【精品】五年級(jí)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
成功就是讓人夢(mèng)想成真的終點(diǎn)，在通往成功的路上，我們品嘗著生活的酸甜苦辣。每當(dāng)我聽到“成功是收獲的喜悅”這句話的時(shí)候，去年暑假里的那一次經(jīng)歷，便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，也是我忙于準(zhǔn)備考電子琴四級(jí)的一個(gè)暑假。假期一開始，媽媽就從廣東回來陪我練琴，希望我考出理想的成績(jī)。
那些日子，我總是心不在焉，每當(dāng)老師給我機(jī)會(huì)，讓我練琴時(shí)，我都不認(rèn)真，所以，每首曲子我都彈得很生疏。媽媽著急又
耐心地告訴我：“只有最后一個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)不待人�！蹦菚r(shí)我多么想把自己變成一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人，不辜負(fù)媽媽的一片希望。可我總身不由己，就想玩。唉，一場(chǎng)暴風(fēng)雨又來了。
在媽媽的督促和激勵(lì)下我練起了琴。剛開始，媽媽讓我一天練一個(gè)半小時(shí)，后來兩小時(shí)，每天都枯燥地按著琴鍵。當(dāng)我想偷懶時(shí)，我就仰望蒼穹，看著在空中快樂飛翔的鳥兒，我便悄悄地告訴自己，小鳥為什么飛得那么高，那么快？一定是練出來的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇氣堅(jiān)持練下去。
兩個(gè)星期過去了，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，令老師們都不敢相信。接著我認(rèn)真的看電子琴四級(jí)考試的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，開始動(dòng)搖起來，心里有一千萬個(gè)不愿意，可是，在媽媽的說服下，我改變了看法。
一轉(zhuǎn)眼間到了考試那天，我充滿了自信�！�15號(hào)，金坷！”輪到我了，我心跳加速，慢慢地站在電子琴前，苦練的情景不斷浮現(xiàn)在我眼前，我鼓起了勇氣，把手輕輕地放在琴鍵上，沉著地彈了起來……
我成功了，我驕傲地拿起榮譽(yù)證書在陽光下歡呼雀躍。我再次心跳加速，可是這次不是因?yàn)榫o張，而是一種成功的興奮。
愛因斯坦曾說過：“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話�！币稽c(diǎn)不假，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不付出辛勞，怎么能收獲？
成功是夢(mèng)想的翅膀，一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。
五年級(jí)的作文 篇2
兒時(shí)，我眼里的世界是一張偌大的白紙，在上面，繪畫著高聳的樓，玲瑯滿目的超市和五彩斑斕的蝴蝶。還繪畫著藍(lán)天，高山，流云，碧水……卻不曾想過在這張紙上也涂滿著迷茫和感動(dòng)。
回想起幼兒園的我，單純的想法里常冒出一個(gè)個(gè)可笑而又可怕的念頭，其中試著像大人們一樣獨(dú)自回家是我最大的夢(mèng)想。我抱著嘗試的心態(tài)告知了媽媽，平時(shí)對(duì)我擔(dān)心至極的她竟破天荒的同意了。
那天放學(xué)，我拽起小書包就往校園外跑，仿佛一只被關(guān)在籠中的小鳥，渴望著自由，向往著天空，無拘無束。
我一路跑著，笑著。陽光灑下來，我全身好似披上一件金色的紗衣……花兒將耷拉著的頭昂了起來，蜜蜂“嗡嗡”的吹著喇叭，蝴蝶在與落葉玩著捉迷藏，池塘間的小魚也嬉戲打鬧著，陽光顯得分外明亮。
我走走停停，對(duì)這個(gè)似曾熟悉的世界打量著�？吹綇V告上密密麻麻的“螞蟻”便胡亂說一通，看到花壇的平臺(tái)，我雙手一撐，笨重的爬上去，展開雙臂，如同翱翔的老鷹。一步一步的往前，小心翼翼，像探索家一般機(jī)警……也像一個(gè)無知的嬰兒，一切充滿了好奇。
我無畏的向前走著，勇敢的邁著堅(jiān)定的步伐。臉上綻放著桃花般粉嫩的笑臉。
突然，一位高大的身影擋住了我的視線。抬頭一瞅，是一位眼鏡叔叔。他穿著格子襯衫，黑色的闊帽擋住了蠟黃的臉，顯得神秘而可怕。
他慢慢蹲下來，兩眼上下打量著我，輕聲細(xì)語地說：“小朋友，你叫什么？”
我有些迷茫，眼前的人是誰呀？我沒有吱聲�！澳悄阌秩ツ膬耗�？”叔叔顯得有些無奈了。
就在這時(shí)，一雙溫暖的手把我抱了起來。是媽媽，我一頭栽進(jìn)她懷里�！澳阍趺丛谶@兒？不回家啦！”
我有些慌張，斷斷續(xù)續(xù)地說：“有個(gè)叔叔……問我的……”可一轉(zhuǎn)過身去，他早沒影了。媽媽此時(shí)抱著我淚如雨下。
風(fēng)吹干了臉上的淚痕，在我未來的路上，不知會(huì)遇上多少未知和后怕，可一想到媽媽，心便安危多啦！世界，因茫然而感動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇3
還記得楊紅櫻寫的`《非常男生》里的豆芽?jī)簡(jiǎn)�？那個(gè)聰明、機(jī)靈而又淘氣的豆芽?jī)�，在我們的腦海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽?jī)骸钡目寺∪恕~澤華。
他的外貌有一大特點(diǎn)：瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”，誰也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀(jì)錄”的苗條身材：你要是那一根木材放在他旁邊一比，他的身材絕對(duì)沒比木材胖多少，瘦的是皮包骨頭。
他還有一大特點(diǎn)，就是愛逞強(qiáng)。我們班男女一向不和平，經(jīng)常開展男女大戰(zhàn)，一對(duì)一。葉澤華的對(duì)手是詹薇，不是我說葉澤華也忒傻了吧，對(duì)手詹薇可是我們班母老虎之一，甚至是全年級(jí)段名不虛傳的母老虎�？扇~澤華呢，威信沒多少，壓根就沒人怕他。其二，葉澤華與對(duì)手打架時(shí)穿的是短袖T恤衫，也不想想，詹薇穿著長(zhǎng)袖外套，不管怎么說，詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇，不信，我給你拍個(gè)特寫鏡頭看看：詹薇坐在石板上，葉澤華站在旁邊，詹薇一腳踢在葉澤華身上，葉澤華白白被踢了一腳，卻沒敢還手，只好傻傻地站在那兒。他們?cè)谀悄阋蝗乙荒_，拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”，葉澤華的絕招是“佛山無影腳”兩人像兩頭倔牛，爭(zhēng)鋒相對(duì)，互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺(tái)。
這“豆芽?jī)骸钡目寺∪丝烧嬗袔追窒瘛岸寡績(jī)骸�，聰明、機(jī)靈淘氣，愛逞強(qiáng)的“豆芽?jī)骸薄?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)學(xué)期軍訓(xùn)期間，舉行了一次演唱會(huì)，讓我特別難忘。它讓我證明了自己的能力和勇氣，也讓我體會(huì)到了自豪的感覺。
在軍訓(xùn)的第三天，是個(gè)星期三，教官要求同學(xué)們報(bào)名參加次日的文藝匯演。我有點(diǎn)猶豫不決，因?yàn)槲译m然想上臺(tái)展示一下自己的歌喉，但是要我面對(duì)著幾百個(gè)人唱歌，我實(shí)在是有些膽怯。就在這時(shí)，我心里浮出了一句話：“重在參與，不能和機(jī)會(huì)擦肩而過！”于是我勇敢地拿起報(bào)名表，在上面寫道：“白爍，三連。”并寫下要演唱的歌曲名字。寫完后，我信心滿滿，但也有些小小的忐忑和擔(dān)心。因?yàn)槲也恢�，面�?duì)著幾百個(gè)人，將會(huì)是什么感覺。我會(huì)緊張得唱跑調(diào)嗎？同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎？
星期四，從早上起床開始，到晚上軍營(yíng)吃飯，我都一直在練習(xí)著這首歌，甚至在演出前培訓(xùn)的時(shí)候，我還在心里默默地唱著。為的就是，獻(xiàn)給大家最美妙的聲音，給大家唱出更好的效果，可以得到同學(xué)、老師和教官們的認(rèn)可和贊同
晚飯后，文藝匯演開始了。我緊張得心臟都要跳出來了，臺(tái)上演出了什么節(jié)目我根本就無心觀看。因?yàn)槲也恢莱旰笙旅娴降讜?huì)有什么樣的反應(yīng)，心臟突突地狂跳著。
“白爍，三連，演唱歌曲，《9420》，大家鼓掌歡迎！”報(bào)幕員的聲音，把我從緊張中叫醒。我怔了一下，馬上反應(yīng)了過來，上前接過話筒，慢慢地走上了舞臺(tái)，望著臺(tái)下黑壓壓的一片，迎著幾百雙期待的眼睛，時(shí)間仿佛停在了那一刻。一瞬間，我的大腦一片空白，就是那一刻，我卻永生難忘。我站在臺(tái)上，深呼吸了幾下，等待著歌曲的伴奏響起。我用心地唱著：“手牽手，一起走，走在幸福的大街……”一開始有點(diǎn)緊張，自己都覺得聲音有些發(fā)抖，但慢慢地我越唱越穩(wěn)，越唱越順，完全沉浸在歌曲之中。唱完后，臺(tái)下響起了異常激烈的掌聲。
我拿著話筒，站在臺(tái)上不知所措，驚喜地望著臺(tái)下的每一張臉，眼睛慢慢地潮濕了。此刻，我感覺從來沒有過的自信和自豪，當(dāng)然，還伴隨著一絲驕傲！
五年級(jí)的作文 篇5
今年假期，我看了不少沈石溪的動(dòng)物題材的小說，讓我對(duì)那些兇猛的大型動(dòng)物刮目相看。原來我只喜歡家里的小貓小狗，覺得他們善良、忠誠(chéng)，是我們?nèi)祟惖呐笥�。可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)沈石溪叔叔筆下的猛獸也都有了靈性，它們也有了溫情善良的一面，讓我也喜歡上了它們。
比如《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐，它為了順利生下自己的寶寶，機(jī)智地和大白狗周旋，它的心中只有自己的孩子，寧愿為孩子去死；再如《給大象拔刺》中的母象，當(dāng)小象受傷難過時(shí)，用它那根萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著，給它力量。當(dāng)它們脅迫赤腳醫(yī)生為小象治病時(shí)，母象居然嫌那醫(yī)生脾氣暴躁，沖著醫(yī)生的耳朵怒吼。它們都給了孩子最無私的愛。
看到這些時(shí)，我想到自己的媽媽。聽奶奶說，媽媽為了生我，不幸大出血了，幸虧手術(shù)及時(shí)，救回了媽媽。不過為了更好照顧早產(chǎn)的我，她不顧醫(yī)生反對(duì)，只住了三天院就回家了。每次想到這些，我就很感激媽媽。希望做最好的自己，讓媽媽開心！我覺得這是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，我希望能像故事中的動(dòng)物那樣，知道感恩，懂得回報(bào)。而《給大象拔刺》中的大象，也給了我啟發(fā)。當(dāng)赤腳醫(yī)生治好小象的病后，它們就放了他，一個(gè)月后，它們一家三口帶了一只裝滿蜂蜜的大蜂窩送給醫(yī)生作為回報(bào)。如果連動(dòng)物都明白知恩圖報(bào)，那我們也要行動(dòng)起來，回報(bào)幫助過你的人，給生你養(yǎng)你的父母一個(gè)最好的交代。
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