五年級(jí)的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天上課，老師問我們，你們每個(gè)人的理想是什么嘛？
老師這一次提問，讓我不禁想起當(dāng)初剛上學(xué)時(shí)，那時(shí)班主任問我的問題，我還記憶很深的記著我當(dāng)時(shí)說的是我以后要做一名superman，別問我為什么會(huì)有當(dāng)初那樣的理想，可能是當(dāng)初的我那時(shí)剛好迷上了迪迦超人，也可能是當(dāng)時(shí)的我很崇拜超人那種可以幫助他人的能力，不管當(dāng)初的我是怎么想的，我只知道當(dāng)初的想法很單純與美好。
然而如今，再一次聽到當(dāng)初一樣的問題，我的內(nèi)心想到第一個(gè)理想，竟然真的我想找一份好工作，錢多一點(diǎn)的。在這個(gè)理想里我完全忘卻當(dāng)初的自己是多么天真無邪，然后就短短的幾年時(shí)光就讓我變的如此的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在你們看到這里或許有人會(huì)贊同我的理想，因?yàn)樯钤谶@個(gè)世界你不現(xiàn)實(shí)是沒辦法存活的，又或許會(huì)責(zé)怪我，覺得一個(gè)還在讀書的學(xué)生就如此的現(xiàn)實(shí)，那等到你步入社會(huì)又該變成怎樣。到不管如何，現(xiàn)如今的我已經(jīng)拋棄了當(dāng)初純真的自己了，而如今我正在為了離自己的理想更進(jìn)一步而做努力。
每一個(gè)人都會(huì)有理想，小時(shí)候聽同學(xué)的理想有很多種，都是五花八門的，有人說他想當(dāng)警察，有人說她想當(dāng)白衣天使，醫(yī)生，也有的人說她想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我不知如此的他們是否都已經(jīng)完成當(dāng)初他們自己的理想，又或許像我一樣在半路改變了理想，但是我想說，不管你的理想是大也好，小也罷，我只愿你能一直朝著你的理想努力，不要忘記自己的理想，因?yàn)橹挥心氵�記得，這個(gè)理想才有實(shí)現(xiàn)的可能，不然的話理想也只有變成夢(mèng)想的可能了。送一句每個(gè)人都說爛了的話給大家，不忘初心，方得始終！
五年級(jí)的作文 篇2
哇!今天溫度比往日冷得多，我緊裹在被窩里，仰望著窗外，這時(shí)比平時(shí)早晨更亮更白，我懷著好奇心，急忙地起了床。我拉開窗簾，推開窗，我叫起來!今天下大雪了。清新的空氣里帶有刺骨的寒風(fēng)，迎面刺來，真漂亮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去處處白茫茫的雪花連成一片，真是北國(guó)風(fēng)光，萬里雪飄，處處銀裝素裹，分外妖艷，拼成了一幅美麗的圖畫，迎接我人生中第一次見到下大雪的一天。
我急忙下了樓，迫不及待地要看外面那美麗的雪景，昨天碧綠的草坪，樹木，今天都披上了銀裝，黑乎乎的田野，馬路也變成了一片白皚皚的雪海，這一切好像在變魔術(shù)一樣。
近望我廠里前院里，已有幾個(gè)孩子在堆雪人呢!還有兩個(gè)孩子在打雪仗，我飛奔到堆雪人的隊(duì)伍中，我先團(tuán)了一堆雪，跑到廠外山坡上，一邊跑一邊滾雪球，當(dāng)雪球滾到山坡下的時(shí)候，兩個(gè)雪人的身子已堆好了。我拿了家里紅彤彤的胡蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子，用兩顆紐扣當(dāng)它的亮麗眼睛，把吃過的魚刺當(dāng)嘴巴。我們總覺得它還少了點(diǎn)什么東西?哦!掃把，我就把掃把放入雪人的手上，變成了一個(gè)雪人在掃雪。
接著我又加入了打雪仗的活動(dòng)中，我抓起一把雪，捏成一團(tuán)往別人身上扔，她也不當(dāng)木頭人，也向我扔了過來，我東躲躲西閃閃，經(jīng)常還被對(duì)方雪球砸到我的臉上，一會(huì)兒砸到我的腳上，身上，我全身沾滿了雪花，不一會(huì)兒我變成了活的雪人。
一天過得真快呀!雖然一轉(zhuǎn)眼把今天時(shí)間帶走了，但而，至今仔細(xì)回想起在山東下大雪的美景，堆雪人，打雪仗，情景深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)保留這美好又愉快的回憶。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，是我們班執(zhí)勤，早上我就催媽媽快一點(diǎn)，不能遲到，其實(shí)提前20分鐘到校，可我不想就騙老媽說：”學(xué)校說提前40分鐘到校。”其實(shí)我想做第一。
老媽把我送去學(xué)校就回來了，我果然是第一個(gè)到校。我把文明小衛(wèi)士的馬甲穿上，威風(fēng)凜凜地向?qū)W校門口前進(jìn)。過了一會(huì)兒，小組長(zhǎng)鄭禮菲到了，她跟我一組去打分，我看對(duì)面打一二三年級(jí)分?jǐn)?shù)的人都來齊了，而我們才來了兩個(gè)人，到了7點(diǎn)35分后，同學(xué)們終于來齊了。我們見到老師就打招呼，見到垃圾就把它送回家。預(yù)備鈴響了，過了五分鐘，上課鈴又響了，校門也漸漸關(guān)上了。我對(duì)天大喊一聲：”哈哈，我終于可以打分了�！毙〗M長(zhǎng)還以為我發(fā)神經(jīng)了。
我跑東跑西，一會(huì)打四年級(jí)的分，一會(huì)打五年級(jí)的分，一會(huì)打六年級(jí)的分，我有一次丟了臉，當(dāng)我去打六年級(jí)（5）班的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)和我說：”打過分了。”我灰溜溜地走開了。我氣沖沖地去找鄭禮菲問：”六（5）班打過分了，你為什么沒告訴我？”“我早跟你說了，六（5）班給詹宇靚打分了。”我突然想到，她早跟我說了。放學(xué)了，我們又慌忙跑下來。一會(huì)去看班牌，一會(huì)去寫分。
當(dāng)文明衛(wèi)士真得很累，我有時(shí)也想過不干，可是信念支持我，人生中沒有人替你買單，靠別人不如靠自己，我堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
五年級(jí)的作文 篇4
又一次站在我人生的十字街頭，徘徊、轉(zhuǎn)身、呆立、再離去…… 我的迷茫，我的彷徨，一切的痛楚都由我自己扛，徘徊在人生的十字街頭作文。媽媽告訴我：孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！ 每當(dāng)我這般無助的時(shí)候，總會(huì)記起我的過去�！斑^去”是一個(gè)極美好的詞，其實(shí)并不在于那時(shí)的日子究竟有多么美好，只因?yàn)樗^去了，遠(yuǎn)逝了，所以也就自以為美好了。
或許在未來的某一天，也會(huì)將如今這段失落的生活視為一種極其美好的回味吧。如果真是這樣的話，那我倒應(yīng)該好好珍惜眼前的苦難，把它當(dāng)作寶貴的人生財(cái)富，塵封進(jìn)我的心靈紀(jì)念冊(cè)中。 為什么世上沒有花仙子手中神奇的魔術(shù)棒？我好想用它來裝飾我水晶般美麗易碎的夢(mèng)，我不愿醒來，只愿久久地睡去，在夢(mèng)中徜徉．可是，我為何還這樣幼稚？童話終究只是一場(chǎng)虛無的幻境，我又豈能去相信？ 一次又一次在幻想與現(xiàn)實(shí)之間穿梭，一次又一次將我的靈魂從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，一次又一次在現(xiàn)實(shí)中充滿希望再落魄到絕望． 望著馬路上來來往往的車輛，又仿佛看到我匆忙的身影．然而，車水馬龍的景象永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇，依舊那樣繁華、炫目，但我的身心卻有說不出的疲憊，只剩下無力的、急促的陣陣喘息聲。 最討厭做選擇題了，我總是被突如其來的答案搞得束手無策。更何況面對(duì)的是決定我人生的選擇，越發(fā)不知該如何是好。再者說，對(duì)于我這樣一個(gè)毫無主見的人更是難上加難。是留下還是離開？我苦苦地尋覓著最終的結(jié)果，一個(gè)正確的答案。
我想周圍的人是否對(duì)我很失望？我已經(jīng)沒有一絲余力再去在乎那些所謂的流言蜚語，因?yàn)槲沂菫樽约憾�，為愛我的親人、朋友們而活的。至少我的親人永遠(yuǎn)都不會(huì)棄我而去，始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和溫暖的依靠。 看著別人高高興興地設(shè)計(jì)著自己的未來，為自己想要的生活努力奔波時(shí)，我覺得自己真的好無能、好失敗。我連自己想要得是什么都不知道，我、我還能再做些什么呢？ 公園里的秋千一刻不停地任憑孩童們蕩來蕩去；嬰兒的搖籃在媽媽的輕柔呵護(hù)下?lián)u來?yè)u去；潔白的云朵在無邊的天際間飄來飄去；身插羽翼的小小的羽毛球在兩人憤恨的球拍中打來打去。我不禁開始思考起這些事物所存在的意義和使命。我想秋千、搖籃和云朵應(yīng)該是快樂的吧，至少它們擁有自由，有屬于自己的領(lǐng)域和繩索，指引著、召喚著它們。而那為人解悶的羽毛球則是最可憐的，它別無選擇，它傷痕累累，它的生活沒有自由，可它無力反抗，便只有默默地承受、承受。你想想，又豈止只羽毛球這樣悲慘呢？幾乎所有的球類都是如此，哎，好可憐哪！ 可是，我又何嘗不是象球兒那樣無奈呢？什么快樂、什么自由、什么享受，我全不曾擁有。
五年級(jí)的作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年更是難忘的。當(dāng)然，我也有自己的`童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！
記得有一次，我偶然間在手機(jī)視頻里看見了一個(gè)姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動(dòng)手做了起來。做好了以后，我看見手機(jī)視頻里別人做的水晶泥可以拿出來玩，可是，我做的卻不可以。那時(shí)候的我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來后，一下子就發(fā)現(xiàn)洗衣液少了許多，于是就問我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時(shí)間也沒做成！”媽媽這次不但沒有生氣，反而和我一起觀看起視頻來，當(dāng)她看見手機(jī)視頻里別人還要加一些硼砂水時(shí)，便問我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說：“當(dāng)然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽了，笑著說：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學(xué)原料，對(duì)人體有害，不可以食用，以后可要注意�。 边@一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細(xì)節(jié)，你看，這一次不僅水晶泥沒有做成功，而且還浪費(fèi)了這么多的材料。我聽了，羞愧地低下了頭。
還有一次，記的在我上幼兒園的時(shí)候，暑假里沒人管，我就找周圍的小朋友一起玩。一天，周圍的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車后備箱里。我躺在車箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地?cái)?shù)起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時(shí)，覺得自己好孤獨(dú)，好無聊呀，為什么還不來找我呀？這時(shí)我就放聲大哭起來，小區(qū)物業(yè)管理員劉奶奶聽到了我的哭聲，立馬就開始找車主，不一會(huì)兒就把我從車后備箱釋放出來。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業(yè)管理員劉奶奶：“千萬不要告訴我爸媽”。
雖然這兩件事情過去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。
五年級(jí)的作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，對(duì)于我來說是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是既緊張，又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績(jī)的肯定，給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會(huì)，緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望，我能做到嗎？我知道，過去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，比如：學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，積極當(dāng)好老師的小助手，主動(dòng)為同學(xué)排憂解難，但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助分不開的。雖然勤奮好學(xué)，辦事認(rèn)真，樂于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也知道，“金無足赤，人無完人”的道理，我當(dāng)然也不例外，不過我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競(jìng)選上了大隊(duì)委，我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，給同學(xué)們做好榜樣，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。我會(huì)將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家，細(xì)心呵護(hù)，將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬，將同學(xué)當(dāng)成我的兄弟姐妹一樣愛護(hù)。當(dāng)然，創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂的大隊(duì)部，還需要我們大家齊心努力：在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí)，在每一次鍛煉自己的過程中，創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)！
如果這次沒有選上，我也不會(huì)氣妥，我一定會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，為下次的競(jìng)選做好更加充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！為了你，為了我，為了我們共同的家。謝謝大家！
五年級(jí)的作文 篇7
童年是一股清清的泉水,載著我的歡歌笑語；童年是一朵美麗的牽�；ǎv了許多有趣的事情。有一件事讓我很難忘。
記得那是一個(gè)星期天的中午，我去外婆家做客。
吃過午飯，舅舅帶著我和小弟去釣魚，放好魚具，就開始了漫長(zhǎng)等待。
十來分鐘之后，就有動(dòng)靜了，很快浮標(biāo)就沉了下去，舅舅連忙把魚線給拉了上來，沒想到這條魚的力氣還真大�。【司说氖种械聂~線，差一點(diǎn)兒就被魚給拉走了，我們用力把它拉到水面上，它掙扎著，水面濺起一朵朵碩大的水花。
等它掙扎的精疲力盡時(shí)，舅舅才一收一放地繼續(xù)用力把它往岸上拉。費(fèi)了好大的勁，終于把它拉上來了。這條魚真大啊！足足有兩斤多重。
裝上魚餌，舅舅又一次把魚鉤放到水里。在以后的兩個(gè)小時(shí)里，我們共釣到了三條大魚，滿載而歸。
在這次釣魚過程中，不單收獲了三條大魚，還使我懂得了一些釣魚的知識(shí)，感受到了釣魚的樂趣，這次釣魚讓我受益匪淺。
五年級(jí)的作文 篇8
在漫長(zhǎng)的寒假里，我好象一直過得很無聊---永遠(yuǎn)沒有新鮮事兒。除了上補(bǔ)習(xí)課、睡覺、玩電腦，基本上無所事事，可是有一次，我碰到一件新鮮事兒，讓我至今難以忘懷。
某天清晨，我好不容易逮住個(gè)休息日，在床上睡得正香呢，突然傳來一陣急促的叫喊聲，我用被子死死捂著頭，可是仔細(xì)一聽，好象是媽媽讓我?guī)退靡患䱷|西，眼睛一睜，只見老媽緊緊地捂住窗簾一角“我喊你老半天了，才醒啊?快幫我拿個(gè)塑料袋子!”“干嘛?”“先別問，快去!”“是”，我東倒西歪地向廚房跑，再跌跌撞撞跑回來，只見老媽在窗簾那弄了弄，塑料袋里竟裝了一只小麻雀!我好奇地抓住老媽的手東看西瞧，越看越起勁。一身淺灰色的羽毛，尖尖的嘴，圓而亮的眼睛，好奇地打量著這個(gè)陌生的地方。媽媽讓我把它放進(jìn)瓶子，上面套著一層塑料膜，在上面打幾個(gè)洞再用小皮筋兒套上去。讓我好好觀察觀察，然后再寫日記。
我對(duì)日記不怎么感興趣，但我對(duì)這只小麻雀很是好奇，畢竟我還是城里的孩子，沒有什么機(jī)會(huì)去接觸大自然，只見小麻雀在里面掙扎，似乎想逃脫�！澳憧隙ǔ霾粊韲D!”我想著，可是小麻雀在瓶子里不停地跳躍，突然，小麻雀憑著它那頑強(qiáng)的自由主義精神，掙脫了塑膜沖出窗外消失在湛藍(lán)的天空中。我望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影消失在湛藍(lán)的晴空里，心底久久不能平靜，這是它對(duì)自由的渴望吧!
五年級(jí)的作文 篇9
相信每一個(gè)小伙伴都有屬于自己獨(dú)一無二的美麗童年回憶。童年如同一把彩虹傘，傘下充滿著我們的歡聲笑語；童年如同一條五彩繽紛的河流，河流里流淌著我們珍貴的畫面；童年又像是一個(gè)回味無窮的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀。但是，童年除了美好還有一些令人難以忘懷的事情，就好比是我心中的一顆種子一樣……
記得那是在我幼兒園中班的時(shí)候，那天如同往常一樣，外公外婆在廚房里忙忙碌碌地為我們準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，媽媽在客廳陪著我畫畫、搭積木，等待著爸爸的歸來。
爸爸回來后，我們一家人開始其樂融融地吃晚飯。吃著吃著我突然大叫：“媽媽！幫我擦擦喉嚨！”媽媽看了看，不解地望著我說：“嘴上很干凈呀？”這時(shí)，我大哭了起來，硬讓媽媽幫我擦擦喉嚨。此時(shí)，外婆突然意識(shí)到是不是魚刺卡住了，所以覺得難受。我一聽哭得更厲害了，嘴巴都不敢合上，口水便嘩啦啦地往外流。
媽媽和外婆趕忙帶我去醫(yī)院，一路上，外婆拿著手帕托著我的下巴，因?yàn)榇藭r(shí)的我口水不肯下咽啊。醫(yī)生叔叔叫我張大嘴巴，一下就把魚刺拿走了，這時(shí)的我終于小心翼翼地閉上嘴慢慢咽了一下口水，果真舒服了，我十分開心。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高年級(jí)的小學(xué)生了，每當(dāng)吃魚還是會(huì)想起之前那次吃魚的情景，總是會(huì)小心再小心，真是“一朝被蛇蛟，十年怕草繩”啊。
童年的回憶有著我的可愛和天真，有著長(zhǎng)輩們的無私和關(guān)愛，也有著它的甜美與溫暖，猶如捧在手心里的珍珠，格外耀眼和珍貴，難忘童年！
五年級(jí)的作文 篇10
林俊德入伍5２年，參加丁我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù)，辦國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。
20xx年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕累，現(xiàn)在需要的是時(shí)間�！�
5月31日上午，已極極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和監(jiān)護(hù)人提出要下床工作。于是，病房出現(xiàn)了震撼人心的一幕﹕病危的林俊德，在眾人的摻抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)的消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。
林俊德，寧死也要工作，不作手術(shù)和化療，為了工作，他奉獻(xiàn)出了生命，為了工作，他不顧一切。林俊德、這就是令我敬佩的人！
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