【必備】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天下午，爸爸要帶著他的朋友去黃河灘游玩，讓我做向?qū)�，我欣然答�?yīng)了。剛準(zhǔn)備要走，阿姨和弟弟來了，弟弟是專門找我玩的。爸爸問阿姨去不去，弟弟馬上說去去去，于是我們就一起去了。爸爸朋友的面包車是有裝備的，原來是兩排，可以增加一排，阿姨和弟弟就坐在了最后一排。
到了黃河灘，我?guī)ьI(lǐng)大家去雕塑人那兒擺姿勢(shì)照相。照完相，我們一直往前走，走到了一個(gè)牌樓前，牌樓上寫著《名人治水園》，里面一定都是些治水的名人。在最前面的雕塑，是戴著一頂草帽手持一把劍的大英雄，我看了看旁邊的介紹，這個(gè)人叫大禹，我認(rèn)識(shí)大禹，他可是治水的大英雄。然后我們向黃河走去。
我們想靠近黃河，必須得從高處下來。爸爸看了看附近沒有樓梯，就讓我們慢慢的從石塊砌成的斜坡上慢慢走下去。弟弟第一個(gè)下去，他不害怕，直接跑下去，然后我和一位伯伯，一步一步的走下去。下去以后，我和弟弟看見不遠(yuǎn)處就有一個(gè)樓梯，真是太可惜了。
之后我們來到黃河邊，有很多人都坐著游艇在河里來回飛奔，爸爸說太危險(xiǎn)了，不適合小孩玩，就帶著我們走了。時(shí)間不早了，我在長(zhǎng)頸鹿大象雕塑
上照完相后，車也開來了，我們就上車回家了。
在路上，大家都夸我是個(gè)好向?qū)�，今天真是太開心了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)小小的愿望，它不僅是我一個(gè)人的愿望，相信同時(shí)也是大家的愿望。那就是讓我們生活在空氣清新的世界里，這樣身體就更健康了。
我很喜歡鳥，它的叫聲豐富多彩，很像一位歌唱家。在你煩惱時(shí)，它就會(huì)用動(dòng)聽的嗓音幫你消除煩惱，讓你心曠神怡！讓你的生活又重新充滿歡快！你看鳥兒多可愛��！可現(xiàn)在你能看見成群結(jié)隊(duì)的小鳥嗎？能再聽見它們響亮又歡快的歌聲嗎？它們都飛走了嗎？不不不，這一切都是人類亂砍森林，對(duì)動(dòng)物殘忍地捕殺而造成的。
我聽老師和父母講，他們小時(shí)候的環(huán)境很好，河水清澈見底，還經(jīng)常去游泳，還可以捉水生動(dòng)物，當(dāng)你在河岸上行走時(shí)，你還會(huì)看見河底的魚兒在自由自在地游著。但是如今，我們也只能在電視上看一看，在網(wǎng)絡(luò)上查一查曾經(jīng)如此美麗的小河�，F(xiàn)在的河流上漂浮的是白色垃圾，大街上的聲響是刺耳的汽笛。這所有的一切都是人類亂捕殺動(dòng)物，不顧后果的濫用化學(xué)品而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
我以前也亂扔過垃圾，可是從現(xiàn)在起，我要保護(hù)地球。過上幸福生活，要做到自己不扔一點(diǎn)垃圾，并且，常常提醒別人不能亂扔垃圾.“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是嘴上說說，我要用實(shí)際行動(dòng)來做！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這次期中考，我考得不算很差，排在全班第二、第三名。數(shù)一數(shù)二的成績(jī)看似十分的好，但是你卻沒有怎么夸我。當(dāng)我考得很好的時(shí)候，你就會(huì)說：“考得還行，繼續(xù)努力�！碑�(dāng)我考得不太理想的時(shí)候，你就會(huì)給我一些評(píng)價(jià)，雖然不是什么批評(píng)的話，但還是讓我深深覺得不愉快。我希望你能當(dāng)我考好的時(shí)候能表?yè)P(yáng)我，不要老揪著我不好的地方來說我，這樣的媽媽才是我的理想媽媽。
于是我就跟你說我的理想媽媽是怎樣的，希望你能盡量做到。從此以后你就按照我的要求做了。但是，我在你表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，那樣子的媽媽好虛偽，原來的媽媽才是我真正想要的，因?yàn)槟菢拥膵寢尣惶搨�。雖然她不會(huì)在孫寶崢?gòu)寢尶鋵殟槼煽?jī)的時(shí)候也夸我的成績(jī)，但是她會(huì)將我的自大壓下去，讓我不會(huì)因?yàn)樘湴炼煽?jī)下滑。現(xiàn)在我認(rèn)為這樣的媽媽才是好媽媽。
我要在此謝謝我的媽媽，是她讓我學(xué)會(huì)了在不好的評(píng)價(jià)中吸取經(jīng)驗(yàn)，使我變成一個(gè)優(yōu)秀的人才。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
朋友們，當(dāng)你們收到禮物時(shí)心情是什么樣的，有人肯定會(huì)說，看禮物是什么樣的，如果是代表這祝�；蛴颜x的，心情肯定會(huì)非常好，如果是惡作劇的東西（不屬于不算禮品那種），那就會(huì)大發(fā)雷霆，可我卻不這樣覺的，我認(rèn)為：別人送給你的禮物都是他的一個(gè)心意，不管是好的還是壞的，都要高興地接下來，這也是對(duì)朋友起碼的尊重。
去年的8月11日，也就是我的十周歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我這個(gè)朋友比較‘大方’，打開書房的空調(diào)，啟動(dòng)電腦，悠哉悠哉地玩了起來，玩了20多分鐘，我們倆的嘴巴饞了，想吃點(diǎn)零食，但在這個(gè)火毒的太陽(yáng)下，誰愿意去呢，算了，畢竟人家是客人，主人要有起碼的敬客之禮，我?guī)狭沐X，就去買零食，我跑得還算蠻快，不一會(huì)，就會(huì)到了家，我正要進(jìn)書房是，咦？這是什么？我撿起門前的一張紙條，哦，原來是他給我的一個(gè)字謎禮物：身在曹營(yíng)心在漢。打個(gè)人名，嗨！這么簡(jiǎn)單的問題，這還用說嗎，這個(gè)人不就是關(guān)羽嗎，“答案是關(guān)羽�！蔽掖舐暫暗馈拔掖饘�(duì)了，讓我進(jìn)去吧。”“誰說你答對(duì)了？”“三國(guó)演義上不是這樣寫的嗎？”“這不是考三國(guó)演義。是猜個(gè)人名！”“這不就是嗎？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了關(guān)羽還有誰是身在曹營(yíng)心在漢呢？符合這個(gè)的自由關(guān)羽呀！等等，如果我換個(gè)角度思考呢？把三國(guó)演義完全撇開，就在字上面想，噢！原來如此，我知道了，這個(gè)謎底的答案也就是我的名字，這個(gè)機(jī)靈鬼，把我騙的團(tuán)團(tuán)，“看來你還蠻聰明的嘛！”“那當(dāng)然！”雖然口上這樣說，其實(shí)心底還是挺佩服他出這個(gè)謎語(yǔ)的，我進(jìn)去了以后，他還拿出了兩個(gè)東西，都是2個(gè)小人并肩在一起，一個(gè)上面刻得是曹漢和偶（我），另一個(gè)刻得是偶和曹漢。他把其中一個(gè)送給了我，這也象征著我們之間的友誼，當(dāng)然咯，我也收到了其他的禮物，這些禮物我也一一保管好。
幾件禮物，花費(fèi)雖少，價(jià)值卻很高，俗話說的好：禮輕情意重。這些禮物，都象征著我和朋友之間的友誼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
你聽！你聽！春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。她把漂亮的紗衣抖了抖，和暖的春風(fēng)就刮起來了,大地開始復(fù)蘇了。
春天來了，柳樹在激情地慶祝著春天的到來。瞧，每條柔嫩的樹枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁地在風(fēng)中蕩著秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋，細(xì)細(xì)的.，嫩嫩的，品味著春風(fēng)的細(xì)膩，春風(fēng)的溫情，享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖。花兒們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，紛紛舒展著自己美麗的身姿。陣陣花香引來了許多美麗的蝴蝶，在這里翩翩起舞；一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，辛勤地采蜜。
春天來了，河面上的冰開始融化了。小河淙淙地流著，好像正在唱著一首無名的歌謠。“春江水暖鴨先知”，鴨子們最早下水，它們高興地在水中游來游去。小蝌蚪也在水里游來游去，它們也想趁著美好的春光快快長(zhǎng)大，去尋找自己的媽媽。
春天來了，人們沐浴在春光下，也開始了戶外運(yùn)動(dòng)。孩子們脫去了厚厚的棉衣，在草地上盡情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，還有的躺在草地上欣賞這鳥語(yǔ)花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來了，有的舞劍，有的打太極，還有的在草地上做早操……
啊!我愛春天，春天的氣候是那樣溫暖；春天的陽(yáng)光是那樣明媚；春天的風(fēng)景是那樣迷人……讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，你們想過未來的學(xué)校嗎？它會(huì)是破破爛爛的，還是整整齊齊的？
你們來看看我想的未來的學(xué)校吧——它是一個(gè)美麗的學(xué)校，樓里有電梯，地下有操場(chǎng)，天上有天梯。樓里的電梯會(huì)把你送到你所在的班級(jí)，再告訴你一個(gè)秘密，我們的課桌的里邊有一臺(tái)電腦可以在任何一個(gè)時(shí)間和老師說話，比如我想上廁所了，我就向老師說：“老師，我能上廁所嗎？”如果老師說：“可以，你去吧�！比缓笪揖涂梢源髶u大擺的走出教室，在電梯里等著電梯到廁所，然后像跑車一樣沖向廁所，等上完了，我就可以在電梯里等待電梯把我送回教室，然后一說：“報(bào)告！”我就可以進(jìn)到教室里繼續(xù)聽課。這種課桌還有一個(gè)作用，它可以在你考試的時(shí)候監(jiān)督你是否在作弊，如果我在作弊，你的電腦會(huì)立刻在你不知道的時(shí)候給老師發(fā)報(bào)告：“某某同學(xué)在作弊。請(qǐng)老師去看一看。”我的電腦也會(huì)在桌面上顯示紅燈，提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的時(shí)候，它就會(huì)把我的試卷沒收，給你打零分。對(duì)了，說到打分我又想起來了，老師在將來不用再給學(xué)生打分了，由于老師很累，學(xué)校就決定老師以后不用再給學(xué)生打分了，有電腦來給學(xué)生打分！
怎么樣，心服口服了吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我爸爸今年三十六歲，是一位司機(jī)，在華潤(rùn)青石油公司開車運(yùn)輸石油。他每天早上五點(diǎn)鐘就動(dòng)身去單位上班，晚上七點(diǎn)多鐘才能回來。只有星期天才可以休息。母親今年三十三歲了，因?yàn)橐疹櫸液湍暧椎拿妹玫艿埽蜎]外出工作，一直在家忙家務(wù)。
家里人口多，收入少。為了節(jié)約錢，爸媽買菜總是挑最便宜的買。家里除了過年過節(jié)不買魚和肉。爸爸媽媽穿的是在小攤上買的衣服，一穿好幾年。他們從不給自己過生日，說是要花好多錢。平日里，爸爸不喝酒不喝茶，媽媽不用化妝品。冬天天氣冷，媽媽洗衣刷碗，手裂了口子，才擦一點(diǎn)護(hù)手霜。媽媽患有風(fēng)濕病，每到陰雨天的時(shí)候，腿會(huì)出現(xiàn)腫脹。這時(shí)，她都會(huì)使勁敲打自己的腿，以此來減輕疼痛。我多次勸媽媽去醫(yī)院治療，媽媽總是說風(fēng)濕病，忍一忍就好了。前一個(gè)月月底，爸爸發(fā)燒了。我和媽媽都勸爸爸去醫(yī)院�？砂职植淮饝�(yīng)。他把冷水浸過的毛巾敷在了頭上，再讓媽媽用酒精擦脊背和手，硬是撐到痊愈。
但是，爸爸媽媽對(duì)我們卻大方得多。
每當(dāng)我們過生日的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我們買一個(gè)大蛋糕，做一桌可口的飯菜。爸爸媽媽給我們買衣服都是在商店里買，而且一年會(huì)買好幾套。我要買筆買紙或買書的時(shí)候，她會(huì)痛痛快快地給我錢。
上個(gè)星期一，我和爸爸到幼兒園接妹妹回家。路上，妹妹看見一個(gè)人在吃漢堡，她也想吃，就央求爸爸給她買。我向妹妹使眼色，讓她不要亂要東西。妹妹不理會(huì)我，照樣要。爸爸對(duì)我說：“沒事。不就是吃漢堡嗎？”到了吃飯時(shí)間，爸爸媽媽果然領(lǐng)著我們?nèi)チ藴婵诰S客超市，花了將近一百元，買了兩個(gè)漢堡，還有雞翅、鱈魚條，讓我們吃�？伤麄円豢谝矝]吃。
今年五月份的時(shí)候，弟弟感冒咳嗽，爸爸和媽媽帶他去了醫(yī)院看大夫，拿了藥。為了增強(qiáng)弟弟的免疫力，爸爸還在藥店給弟弟買了好多補(bǔ)品，比如說鈣片、鈣加鋅口服液等等，又花了一百多呢！
去年冬天，我感冒了。爸爸媽媽晚上九點(diǎn)鐘發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，立馬帶著我趕往醫(yī)院看大夫。在我打吊瓶的時(shí)候，爸爸媽媽一直陪在我身邊。打完吊瓶，我們回到家已經(jīng)是十二點(diǎn)了。
因?yàn)閯诶郏职值昧宋秆�，上個(gè)月請(qǐng)了病假在家休養(yǎng)。爸爸抽空就看我的課本。當(dāng)我做題遇到了“攔路虎”的時(shí)候，爸爸就耐心地給我講解這道題怎么做。他常常對(duì)我說：“爸爸媽媽小時(shí)候沒條件上學(xué)。你們一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有本領(lǐng)的人，將來為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)�！�
我已經(jīng)能理解父母的一片苦心。我絕不辜負(fù)他們的期望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
粗心是我們學(xué)生最大的敵人，對(duì)于這件事，我有深刻的體會(huì)。
記得前天我們第一次數(shù)學(xué)考試。考試前我心里很緊張，要做試卷時(shí)，我一看，啊，這么簡(jiǎn)單！我閉著眼睛也能考９０分，于是我就草草地開始做了。下午，試卷發(fā)下來了，一看我考了９６分，又去看看平時(shí)比我成績(jī)好的同學(xué)，咦，他們?cè)趺炊际牵福白笥夷�？�?huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了。我馬上去問劉老師：
“陸蕭他們?cè)趺炊急任铱嫉貌钅兀俊眲⒗蠋熌托牡鼗卮穑骸斑@次考試全年級(jí)的成績(jī)都不太理想，我們班最高分也只有９６分�！蔽倚南耄骸拔揖褪牵梗斗郑俏揖褪堑谝幻��！蔽腋吲d地跳著出了辦公室。正在這時(shí)，我看見楊陽(yáng)也考了９６分，和我平起平坐。于是我走過去對(duì)楊陽(yáng)說：“你和我考得一樣，都是第一名。”楊陽(yáng)也高興地跳了起來說：“我也是第一名！
我也是第一名！”此時(shí)，我們兩個(gè)想到了同一個(gè)問題：“為什么我們兩個(gè)考得一樣？”正當(dāng)我想對(duì)楊陽(yáng)說話時(shí)，楊陽(yáng)先開了口說：“我們來研究我們錯(cuò)在哪里吧！”我說：“好，正合我心意�！蔽覀兙偷阶郎献屑�(xì)地分析起來，后來我們才知道原來是粗心害的。
我們長(zhǎng)嘆一聲說：“粗心真是我們最大的敵人�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路必然都會(huì)被表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)，是一種能很好的鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步的話語(yǔ)。
但我自己卻認(rèn)為，無論考得好不好，無論有沒受到表?yè)P(yáng)，都是無所謂的，我只是領(lǐng)了心意。就算沒有給我任何的表?yè)P(yáng)，我也不會(huì)放棄不斷進(jìn)步。
上一次月考，我考了全班總分第一名。出成績(jī)的那天晚上，我回到家里，跟我媽媽說了這件事。她立即就好像發(fā)生了大事一樣，狠狠地表?yè)P(yáng)了我一頓，但我只是微微的一笑，就走開了。
雖然，我在表面上沒有體現(xiàn)出興奮，但我其實(shí)是把興奮藏在了心底，不表現(xiàn)出來。我不喜歡把興奮表現(xiàn)在臉上，并逢人便夸，我覺得那樣太張揚(yáng)。
何況，我對(duì)于受到表?yè)P(yáng)也是司空見慣的。我從小成績(jī)就很好，經(jīng)常受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，也就見怪不怪了。
還有另外一件事情，那個(gè)事其實(shí)只是一個(gè)小事。
前天下午的時(shí)候，上化學(xué)科訓(xùn)課，我們周測(cè)。我在這一次測(cè)驗(yàn)中考了100分，全班第一。當(dāng)老師說出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)。但我卻不緊不慢地走上了講臺(tái)，拿回了我的卷子，回到座位上，繼續(xù)復(fù)習(xí)我的化學(xué)，以應(yīng)對(duì)第二天的考試。
我認(rèn)為表?yè)P(yáng)其實(shí)沒什么，但它的作用主要體現(xiàn)在精神的方面，可以使我們獲得鼓勵(lì)，不斷進(jìn)步。
當(dāng)我被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，雖然我會(huì)興奮，但我會(huì)表現(xiàn)出一種淡定，因?yàn)槲沂莻�(gè)不善于表達(dá)情感的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
雖然我們素未蒙面，但心卻惺惺相連。我們都生活在祖國(guó)的東南西北，是祖國(guó)的花朵。
我先自我介紹一下：我叫張禾林，是重慶市沙坪壩區(qū)青木關(guān)的青木關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)二班的一名普普通通的小學(xué)生。
今天給你寫信是因?yàn)槲覀円e辦一個(gè)遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，也想與你成為朝夕相處的好伙伴。
我跟爸爸媽媽生活在一起，弟弟和爺爺奶奶有時(shí)也會(huì)來玩。在學(xué)校，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，大家都是無話不說，無話不談的好朋友。。既然是朋友就應(yīng)相互坦誠(chéng)，我也告訴你一個(gè)我的小秘密吧，那就是你別看我性格開朗，但是我是一個(gè)名副其實(shí)的宅女，除了上學(xué)，我一般都宅在家里呢。
我們青木關(guān)也可是美麗的，有小河、小橋、美景石老翁、山堆石成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，雖然你的家鄉(xiāng)草原十分美麗，還有羊群、馬兒與熱情好客的人們。但青木關(guān)也毫不遜色，有空你來玩一下吧，我可以做你的免費(fèi)導(dǎo)游哦，保管你流連忘返，依依不舍哦！
我的學(xué)校也非常美麗，綠色的草坪，躺在上面可以仰望天空，它是那么的可愛，那么的藍(lán)，天上的白云一會(huì)想這個(gè)，一會(huì)想那個(gè)，形態(tài)各異。兩個(gè)衛(wèi)生間，三棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里的教室窗明幾凈，每天早上，教學(xué)樓就會(huì)想起朗朗的讀書聲，那聲音充滿了校園的每一個(gè)角落。學(xué)校里也種著許多花草樹木，好像一座花園，老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)方的朋友，如愿與我交朋友，請(qǐng)回信！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友 張禾林
20xx年5月25日
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