精選五年級(jí)的作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
星期日我和同學(xué)小邱，相約出去游玩。我們說(shuō)好十二點(diǎn)在學(xué)校后門會(huì)合。等我要出門的時(shí)候，沒(méi)想到他已經(jīng)打電話來(lái)催我：“小周，你好慢��！”他逼我把火力全開(kāi)，沖到后門。我家雖是離學(xué)校算近，但是還是有些紅綠燈要倒數(shù)很久。好險(xiǎn)這次的紅綠燈有讓我過(guò)去！
會(huì)合之后，他說(shuō)：“我昨天夢(mèng)到英文考70”我說(shuō)：“你是不是夢(mèng)到把答案到一格？”他說(shuō)：“哈哈，你怎么知道�！蔽覀円贿呴e聊，一邊騎車，騎著騎著，就到我家了。我們先說(shuō)：“到小陳他家吃面吧”他說(shuō)：“反正他家也有賣漢堡，我就吃漢堡吧”，然而小陳卻不知道我們要去他家買午餐（注：他家是開(kāi)早餐店）。我們到了之后，開(kāi)始各自點(diǎn)起了餐點(diǎn)。小陳拿了兩杯紅茶來(lái)他說(shuō)，這是我媽請(qǐng)你們喝的。我們也都心存感激的把他喝光。
吃完午餐后，我們打算先去逛街。買些外出用背包，因?yàn)槲覀兠魈煲ヂ稜I(yíng)。他選了兩個(gè)大包包一個(gè)非常之大，他背上去還滿帥氣的，呵呵，總價(jià)150元。我則買了個(gè)便宜的一個(gè)小包包，上有骷髏花樣，為黑底白字，總價(jià)50。心想真是賺到了。
之后我們又逛了許多鋪店家，但是我們看到了投幣式電玩。我們就進(jìn)去消遣一下，畢竟內(nèi)有冷氣。我們第一個(gè)看到的是選球投球機(jī)，有九宮格，中心是30分，上下左右為10分，斜的方向都為5分。我同學(xué)是棒球迷，我們玩了超多場(chǎng)的。接下來(lái)玩的是桌上去棍球，玩著玩著，來(lái)到了6比6的緊張情況。結(jié)果到了我打出去之后，他準(zhǔn)備要?dú)⑶�。結(jié)果她腳一滑，就把那一片＂球＂給打出場(chǎng)外。我們兩人頓時(shí)笑翻，之后我們也逛了許多地方，之后就分手回家了。
五年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，春姑娘也來(lái)了，她乘著汽車，手里握著魔法棒來(lái)到了春天這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，但是我并沒(méi)有找到春姑娘，所以我決定到校園里去尋找春天。
來(lái)到了校園里，先映入眼簾的是美麗的花朵，紅的似火，白的似雪，藍(lán)的似水，黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘會(huì)不會(huì)把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒?jié)M了好酒，邀請(qǐng)春姑娘喝大自然的美酒呢！
我又來(lái)到了大樹(shù)的下邊，那大樹(shù)綠油油的，可有生機(jī)了呢！那棵樹(shù)像一位士兵，筆直筆直，好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太陽(yáng)傘。
大家別小看那綠茵茵的小草，無(wú)論怎樣大的狂風(fēng)大雨，它都不會(huì)輕易低頭。有一次，一陣大雨過(guò)后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就會(huì)躺下來(lái)了，但是，它還是堅(jiān)持著，并沒(méi)有向狂風(fēng)大雨低頭。果然，它還是挺直了腰板，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，它還是驕傲的站著。
我沒(méi)有找到春姑娘，只好問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“哈哈！孩子，你已經(jīng)找到春姑娘了�。 卑�！原來(lái)如此，春姑娘就在我們身邊��！
五年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽中等身材，胖胖的臉，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條細(xì)細(xì)的月牙， 棕色的卷曲的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，一副假斯文的樣子。
我雖然很愛(ài)媽媽，但總受不了她的嘮叨。
有一次，我們?nèi)ナ程贸晕顼�，我剛把碗端到手里，媽媽就把一大堆菜夾到我的碗里，還不停地說(shuō)：”趕緊趁熱吃！“我不餓，所以吃得很慢；可爸爸媽媽卻吃得津津有味，不一會(huì)兒就吃完了。媽媽剛吃 完，就開(kāi)始嘮叨了：”哎呀，你怎么不吃魚(yú)排呀？“我邊嚼飯邊回答：”我把飯吃完了再吃魚(yú)排不行嗎？“說(shuō)完，我就接著慢吞吞地吃飯，沒(méi)有吃魚(yú)排。可過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽好像又有點(diǎn)兒著急了，又 撥了一堆菜到我的碗里，夾著魚(yú)排說(shuō)：”你要是胖的話，我會(huì)讓你吃嗎？不知好歹的東西！“我怒氣沖沖地跺著腳說(shuō)：”我知道，但我不是跟你說(shuō)了吃完飯?jiān)俪贼~(yú)排嗎？碗里這么多菜，總得分個(gè)先后吧 ！“但是說(shuō)歸說(shuō)，我還是吃了幾口魚(yú)排。我剛吃上幾口，媽媽又開(kāi)始催我：”趕快吃呀，沒(méi)看見(jiàn)我和爸爸正在等你嗎？“我沮喪地說(shuō)：”我一點(diǎn)也不餓呀！吃不下去�！翱蓩寢寘s說(shuō)：”不行，你早上還 沒(méi)我吃得多呢！“我沒(méi)有辦法，只好把魚(yú)排吃了。
還有一天晚上，我準(zhǔn)備刷牙。我倒好水，擠好好牙膏，剛要漱口，媽媽就笑嘻嘻地說(shuō)：”好好刷，小牙刷干凈點(diǎn)！“我就認(rèn)認(rèn)真真地刷起來(lái)。我里里外外剛刷了一遍，媽媽又大聲說(shuō)：”認(rèn)真刷啊，刷不 干凈成大黃牙了！多難看！“我就仔仔細(xì)細(xì)，不耐煩地又刷了一遍。過(guò)了一會(huì)兒，我剛洗完臉，媽媽就嚴(yán)肅地把我叫過(guò)來(lái)，大張著嘴巴說(shuō)：”張開(kāi)嘴，我看看小牙刷干凈了沒(méi)有？“我不敢怠慢，趕緊張 開(kāi)嘴，她里里外外前前后后看了一遍，才笑瞇瞇地說(shuō)：”嗯，刷得挺干凈！如果你每次都刷這么干凈，牙就會(huì)很白了！睡覺(jué)去吧！“
雖然我的媽媽非常嘮叨，但是我知道她是為我好，她是希望我能養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)我的嘮叨媽媽！
五年級(jí)的作文 篇4
四年前，一位女老師拉著我們稚嫩的小手，走進(jìn)了這個(gè)詩(shī)意濃濃的學(xué)堂。她關(guān)愛(ài)我們，呵護(hù)我們。她就像一名園丁，每日每夜，起早貪黑地培育著祖國(guó)的花朵。
這四年來(lái)，她對(duì)我們傾注了所有的愛(ài)。我們沐浴著濃濃的愛(ài)，在她的懷里快樂(lè)，茁壯地成長(zhǎng)。您知道嗎？我們有多么的愛(ài)您。您像大姐姐一樣，陪著我們快樂(lè)的玩耍，又像媽媽一樣，給了我們無(wú)私的.愛(ài)。在您的眼里，我們是一群能使您開(kāi)懷大笑的小豆豆；可在我們眼里，您卻是一位負(fù)責(zé)、慈愛(ài)的好老師，好媽媽。
您還記得嗎？有一次，我們?cè)诔渣c(diǎn)心。后來(lái)，您在我們?nèi)嗝媲皩弳?wèn)，原來(lái)是有一位同學(xué)將一個(gè)沒(méi)吃完的面包丟在了圖書(shū)館里，可是我們沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)承認(rèn)。您很失望。這時(shí)，仇正博主動(dòng)跑過(guò)去把那個(gè)沒(méi)吃完的面包扔進(jìn)了垃圾桶，，您感動(dòng)地抱住他哭了，我心里十分愧疚，因?yàn)槟莻�(gè)人其實(shí)是我。現(xiàn)在，我終于有機(jī)會(huì)跟您坦白了。那次，我們才二年級(jí)。
可四年后，一切都變了，變了。那個(gè)本應(yīng)該愛(ài)我們，教我們一直到六年級(jí)的老師走了，她要去教新的101班。我們哭了，一切都消失了，沒(méi)有了。她就是我們的李玲老師。
這時(shí)，我的腦海中再次回憶起四年前的那天。當(dāng)那些“小人兒”走進(jìn)學(xué)堂的那一刻，我才明白，李老師其實(shí)并沒(méi)有走，只是那些小弟弟小妹妹更需要她，她對(duì)我們的愛(ài)和祝福會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)溫暖而幸福的大家庭之中！
五年級(jí)的作文 篇5
八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影，和往常熱鬧的操場(chǎng)截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢(mèng)，綠油油的小草還未蘇醒，樹(shù)爺爺還在達(dá)呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來(lái)了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹(shù)蘇醒了，它垂著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，津津有味地打扮起來(lái)，準(zhǔn)備去迎接那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們。校工打開(kāi)了校門，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書(shū)包三五成群地跨進(jìn)校門，在教室里讀書(shū);有的在學(xué)校的小路上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，匯成了一首動(dòng)人的交響樂(lè)，和著學(xué)校廣播的音樂(lè)，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的。快敲鐘了，同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。
語(yǔ)文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂(lè)課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術(shù)課上，同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下了自己的未來(lái)……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………啊！多么和諧美好的校園的早晨啊！
五年級(jí)的作文 篇6
我站在老家旁的桂花樹(shù)下，抬頭看，是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹(shù)只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見(jiàn)，只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉�，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
五年級(jí)的作文 篇7
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名主持人。
我曾有過(guò)許多理想：畫(huà)家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁，但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過(guò)的。
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，有的記憶力過(guò)人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來(lái)最新信息：時(shí)事新聞、娛樂(lè)新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
當(dāng)然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說(shuō)不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào)，多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí);而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀， 鍛煉口才;勤于寫作，提高習(xí)作水平。
現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑;李詠，詼諧幽默;何炅，幽默搞笑;董浩，成為孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺(tái)。
理想+奮斗=成功�！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘，一分收獲。我要為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘 吧!
理想，如夢(mèng)一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放!
五年級(jí)的作文 篇8
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我有許多愛(ài)好，但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上，袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能拼寫‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且舉得很高很高，生怕老師看不到�！拔绦拟�，請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來(lái)，準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō)，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來(lái)了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說(shuō)得好啊：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表?yè)P(yáng)了我，并夸獎(jiǎng)我道：“你的記憶力實(shí)在太好了，能記住這么長(zhǎng)的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語(yǔ)高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭(zhēng)取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
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