實用的小學(xué)五年級作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
那是一個下午，走在上學(xué)的路上，我滿腦子都在想：教我們五年的郝老師真的要離開我了嗎？去實驗小學(xué)當(dāng)副校長嗎？
來到學(xué)校，走進(jìn)班級，坐到座位上，板凳還沒坐熱，郝老師來了，站在講臺上，用眼神望著我們，那眼神中透著傷心與不舍。終于老師開口說話了，同學(xué)們……郝老師眼淚一下子涌出眼眶，又哭著說，老師要到實驗小學(xué)去了……斷斷續(xù)續(xù)的，老師哭著說完這句話，全班一聲沒有，突然一個同學(xué)上前抱住老師大聲喊，老師您別走！全班同學(xué)也大聲喊，老師您別走！我早已不受任何控制，眼淚奪眶而出，一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流淚心在地學(xué)，我回憶往事歷歷在目：那時一年級，我不會寫字，老師如同媽媽一般，握著我稚嫩的小手，還說著，一這么寫，二這么寫，你懂了嗎？還有那么一次我犯了錯誤老師狠狠批評了我，放學(xué)了，老師單獨把我留下來對我說，董一凝，你既是班長，又是大隊干部，還上課說話？
越想眼淚越不受控制，我拿起老師為我寫的留言看了起來：小美女，老師喜歡看你笑的樣子，你那燦爛的笑容可以融化一切冰霜，你那好學(xué)上進(jìn)的精神……我笑了，郝老師您放心，我會用最好的成績，回報您對我五年來，辛勤的付出，再見了，郝老師。
小學(xué)五年級作文 篇2
我是春天的一滴小雨點，一滴快樂、頑皮的小雨點。
春天來了，我馬上就要落到地上去了，去哪里呢？我猶豫不決，這時，白云姐姐和雷公公對我說：“你的兄弟姐妹都要下去了，你也下去吧！”
我身體細(xì)如鋼針、細(xì)如牛毛，我有無數(shù)的兄弟姐妹，一起與我降落在遼闊的大地上。
不如去池塘里和魚兒們玩吧！去花兒那里跳舞吧！嗯，去和小鳥唱歌也不錯！……我落到池塘里，和魚兒們一起玩耍；我落到大樹上，和小鳥一起唱歌；我落到田野里，花兒們便快樂地跳起了舞蹈；我落在大山上，地上的美麗景色盡收眼底……
這時，我看見了一片黃色的東西。啊！原來是一片干涸的土地，上面還插著枯黃的麥苗，像一群瘦弱不堪的人，真可憐。于是我決定去救活它們，白云姐姐使勁吹氣，雷公公開始打起大鑼，我和同伴們一起跳下去了，在一旁愁眉苦臉的農(nóng)民伯伯一見我們，喜出望外，大聲說：“太好了，我的麥子有救了！”
我和我的兄弟姐妹們落進(jìn)了土地里，麥苗一見到我，開始使勁地?fù)u動麥稈對我說：“謝謝你，謝謝你！”我們終于把這些可憐的麥苗救活了，看見它們開始健康地成長，我心里也非�？鞓�。
太陽出來了，溫暖的陽光照射在大地上。看見地上的植物長得茂盛，我開心地笑了。
我一一一滴善良的小雨點，一滴快樂的小雨點！
小學(xué)五年級作文 篇3
今天，我忽然想學(xué)煮飯．于是跟媽媽說教教我，媽媽說：＂煮飯很難的，你能學(xué)會嗎？＂
我不服氣地說：＂誰說的，有什么事能難倒我！你先教我就行．＂
媽媽說：＂那要認(rèn)真的聽好，今晚的飯就你做吧！煮飯的過程是：先把鍋洗干凈，再裝入合適的米，然后倒水用手?jǐn)嚢杳�，把渾濁的水倒掉，這樣兩次后，米就洗干凈了，接著再倒一些水，水位在手指的一階就行了．＂
我急忙打斷媽媽的話說：＂不如我現(xiàn)在就行動吧！＂
媽媽說：＂好吧！你做，我來指揮．＂
我趕緊行動起來，把鍋拿起來，準(zhǔn)備倒米，我倒了一小碗問媽媽夠不夠？媽媽說：＂就咱兩吃夠了，要是人多，你還得加量．＂我又淘了兩遍米，最關(guān)鍵就是水的大小了，我慢慢地把水倒進(jìn)鍋里，用手指試了試，正好到第一個階．最后用毛巾擦好鍋底，把鍋放到電飯煲里蓋好蓋，插好插頭，大功告成了．大約３０分鐘，飯煮好了，我打開一看，香味撲鼻而來，我拿勺嘗了嘗，很好吃．
吃著自己親自做的飯，感覺特別香．
小學(xué)五年級作文 篇4
一年級時，我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué)，因為每次的小測試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時我也比他快，但得100分的機(jī)率卻不多，欣賞自己。
二年級時，我很欣賞郝夢的朗誦，因為她朗誦時聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽別人的朗誦。
三年級時，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因為她倆的作文每次都得滿分，每次都寫得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文，但我總覺得，自己的花還是沒有他們的香。
四年級時，我學(xué)著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的簡便快捷；欣賞自己的朗誦，看哪里比郝夢讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比韓欣冉寫的幽默，看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。
賞著賞著，我突然發(fā)現(xiàn)：自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢，但也不乏細(xì)心；自己雖然比郝夢的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進(jìn)，但自己的花更大更香了。
小學(xué)五年級作文 篇5
朋友們，你們知道大海的朋友是誰嗎？你也許會不耐煩的說——海寶，沒錯！它是我們世博會的喜愛吉祥物哦！它的喻意是四海之寶，告訴你一個好消息吧！今年的上海是本次世博會的舉辦地哦，就讓我給你講一下世博會的盛況吧！
世博會共有246個場館，都各有千秋，各具特色，比較有特色的有：中國館、沙特阿拉伯館、日本館等。因為本次世博會主題為：城市讓生活更美好，所以中國館是一個中國紅的紅色“斗冠”，宛如華冠高聳，像一個天下糧倉，象征我國五谷豐登，正一步步走向繁榮昌盛；而沙特阿拉伯館從遠(yuǎn)處看像一艘月亮船，因為沙特阿拉伯盛產(chǎn)石油，所以是造價最高的一個場館，主要體現(xiàn)了中沙人民世代友好和宣傳了水資源和石油資源對人類的重要性；但日本館卻像一個蠶吞進(jìn)液汁后造出的蠶蛹，里面有許多高科技的東西，象征日本的科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)和先進(jìn)。另外著名的省級館中，河南館體現(xiàn)了濃厚的風(fēng)土人情，主要突出了國之中，城之源的主題，體現(xiàn)了古老的中原文化，并且還有少林武術(shù)表演，在武術(shù)之鄉(xiāng)——登封，又申請了“天地之中”世界文化遺產(chǎn)，真是雙喜臨門啊！
世博會聲勢浩大，在上海市中心黃浦江兩岸南浦大橋和盧浦大橋之間，占地面積為三點二八平方公里呢！本次世博還有許多有趣的高科技展品：如中國館的國寶級畫卷電子型的《清明上河圖》，上面的人物活靈活現(xiàn)，漂亮極了。美國館的太陽能電板，可以吸收光源，轉(zhuǎn)化為電力供全館使用，還有日本館的機(jī)器人竟然可以拉小提琴，并且如音樂大師一般的水平，真是一個有趣的機(jī)器人。
本次世博會從二零一零年五月一日開園，二零一零年十月三十一日正式閉幕，在這短短的幾個月時間，旅客人次已經(jīng)達(dá)到了七千多萬人次，創(chuàng)造了歷屆世博會參觀人數(shù)之最。
這是繼奧運會以后，我國又一個全世界性的文明盛會，真是不出國門，看遍世界�。∥乙驗橄喔羯踹h(yuǎn)，所以沒能親眼目睹這充滿異國風(fēng)彩的盛會。
晚上我做了一個夢，夢見了自已成為了一名驕傲的世博會小專愿者，在世博園里為中外游客服務(wù)，心中油然而生出一種驕傲之情，加油！為世博喝彩！為中國喝彩！
小學(xué)五年級作文 篇6
石架上盤旋著美麗的紫藤蘿，平時走過這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗，當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時，還是深深沉醉了。
藤蘿花生長在細(xì)長的藤上，一根根藤像粗細(xì)不同的綠色繩子，上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看，真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣，像是一只只小小的帆船；每當(dāng)微風(fēng)吹過，紫藤花又像風(fēng)鈴一樣，搖晃著自己燦爛的小臉蛋，散發(fā)出醉人的香味，似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫，好像是畫家精心點綴上的紫色顏料。輕輕一摸，那滑膩膩的感覺無法言說。紫藤蘿的葉子雖不大，卻郁郁蔥蔥，金色的陽光灑在上面，像是透明的一樣，我不禁哼起歌曲《詠春》中的：“灑一地斑駁陽光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架，偶爾有空隙，陽光零零星星照射下來，地上出現(xiàn)一個個光斑，煞是有趣。清風(fēng)混合著花葉的氣息，深吸一口氣，一股幽幽的清香鉆進(jìn)鼻子，突然覺得我是那么貼近大自然。
走過石架，樹木有規(guī)律的生長著，樹蔭下的小草雖很少被陽光滋潤，但卻絲毫沒有影響他們生長，有散發(fā)著“臭味”的香椿，不知名的.深紫色小花，常見卻很少注意的各種各樣說不出名字的葉子，我們統(tǒng)統(tǒng)被重新認(rèn)識了一遍。班里的每一位同學(xué)都興致盎然，愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。
每一株小花，每一片葉子，每一棵小草，都讓我們更加向往神奇的大自然，也告訴我們要認(rèn)真去觀察身邊的一草一木，發(fā)現(xiàn)身邊的美妙之處。
小學(xué)五年級作文 篇7
秋天到了，大家一定會注意到五彩繽紛的樹葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時，感覺它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來滑溜溜的，邊緣無刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥，四季常青，走過它的旁邊摘下一片葉子，你會感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點是清晰，葉子與葉子之間生長得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個個香樟樹種子。它們在冬天紛紛落下，供給生它與它的香樟樹。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來跟大家分享吧。
小學(xué)五年級作文 篇8
下雨了，雨水沖洗著房屋，快速而又緩慢地落下。雨不是沒感覺的嗎？我怎么會有一種說不出的痛楚在心口打轉(zhuǎn)？
是清明，只有在清明我才會有這樣的痛楚；只有在清明，才會下這樣傷感的雨滴；只有在清明，上天才會以這樣的方式為那犧牲了的20幾個位救火戰(zhàn)士而哭泣……去年的衡陽，有著當(dāng)?shù)厝说耐纯嘤洃�，讓雨水洗清那模糊的記憶吧�?/p>
火！大火！火光沖天的居民樓陷入一片慌亂的局面。就在這時候，你們來了，你們帶著希望來了。但是我不解，在沖進(jìn)火海的那一刻，你們難道沒有過退縮的念頭嗎？你們是可以選擇的呀！如果你們選擇生，如今還是可以安安樂樂地生活在這個可愛的世界上；如果你們選擇生，就會有20個鮮活的生命免遭厄運……然而，這些只是如果，因為你們沒這么做，因為你們知道，這樣的結(jié)果是100多條生命換來的。簡單的四則運算避免了居民樓的悲劇。是的，悲劇避免了，但是條件，卻是你們的生命��！
我清楚、明白以至肯定，當(dāng)你們望著樓上居民那驚恐的表情時，聽見那近乎絕望的呼喊聲時，腦海里只會想著如何救出這些可憐的人們，只會想著如何保住這些生命，卻沒考慮過自己的生死，而你們又比誰都清楚，跳進(jìn)火�？赡苄缘慕Y(jié)果時怎樣的。但是你們知道，一個人死亡，就意味著一個家庭破滅，而一個國家，又是由千千萬萬的家庭組成的，何況這里面臨破滅的不只一個溫馨的家庭啊，你們是多么無私啊！
你們無私，可又是自私的。你們也有父母、妻子，你們也有自己的家庭，可你們卻對家人如此自私：為了國家，為了這么多家庭自己卻犧牲了，家人會流多少淚啊！這種為了人民，為了國家的不顧家人的行為不算自私嗎？但是，我熱愛這樣的自私，我佩服這樣的自私，我為自己的祖國有這樣的自私者而感到驕傲！
清明的雨，仍然下著……
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