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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-27 18:43:09 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)作文300字匯總六篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】五年級(jí)作文300字匯總六篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      我剛上學(xué)的時(shí)候,對一切事物都很陌生,是老師引導(dǎo)了我走上前進(jìn)的路。

      學(xué)第一課生字時(shí),我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學(xué)講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個(gè)字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

      過了幾天,單元測試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。

      媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔(dān)心老師打電話把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,趕緊躲起來。

      早上,我故意賴在床上,想不去學(xué)校?蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆N遥揖椭缓霉怨匀ド蠈W(xué)了。下課時(shí),老師叫我放學(xué)來找她。我想:這次我肯定慘了!

      放學(xué)了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費(fèi)自己的時(shí)間來輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的題慢慢地細(xì)心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來的。

      老師,我感謝你!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      那百花齊放春天,我不愛它,因?yàn)樗珛善G。那炎炎盛夏的夏天,我不愛它,因?yàn)樗珴娎薄D茄┗w舞的冬天,我不愛它,因?yàn)樗。那果?shí)累累的秋天,我愛它,因?yàn)樗屴r(nóng)民伯伯笑開了花……

      我喜愛那秋天火紅的楓葉。它紅得發(fā)紫,遠(yuǎn)看楓樹,猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。但又帶來了秋天的涼爽。楓葉的形狀像爪子一樣,也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手,摸摸它,你就會(huì)感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣,有點(diǎn)磨手。我走進(jìn)楓樹林,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。

      在雨后的陽光照耀下,楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚,在夕陽下楓葉更顯得生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。難怪詩人杜牧?xí)䦟憽巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!痹瓉碓娙送乙粯酉矚g楓葉。當(dāng)然了。雨后的楓葉是最美的。

      有人喜歡冬天,有人喜歡夏天,有人喜歡春天。但我,卻愛上了那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      不知為什么,我總是覺得時(shí)間過的是那么快。眼睛一閉,就睡著了,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是第二天了。一切,都還沒有反應(yīng)過來。

      總感覺時(shí)間像一個(gè)小精靈,小精靈調(diào)皮的悄悄地從我們身邊溜走?晌覀,卻似乎恍若未聞。小精靈實(shí)在是太調(diào)皮了,我們興致高昂的時(shí)候,時(shí)間過去了。我們不高興、難過的時(shí)候,時(shí)間,卻一點(diǎn)兒也不懂,就在那邊停著。讓人覺得時(shí)間好漫長啊。

      有人說,一輩子很短暫。有人說,一輩子很漫長。我覺得,來到了人世間,只要不枉此生,管它漫長還是短暫。只要這一輩子過的幸?鞓,管它的時(shí)間呢。

      我呢,是個(gè)很風(fēng)輕云淡的人,遇到什么事都處變不驚,卻唯獨(dú)上課時(shí),碰到我不喜歡的課程,我就會(huì)想:時(shí)間怎么長啊,快點(diǎn)過去吧。

      也許,這是人的`一種心態(tài)。其實(shí),時(shí)間一直都是一樣的,沒有快慢之分。只是人的心態(tài)各有不同,所以人么有些會(huì)覺得時(shí)間太快,有些人會(huì)覺得時(shí)間太慢。比如說,這件事對我們來說是那么無聊,所以我們會(huì)覺得漫長。比如說,我們覺得這件事非常有趣,可是不經(jīng)意間,時(shí)間久悄然而去。

      所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不過時(shí)間快或者慢,用一顆平常心去對待,是沒有差別的。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      這是一張已經(jīng)浮黃的黑白照片,但它卻記錄了真實(shí)的一幕:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌荆痉比A,和平的上海瞬間變的刀光劍影,到處硝煙彌漫。

      一個(gè)三歲左右的小男孩孤零零的坐在廢墟之中,他衣衫襤褸,遍體鱗傷,正在大聲哭喊著。他的親人已死在這次慘絕人寰的轟炸,就在瞬間,他的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有人疼愛他的爸爸媽媽,沒有了兄弟姐妹,沒有了溫暖的家庭,只剩下孤苦伶仃的他。孩子把臉仰向天空,驚恐的望著眼前的“大蚊子”,聲嘶力竭的哭喊著:“爸爸……媽媽……你們……在哪呀!媽……媽別丟下我!”我的心也隨著他的哭喊聲和轟轟的轟炸聲下沉……

      我不禁要問:人本侵略者啊,你們也是父母養(yǎng)的,也是有血有肉的,你們怎么狠心讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子?我痛恨戰(zhàn)爭,它帶給人類無窮無盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓這個(gè)世界處處充滿陽光與鮮花!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      一天,小明正在公園散步。看見一只小鳥正停在樹上。它可愛極了,有著小巧玲瓏的身子,穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下方長著一張又尖又長的嘴。然后小明把它抓住了,還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈,小嘴都合不攏了。然后而小鳥撲騰著翅膀,身體已經(jīng)遍體鱗傷,凄慘地叫著:“快放了我!快放了我!”

      正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候,然后忽然看見一個(gè)小女孩正哇哇大哭,淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊:“媽媽!媽媽!”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她,說:“不要哭,不要哭!”說著,便拉起小姑娘的手,去找媽媽了。小明呆住了。看著手中的小鳥,心想:小鳥也有媽媽,如果它沒了媽媽,也會(huì)很難過的。小鳥的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及,留意翼翼地解開繩子,捧起小鳥,說:“飛吧,飛吧。”小鳥在空中盤旋著,唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在向小明致謝,然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。

      小明望著小鳥同媽媽一齊自由飛翔,心里樂開了花。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      一天,小花貓看見貓爸爸在一個(gè)東西前?幔X得很好奇。就走過去看,看見一只貓?jiān)诶锩妫瑔枺骸澳闶钦l呀?這么漂亮!”小花貓見他不回答,就趕緊走到那個(gè)東西的后面,卻看到一只非常大的貓,他想起爸爸曾經(jīng)對他說過:“老虎比貓大很多,我們貓見到老虎不要楞著,要快跑,小命要緊!庇谑,小花貓撒腿就跑,像箭一般沖出門去,而且邊跑邊喊:“爸爸,救命!老虎來了!”爸爸連忙走出來,說:“老虎在哪?”小花貓說:“老虎在家里!必埌职趾托』ㄘ堏s緊跑回家里,貓爸爸看見家里沒有老虎的蹤跡,就再問一次小花貓:“老虎在哪?”小花貓說:“跟我來,老虎在這里!毙』ㄘ埌寻职謳У侥莻(gè)東西的后面,指著那個(gè)大貓說:“那個(gè)就是老虎。”貓爸爸聽了大笑起來,說:“傻兒子,那個(gè)是哈哈鏡,里面的那個(gè)是你呀!

      從此,小花貓?jiān)僖膊慌抡甄R子了。

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