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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-25 17:57:19 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)作文300字合集9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

    【推薦】五年級(jí)作文300字合集9篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      春節(jié)來(lái)臨了,可是今年的春節(jié)感覺(jué)不到一點(diǎn)年味,于是我纏著老爸讓他講講他小時(shí)候的春節(jié)。

      爸爸告訴我,他小時(shí)候過(guò)了臘月二十五,村里的人就紛紛忙著打糍粑了,那場(chǎng)景很是壯觀,三、五戶相約,將浸泡好的糯米搬到村中一個(gè)寬敞的大院內(nèi),準(zhǔn)備好大灶大鍋以及干柴,先將糯米倒入一個(gè)大木桶的蒸籠內(nèi),蒸籠放在大鍋里,點(diǎn)燃干柴,熊熊的大火不一會(huì)就將蒸籠的糯米蒸的熱氣騰騰,香糯的蒸汽香飄數(shù)里。趁大人們將蒸熟的糯米倒入“地窩子”里抓上一把香噴噴的糯米塞進(jìn)口中。接下去有四五個(gè)壯年男子各持一根木棒,圍著“地窩子”快,準(zhǔn),穩(wěn),狠地杵起來(lái)!班藛!嗨喲!...”十分有節(jié)奏感。小孩子們也圍著“地窩子”蹦跳蹦跳。過(guò)了不大一會(huì),潔白的糯米飯就被打成了白色的黏糊了,男人們用木棒將白色黏糊撬起來(lái),放在撒有面粉的桌板上,幾位心靈手巧的阿姨用涂滿油的手將糯米做成了一張張大圓餅,象征著團(tuán)圓和圓滿。

      原來(lái)這就是爸爸小時(shí)候的過(guò)節(jié)習(xí)俗呀,我恍然大悟。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      今天終于開(kāi)學(xué)了,本人一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門(mén),本人的心情高興極了。

      外面有點(diǎn)霧,霧輕拂過(guò)本人的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。

      來(lái)到學(xué)校,走在本人熟悉的走廊上,不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)!

      又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了,剛一發(fā)下一本書(shū),本人就如獲至寶,于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。

      一回到家,本人立刻將本人的書(shū)寶寶們抱出來(lái),放到桌子上,不讓他們受一點(diǎn)損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來(lái),本人要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái),和他們成為知己。

      最后本人一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績(jī),讓本人的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      “呯!”800百米跑步的槍聲一響,我們班也隨之沸騰起來(lái):“加油!劉書(shū)緣!加油!”我漲紅著臉,攥著拳頭,扯著嗓子喊,仿佛此時(shí)跑步的不是劉書(shū)緣,而是我。

      一圈過(guò)去了,劉書(shū)緣又向我們跑來(lái),只見(jiàn)她額頭冒著細(xì)汗,臉微微有些發(fā)紅,不過(guò)步子還沒(méi)有慢下來(lái),我緊握著的拳頭放松了,眉頭也舒展不少。第三圈,她的臉由紅轉(zhuǎn)白,排名也落到了后面。我們?cè)趫?chǎng)邊揮舞著手鼓勵(lì)她:“堅(jiān)持!劉書(shū)緣!堅(jiān)持!”

      第四圈沖刺的時(shí)刻來(lái)臨了,僅僅十來(lái)秒鐘,可是我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。只見(jiàn)劉書(shū)緣牙齒咬著嘴唇,拖著沉重的步伐,努力追向前面一位隊(duì)員。我緊張地喘不過(guò)氣來(lái),指甲不知什么時(shí)候摳進(jìn)了肉里,嘶聲力竭地喊:“劉書(shū)緣!劉書(shū)緣!”她終于沖過(guò)終點(diǎn),我們懸著的心都放了下來(lái),張開(kāi)手才發(fā)現(xiàn)手背上留下一排紫色的指甲印火辣辣地疼。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      在一個(gè)美麗的森林里的一棵樹(shù)上,住著一對(duì)老鼠母子。老鼠弟弟很熱心,常常幫助別的小動(dòng)物,而老鼠媽媽非常勤奮,但它體弱多病。

      有一天,老鼠弟弟出外覓食,看到了一只受傷的小鳥(niǎo),正虛弱地靠在一棵大樹(shù)旁休息。老鼠弟弟心想:如果我不幫助她,她一定會(huì)死的,我還是帶她到我家養(yǎng)傷吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鳥(niǎo)旁邊,推著小鳥(niǎo)回家,小鳥(niǎo)姐姐醒來(lái)后,便衷心地謝謝她。

      一天晚上,老鼠媽媽突然生病了,老鼠弟弟便立即去找醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)她患上了一種嚴(yán)重的病,不盡早醫(yī)治辯友生命危險(xiǎn)!老鼠弟弟文醫(yī)生怎么辦,醫(yī)生告訴它要取得山頂上的一種叫“七彩草”的草藥才能治好媽媽的病。

      為了就媽媽的病,老鼠弟弟立即出發(fā)。它走過(guò)崎嶇的山路,到了湖邊,老鼠不懂游泳,怎么辦呢?正當(dāng)它束手無(wú)策的時(shí)候,一只烏龜游過(guò)來(lái),是烏龜伯伯!老鼠弟弟又遇上了小鳥(niǎo)姐姐,小鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“讓我把你帶到山頂上吧!”說(shuō)完,便帶上老鼠弟弟,飛到了山頂,老鼠弟弟拿到了“七彩草”后又被小鳥(niǎo)親自帶回了家,終于就會(huì)了老鼠媽媽的命。

      這個(gè)故事教我們:如果你幫助別人,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你,這就叫好人有好報(bào)!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      我們的校園中,有一個(gè)美麗的小花園。小花園的四周樹(shù)木種類(lèi)很多。一年四季把校園打扮的多姿多彩,美麗極了。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,下過(guò)幾場(chǎng)雨后,春風(fēng)吹過(guò),小草探出頭來(lái),梨樹(shù)、桃樹(shù)和迎春花都抽出了新條,小草長(zhǎng)大了,綠色覆蓋了花園,梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花朵,猶如片片雪花。桃樹(shù)開(kāi)著淡粉色的花朵,就好像是用淡粉色的'水粉畫(huà)筆畫(huà)成的。

      迎春花可真急。∵沒(méi)有長(zhǎng)葉就開(kāi)出一串串金燦燦的花。春天花園里的花真絲爭(zhēng)奇斗艷,繁花似錦。 夏天,小草又活潑起來(lái),長(zhǎng)得更茂密了。梨樹(shù)、桃樹(shù)花都落了,綠葉長(zhǎng)滿了枝頭結(jié)出了小小的果實(shí)。紫丁香開(kāi)的更艷麗了,那淡紫色花瓣猶如披上了一身輕紗,散發(fā)著清新淡雅的芳香,真是讓人陶醉其中。 秋天到了,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。歪著嘴的桃子,黃澄澄的梨……我們學(xué)校中好心的馬爺爺在花壇里種植的茄子、辣椒也成熟了。小花園里有了田園風(fēng)光。 冬天,一場(chǎng)大雪把校園變成了銀白的世界,教學(xué)樓變成了童話中的城堡,給了我們夢(mèng)幻的感覺(jué)。 我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)那美麗的花園!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      約翰洛克曾說(shuō)過(guò)“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上,美德卻是一部精彩的電視劇,時(shí)時(shí)刻刻的播放著,總不停息。但是,你的隨手一扔,就會(huì)造成很多的意外。

      一天,清晨小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,幸靈的爸爸幸威,早早的起了床,出門(mén)晨跑。出門(mén)他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃,沒(méi)過(guò)多久就把水果吃光了,跑到公園時(shí),已是滿頭大汗,豆大的汗珠,流過(guò)他的臉頰旁。恰好,他旁邊有一個(gè)垃圾桶,他見(jiàn)了,把自己手上的一袋垃圾,隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊,他也不理會(huì)只管跑走了。

      正好被路過(guò)聊天的小明和小剛看見(jiàn)了,他們便跑過(guò)去,以為是剛才那位叔叔丟的東西,便撿起東西,一邊跑一邊叫道:“叔叔,您丟東西啦!”他聽(tīng)見(jiàn)聲音,便轉(zhuǎn)頭一看說(shuō):“哦!對(duì)不起,這是我剛剛丟的垃圾,一不小心扔到垃圾桶旁邊去了,忘了撿起來(lái)!”他不好意思地說(shuō)。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。

      美德處處都是,就像歐里庇得斯說(shuō)的“美德在千辛萬(wàn)苦中前進(jìn)!鄙钜彩沁@樣,只要伸出一雙手,美德處處有!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      只有在外婆家的日子里,才讓我感覺(jué)到有秋天的存在。

      記得是在某天的夜晚,外婆帶我去看熱鬧,她牽著我的小手走著。突然我聞到陣陣花香,原來(lái)是那黃白色的桂花。只見(jiàn)外婆停下腳步,向那株桂花樹(shù)走去,順手摘了一束給我,我好高興!這一直是我童年最美好的回憶之一。

      現(xiàn)在的秋天,已經(jīng)不是當(dāng)年的秋天了。它已經(jīng)令人難以捉摸。

      搬離外婆家之后,才知道都市及鄉(xiāng)村的差別。住在都市,一點(diǎn)都感覺(jué)不到人是生活在四季里的;相反的,住在鄉(xiāng)村才發(fā)覺(jué),原來(lái)人生活在四季里是多么的快樂(lè)、充實(shí)。這些年來(lái),我也慢慢的發(fā)現(xiàn)“秋天”是如此的重要,少了它,會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁。它,再也無(wú)法從我生命中被取代。

      不過(guò),就篇幅來(lái)說(shuō),實(shí)在是太簡(jiǎn)短了!最大問(wèn)題是第四段,這段應(yīng)區(qū)分為兩段來(lái)寫(xiě)——既然題目是外婆家的秋天,可繼續(xù)將鄉(xiāng)村的秋色描繪充分;最后一段再將 這些年來(lái)如何感知到秋天對(duì)我生命的價(jià)值好好寫(xiě)清楚;最終再下結(jié)論。否則就會(huì)如同本篇的結(jié)語(yǔ),顯得倉(cāng)促、馬虎,缺乏說(shuō)服力!

    五年級(jí)作文300字 篇8

      今天,我在家里做作業(yè)。做到閱讀文的時(shí)候,我被一篇名叫《小草》的文章震撼了!

      我就想:小草的生命是軟弱的還是頑強(qiáng)的呢?

      去年暑假時(shí),在奶奶家,我看到了一位伯伯在把一樁木頭裝在草地上,我問(wèn):“:老伯伯,您在做什么呀?”老伯伯頭也不抬,一邊拌著水泥一邊說(shuō)“:我要把這個(gè)木樁子立在這,在兩個(gè)木樁之間拉上繩子,好讓大家來(lái)哂衣服”,說(shuō)完,便把草挖開(kāi),把土挖深,然后把木樁子立在里邊。我也幫老伯伯扶著木樁子,老伯伯再把水泥填在木樁子周?chē),我又說(shuō)到:那小草會(huì)不會(huì)死?老伯伯很平淡地說(shuō):當(dāng)然不會(huì),等一下再把草皮放上去,就又長(zhǎng)出來(lái)了呢!我總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底:可這是水泥呀!老伯伯又回答我:就是再堅(jiān)硬的石頭中也能長(zhǎng)出小草、苔蘚、青苔。我暗自想著:為什么水泥中能長(zhǎng)出小草呢?水泥地里也能長(zhǎng)出小草么?我懷著這個(gè)問(wèn)題,等了幾天。真奇怪!幾天過(guò)后,我看到了那塊水泥地上的草地上果然又長(zhǎng)出了根,并長(zhǎng)出了芽。

      通過(guò)這件事,我知道了:草的生命可真頑強(qiáng)呀!我們一定要學(xué)習(xí)小草這種自強(qiáng)不息的精神!

    五年級(jí)作文300字 篇9

      我們的老師曾經(jīng)在班上舉辦過(guò)一次演講比賽,為的是讓我們得到鍛煉。

      我們班的這個(gè)演講稿比賽舉辦的非常有意義,因?yàn)檫@個(gè)題目是一一“不忘國(guó)恥,振興中華。”這個(gè)題目講的是:記住我們國(guó)家的恥辱,把中國(guó)振興起來(lái)。教室里來(lái)了很多家長(zhǎng),同學(xué)們可能比較緊張,所 以,都比平時(shí)格外認(rèn)真。我前面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都演講完了,很快就到我了,我捉緊時(shí)間,練習(xí)最后一次,我就要上場(chǎng)了……我前面的小芳同學(xué)她演講完了,兩位主持人就出來(lái)說(shuō):“有請(qǐng)20號(hào)同學(xué), 掌聲歡迎!”說(shuō)完,我就走了出去,站到了講臺(tái)前面,我一站穩(wěn),我就給觀眾們深深地鞠了一個(gè)躬,然后,我就開(kāi)始演講我要講的內(nèi)容了?赡芪沂怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)小緊張,我的腿情不自禁地在微微地顫抖著 ,我的心也跳得特別快,“怦怦怦怦”。即使我非常緊張,但我全程都是臉帶笑容,我要給觀眾一個(gè)好的印象,那么,評(píng)委打的形象分也高點(diǎn)。很快,我就演講完了。過(guò)了一會(huì)兒,演講比賽也結(jié)束了… …

      在這次有意義的演講比賽里,我得到了鍛煉,鍛煉了我的勇氣,也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,我要感謝我的老師,謝謝老師舉辦了這次有意義的演講比賽……

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