【熱門】五年級的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
每到春節(jié)，人們都沉浸在喜慶的節(jié)日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會……而我最喜歡的就是在過年的時候可以收到壓歲錢�？删褪且驗閴簹q錢，我和我媽媽沒少發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
“過年了，收壓歲錢嘍了！”大年初一大清早，我興沖沖地跑到爺爺家，開始了給長輩拜年、收壓歲錢的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的紅包�！耙话佟砂佟⑷佟笨粗掷飮W嘩做響的鈔票，我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。
“拿來，我?guī)湍闶罩�！”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起，不由分說從我手里拿走了錢�！鞍�！”又是這一套。每年我的壓歲錢都要交給媽媽統(tǒng)一管理，什么時候我能自己管管��！
“媽，我都10歲了，可以自己管管自己的壓歲錢么？”我試探著問道。
“怎么可以？小孩子不能拿那么多錢�！眿寢尭静宦�。
“為什么不可以，我發(fā)誓，絕對不亂花！”“誰信吶，看看你玩具柜里，有多少不是亂買的東西？現(xiàn)在說不亂花我可不信�！眿寢屢廊粓猿��！袄蠇�，求你，就給一百塊錢讓我自己管也行啊�！薄班拧眿寢層悬c猶豫了。我見老媽有點松動了，趕緊又說：“媽媽，我可以馬上列一個花錢計劃，你看看可行不可行，如果可以，就多給一點吧？”“好吧，你先說說，我聽一下。”
片刻，我的計劃交到了老媽手里，“交學(xué)費100元，留200元做為全年的零花錢，其他都交補習(xí)班的學(xué)費。零花錢按月分還不夠20元呢，可以吧？”
“不行，零花錢每月10元，而且不能買學(xué)校門口的小零食，可以買文具和書本，同意就執(zhí)行，不同意免談。”
“成交！”我立馬答應(yīng)了�！斑@哪里是談判吶，分明又是媽媽的自作主張。”我心里暗暗地想�！靶姨澪沂莻�見好就收的人，答應(yīng)了老媽的條件，不然，以我對老媽的了解，連這每月10元零花錢的自主權(quán)都沒有�！�
今年的“壓歲錢之戰(zhàn)”以“和平”談判告一段落，不知道明年的“戰(zhàn)爭”我能小勝嗎？好期待��！
五年級的作文 篇2
59%蒼蠅眼睛的特別之處大家可能都有這樣的經(jīng)驗，當(dāng)蒼蠅停在桌面上，你用手去捕捉它時，會發(fā)明手還未落下，它早已飛離了這塊“是非之地”。這是為什么呢，難道蒼蠅背后還長了眼睛不成？科學(xué)家通過對蒼蠅眼睛的研究發(fā)明：蠅眼十分特殊，共有5只。其中3只較小的是單眼，是感到亮度強弱的，另外2只為復(fù)眼，每只由許多六角形的視覺單位小眼組成。這眾多的小眼都自成體系，有獨立的光學(xué)系統(tǒng)和通向大腦的神經(jīng)，這些小眼的視覺神經(jīng)都能互相配合，既能和諧一致又能獨立工作。因此，蠅眼不僅有速度、高度的辨別能力，并且能從不同的方位感受視像，這也就是人們用蠅拍從背后打它也易被發(fā)明的原因。這種復(fù)眼具有很高的時間辨別率，它能把運動的物體分成連續(xù)的單個鏡頭，并由各個小眼輪流“值班”。
人的眼睛是球形的，蒼蠅的眼睛卻是半球形的。蠅眼不能像人眼那樣轉(zhuǎn)動，蒼蠅看東西，要靠脖子和身子轉(zhuǎn)動，才能把眼睛朝向物體。蒼蠅的眼睛沒有眼窩，沒有眼皮也沒有眼球，眼睛外層的角膜是直接與頭部的表面連在一起的。從外面看上去，蠅眼表面（角膜）是光滑平整的，如果把它放在顯微鏡下，人們就會發(fā)明，蠅眼是由許多個小六角形的結(jié)構(gòu)拼成的。每個小六角形都是一只小眼睛，科學(xué)家把它們叫做小眼。在一只蠅眼里，有3000多只小眼，一雙蠅眼就有6000多只小眼。這樣由許多小眼構(gòu)成的眼睛，叫做復(fù)眼。蠅眼中的每只小眼都自成體系，都有由角膜和晶維組成的成像系統(tǒng)，有由對光敏感的視覺細(xì)胞構(gòu)成的視網(wǎng)膜，還有通向腦的視神經(jīng)。因此，每只小眼都單獨看東西。科學(xué)家曾做過實驗：把蠅眼的角膜剝離下來作照相鏡頭，放在顯微鏡下照相，一下子就可以照出幾百個相同的`像�？茖W(xué)家對蠅眼發(fā)生興趣，在于蠅眼有許多令人驚異的功效。
如果人的頭部不動，眼睛能看到的范疇不會超過180度，身體背后的東西看不到�？墒牵n蠅的眼睛能看到350度，差不多可以看一圈，只差后腦勺邊很窄的一小條看不見。人眼只能看到可見光，而蠅眼卻能看到人眼看不見的紫外光。要看快速運動的物體，人眼就更比不上蠅眼了。一般說來，人眼要用0．05秒才能看清楚物體的輪廓，而蠅眼只要0．01秒就行了。蠅眼還是一個天然測速儀，能隨時測出自己的飛翔速度，因此能夠在快速飛翔中追蹤目標(biāo)。依據(jù)這種原理，目前人們研制出了測量飛機相對于地面速度的電子儀器，叫做“飛機地速指示器”，并已在飛機上試用。
這種儀器的構(gòu)造，簡單說來就是：在機身上安裝兩個互成一定角度的光電接收器（或在機頭、機尾各裝一個光電接收器），依次接收地面上同一點的光信號。依據(jù)兩個接收器收到信號的時間差，并測量當(dāng)時的飛翔高度，再經(jīng)過電子計算機計算，即可在儀表上指示出飛機相對于地面的飛翔速度了。
五年級的作文 篇3
生病有酸也有甜。酸的是媽媽會讓我吃藥、打針，看見別人玩的東西，而我卻不能玩，因為媽媽總是說：“瑤瑤你還在生病呢！等病好了再玩�！碧鸬氖菋寢寱雨P(guān)心我，會同意我做平常不能做的事情，比如：我要媽媽住炸薯給我吃條媽媽就炸薯條給我吃，我讓媽媽給我買書媽媽就給我買書······總之就是想干什么就干什么，很輕松的。
有一次我發(fā)燒了，全身都沒有力氣，還是媽媽在房間照顧了我一整天。給我買最喜歡的書，做我最喜歡吃的菜，還允許我玩半個小時的電腦，看半個小時電視····
記得有一天，我發(fā)燒了，媽媽帶我出去散步，我看見我們班的女生在比賽跳繩，我也想跳跳繩，但是媽媽死活都不給，還說：“瑤瑤，你在發(fā)燒呢！不可以跳跳繩，要跳繩的話就等好了再跳吧！”我和媽媽雙方各執(zhí)一詞，各有各的道理，但是，因為媽媽是大人我是小孩，沒有媽媽那么多大道理！我看著班里的同學(xué)跳，我又不能跳，只能悶悶不樂的回家了。
生病的滋味有好有壞，好處是爸爸媽媽可以更加關(guān)心我們，壞處是生病會減少我們身體里面有益的細(xì)菌。對我們始終沒有益處的�。∫虼�，我覺得健康是多么的重要！
五年級的作文 篇4
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高人，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫而。我有一種甜蜜的感覺，讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在人自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入了一個個故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住人聲叫好：當(dāng)睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。
后來，在楚才杯的角逐中，我捧到了一等獎的金杯：在各類征文比賽中，我屢屢得獎：在各種知識競賽中我也爭得了一席之地。這都是讀書的結(jié)果。并不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感謝書，感激這無形的老師教會了我許多許多!
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動若中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進步的階梯!
讀書真好!
五年級的作文 篇5
語文，內(nèi)容豐富；語文，變幻莫測；語文，令我著迷。在我記憶的深處，語文，彌漫著淡淡的墨香。
記得在幼兒園大班的時候，我開始學(xué)習(xí)書法。當(dāng)我練習(xí)到一定程度時，老師開始讓我在宣紙上寫作品。一開始，一切都還算順利，可是到了后來，也許是我被前幾次的勝利沖昏了頭腦，也許是老師和媽媽的贊美讓我變得有些飄飄然，又或許是過多的自信令我信任自己的能力有些過分，對于寫作品，開始疏忽起來，像少寫或多寫一個字啦，不慎將宣紙甩在磨點啦，都是家常便飯。
一個陰雨連綿的下午，我獨自一個人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我越來越?jīng)]耐心，“辭”的一撇寫成了橫，“鶴”少了一點，“煙”又寫歪了……錯誤像洪水一樣接踵而至，我心煩意亂，干脆推開宣紙，一屁股坐下來看書至于寫作品的事……管他呢！我看了一會兒書，目光忽然落在一段話上，它說，書法形態(tài)優(yōu)美，生動形象，是學(xué)習(xí)語文重要的輔助……讀者，我心中涌起一股對書法和語文的熱情。我坐了回去，歡樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個又一個字，我完全陶醉在古詩的韻味，語言的生動以及清新的墨香之中。從此，對于和語文有關(guān)的事情，我都懷著滿滿的熱情去對待，去享受，因為我真切地感受到語文的迷人和多彩！
五年級的作文 篇6
今天是大年夜，吃過年夜飯，我急忙拿來煙火給爸爸，催爸爸快點放。煙火的品種有好多，有的小巧玲瓏，有的體積大而笨重，如白雪、喜盈盈、步步高、帶響彩珠筒等。放的時候煙火的顏色有好多，有的一個只有一種顏色，有的一個就有好多種顏色，漂亮極了。
白雪非常奇特，點燃導(dǎo)火線，開始沒有什么動靜，過了幾秒鐘，“轟”地一聲，它不是往上沖，而是向四面八方散發(fā)開來，真是“一轟而散”，我們趕緊向屋里跑去，可是煙火從門外沖到房子里，沖了大約五米遠(yuǎn)，媽媽的衣服上也被燙了一個小洞。這種煙火真恐怖，我第一次看見。
步步高上面有五個圓形孔，按從高到低的順序依次排列，孔的里面放著火藥�；鹨稽c，先放最低的一個，像走樓梯一樣一層一層上去，越來越高，它的顏色是金黃色的，沖向天空像一束金色的花，美麗極了。
帶響彩珠筒又細(xì)又長，穿著朱紅的外衣，土黃色的內(nèi)衣。點燃導(dǎo)火線，先開始冒出煙，過了一會兒，“嗖”地一聲，沖出一顆黃色的小點，沖向天空，“啪”的一聲變成了黃色的火花，像一朵盛開的菊花，然后一個緊接著一個，放完后還能聞到一股火藥味。
小爆竹里面是火藥，外面是一張紅色的小紙，里面還插了一個導(dǎo)火線，一個個小巧玲瓏，再把它連成一大串，就變成了現(xiàn)在這個樣子。燃放的時候，會發(fā)出噼里啪啦的響聲，震耳欲聾，放完后會留下一張張紅色的小紙和斷掉的小爆竹。放爆竹是我國的一個風(fēng)俗，為了嚇跑怪物求得新年的平安。
五年級的作文 篇7
我有許多朋友，她們的個性和精神品質(zhì)都不相同，有的大大咧咧，但卻堅持不懈；有的說話時細(xì)聲細(xì)氣，但卻關(guān)心他人；有的喜怒無常，但卻關(guān)心集體。她們獨特的個性和精神品質(zhì)讓我知道了她們中的每一個人，都是我獨一無二朋友。
有一天風(fēng)和日麗，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。沒一會兒，我就做完了許多題，可是一道很難的數(shù)學(xué)思考題把我難住了，怎么想也想不出來，我突然想起了比我大一個年級的朋友柳京晨。
我拿著作業(yè)去找柳京晨，她一見到我，就奇怪地問找我有事嗎？我想問你一道題。我指了指作業(yè)說。我們一起走到了她的書桌前，她看了一眼題，就說這道題按照我這個年級的思路來想的話，應(yīng)該不難，這樣吧，先給你講講。然后她拿出一支鉛筆，一邊詳細(xì)地為我講題，一邊在題上圈圈畫畫，還在上面做上了標(biāo)注，使我更加理解了這道題的意思�？墒�，她的解題方法中還包涵著一些我不懂的知識。她講完了，問我明白了嗎？我搖搖頭說：算了吧，有些知識我們沒學(xué)過，等回學(xué)校的時候老師講吧。聽了我的話，柳京晨的笑臉立刻變成了一副老師對待學(xué)生的嚴(yán)肅神情：不行！題還沒有講明白，怎么能打退堂鼓呢？現(xiàn)在半途而廢以后做什么事都半途而廢！接著，她又給我講了那些我不明白的知識，直到我徹徹底底地明白，她才松了一口氣。
我的朋友柳京晨就是一個有耐心，堅持不懈，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
五年級的作文 篇8
“我就要玩，就要玩！”“不行，不行。”看，我又和媽媽吵著玩電腦了，“就玩30分鐘QQ嘛！求你了！”我一副可憐的表情朝向媽媽�！昂煤煤�，但是，今天是星期六，你玩完了就要聽話，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，別像以前一樣玩完了，爽了一把，就不認(rèn)帳了，如果是這樣，以后再也不許碰電腦了！”媽媽嚴(yán)肅地說。還沒等媽媽說完，電腦就被我打開了，我心想：唉！你怎么會這么啰嗦,就玩?zhèn)�電腦嘛!至于嗎?先不管三七二十一,玩再說,我登上QQ，立即登上了QQ游戲，津津有味地玩了起來。
過了一會兒，突然“滴滴滴……”的刺耳聲音響了起來，有人和我聊天，我點開聊天窗口，只見有一個陌生人跟我說：“你好！”我好奇地問：“你是誰？我們認(rèn)識嗎？”“我認(rèn)識你，只是你不認(rèn)識我”。這是誰呢？怎么還有我不認(rèn)識的人而認(rèn)識我的呢？我又不是明星，也不是什么出了名的人，怎么會有這樣的事？我疑惑不懈地小聲嘀咕著。突然，我面色蒼白，“會不會是網(wǎng)絡(luò)上的壞人，遇到騙子了？”我喃喃自語道。“滴滴……”聲音又響了起來，我的心懸了起來，“我是七班的龔佳艷，你在運動會上50米贏了我們班的人，你拿了全年級第一名，怎么可能會不認(rèn)識你呢！”她說。頓時，我長舒了一口氣，原來是七班的啊！我說：“那我們交個朋友吧，龔佳艷反正你認(rèn)識我何欣怡，明天早上我們在學(xué)校碰面吧！再見！”就這樣，我成功交到了一個好朋友，心里比吃了蜜還甜。俗話說得好，多一個朋友多一條路嘛！
時間如白駒過隙一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼間30分鐘已過，我直接被“埋進了作業(yè)里”。
五年級的作文 篇9
我是一個非常孤獨的孩子，真的！
就像郭敬明所說的那樣：“好孩子，不說假話！”
討厭假話，喜歡真話。若是有人不讓我說話，我就喜歡一個人，坐在臺階上，像六月中的向日葵呆呆看著天空……或者坐在窗前，聽著夏雨紅了櫻桃、綠了芭蕉的聲音。
我愛音樂，愛得刻骨銘心，愛得悄無聲息，對了，這就叫做暗戀！是自己的情書握在手時的忐忑不安，而且不喜歡用耳機聽音樂，只顧自己悄悄欣賞。
下雨了！是在讀詩人海子的詩集的時候，悄悄來的！
雨水淅瀝地歡笑著！從窗外飄進來的雨星，不住紛灑，點點滴滴，落在案頭，我只好合上詩集。
夏雨不需要詩，她需要音樂。
放起古老的歌，從冰箱中拿出冰凍的紅酒。搖搖曳曳的歌聲隨殷紅的酒香一起滾入高貴的高腳杯中。杯子如同一個穿著紫紅色旗袍的睡美人在對你微笑，噢！那是，令人窒息的溫柔。
捧著這個散發(fā)酒香的高腳杯，我蜷在寬大的竹椅上。撲鼻而來的芬芳，仿佛是盛夏海棠的爛漫。
始終不愿用唇去親吻那個杯，它高貴得讓我不敢親近，讓我自卑，讓我覺得它有點高不可攀。我只將它放在案頭，悄悄凝視著她！只有窗外的星星雨點敢落入她的懷抱，是的！我只能欣賞，因為她太美了！美得如同鄰家女孩的裙，讓我不敢有諸多的幻想�？諝庵写蟀汛蟀训乃肿�，紛紛向她靠攏，最后似乎凝結(jié)城淚珠，竟在我眼角慢慢流下。
總是那么不知不覺，莫名其妙地流淚。
在我的房間中有一面潔白的墻，那里曾經(jīng)貼滿我的獎狀，但是歲月讓它們隨我的記憶在我的眼前消失了，如今，墻也空得如同一張白紙！
我也曾經(jīng)把我自己隨意寫的字與友人的畫掛在上面，但掛了又拿下，拿下又掛上，反復(fù)多次，連我也覺得無聊，于是便不再掛上任何東西，就讓它一直空著吧！潔白的墻面，白得像醫(yī)院里的燈光，讓我惶恐。我只得閉上眼睛，聽著窗外的雨聲……
我不知道，窗外到底如何，但我敢說。窗外早已是一片樓臺煙雨了！
很喜歡這么安靜的雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”沒有雷聲，因為雷聲太威嚴(yán)﹔沒有暴風(fēng)，因為暴風(fēng)太猛烈。好孩子只需要安靜地一個人坐著。沒有雷聲，沒有暴風(fēng)，這一切的一切都是最最最美好的！更加上酒的芬芳，風(fēng)的清純！
我久久閉上眼睛，不愿睜開，歌聲裊裊，余音繞梁。
一片安靜，我向窗外看去，不知什么時候，雨停了！
我知道明天會更好，所以今晚我不再會莫名地流淚！
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