五年級(jí)的作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
每一顆星星都閃爍著無(wú)盡的光輝，每一縷陽(yáng)光都珍藏著如歌的往事。走過(guò)天真無(wú)邪的童年，走過(guò)如詩(shī)如畫的花季和瀟灑的雨季。我意識(shí)道：自己長(zhǎng)大了！
曾經(jīng)的我，總是浮想連翩，總為了一個(gè)問(wèn)題而感到憔悴，華而不實(shí)，是多么幼稚可笑；曾經(jīng)任性、驕傲，現(xiàn)在卻為自己的無(wú)知而感到不安；曾經(jīng)懶惰、依賴，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得堅(jiān)持到底……一時(shí)間，我才發(fā)覺(jué)自己在慢慢的成長(zhǎng)。
曾經(jīng)的我，無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸的額上不知何時(shí)增添了幾道皺紋，眼邊也泛出了魚尾紋，就連滿頭的黑發(fā)也雜絲著幾根白發(fā)！看著略顯蒼老的他，我怔住了，這還正是我的那位容光煥發(fā)、有著健康體魄的爸爸嗎？我感到一陣陌生。待到清醒，我才明白，爸爸為我操勞過(guò)度，付出了太多，而我卻……我心如刀絞，頓時(shí)，一種莫明的感動(dòng)涌上心頭。我，已經(jīng)開始懂事了。
以前，我總是以取笑朋友為樂(lè)，什么事兒總愛(ài)壓著別人。現(xiàn)在才醒悟：原來(lái)他們都在讓著我呀！有時(shí)候，我從不接受媽媽的批評(píng)，甚至還頂上幾句�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：媽媽這樣做，是在關(guān)注我呀！我的心靈又一次被這給打動(dòng)了。
時(shí)光如流水，一去不返。成長(zhǎng)，好像讓我失去了很多，但讓我擁有了更多，更多……
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)我們的臉龐時(shí)，當(dāng)微風(fēng)用魔法把顏料裝飾到樹葉上時(shí)，當(dāng)樹葉“沙沙”唱著《秋之韻》時(shí)，我便領(lǐng)會(huì)，秋姑娘悄悄來(lái)臨了。
秋天最具有代表性的，當(dāng)屬那美麗的銀杏樹葉不過(guò)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片銀杏葉好似朵朵金色云霞，把半邊山都染黃了。一陣微風(fēng)吹風(fēng)，幾片葉子在空中翩翩起舞，直到落下……走近一看，其實(shí)葉子不完全是黃，只是整片葉子黃的部分更多。銀杏葉形狀成扇形，葉面上的紋路顯而易見。我摘下一片葉子，放在手中細(xì)細(xì)端詳，這片葉子只有邊緣那么一點(diǎn)點(diǎn)變成了黃色，基本上都是綠的。一片片樹葉，好似一把把小扇子。清晰的葉脈就像扇骨，綠從中間擴(kuò)散，變成黃，真是美極了。
花葉青木，別看它叫“木”，其實(shí)它就是“葉”�；ㄈ~青木是少有的四季常青植物，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次風(fēng)風(fēng)吹雨打，它仍是那么翠綠，布滿星星點(diǎn)點(diǎn)。它的邊緣是不規(guī)律的齒形，摸起來(lái)也很光滑。綠色的葉子上布滿金燦燦的斑點(diǎn)。那金斑點(diǎn)像是大自然隨意點(diǎn)上去的，但又是那么不規(guī)律，那么和諧。也怪不得會(huì)有“灑金珊瑚”這一說(shuō)。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那火紅火紅的楓葉正是秋天最美的色調(diào)。樹葉漸漸落下來(lái)，映紅了天空。走在掉落的楓葉上，“嗄吱嗄吱”的聲音仿佛有某種魔力一般，總能在我煩悶時(shí)，為我解愁，在我訴苦時(shí)，為我傾聽……這顏色給人說(shuō)不出的溫暖，甚至忘了寒冬快來(lái)臨了。這一片片樹葉離開了母親，隨風(fēng)飄蕩。去體會(huì)大自然，完成自己人生的那最后一個(gè)美麗的樂(lè)章，她輕輕落下，不留半點(diǎn)痕跡，默默回歸大地，回報(bào)母親。
金黃的銀杏葉，常青的花葉青木，火紅的楓葉……你瞧！秋姑娘已從哪里走過(guò)……
五年級(jí)的作文 篇3
在我家，有一只可愛(ài)的小狗。它活潑可愛(ài)，只要見到它，你就會(huì)想起一個(gè)小肉球，它確實(shí)太可愛(ài)了。他的名字叫——“星星”。
“星星”的毛大部分是白色的，一部分是棕褐色的，屬于白色與棕褐色相間。尾巴全是白色，他的臉額頭是棕褐色的，眼睛邊像大熊貓一樣是黑色的。讓人看了直想摸。
“星星”見不得陌生人，準(zhǔn)確地說(shuō)是陌生人見不得它，因?yàn)橹灰姷剿皇煜さ娜耍厝淮蠼衅饋?lái)，好像在說(shuō)：“趁你還活著，趕快從我的眼睛里消失！要不然我就咬死你！”。我覺(jué)得“狗除了不會(huì)說(shuō)話，跟人沒(méi)有區(qū)別，包括感情�！�
“星星”很聰明。它跟我是好朋友，平時(shí)早上我還沒(méi)有睡醒，它就偷偷地來(lái)到我的`床邊，沖著我大叫，用舌頭添我的腳丫，叫我快快起床。中午，我放學(xué)回家一按門鈴，它就站在門口迎接我，我一拍它的頭，它就把耳朵往后倒，顯出很溫順的樣子。每天下午放學(xué)后，我就帶著它到樓下散步，它從不亂跑。別人家的狗都要用狗帶栓著，我家的狗狗卻從來(lái)不用栓。
狗狗不是沒(méi)有生命的玩具，而是有生命的寵物，所以我們要愛(ài)護(hù)它、尊重它、照顧它。
五年級(jí)的作文 篇4
我家有只小狗叫小七。小七只有兩個(gè)月大，雖然很小，卻十分調(diào)皮，老是亂跑。小七是一只中華田園犬，有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的黑色小鼻子，一對(duì)大大的耳朵，還有雪白的牙齒，小七黑色的毛發(fā)中有些棕色毛，胸脯和腳上的毛發(fā)是白色的，總得來(lái)說(shuō)，小七長(zhǎng)得像它的媽媽——丑丑。
小七吃飯的時(shí)候總是狼吞虎咽，生怕有誰(shuí)跟它搶似的，而丑丑則一臉溺愛(ài)的看著小七，舔一舔小七的毛，等小七吃完了，自己再吃剩下的。還記得國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，表姐一家回來(lái)了，表姐家的狗果果——只混種金毛也回來(lái)了。果果全身通體金黃，唯獨(dú)腿上的毛發(fā)是白色的，就連眼睫毛也是金黃色的。小七呢，有個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是丑丑溺愛(ài)它，哪怕是果果因?yàn)椴恍⌒呐叫∑�，丑丑就跳出�?lái)咬果果，小七則仗著這點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)常常咬果果。起初沒(méi)有在意，便任由它去，后來(lái)是一天比一天囂張了。每天又是咬果果，又是咬鞋子，總之能咬的東西都被小七咬了。有一天，我終于忍不住了，拿出了我的殺手锏——小黑屋。其實(shí)這小黑屋啊，就是一張圓形的小板凳，上面有一個(gè)小洞正好可以透氣。為了以示警告，我趁小七不注意，把它關(guān)在這個(gè)“小黑屋”里。過(guò)了一兩分鐘，我就放了小七，誰(shuí)知才剛剛放了它，它又去咬果果，我準(zhǔn)備再去關(guān)它時(shí)，它就機(jī)靈多了，我追著它跑了好幾圈，都沒(méi)抓住它，砰的一聲，小七摔倒了，我趕緊抓住它：“嘿嘿，終于抓到你了�！蔽倚α藘陕暎檬治孀《吹�1/3，這下“小黑屋”就更黑啦，這次我關(guān)了小七足足十五分鐘。自那之后，小七就乖多了，再也不敢欺負(fù)果果了。不得不說(shuō)這招還是真是管用。
還有一次，我看到幾只狗走在一起，便調(diào)侃小七說(shuō)：“小七你好矮呀，腿也好短，還有點(diǎn)笨呢�！毙∑呗犃耍环䴕�，就朝我“汪汪”地叫，表示抗議，樣子十分滑稽，看得我哈哈大笑。
這就是我家的小狗——小七。
五年級(jí)的作文 篇5
我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過(guò)上英語(yǔ)課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)很多英語(yǔ)里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。
上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來(lái)。因?yàn)樗龝?huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開始考試了，突然我碰見了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案�！罢媸怯憛挕蔽倚睦锪R。最終，我還是沒(méi)寫出這個(gè)音標(biāo)�？纪炅�，我大聲對(duì)她嚷道：“喂！
你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說(shuō)：“我給你講講吧。”我被她的行為感動(dòng)了……
通過(guò)這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇6
擁有一輛好車，是每個(gè)人心目中都想得到的東西�？墒�，如果每一個(gè)都有車，我不敢想信，這風(fēng)景如畫的世界會(huì)變成什么樣呢？所以，今天，你們要走進(jìn)我的夢(mèng)想中。來(lái)吧！我會(huì)讓你們都流連忘返的。
“嗖”，那是什么？我來(lái)告訴你。那就是，我夢(mèng)想中的汽車�？梢暂d千盈百的人。它不會(huì)污染環(huán)境，會(huì)讓世界變得更加美好。它的外形看上去像一個(gè)大大的椰欖球，在其中間，有一個(gè)隱形的大門，你只要穿過(guò)這個(gè)隱形大門，再反過(guò)來(lái)，對(duì)著它說(shuō)要去的地方，它就會(huì)帶你去你說(shuō)的這個(gè)地方。如果，前方有一輛車，也在行駛，不需要人類來(lái)駕駛，它會(huì)開啟避讓功能�，F(xiàn)代汽車，都要錢來(lái)買汽油，還有排氣管，會(huì)污染環(huán)境，可這款新型汽車不會(huì)。那么，它要不要電呢？當(dāng)然不要，它不要充電，只需要燃料，燃料庫(kù)沒(méi)有燃料了，它會(huì)自動(dòng)加燃料，假如，你生病了，可以找它幫助你。
我剛才說(shuō)的是它的特點(diǎn)有很多，哦，對(duì)了，它還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)呢！我忘了告訴你們了。那么，下面讓我來(lái)說(shuō)一下，它的重大特點(diǎn)是什么呢？
它像一個(gè)進(jìn)光機(jī)，如果想回到過(guò)去，或未來(lái)都可以。那該如何在汽車上使用它呢？先穿過(guò)那個(gè)隱形大門，再經(jīng)過(guò)兩個(gè)密封的小門，就進(jìn)到了主控室。如你想回到過(guò)去，則須輸入負(fù)數(shù)；如果你想去未來(lái)，則須輸入正數(shù)。有了這款車，我們不但可以知道，恐龍是怎樣滅絕的，而且還可以知道1000年后的環(huán)境及人類的情況；不但可以明白地球是怎樣形成的，而且，可以看到未來(lái)的高科技的發(fā)展……有了它，人類可以知道很多歷史之謎；有了它，人類可以為民警叔叔破案。
時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步，只要我們從小立志，目光遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，我相信我的想像在未來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！你們說(shuō)呢？
五年級(jí)的作文 篇7
我上過(guò)許許多多的課，在這么多的課中，我印象最深的就是那節(jié)有趣的課了。
那天，我們坐在教室等待老師來(lái)上課。只見老師一邊走進(jìn)教室，一邊說(shuō)："同學(xué)們，今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲。你們知道是什么嗎？""傳口令！"同學(xué)們異口同聲并紛紛向老師投去期盼的目光。我心想："真是大姑娘上轎————頭一回！"
老師先把游戲的規(guī)則講一遍："每個(gè)小組坐（或站）成人數(shù)相等的一排。不準(zhǔn)隔著人傳。每條口令只能傳一遍。不許偷聽，不干擾別人傳口令"
游戲開始了。老師先把口令寫在紙上，然后讓每組第一個(gè)同學(xué)上去看口令。他們看了一遍，把口令深深地刻在心里。個(gè)個(gè)胸有成竹，都希望自己的小組獲勝，我也信心滿滿。
"開始傳！"隨著老師一聲令下，同學(xué)們展開了激烈的傳口令比賽。我看著第三組的那兩個(gè)同學(xué)正傳得笑呵呵的，心想："什么時(shí)候輪到我呀！"還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，趙曉琪已經(jīng)在我耳邊嘰哩呱啦說(shuō)了一大堆，我糊里糊涂地聽了遍，是什么？但是隱隱約約聽到一句話。趙曉琪說(shuō)完之后，我不再多想，便迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)我后面的同學(xué)傳口令�？墒怯捎谖姨o張了，把口令中的"地"說(shuō)成"田"了。我真后悔，真希望時(shí)間能夠倒流。我懷著緊張，激動(dòng)的心情往別組瞄了一眼，只見其他的小組都已經(jīng)傳到第六個(gè)同學(xué)。再看看我們組，天啊！我們的小組才傳到第四個(gè)同學(xué)。我真為我們組捏一把汗。
每個(gè)小組都傳完了。結(jié)果全部放到投影儀上，五花八門，什么都有。有"綠青蛙呱呱，蹦到田里看青蛙"但是最搞笑就要數(shù)我們小組的答案了："加緊光，緊緊加，緊加，緊光。"這答案讓我們笑得前俯后仰。公布正確答案了："綠青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。"
這次游戲讓我收獲了："不能以訛傳訛，別人告訴你的東西，要先經(jīng)過(guò)大腦的思考，再?gòu)淖炖镎f(shuō)出來(lái)�！�
五年級(jí)的作文 篇8
我們的校園屹立在東風(fēng)西路的一旁，來(lái)到我們的學(xué)校前，抬頭一看，幾個(gè)金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門，映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大榕樹，在陽(yáng)光下，幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場(chǎng)更耀眼。
春天，兩旁的大榕樹長(zhǎng)出翠綠的嫩芽，為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發(fā)出的清香圍繞著整個(gè)操場(chǎng)，還引來(lái)了幾只小鳥在這兒做窩呢！加上湛藍(lán)的天襯托著形態(tài)萬(wàn)千的白云，好像一匹綿延的藍(lán)錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風(fēng)景線后，絕對(duì)會(huì)仿佛置身于某個(gè)公園的花園。
夏天，下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像一群蜜蜂似的飛向操場(chǎng)。他們有的在追逐玩耍，有的在操場(chǎng)上的小樂(lè)園里游戲，還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼，一邊看書。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
秋天，大榕樹上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來(lái)，它們又像秋天使者的鎖匙，開啟即將來(lái)臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場(chǎng)，這張柔軟的黃地氈，好像是它們向人們展現(xiàn)的最后光芒。
冬天，操場(chǎng)上站滿了穿著大衣的老師和同學(xué)們開典禮，那朗朗的聲音，讓冷冰冰的操場(chǎng)有了一絲溫暖。相信明年的操場(chǎng)更美麗。
這就是我們學(xué)校的一角——操場(chǎng)，它雖然不太美，但我心目中，它是最美的操場(chǎng)。
五年級(jí)的作文 篇9
暑假里為了體驗(yàn)父母上班的辛苦，我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗(yàn)生活活動(dòng)。
一大早，我很早就醒了。想到今天要去“上班”心里很激動(dòng)，于是我嗖的一下就把衣服穿好了，以最快的速度吃完早餐，媽媽還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我今天是速度最快的一次呢！8:30的時(shí)候，和小朋友們一起在宜賓五糧液圣山家紡廠集合報(bào)到，于是我開始了一天的上班生活。
上午是把我們20個(gè)小朋友集中在會(huì)議室上安全培訓(xùn)課，給我們講一些重要的安全知識(shí)。到中午的時(shí)候，還給我們發(fā)了餐劵，在廠里伙食團(tuán)吃飯，小朋友們一個(gè)個(gè)吃得津津有味。
下午一點(diǎn)的時(shí)候，主管阿姨把我們帶到車間。車間里好多電動(dòng)縫紉機(jī)以及很多袋子，原來(lái)舅媽他們廠就是專門給五糧液生產(chǎn)包裝袋——用來(lái)裝五糧液和系列酒的。阿姨給我們做了示范后，我們開始工作了。阿姨打好袋子，我們要負(fù)責(zé)把袋子翻過(guò)來(lái)，還要用手指把四個(gè)角都頂直，才算翻完一個(gè)袋子。把袋子翻過(guò)來(lái)倒還容易，但要把四個(gè)角頂直就不是那么輕松的事了，那可是要講究技巧的哦。如果不仔細(xì)的話，其中一個(gè)角沒(méi)有頂直，質(zhì)量檢查是過(guò)不了關(guān)的。所以，我在翻的時(shí)候，會(huì)特別小心注意四個(gè)角是否是直的，如果沒(méi)有直，還得再頂一次，直到符合要求為止。我弄得滿頭大汗，還好慢慢就熟練了。每翻好一個(gè)袋子，能得一分錢。到下午5點(diǎn)下班的時(shí)候，我才翻完200個(gè)袋子，只能得2元錢。
天�。∥夜ぷ髁怂膫�(gè)小時(shí)，又熱又累、手被頂?shù)糜旨t又痛才得2元錢。我覺(jué)得太不可思議了！
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，使我知道了父母上班掙錢很不容易，我以后不會(huì)再亂買玩具、亂花錢了。我還要當(dāng)科學(xué)家，研發(fā)一種專門翻口袋的機(jī)器，大人們就不會(huì)這么辛苦了。
這真是一次有意義的職業(yè)體驗(yàn)啊！
五年級(jí)的作文 篇10
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片火紅的葉子在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著，像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地，楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧，原來(lái)是楓葉呀。它穿著火紅火紅的衣裳，就像一位亭亭玉玉的小姑娘，十分的嬌小，可愛(ài)極了。看著看著，那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心里。我小心翼翼地拿著它，我發(fā)現(xiàn)它的身體十分像一只嬰兒的小手，細(xì)嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的四面八方，如同一張楓葉型的蜘蛛網(wǎng)。我把楓葉高高舉起來(lái)，正好朝著太陽(yáng)。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林，那該有多美呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大片的火在燃燒著。這時(shí)，我想起了杜牧寫的 “停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)。今天我更加理解了這首詩(shī)的意思。
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹葉在風(fēng)中搖擺，猶如一把精致的扇子，在不停地扇。這片葉子落在了我腳下，我撿了起來(lái)，仔細(xì)地看了看，這是銀杏樹葉吧。，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥越飄越高，有的像仙女灑下的花瓣，有的……地上火紅火紅的，好似給大地穿上了一件大衣。走上去，“嘎吱”“嘎吱”地響，好有趣。
我愛(ài)秋葉，它無(wú)私奉獻(xiàn)著，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你吧自己的生命獻(xiàn)給了下一代。
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