【精品】小學(xué)五年級作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
每當(dāng)我路過鼓樓大轉(zhuǎn)盤，看到“青奧倒計(jì)時(shí)”是的數(shù)字一天天減少時(shí)，我都會(huì)按捺不住激動(dòng)的心情，想像著我心中的青奧會(huì)。夜晚，等繁星綴滿了天空，等月亮悄悄地探出了小腦袋，我恬靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢見了我所期待的青奧會(huì)——我夢見，青奧會(huì)建筑周圍的環(huán)境特別好。藍(lán)天、白云、花草、樹木，全都倒映在清澈見底的湖水里。天空一碧如洗，只有傍晚，才會(huì)有幾縷色彩斑瀾的火燒云：紅、橙、黃、紫、粉，它們在夕陽的映襯下顯得格外耀眼。走進(jìn)仔細(xì)一瞧，呵！一只小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地在一朵開得正旺的玫瑰花旁飛來飛去。我用鼻子一嗅，��！一股花特有的芳香向我撲面而來。只見，這只小蜜蜂已陶醉在花兒的芬芳里，優(yōu)哉游哉采著花蜜呢！湖水一眼能看到底，幾條又肥又大的鯉魚在湖水里歡快地游著，自由自在、無憂無慮。它們一會(huì)兒探出湖面來，露出自己的小腦袋；一會(huì)兒在水中吐出幾個(gè)小泡泡自娛自樂；一會(huì)兒，好像在和伙伴說著悄悄話……
我夢見,一個(gè)個(gè)穿著制服的年輕的青奧志愿者們,太陽公公為他們的頭發(fā)鍍上了一層黃色的花邊。盡管他們的額頭上、臉頰上和脖子上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠，但他們依然在驕陽下，借著太陽公公的熱量，把自已的熱情傳遞給每一位游人。烈日炎炎，無處不在著他們忙碌的身影：有的拿著地圖，在給游人指路；有的在為其他在烈日下辛勤工作的管理人員；還有的，則在對外國朋友進(jìn)行講解和指導(dǎo)……“咚咚咚~”一陣優(yōu)美的音樂聲響起，我掀開被子，仰望窗外的藍(lán)悠悠的天空，我戀戀不舍地念叨著：“夢中期待的青奧會(huì)……”
小學(xué)五年級作文 篇2
提到陷阱,可能每個(gè)人都避之不及，但如果您在數(shù)字當(dāng)中踩過一次“陷阱”后,一定會(huì)變成對它趨之若鶩。
起初，我聽到李老師說“數(shù)字陷阱”時(shí)，不由得打了個(gè)寒顫，因?yàn)槲摇澳樒げ粔蚝瘛保绻暨M(jìn)了陷阱，眾目睽睽之下肯定很難堪的。
老師宣布規(guī)則了：“同學(xué)們依序報(bào)數(shù)，由1—100，遇到3的倍數(shù)時(shí)就擊掌一下，若報(bào)錯(cuò)了或拍錯(cuò)了將學(xué)動(dòng)物叫三聲”。
游戲開始了：1、2、啪、4、5、啪………45，啊？不！我錯(cuò)了。本身對數(shù)字不敏感的我，加上臉皮又薄，在慌亂之中我竟然報(bào)出了數(shù)字，落進(jìn)了陷阱！在大家的起哄聲中，我害羞地走到教室的中央，學(xué)了三聲貓叫后，移步到墻角成為了“站士”。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我真想多些人出錯(cuò)，這樣我的“站友”就多了，我也不至于害羞。事實(shí)證明我的想法是對的，樊浩軒、濮昱銳先后掉進(jìn)了“陷進(jìn)”，接二連三地學(xué)起了動(dòng)物叫，我則偷著樂�！罢居选痹絹碓蕉嗔耍^看著他們的“窘態(tài)風(fēng)光”，我這個(gè)局外人一直樂個(gè)不停，可下一幕則令我捧腹大笑。
“88”、“89”、“90！”湯永成大聲答道。90不是3的倍數(shù)嗎？這么簡單，可他卻全然不知，還爭論著說：“是90！是90！90不是3的倍數(shù)嗎？”“90是3的倍數(shù)啊，但是你不能說出來��！”“哦？！唉，真是糊涂啊！”湯永成用拳頭狠狠敲了一下頭。“哈哈！掉進(jìn)陷進(jìn)里都不知道��！”我暗暗“佩服著”這位“奇才”。
游戲中，教室如同菜市場，陸銘成興致高揚(yáng)地唱起了華仔的《恭喜發(fā)財(cái)》還配上了搞笑的動(dòng)作……
數(shù)字中的陷阱，陷阱中的數(shù)字，這不愧是知識(shí)與智慧較量的一場游戲！
小學(xué)五年級作文 篇3
假期到了，又是孩子們得近視眼的高發(fā)期了。
昨天，在《生活大參考》節(jié)目里有個(gè)家長說：“我家孩子在假期總是玩手機(jī)，連我的手機(jī)都玩�！彼�拍了一段視頻，講的是一個(gè)小孩在玩手機(jī)，爸爸叫孩子洗澡，可孩子還專心致志的玩。
后來，我看到了一個(gè)數(shù)據(jù)：玩手機(jī)的人80％都會(huì)近視！80％？也就是說，如果我們班的同學(xué)都玩手機(jī)，那會(huì)有30多人近視！
中醫(yī)專家告訴我們：人的眼珠子就像一杯茶，如果搖一下，就會(huì)搖起沫沫，所以不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。
最重要的是：在寫字時(shí)，要做到“一寸”、“一尺”、“一拳頭”，一寸就是筆尖離你拿筆尖的位置一寸，一尺就是眼睛離書本一尺，一拳頭就是胸離桌子一拳頭。而同學(xué)們大多做不到的是“一尺”，老師也經(jīng)常說：“頭抬高！”
少玩電子游戲、眼睛離書本不近，是高視力的基礎(chǔ)。
小學(xué)五年級作文 篇4
我是一個(gè)人，不是一只鷹。但是我曾認(rèn)真地想過：假如我有一對像鷹一樣的翅膀，那該有多好！
假如我有一對翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊的太平洋有多大，是五十萬平方千米，還是一百萬平方千米？瞧瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)到底有多厲害，達(dá)到了多少級？偵查曾經(jīng)被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)的不明飛行物（石頭鷹）出沒，那只是人們傳說還是真的有事實(shí)根據(jù)的？
假如我有一對翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無邊無際的大氣層到底有多厚，是一萬千米還是兩萬千米？瞧瞧那圓圓的地球到底有多少壯麗的山川，有多少澎湃的河流。假如我有一對翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里。
��！我多么希望有一對翅膀啊！
小學(xué)五年級作文 篇5
大家好，我來自浩瀚的海洋，我的名字叫鯨。
我的體形非常大，比大象還要大得多，我們最大的鯨約有幾百多噸重，最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大，能容下幾千公斤重的大肥豬。我的眼睛大大的，鼻孔長在腦袋頂上，樣子很可愛。
我的體形很像魚，所以許多人都叫我鯨魚。其實(shí)我并不屬于魚類，而是屬于哺乳動(dòng)物類。我是胎生的，我幼小的時(shí)候，是靠吃母鯨的奶長大的，這個(gè)特征說明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。
我們鯨的種類很多，有藍(lán)鯨、虎鯨等，總的來說可分為兩大類：一類是有須無齒的須鯨，一類是有齒無須的齒鯨。我跟你們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑�，這也說明了我是哺乳動(dòng)物。過一了段時(shí)間，我們就會(huì)浮到海面上，把體內(nèi)的水從鼻孔噴出來，就像花園里的噴水池一樣。
如今，我們鯨的種類越來越少，大多數(shù)都已滅絕了，那都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惒稓⑽覀兒秃Ｑ蟓h(huán)境污染而使我們鯨的數(shù)量急劇減少。幸好有自然保護(hù)區(qū)的人們，我們鯨才有一個(gè)安寧的家。人類��！救救我們吧，只要你們不捕殺我們，不污染海洋，我們鯨就能安定下來。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天開學(xué)了。下午本人換上整潔的衣服，懷著激動(dòng)的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到本人分別了一個(gè)月的學(xué)校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學(xué)們笑容滿面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒有見面了。朋友門聚在一起，，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進(jìn)來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺(tái)上，親切的說：“同學(xué)們，本人姓白，這學(xué)期本人來做你們的班主任，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。”同學(xué)們聽了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，本人信心十足，本人將用辛勤和汗水獲得更多的知識(shí)，大家加油哦！
小學(xué)五年級作文 篇7
朋友之間的愛叫友情，父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的然而親情。
記得有一次，我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說：“孩子，你快起來，媽媽帶你去打針！”看著媽媽焦急的樣貌，心里想：我必須要快點(diǎn)好起來。一路上，媽媽安慰我，問我冷不冷，要不要喝水。我掛著點(diǎn)滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來到學(xué)校，媽媽又說：“你必須要吃藥，累了就躺會(huì)兒。”又然而一片安慰話。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬里，我看天氣那么好就沒有拿雨傘。到了中午，烏云密布，突然豆大的'雨水從天中掉落下來。這可怎樣辦呢？放學(xué)時(shí)我要怎樣回家呢？這天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎樣辦呢？到了放學(xué)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影，然而媽媽。媽媽一手拿著傘，一手扶著車把，媽媽的衣服全濕了。回家的路上我把頭靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點(diǎn)雨。
媽媽，然而您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，哺養(yǎng)我，我必須好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)，拿出好成績。我會(huì)在您回到家時(shí)，說一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放松緊張的神經(jīng)。
媽媽，如果您然而風(fēng)，我就然而塵，您然而樹，我就然而那綠色的小葉子。我長大以后必須會(huì)孝敬您這一番苦心，您的愛如流水，那樣清澈、透明，又純潔。
我愛您，媽媽！
小學(xué)五年級作文 篇8
在回家的路上，我突然聞到一陣清香，那陣香味牽著我的鼻子，把我?guī)У搅艘豢么謮训墓鸹淝啊！鞍�，真�?”我不禁贊嘆道�！扒镏焓埂薄鸹�，大家一定都很熟悉。可是，你有沒有仔細(xì)地觀察過一株桂花呢?我就觀察過。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹像一個(gè)墨綠色的大絨團(tuán)，墨綠色的葉子真引人注目，讓我過目不忘。粗壯的主枝從地上一直伸到樹頂，他是那么“強(qiáng)壯”。不過桂花的香味更讓人陶醉。從那么幾十米之外就能讓我聞到它的香氣，太了不起了!
走到樹跟前，我才發(fā)現(xiàn)桂花的葉子是有顏色之分的。他面向太陽的那一面是墨綠色的，反面是翠綠色的，大概是光和作用的緣故吧。他的葉子也非常特別，他旁邊沒有小刺，很平滑，形狀像山茶花的葉子，葉脈是密如珠網(wǎng)，一條接著一條，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，
花朵更特別了�；ò暧兴膫�(gè)，而且還是金色、橙色或紅色的。他們的香味各不一樣。在觀賞桂花的時(shí)候，似乎每一朵小花兒都對著我笑，在花的中心有一根花芯�；▋簜冏藨B(tài)各異。有的含苞欲放，有的花兒全開了，還有的飽脹得馬上要裂開似的。對了，桂花還有一點(diǎn)過人之處。他的花莖都是長在一個(gè)地方的，一簇簇的。講了這么多還沒講枝干呢。
枝干成褐色。里面是翠綠色的。越到上面越粗糙，越到上面越細(xì)。
我告訴你，你可千萬不能小看桂花，他的用處可多了，他可以制成桂花糕，桂花糖，桂花酒等產(chǎn)品，有些西湖藕粉中，都加入了桂花，讓人大飽口服。如果沒有他——桂花，杭州城都會(huì)少一絲香氣，一絲生機(jī)，一絲甜蜜。所以他才會(huì)被推選為杭州的市花。
你們說難道秋天不美嗎 ,他是不是“秋天之使”呢?
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