著大海說：“晚安·晚安·”。大海平靜了，她穿上了黃色的睡衣，睡衣閃閃發(fā)光，好看極了！她閉上了眼睛睡著了。
大海夢見了沙灘，這是她的朋友，夢見了沙灘和自己在快樂地舞蹈，在大聲地歌唱。
大海！美麗的大海，喜怒哀樂的大海！
五年級陶醉作文 13
夜晚，星星在空中一眨一眨的望著月亮。自然界中的每一種生物都在說話，都在呼吸。
樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，幽靜的小路上有著幾只蛐蛐。河水清澈見底，映出明月的影子�！苯裢淼奶鞖獠缓�，天氣預報說今年天有雨。“是嗎？”有兩個剛剛工作完的男子在路上聊著。
果然，兩個人剛回到家，傾盆大雨迎面而來。烏云籠罩著整片天空，小路上濕淋淋的，明月也退出了天空這個無邊無際，烏云密布的舞臺。蛐蛐也停止了叫聲，水情面上漾起了一道道波紋，整個世界像一首漫長的曲子，此起彼伏。"?滴答，滴答�！斑@是雨的哭泣聲，漫延整個世界。
雨停了，這片天還灰什么呢？葉子上掛著一條條朝露項鏈。一陣微風吹過，線斷了，朝露一顆一顆的掉了下來。
天晴了，彩虹隱隱約約的.出現(xiàn)了，小鳥也開始她的嗓音練習了。傍晚到了，白天中的一切，也該休息休息了，它們勞累了一天。而我還陶醉的這道夜晚的風景中。
五年級陶醉作文 14
悠悠古道，見證了知識跳動的步伐，蒼蒼井石，表現(xiàn)了書慷慨的心聲。
書，拓展了我的視野，打開了我的心扉，讓我不再孤單煩悶，我讀書，我快樂，我無悔。
走進書的海洋，我走進吳承恩的《西游記》領(lǐng)略孫悟空的'廣大神通；走進笛福的《魯賓遜漂流記》品嘗那遺棄荒島的種種心酸；我走進奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》走近保爾的那經(jīng)歷磨礪的心靈世界。
它引領(lǐng)我與古人對話，走進他們的內(nèi)心世界，體會他們內(nèi)心深處最真摯的情感�！笆耪呷缢狗颍簧釙円埂蔽遗艿酱蟠ㄖ仙钋橐髡b：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，我領(lǐng)略到曹操的老當益壯。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，我感受到游子思鄉(xiāng)的濃濃愁緒。這千種萬類的情緒處于書中，我更深知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”所言非虛。
書傳遞了人來幾千年的歷史；承載力人類幾千年的情感；體現(xiàn)了人類幾千年的文化底蘊。
五年級陶醉作文 15
秋，有著樸素的衣服，實在的內(nèi)涵，她在沉隱之中彰顯魅力與氣質(zhì)！
秋天像穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻給人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的`香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。秋！你美得讓人陶醉。
秋天的公園更是美不勝收。一進公園，首先映入眼簾的是兩旁的楓樹，只見滿樹的紅色都要溢出來了。排列整齊的楓樹，放眼望去就像一片火海，紅的似霞，紅得似火。再看那高大的梧桐樹，它不再像春天那樣郁郁蔥蔥，而是全部都變黃了，風一吹，那些金黃的葉子像蝴蝶一昂翩翩起舞，和別的樹不一樣的是松樹，不管嚴寒酷暑，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)！它這種精神值得我們學習。公園里不僅樹木優(yōu)美，花兒也朵朵不遜色，爭奇斗艷，競相開放……公園里還彌漫著淡淡清香，使人心曠神怡。秋，你美得讓人陶醉！
五年級陶醉作文 16
一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)呢？春天，夏天，秋天還是冬天呢？我最喜歡令人心曠神怡的秋天。
走進一望無際的金黃色田野，高粱就像戰(zhàn)士一樣挺立著；稻谷熟了，好像誰鋪了一層厚厚的金子。秋風翻動著稻谷，這便使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地舞動。好似一個個歡快的音符跳動著。
十里飄香的果園更是有趣！一棵高達的蘋果樹上結(jié)滿了有紅又美味的蘋果，就像孩子們紅彤彤的臉蛋；一串又一串的葡萄掛滿枝頭，猶如一顆顆紫水晶一般，我禁不住它的誘惑，便摘下一粒嘗一嘗。啊！真是美味。還有紅彤彤的.石榴、黃澄澄的橘子……
秋，你美得讓人陶醉，秋這個季節(jié)，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，是果實成熟的季節(jié)……我真希望時間能夠停下來，讓我好好享受著美好的季節(jié)。
五年級陶醉作文 17
帶著淡淡的清香飄過你的鼻子前，你被深深的吸引住，那芬芳的氣味就是花香。
我喜歡聞花香，喜歡坐在長板凳上聞家門前那棵桂花樹的清香。走過去，輕輕地吸一股氣，那淡淡的清香便溜入你的鼻子里，讓你感覺癢癢的。再近些，重重的'吸一口氣，就會有的、更濃的香味撲鼻而來，讓人感覺無比的激動。
春天，桃隨著燕子的鳴而探出腦袋，像一個出生的小寶寶一樣張望著周圍的世界，濃郁的花香給我一個美麗的世界一個讓人陶醉的世界。
盛夏，荷花在水中綻放開來，那紅艷艷的顏色如同一團火一樣，嬌美的立在清澈的池塘里。
金秋，桂花滿滿爬上枝頭，走過去，一股清香襲人而來。更讓人歡喜在它們的顏色上，美麗的黃色占滿了整個枝頭。
隆冬，梅花像一個不怕冷的軍人一樣，在雪中綻放，清香在冬天那冷酷無情的雪里搏斗，最終，清香被打敗了，跑到了我的鼻子里避難，讓我們永記住那味道。
花香，真令我陶醉。
五年級陶醉作文 18
如果你問我什么讓我最陶醉的話，我一定毫不猶豫的說:“古詩!”對我來說，中國詩詞文化有著很大的魅力，這魅力使人陶醉，讓我著迷。
我特別喜歡把自己關(guān)在房間里，然后高聲朗誦詩歌，領(lǐng)略蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的'思友之情，品味李煜“問君能有幾多愁”亡國之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放情感。
有一次，我正朗讀著王維的《山居秋暝》，空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。我邊悟著意思想象詩人當時的情景，多美呀:山中空蒙人跡罕見，一場雨剛下不久，秋天的傍晚，山中的景致美不勝收，明朗的月光，從松林的樹蔭間撒到地上，清冽的山泉，在山石上自由淙淙瀉流……我不禁陶醉了……
詩詞文化是我國燦爛的瑰寶，我們應該多記一記詩詞，弘揚中國文化!
五年級陶醉作文 19
瑞士真的很漂亮。我坐在長椅上，貪婪地欣賞著大自然無邊的美景。
在這里，自然的美景隨處可見。眼前是郁郁蔥蔥的廣闊草地，遠處是一片繁茂的樹林，鋪滿碎石的`小路伸向樹林深處，路旁長滿可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木叢。嬌艷欲滴的蘋果從壓彎了的枝條上掉下來，落在地上發(fā)出“砰”的一聲，隨后滾下山坡，被馬一下子踩碎。
在這里，自然的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。聽鳥鳴，我的心似乎得到了徹底放松，身子輕飄飄的，陶醉在魅力的自然中。以前的我，眼里似乎唯有鋼筋水泥，唯有麻雀和喜鵲。但在自然中，我感覺自己仿佛變成了一只沖破囚籠的鳥在自由飛翔。
在這里，一些都是自由的，一切都是奔放的。我可以悠閑地躺在軟軟的草坪上，可以把面包扔給那些叫不出名字的鳥，追趕一群鴨子……看著那只母鴨子帶著一群小鴨子搖搖擺擺地跑，我們一家人都高興地笑了。
在大自然中，我忘卻了一切煩惱，我深深地陶醉了。
五年級陶醉作文 20
鄉(xiāng)村是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是一個淳樸的地方……
春姑娘把我?guī)У搅艘粋�神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉他，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的'床被……
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芳香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來到清清的小河旁，坐著石凳，學著姜太公和魚兒嬉戲，心里是那般的坦蕩無松、毫無雜念，趁著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉(xiāng)村大伯家，吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯，心里有說不清的舒暢。
我愛鄉(xiāng)村，愛他的樹木成林，愛她的野花斗艷，愛他的流水泉泉，愛它的麥片田田，愛他的露珠調(diào)皮，愛它的蝴蝶飛舞，愛它的魚兒跳躍，愛它的蜻蜓點水，更愛她的人心善良。
五年級陶醉作文 21
我喜歡雨，喜歡雨的涼爽舒適，喜歡雨的美麗如畫，喜歡雨的凄美，更喜歡雨后的彩虹。
在一座喧囂的城市里，如果突然下一場雨，街道的小攤販和街上來來往往的人都會跑回家，剎那間，你會發(fā)現(xiàn)一切無不安靜，令人陶醉。一根根雨絲交錯著落到地面，仔細聽，它會發(fā)出清脆的聲音，雨絲打在水洼里，蕩出一道道水波紋原來透亮的天空一時間變得黑暗了，人們用一種焦躁而又煩悶的心情看著這場突如其來的大雨。但是，如果沒有這場雨，我們怎會看到奇跡，怎會感覺到天空原來那么藍。
我愛蒙蒙的細雨，一滴一滴的`小雨點，好像是一只小舞曲的和弦，好像一顆顆發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚揮灑著，好像萬條銀絲。
我愛那傾盆大雨，鋪天蓋地的從天上傾瀉下來，豆大的雨滴拍打著窗戶，天雖然黑沉沉的，但是它最后總能還我們一片藍天，并附帶一道彩虹。
雨，你那么詩情畫意，那么別具一格，那么戚戚然若，那么轟轟烈烈，令我陶醉的雨��！
五年級陶醉作文 22
再遠離城市喧囂的地方，那只有山里，每當我聽見樹林上的鳥兒的叫聲我的心徹底被大自然勾住了。我在山路上走著，時不時傳來大自然帶給我的聲音，有鳥兒的叫聲，小溪的流水聲，還有那微風吹過葉子的'聲音，我還享受著泥土的芳香。
突然，我來到了上坡往下看，地面看見了綠色的植被把地面和山丘覆蓋住了，像綠色的畫筆把大地渲染了似的。我又順著凹凸不平的小道終于要到達山頂，我這時聽見小溪的流水和瀑布的吼叫，簡直像一邊大自然的樂隊一樣，我一邊上山，一邊津津有味地聽著，而這邊的樹搖著那細細的樹枝，好似給他們鼓掌一樣。
我終于到達了山頂，我站在高處，微風也立刻撲面而來給我扇扇子，感覺像一位神仙騰云駕霧飛一般的感覺，我立刻感到舒暢萬分，好像把煩惱拋在腦后一樣，我的內(nèi)心徹底被大自然陶醉了，我不得不感嘆了一句：大自然真美。
五年級陶醉作文 23
瑞士真的很漂亮。我坐在長椅上，貪婪地欣賞著無邊的美景。
在這里，自然的美景隨處可見。眼前是郁郁蔥蔥的廣闊草地，遠處是一片繁茂的`樹林，鋪滿碎石的小路伸向樹林深處，路旁長滿可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木叢。嬌艷欲滴的蘋果從壓彎了的枝條上掉下來，落在地上發(fā)出“砰”的一聲，隨后滾下山坡，被馬一下子踩碎。
在這里，自然的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。聽鳥鳴，我的心似乎得到了徹底放松，身子輕飄飄的，陶醉在魅力的自然中。以前的我，眼里似乎只有鋼筋水泥，只有麻雀和喜鵲。但在自然中，我感覺自己仿佛變成了一只沖破囚籠的鳥在自由飛翔。
在這里，一些都是自由的，一切都是奔放的。我可以悠閑地躺在軟軟的草坪上，可以把面包扔給那些叫不出名字的鳥，追趕一群鴨子……看著那只母鴨子帶著一群小鴨子搖搖擺擺地跑，我們一家人都開心地笑了。
在大自然中，我忘卻了一切煩惱，我深深地陶醉了。
五年級陶醉作文 24
一個陽光明媚的上午，我們?nèi)ブ参飯@看櫻花，可好看了！現(xiàn)在就讓我來當當“小導游”把我看到的告訴你們吧！
櫻花——又名山櫻花，屬于薔薇科，是日本的國花，有粉紅色、白色、淡綠色、紫紅色，但最常見的是白色和粉紅色，很漂亮。
植物園里有許許多多的游客，他們在那拍照玩耍。櫻花有一種淡淡的香味兒，不仔細聞是聞不到的。櫻花小小的，花瓣是愛心型的`。微風一陣陣吹來，櫻花就像雪花一樣滿天飛舞，地上就好像被鋪上一層白色的地毯。白色的花瓣一落下來，我們就像小精靈一樣跑到山上去，在“鵝毛大雪”里玩耍，許多游客情不自禁地拿出照相機照相。綻開的櫻花像“雪色皇后”一樣美麗，沒有綻開的就像“雪色居民”一樣逗人喜愛。
這美不勝收的櫻花真讓人難忘。
五年級陶醉作文 25
陳彬我是一個憂傷的孩子。早年母親便對我說孩子，你眼神里總是有一點抹不去的憂傷，是的，這一特點在長大后更為突出，可我不善言表，我只能將心中的想法化作文字寫在紙上。 我寫憂傷的文字，字里行間凈是黑白，沒有五彩繽紛的顏色。
可我時常沉醉在這里面，我的文字包含了我的整個世界，透明的世界。沒有其它色彩，可也顯得安靜、干凈，我不喜歡太多裝飾的文字。只要絢麗，只要可以讓人有看下去的欲望，我便滿足了。我始終是淺淡的，只愛在我的世界和我的文字里徘徊。
我想要永遠活在里面，陶醉在里面。永遠不再出來，不再來這個喧囂而寂寞的世界。 這片荒蕪的天空承載著我平凡的夢想，只是想永遠陶醉在文字里。不華麗的文字于透明的世界，與喧囂寂寞的`絕緣。用仰頭45°角的外置仰望常長滿云朵的天空。
如果可以，我愿意一輩子陶醉在這里。 寂靜的夜，寂靜的荒空，寂靜的文字，寂靜的世界，寂靜的陶醉。
五年級陶醉作文 26
喧鬧的城市讓我早已厭倦，而鄉(xiāng)下那般清閑的美景卻使我深深地陶醉其中。
春天來了，麥穗兒剛剛長出嫩芽，一根莖，兩片葉子，代表著一切事物都開始萌芽了，大家也都醒來了，燦爛的陽光普照著大地，一束束陽光照耀在人的身上，給人一絲絲暖意。小溪依舊嘩啦啦地流著，水里的小魚小蝦開心地游來游去，水里的鴨子快活地撲打著翅膀，仿佛在給洗衣人伴奏。青山上，牧羊人拿著鞭子趕著羊，養(yǎng)咩咩地叫著，時而對牧羊人親熱的'叫一聲。再看那村名的房屋，雖然破舊不堪，但給人一種祥和的感覺，使我感覺回到家一般舒適。
最令我好奇的還是旁邊那飄著清香的果園，我小心翼翼走進去，生怕一不小心踩到那新長出的瓜苗，漸漸地破土而出，有南瓜、有絲瓜、還有我最喜歡的土豆，這一系列的蔬菜，我還等著它們早日成熟一飽口福呢！
鄉(xiāng)村的麥田猶如青綠色的海浪，在我心中翻滾著，一座座高聳入云的青山，在我腦海留下了深刻的印象。
五年級陶醉作文 27
一年有四個季節(jié)。我最喜歡的季節(jié)是秋季，因為秋季的景色美不勝收，還有秋天的果實，所以，我喜歡秋季。
秋天，樹上的葉子黃了，它們一個一個地離開了樹媽媽的懷抱各自謀生。銀杏葉一片一片在空中翩翩起舞。你仔細地看，有沒有發(fā)現(xiàn)銀杏葉的'形狀像小扇子一樣，金燦燦的，美麗極了。還有楓葉，火紅火紅的楓葉，它的形狀像一只小小的手掌，風一吹來，葉子就隨風飄動，看，它在空中向你招手呢！
在鄉(xiāng)村里，還有金燦燦的稻子，它們一個個都笑彎了腰，微風拂過，它還向你微微點頭。果園里，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，一串串紫色的葡萄……農(nóng)民們呀，個個都高興地合不攏嘴。
秋天呢，秋高氣爽，不冷不熱，這種舒適的天氣，誰不喜歡呢？
秋，你美得真讓人陶醉。
五年級陶醉作文 28
我有一個朋友，名字叫余詩琦。她有著彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的'鼻子下面長著櫻桃小嘴，笑起來的時候還有兩個小酒窩，可愛極了。
一天，我去她家玩，我說；“我們?nèi)ヌK吧！”余詩琦聽了一蹦三尺高地說：“好！”她剛走到門口，忽然想到還有一本書沒看完。我看見她不走了，奇怪地問：“余詩琦，你這么喜歡跳繩，怎么不去了呢？”她說：“對不起，我不能跟你去了，因為我還有一本書沒看完，你到那里等我，我馬上就來�！蔽业搅藞龅厣系劝〉�，兩個小時過去了，她終于來了。我們跳完繩，跑去問余詩琦的媽媽：“她為什么這么喜歡看書？”我說。她的媽媽說：“我也不知道為什么，我每次給她買書，她都會在兩天看完。”
我有一個這么愛看書的“書迷”朋友，真感到高興，我應該向她學習。
五年級陶醉作文 29
從我會牙牙學語時候，媽媽就開始教我看書，從嬰兒畫報到古詩三百首，從童話故事到歷史故事，不知看了多少書，可每次都是媽媽讀我聽，從來不肯自己讀。唯獨那本帶彩色插圖的《格林童話》是我最忠愛的。
記得那是我上一年級時，老師讓我們根據(jù)一幅圖寫一段話，看誰寫的既通順又能把圖中的意思表達清楚。我看了這幅圖畫后一下子就覺得很象一篇童話故事。于是我便模仿《格林童話》故事書中講的那樣，以我自己的口吻在生字本上用拼音寫了兩張既通順又描述的'很清楚具有童話色彩的故事。老師看后非常滿意，并在班上讀給同學聽。同學們都為我豎起了大拇指，同時我也被選入學校從一年級開始的作文訓練班。
從那以后我便喜歡上了自己讀書，也從中領(lǐng)悟到了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言的真諦。
五年級陶醉作文 30
生活中，每一個人都有陶醉的時刻，那一天，我的朋友陶醉在一個洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買東西，一進超市門，他的眼睛里便閃出奇異的.光芒，他看中了一個芭比娃娃，一直站在那兒站著，像一棵樹一樣，嘴里一直說：太漂亮了，我好想要�！彼坎晦D(zhuǎn)睛的看著那個玩具，手都控制不住的一直摸那個玩具，如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說：“我們該走啦！”他好像沒聽見我說話，我又說了一遍，他根本沒聽見周圍的聲音，仿佛這個世界只剩下他一個人。我們都消失了。
30分鐘過去了，他還是一動不動一直看著那個玩具。
他的臉通紅，眼神一動不動，現(xiàn)在的他完全不一樣，他從來沒對一個東西這么陶醉過。
一個小時過去啦，我把那個玩具拿走啦！他才回過神來，他還明知故問的問我，“怎么啦？”我笑了。
看來他真的陶醉了。
五年級陶醉作文 31
“叮叮叮”,伴隨著這一聲下課鈴，同學們像出巢的小鳥，爭先恐后地飛出了教室。此時，在一張課桌上，她眼前正有一道難題。
她神色凝重，那長長的睫毛在她雪白的小臉上一閃一閃，留下一抹陰影，皮膚浸出一顆顆水珠，在上面凝成一層霧氣。她時而低頭沉思；時而在草稿紙上奮筆疾書。你如果仔細看，必會看到她不服輸?shù)纳袂椤?/p>
一絲風溜進窗戶，吹動了她的一縷縷發(fā)絲，讓她漆黑的頭發(fā)揚起來，亂成一團，可她仍然似泰山一般穩(wěn)若磐石，外面同學們的喊聲像是聽不見，沉浸在自己的'世界之中，風只好飄出窗戶，投入瘋耍的同學們的懷抱里了。
她這樣盯著這道題，牙齒把筆蓋咬的“嘎嘎”響，突然她興奮地把筆一扔，看來她找到解題的思路了。她又馬上拿起筆，在題目下方流暢地寫了起來，一會兒就寫好了。
她把筆用筆蓋蓋上，如俠客把劍收入劍鞘。接著，她站起來，跑出了教室，加入了瘋玩的行列。
五年級陶醉作文 32
表妹最喜歡看電影了，周末父母決定帶我們一起去看電影。
在電影開始前幾個小時，她就早早地換上了衣服，迫不及待的說：“我們快走吧！”但離電影開始還有很長時間，大人們無奈地拒絕了她。
“我們要去電影院了。”她聽到后立馬跳上了車催促著讓我們快點。
電影開始了，一開始她還安靜地看著電影，等他看到反派把許多人用殘忍的手段害死后，她的臉漲得通紅，雙拳緊握，恨不得沖進熒幕將那人打一頓。他看到主角和反派交手時，好像要從椅子上站起來了，當反派終于被打敗時，她長舒了一口氣，仿佛放下了內(nèi)心的一塊石頭。
在回去的路上，她手舞足蹈地將她的`觀點說給我聽，還說要記錄下來。
電影真的可以讓人陶醉，她的表現(xiàn)就足以證明了。
五年級陶醉作文 33
秋，一個并不太美的季節(jié)，或許有些荒涼，也有些失意.比起春，它沒有百花爭艷的熱鬧；比起夏，它沒有與天相接的蓮葉；比起冬，它沒有凌寒獨放的臘梅.但它也有自己的美麗之處......
秋，有美麗而又動聽的演奏會，這演奏會還有許多大腕呢：蟈蟈，蟋蟀，紡織娘等.你聽，知了正在唱著它拿手的曲兒，知了歌.順聲尋找，原來它在墻角啊!除了墻角外，還有許多地方有著各種曲兒，到處都是演奏會的分場.秋的.演奏會真大啊!
秋，讓我陶醉，陶醉在它那無邊的田野里；秋，讓我陶醉，陶醉在它那成堆的果實里.它的稻谷十分美麗，葉子是金黃色的，麥子是金黃色的，連莖都是金黃色的.它是多么美呀!.....
秋，讓我陶醉，它擁有比春天的百花色更多的色彩，在它那百種果實上，它擁有比夏的蓮葉更一望無際的麥田，它還擁有可以和冬天臘梅比美的菊花呢!秋，它擁有這么多的獨特，能不讓我陶醉嗎？
【五年級陶醉作文】相關(guān)文章：
陶醉的作文03-08
陶醉作文05-30
他陶醉了五年級作文03-23
陶醉08-15
關(guān)于陶醉的作文01-26
陶醉冬季作文09-01
讓我陶醉作文04-09
關(guān)于陶醉作文03-07
他陶醉了作文五年級（精選49篇）03-27
陶醉造句08-11