【推薦】小學(xué)五年級作文匯編十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
“看見小強，我不怕不怕啦，我神經(jīng)比較大，我不怕不怕不怕啦，天太黑啦，我勇氣當棉被…………”今天心情不錯，所以一大早就唱著歌，西西````````
突然從不遠處飛來一個黑黑的東西，“咚”打在了我的頭上。不用說肯定是我老爸的拳頭！隨著我“啊”的一聲慘叫，立即倒了下去，我嘴里還一直在念：“老……爸，你……你這是非……非人的對待……”當我醒來的時候，我摸了摸自己的頭，然后看見老爸正握著拳頭，兩眼紅光的向我吼到：“快去做作業(yè)�。。�！”————真是老爸一聲吼，俠女也要抖三抖，哎！
大家知道，我今天心情為什么這個好嗎？因為我家新來了一個好朋友——機器娃娃，她可不象一般的機器娃娃一樣。她的樣子是sd娃娃型的，大大的眼睛和櫻桃小嘴鑲嵌在清秀的臉上，還有卷卷的秀，是妹妹頭，粉可愛！
現(xiàn)在來介紹她的功能：
1．她會說全世界各個國家，各個民族的語言，還會寫各個國家的字。她的IQ：500全球最高！這對小孩子的學(xué)習(xí)有幫助，她只會講解，跟老師講得差不多，只是比老師高一個層次。她很溫柔也很有耐心。
2．她還是一個全能家務(wù)機器人，買菜是她，家里洗什么東西，買什么東西，做什么事情也都是她。
3．她還有一個報警功能，假如家里有不認識的人進入了，大家都在外面，她的小視頻上面就會顯示，然后立刻報警。不錯哦
4．她還很有欣賞水平，假如你要買衣服什么呀，她就會用她的“火眼金金”立刻幫你搜尋，她會選：質(zhì)量好，適合，便宜等等……
5．（其它功能還在思考中）
怎么樣呢？這個機器人，你們是否想要呢？只不過，世界上只有這么一個，現(xiàn)在就在本人手中，我可是不會把她讓人的哦，再說她也不會同意，因為我們倆可是好朋友！
小學(xué)五年級作文 篇2
誠信是一只即將破繭而出的蝴蝶，如果蝴蝶堅持努力就會破繭而出，反之則永遠被繭束縛著，永遠不會出來。誠信也是這樣，如果你遵守諾言就不會受道德的譴責(zé)，反之就會受到道德的懲罰。
星期四，我們語文第五單元要考試了，星期三的上午媽媽突然對我說：“如果明天的語文考試考到90分以上就獎勵你20塊錢�！蔽衣犃怂斓卮饝�(yīng)了。到了晚上我拼命地復(fù)習(xí)，爭取明天考個好成績。我把復(fù)習(xí)資料一本一本的翻來翻去，把第五單元看了一遍。時間一分一秒的過去了，十點，十點一刻，十點半……直到鬧鐘敲了十二下，我才慢吞吞地爬到床上去睡覺。
到了星期四考試的那節(jié)課，我憑著昨晚復(fù)習(xí)的資料，不僅把題做完了，而且做得很完美。不久，試卷發(fā)下來了，我考了91分，當時欣喜若狂，放了學(xué)，急忙跑回去找媽媽。媽媽說：“考了91分啊，給你10塊錢。”我問：“媽媽，你不是要給我20元嗎？”媽媽說：“那只是對你的一種激勵，讓你考好了。你還當真呀！”
我哭著跑回了我的房間，邊跑邊哭：“世界上怎么有你這種不講信用的媽媽？這樣怎樣給我樹立榜樣��？”
到了第二天早上，媽媽對我說：“孩子，我不應(yīng)該不講信用，我既然是你的家長，我就該成為你的榜樣，我昨晚一整晚都在受時間老人的懲罰。現(xiàn)在我把那10塊錢給你�！�
左拉曾說過：“失信就是失敗，”我們一定要做一個有誠信的人。只有這樣才會永遠立于不敗之地。
小學(xué)五年級作文 篇3
或許是因為父親太嚴厲，從小到大，我對父親沒有什么親切感；或許是因為父親工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機會，而與父親變得生疏�？墒�，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學(xué)習(xí)情況。每當父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認真學(xué)習(xí)，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家，喜滋滋的說著我的分數(shù)時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想，那份喜悅應(yīng)該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂！
生氣時的目光
當然了，父親也會生氣，說真的，。記得7歲的那年，有一次，，我和弟弟為了爭著誰先玩，而打鬧了起來。父親當時也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒有說什么，只是陰沉著臉，用無比嚴厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的`我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀，只好噘著小嘴，放開了緊緊抓著玩具的手。后來每當和弟弟妹妹爭搶東西或吵打時，父親總是用同樣嚴厲的眼神，教育我同一句話：做姐姐的，多讓著弟弟妹妹。那時的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓，我為什么總是要玩他們不愛玩的玩具，吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時候，甚至還懷疑父親不愛我。后來長大了一點，才明白原來父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦，父親生氣時的目光教我懂得了謙讓！
疲勞時的目光
因為父親的工作――開出租車，所以父親總是早出晚歸，當然會很疲勞。有時，半夜很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛剛進門，就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長時間開車而布滿血絲的眼睛，透露出的目光是無比的勞累和辛苦�？粗悄抗猓覞u漸開始學(xué)會了節(jié)省，因為我明白我所用的每一分錢都是父親的血汗錢，它們是那樣的來之不易！
哦，父親疲勞時的目光教我懂得了節(jié)��！
哦，父親的目光是一本字典，一本人生的字典！里面滿載著人生的哲理，伴隨著我成長。我相信總有一天，我會讀懂那本字典里最深奧的文字！
小學(xué)五年級作文 篇4
在我的記憶中，除了我的爸媽對我的關(guān)愛和關(guān)懷，還有這么一個人，雖然不知道她的名字，但是我會永遠的記住她！
那一天，在下雪，我和我的好朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人等等。。。。。。這時，有個走路一拐一拐的大姐姐。這時，我朋友學(xué)著那個大姐姐的走路樣子，還做了搞笑的表情，逗笑我們。然后。其他的朋友也跟著去做了，我們笑得很開心，大姐姐回頭一看，沒說什么，但是，我覺得好像有點過分了，就沒有那樣做了。玩著玩著，覺得好累，我們就坐在長椅上聊天，聊著聊著，我們聊到了那個大姐姐，其中一個朋友還說：“那個姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。
有兩個朋友回家了，我們只好回家了。這時。我們走著走著，聽見有一人在哭，我們聞聲過去，原來是我們的朋友哭了，我們問她怎么了？她說她不小心腳撞流血了，我們看了她的傷口，血流了好多，傷口也很大，不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，被我們嘲笑的那個大姐姐過來了，問了我們怎么我的朋友哭了，我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不說就把我的朋友背上肩來，連忙跑過去。而我們只好尾隨這個大姐姐，我們擔心這個姐姐會摔跤，所以前后左右都有一個人。到了醫(yī)院，我的朋友消了毒，擦了藥，然后我們問醫(yī)生多少元錢？醫(yī)生說那位大姐姐已經(jīng)報我們付了錢，我們問醫(yī)生那位大姐姐在哪？醫(yī)生說早就走了。我們只好扶著位朋友回家，我們也各自回家了。
每看見一位一拐一拐的大姐姐時，都讓我想起了那位大姐姐，讓我想起了那件事，讓我想起了雷鋒表現(xiàn)般的人！
小學(xué)五年級作文 篇5
天，是那么的藍，空氣，是那么的清新。一方晴空下，伴隨著熱烈的歡迎聲，身穿統(tǒng)一白色服裝，韓國上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。
上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年，每年十一月，他們都會訪問我校。這一天，我校四、五年級的同學(xué)們身穿校服，手舉中韓國旗，熱烈歡迎他們的到來。
我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡，別開生面的美術(shù)課，令人大開眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。
在課上，劉老師首先詳細介紹了皮影的由來，制作方法，存在時期和盛行時期等知識，然后她為每個人準備了皮影的底皮和顏料，讓我們和韓國朋友一起來給皮影上色。韓國小朋友不太熟悉毛筆，他們旁邊的中國同學(xué)便會細心地幫助他們。在我的旁邊，坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩，她說話溫柔，聲音輕輕的，樣子十分可愛。我拿起毛筆，做出正確的握法示范，她照著我的樣子，慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料，她也跟著做。漸漸地，她明白了具體的做法，開始自己做，根據(jù)自己的喜好給皮影上色。她認真極了，眼睛專注地盯著畫的地方，小手仔細地上色。涂著涂著，嘴角微微上揚，露出了開心的笑容。我沾上顏料，幫她上色。每當我將筆放到要上色的地方時，她通過輕輕地點點頭或搖搖頭來發(fā)表意見。有問題時，她用疑惑的眼神看著我，手指一下不懂的地方，我就做手勢教她。不久，一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿，操縱人物的動作，一會兒招手，一會兒托腮，一會兒上下跳動，一會兒從容走動……做著做著，她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
快樂的時光總是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼，便到了告別的時間。韓國朋友們嘴里發(fā)出不標準的“拜拜”、“再見”的中文，和我們道別。相處的時間雖然只有短暫的一天，而且語言不通，但我們卻結(jié)下了一段友誼�；蛟S以后再不會見面，但相信所有人都不會忘記這難忘的一天。
小學(xué)五年級作文 篇6
敬愛的劉老師：
我想對您說。可因為膽小，怕事，沒有勇氣和您直接交談。這次，借作文的機會，把滿肚子里想對您說的話全部倒出來。
記得，自從您把涂可調(diào)到我身旁坐時，她就整天扯著和我講話。有時，甚至把我逗得笑出聲來，這時，A老師準會把我叫到講臺旁站著，不是站十幾分鐘，就是站一節(jié)課。當時，我真后悔，后悔不該和涂可講話，但已經(jīng)后悔莫及。
那是一個風(fēng)和日麗的上午，最后一節(jié)課是美術(shù)課，我拿出了美術(shù)課上要用的工具——水彩顏料，水桶，排筆，紙……打了上課鈴，全班鴉雀無聲，等待著美術(shù)老師的到來。"老師來了！"不知誰喊了一聲，這時，同學(xué)們坐得更直了，個個精神抖擻。美術(shù)老師來了，掃視了教室一周，看見李龍在動，就把李龍叫上講臺站著。這時，涂可對我說："嘿！李龍真活該。"這不，涂可又和我講了起來，我真想大叫一聲："別說了！真討厭！"不過，我還是裝著愛理不理的樣子，聽著她滔滔不絕地講著。老師一眼盯住了我和她，要我和涂可一起站了出來。瞬間，我的心一下子涼了半截。唉！遇上了這樣的同桌，真倒霉！我又沒講話——我真想對美術(shù)老師說一聲："老師，我沒有講話。"但是，話到了嘴邊又咽了下去。慢慢地和這倒霉的家伙走向講臺，你說這氣人不氣人！我惱極了，我的小拳頭捏得緊緊的，這怎么忍受得了呢！這不，過了一會兒，老師叫涂可上了位，卻讓我整整站了一節(jié)課。我火冒三丈，又束手無策。真是"啞巴吃黃連——有苦說不出"��！
我只有這一個愿望：希望您能改變一下現(xiàn)狀，您能實現(xiàn)我的這個愿望嗎
對了，還有一件事，我就簡單明了地講給您聽吧：您為什么把趙清，杜蟬和涂可的文章寄給編輯部，而不把我的那些文章寄出去可能是他們和您談過心，也有可能是您對他們的偏愛……總之，我的設(shè)想無窮無盡，我也不知道哪些設(shè)想是對的。劉老師，我希望您也能把我這個愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。我想：劉老師，我可能在作文中"偏愛"這一詞用的不好，是對您的不尊重。但我知道，您一定會說："用得很好。"
作文就寫到這里，其實我還有很多話要對您說。今天就寫到這里吧。
再見！敬愛的劉老師！
小學(xué)五年級作文 篇7
我喜歡身邊的一切一切！
我喜歡冬天的雪花，從凈藍的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無瑕，沒有一絲雜質(zhì)的純潔。
我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊，溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠方。我喜歡彎下身子，去撫摸清澈的溪水，滴滴水珠打在臉上，冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨坐在一棵大樹下，拿著一本書細細品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地，熱辣辣的太陽炙烤著大地，我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉，在池邊上，在樹林里，那樣柔美而凄涼，匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚，溪水的潺潺，湖水的平靜以及大海的浩瀚，我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的小河，或?qū)捇蛘�，或清或濁，我認為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆，癡想著那些可望而不可及的夢。我總癡想著是那神筆馬良，揮揮手中的畫筆，就能畫出祖國的山川河流，畫面是那樣的精美，色彩是那樣的艷麗。鳥兒自由地飛翔，魚兒歡快地游蕩，一切都是那么的和諧。我癡想著，我擁有洪亮的歌喉，歌唱著世界，歌唱著祖國，歌唱著人生……
我喜歡水果，無論哪一種。金黃的香蕉，紫紅的葡萄，青綠的蘋果，幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子，圓形的，棱形的，它們都能帶給我豐富的營養(yǎng)。
我喜歡另一種水果，是結(jié)在人們臉上的紅蘋果。每當人們笑容洋溢，我都會感到絲絲溫暖。
我喜歡寫字，一個人靜靜地寫，寫下所有有意義的事，封存在我的記憶里，難過時，用它來消除不好的心緒。
我喜歡跑步，喜歡在跑道上成為第一個沖過紅線的人，那時，我心里充滿了莫名成就感，付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切，無論什么，我都深深地喜歡！
小學(xué)五年級作文 篇8
敬愛的媽媽：
您好！
我現(xiàn)在覺得我上課發(fā)言變得不積極了，因為我不敢舉手了，生怕答錯。但我這一學(xué)期字寫得格外漂亮，因為我寫字時不在圖快，而是注意字寫得是否漂亮了，所以有更多的同學(xué)對我好了，她們總是不斷地表揚我，贊揚我，讓我特別開心，每一節(jié)課都學(xué)得很高興。
這一次期中考試我語文考得不是很理想，可能一部分是我不太認真了，還有一部分是因為我生病了，還有一部分可能是沒有復(fù)習(xí)好，這次數(shù)學(xué)我大有進步，這可離不開媽媽的悉心輔導(dǎo)，才能有我在生病的情況下能取得這樣好的成績，而數(shù)學(xué)考試都是我疏忽大意、不看清題目的結(jié)果，我一定要改正這樣的缺點。
我的愛好是跳舞．因為我從小到大都有一副苗條的身材，而我對此大有興趣。
我希望媽媽能多帶我出去玩．不要把我當作一只小鳥把我關(guān)在籠子里不給我出來，小鳥也需要自己，它想飛上藍天，看藍天、白云、大樹我也想多出去玩，想去杏花公園、大蜀山、歡樂島
媽媽你對我是無私的，在生病時是您送我去醫(yī)院，喂我吃藥，您像一把火柴為了我可以犧牲自己的生命，讓我放出光彩的火焰，您在我學(xué)習(xí)無助時幫助了我．
祝您工作順利！
此致
敬禮！
晏xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)五年級作文 篇9
今天是我九歲的生日。
今天下午一放學(xué)，媽媽就在校門口接我然后就帶我去大師傅蛋糕城去做蛋糕。
剛一進店，就聞到一股蛋糕的香味。這里的種類真多呀！有的是祝壽的，有的是過生日用的，還有的是結(jié)婚時用的……許多蛋糕上面放了水果，櫻桃啦、草莓啦、哈密瓜啦……真是應(yīng)有盡有。
我是屬兔的，所以要做一個上面有兔子的。我和媽媽看呀看，看著都做得很好，最后，我們選中了一個蛋糕。他有一層，周圍有九朵紫色的喇叭花，花里面是一個黃色的花蕊，一圈喇叭花的中心是碧綠的小草，草上坐著一只小白兔，正在那里啃蘿卜呢。蛋糕的周圍貼著一個個獼猴桃片。這個蛋糕看上去有好看有美味，所以我們就定了它。不大一會兒，蛋糕就做好了。最后付錢時，還送了音樂蠟燭。
回到家，我解開拴蛋糕的繩子，拿開罩著蛋糕的蓋子，然后從蠟燭袋里取出九根小蠟燭，分別插到蛋糕上，然后用打火機點燃，蠟燭閃爍起亮光。同時，我又拿出音樂蠟燭，音樂蠟燭是荷花的形狀，沒張開時，只是一個花蕾。我閱讀了說明書并按照它說的方法，先用打火機點著衛(wèi)生香，再用衛(wèi)生香點燃荷花中間的小紅點，音樂蠟燭立即噴出五顏六色的火焰，九個蠟燭點燃，荷花的花瓣張開，同時“生日快樂”的音樂響起。伴隨著音樂，我吹滅了蠟燭，然后切開蛋糕，全家吃了起來。
我度過了一個快樂的生日。
小學(xué)五年級作文 篇10
“你看看，這里怎么這么臟啊!”老爸又不耐煩的向老媽嚷嚷道。“你以為我是吸塵器啊!”老媽幽默的反擊�！澳隳隳隳恪崩习謿獾恼Z無倫次。 “好啦!都別吵啦!我有一個建議，那就是——‘家庭勞動節(jié)’，怎么樣，這個活動不錯吧!”贊同!”老爸老媽異口同聲的說�！耙�(guī)則：在這一天內(nèi)，誰打掃的衛(wèi)生最多，誰就是‘勤勞之星’!有老爸負責(zé)提供獎品!”“OK!GO!”
比賽開始啦!我飛一般的跑到衛(wèi)生間拿掃帚，不料老媽已在那兒“駐扎軍營”。氣憤之余只能令搶“寶地”了。我拿起抹布擦起桌子來。只見老爸在對面瞪著一雙“銅鈴大眼”，憤怒而又無奈的注視著我�！拔易蟛�，右擦，上擦，下擦……”我哼著小曲來刺激老爸。誰知老爸卻風(fēng)一般地跑到廚房，莫非有什么好的工作?待我“明察秋毫”一番。我躡手躡腳走到廚房，不料老爸卻來了個360° 急轉(zhuǎn)身，與我擦肩而去，待我醒悟，老爸已在“我軍”插上紅旗!可惡!竟用“調(diào)虎離山之計”，唉!姜還是老的辣，沒辦法，只能干最累最重的活——拖地。拿著那把爛拖把，心里更加不服氣，老爸卻還在一旁諷刺：“小孩子多干點活有利于身體健康!”氣煞我也!一點兒都不知道關(guān)愛未成年人!哼，下午等著瞧!
吃過飯后，我趕緊收碗，老爸老媽也趕忙收拾!我胳膊一覽，哈哈，勝利歸我!留下老爸老媽在外面“實戰(zhàn)對決”最后戰(zhàn)爭平息拉!“誰說女子不如男”，老媽勝利咯!
經(jīng)統(tǒng)計，老媽成為“勤勞之星”，獎品是一瓶化妝品!老媽臉上露出自豪的微笑!因為這次活動，家里又多了一份歡笑，多了一份溫馨，值!