精選五年級(jí)作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；愛(ài)使世界延續(xù)，使人類長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛(ài)的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！
從開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)的開(kāi)始，知道成為高年級(jí)的學(xué)生為止，我們敬愛(ài)的瞿老師教了我們整整四年！
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。
她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園��；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的馬老師。她在那兒已工作整整20年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸�？赡阏f(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛�？墒�，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。
同學(xué)們，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儖D女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的.素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答老師。并時(shí)時(shí)保持一顆對(duì)老師感恩的心，對(duì)老師說(shuō)一句：“感恩的心，感謝有你！”
五年級(jí)作文 篇2
大海，首先能讓我想到的便是那一望無(wú)際的深邃。它似乎距離“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的這種靜謐十分遙遠(yuǎn)，這完全是因?yàn)榇蠛５男蹓雅c豪邁。
當(dāng)然，在那些風(fēng)平浪靜的日子，溫暖的陽(yáng)光傾灑在海面上，令大海顯出深湛的碧綠色。它使人感覺(jué)如同沉浸在夢(mèng)境中一般，舒展著浩瀚，偉大的胸懷。赤裸著腳丫，感受著海水帶來(lái)的清涼。海風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲，紛擾的心緒在片刻間重歸于平靜。
但是，海卻不曾總是這般地溫柔？那一望無(wú)際的大海上，隨著疾風(fēng)的起伏，一個(gè)個(gè)浪頭接踵而來(lái)，撞擊在那細(xì)碎的巖石上，發(fā)出天崩地裂的狂吼聲。剎時(shí)間便卷起了高高的驚天狂瀾。它們?cè)谛鷩讨�，嘶喊著，暴躁而又不可一世，最后如咆哮著的野獸傾盡全力地?fù)涞乖谏碁┥稀?/p>
我庸懶地坐在松軟的沙灘上，頗有興趣地注視著海面，聆聽(tīng)著那浪潮聲和人們的歡笑聲。待我向遠(yuǎn)處窺望之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在沙灘的邊緣有一塊碩大的礁石突兀在那里�？赡抢顺眳s依舊一如既往地前行著，并不斷用自己的生命和那礁石苦苦地抗?fàn)幹�，激起了一串串美麗而又壯觀的浪花。
看著這翻滾的浪花，我的腦海里也思潮起伏：只因?yàn)楹Ｋ诿鎸?duì)礁石的時(shí)候毫不退卻，才孕育出如此美麗的浪花。這一切不正如人們從不畏懼前方的荊棘與險(xiǎn)境，才創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌嗎？就連海洋也不曾滿足于自己的壯觀，永不停息地與礁石碰撞出一瞬間的精彩。我們這些有靈性的人類又有什么理由拜倒在困難的面前呢？
海，依舊是那般不平靜，海浪濤天，可它卻始終未曾停息過(guò)，停息過(guò)……
五年級(jí)作文 篇3
我有一只調(diào)皮可愛(ài)被小狗。它長(zhǎng)著一身潔白的毛，小狗一跑起來(lái)就像一團(tuán)雪球，搖頭晃腦。一雙圓溜溜的小眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里，炯炯有神，一對(duì)扁長(zhǎng)的大耳朵警覺(jué)地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音，小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子。尾巴翹得老高老高的，顯得非常傲慢。它非常兇猛，它要稍微聽(tīng)到什么動(dòng)靜，就會(huì)發(fā)出‘警報(bào)；做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂(lè)感。一天，我閑著沒(méi)事干，邊放起音樂(lè)，誰(shuí)知，小狗聽(tīng)到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來(lái)，我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂(lè)是從錄音機(jī)里傳出來(lái)的，它在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊隨著音樂(lè)的節(jié)奏把尾巴搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，真像個(gè)小小音樂(lè)家在指揮著樂(lè)隊(duì)，
小狗特別愛(ài)吃餅干，我借此機(jī)會(huì)，把它逗一逗，我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，接著用一根線系在竹竿的另一頭，綁上餅干在小狗頭上晃來(lái)晃去，弄的小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，他立即緩過(guò)神來(lái)向餅干撲去，我讓它撲個(gè)空就這樣來(lái)回的逗他玩�？捎幸馑祭�，也也逗得全家人全都笑啦，
哈哈哈，我的小狗太可愛(ài)啦。
五年級(jí)作文 篇4
排隊(duì)、掛號(hào)、門診開(kāi)檢查單子、再回一樓劃價(jià)……現(xiàn)在的我對(duì)自己復(fù)診眼睛視力的路線圖已經(jīng)是了如指掌，可回想起第一次獨(dú)自在若大的六院復(fù)診眼睛時(shí)，當(dāng)初的酸與甜還是會(huì)一起涌上心頭……
我的眼睛假性近視，一直在六院進(jìn)行治療，每個(gè)月一次的復(fù)診，是風(fēng)雨無(wú)阻的。這天，一切照舊。可在開(kāi)車門下車的時(shí)候，媽媽卻遲疑著，仿佛在思考著什么。我催促著媽媽快點(diǎn)，生怕晚了，門診又人滿為患了。
“翔翔，今天你一個(gè)人去查眼晴吧！媽媽有些事要辦！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊把病歷卡與錢遞給我。
“��！我，我不要！”幾乎沒(méi)有思索的，我就拒絕了媽媽。雖說(shuō)，這眼睛已經(jīng)查了幾十次了，大概的過(guò)程我也清楚，但我畢竟是一個(gè)小孩子，在這人生地不熟的醫(yī)院，萬(wàn)一被人欺負(fù)了，那怎么辦呢？
“你看，你都這么大了，總得學(xué)會(huì)一個(gè)人看病的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣聽(tīng)似溫和，卻又帶著不容回絕的堅(jiān)定，“再說(shuō)，你對(duì)醫(yī)院已很熟悉�！�
“我……”等我抬頭看媽媽時(shí)，她已經(jīng)把頭扭向了車窗外，仿佛都不愿再聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)字了。我氣不打一處來(lái)，自己看就自己看唄。
拿著病歷卡與錢，我憤憤地下了車，頭也不回地跑向醫(yī)院大廳的掛號(hào)處。一看好幾個(gè)掛號(hào)的窗口，我記得以前媽媽都是2號(hào)窗掛的專家號(hào)。正當(dāng)我排著隊(duì)在東張西望時(shí)，突然一個(gè)20多歲的男子擠到我面前了。插隊(duì)？我看看高個(gè)的，一臉痞子氣的男子，敢怒卻不敢言。要是媽媽在身邊，一定會(huì)指責(zé)他的，可在我一個(gè)人……這時(shí)，我覺(jué)得很委屈，天下哪有這樣?jì)寢屟�，讓一個(gè)小孩子自己看病，一邊想著一層霧氣蒙上了眼睛。
等我拿著掛號(hào)單來(lái)到熟悉的Gong醫(yī)生那時(shí)，心里的不安總算減輕一點(diǎn)了。Gong醫(yī)生一邊給我開(kāi)檢查單，一邊隨口問(wèn)道“怎么你一個(gè)人呀？媽媽呢？”“今天我一個(gè)人上來(lái)的”我怯怯地說(shuō)。
“�。∵@么乖呀！不錯(cuò)不錯(cuò)！”Gong醫(yī)生夸張地大聲說(shuō)著。
這時(shí)，一些陪孩子來(lái)查視力的家長(zhǎng)都你一言我一語(yǔ)地夸著我：“真看不出呀。這么小孩子也會(huì)自己來(lái)看醫(yī)生了！”
“你看，這弟弟比你小，你都念高中了，每次都要媽媽陪來(lái)。”借此批評(píng)孩子的也有。
我在眾人夸獎(jiǎng)聲中，拿著檢驗(yàn)單走出了門診，飛也似地跑向一樓劃價(jià)處付錢。剛才的酸澀早已跑到了九霄云外，此時(shí)心里充滿了自豪感。
也許是這些夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)了我，也許是我真的對(duì)這重復(fù)就診過(guò)程很熟悉了，接下來(lái)都異常的順利。所有的顧慮顯得多余，畢竟是文明社會(huì)嘛。
當(dāng)我在最后排隊(duì)拿眼藥水無(wú)意間望向大廳的門外時(shí)，卻看到媽媽在強(qiáng)烈的夏日下，焦急地向內(nèi)張望著。媽媽怎么沒(méi)有去辦事？那烈日下的汗流滿面，那急切的左顧右盼為的是哪般呢？是為我嗎？突然一切都釋懷了，天下怎么會(huì)有如此不理解媽媽的兒子呢？
“媽媽！我在這兒！”我拼命地向外面招著手，大聲地喊著。媽媽的視線終于落在我身上時(shí)，母子倆人相視而笑了……
五年級(jí)作文 篇5
每一次害怕，每一次挫折，每一次困難，我都會(huì)想想起那片掌聲……
記得那是xxxx年的12月，上吉他的老師突然跟我說(shuō)過(guò)一周后要舉行一個(gè)“小型演唱會(huì)”，到時(shí)我要彈一首曲子：《友誼天長(zhǎng)地久》，要我好好準(zhǔn)備。那一刻，我的心里像打碎了一瓶油，五味雜全。�。窟@可是我第一次開(kāi)展吉他演出��！萬(wàn)一失誤了怎么辦？彈不好老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我�。恳淮畣�(wèn)號(hào)在我心中升起，使我心神不定。
接下來(lái)的一周時(shí)間，我?guī)缀跆焯焱砩暇毲�，一小時(shí)、二小時(shí)……簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次，我在晚上夢(mèng)見(jiàn)了我在彈琴……
那一天終究還是來(lái)了。當(dāng)晚6點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了指定地點(diǎn)�？煲蠄�(chǎng)之前，老師再三叮囑我，不要緊張，放輕松、大聲唱�！坝颜x像一堵堅(jiān)固的墻，友誼像一張頑固的網(wǎng)，友誼又像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房，下面有請(qǐng)葛柯柯帶來(lái)《友誼天長(zhǎng)地久》！”隨著報(bào)幕員的聲音結(jié)束，我也緊張起來(lái)，心里像有一架鼓在不停地敲，懷著這樣的心情，我上了臺(tái)。突然，一束束五彩繽紛的光照在了我的身上，我頓時(shí)變得弱小，一雙雙眼睛在看著我……我大呼一口氣開(kāi)始了表演。一陣悠揚(yáng)悅耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來(lái)跳去。剎那，我想起了第一次買到吉他時(shí)的興奮，第一次彈完一首歌的喜悅，一次次的經(jīng)歷在我的腦海中浮現(xiàn)……音樂(lè)停止了，場(chǎng)面一片安靜，又過(guò)了大概幾秒鐘，一陣熱烈的掌聲響起了，連老師也向我舉起了大拇指。“一次次的努力，一次次的奮斗，都是值得的！”我心想，突然，我的眼淚不聽(tīng)話地流下來(lái)。
每一次，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，那掌聲總是讓我興奮不已，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切。那天的掌聲仿佛喚醒了潛藏我心里的花的種子，掌聲響起，一片燦爛的花海瞬間開(kāi)放，芳香撲鼻！
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