【熱門】五年級的作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
秋雨綿綿,走在曲徑幽幽的小道。雨,為我拂去了眼前的迷!
秋風從我的發(fā)梢走過,是該說涼還是說冷吧?一邊和風兒打著招呼,一邊向前方的路走去,來到公園,萬物都透露出金屬的氣息——冰、冷、寂靜。但又無不欲出一種高冷的氣息。
再往前走去,映入眼簾的是兩排香樟,褐色的樹干,褐色的樹枝,褐色的樹葉,清一色的褐色。但給人的感覺卻是不同的,褐色的樹干撐起了一切,也許是這份責任太沉重了,以致他的腰彎得下來,皺紋也遍布了全身,樹枝仿佛也懂得他的辛苦,盡量把身子向外伸展,把身體變成無數(shù)個分身落在別處,以至于樹干不會因為一邊偏重而倒下。褐色的樟葉密密麻麻地分布在樹枝上。隨著風的旋律,為樹干和樹枝奏出一曲動聽的歌謠……
走著走著來到了一條小河邊,河水很清,但卻沒有看見魚,雨點落在湖面上,泛起一陣陣的漣漪,順著小河向下游走去走著走著,我不禁皺起了眉頭,白色的方便袋,五顏六色的水瓶遍布了湖面,難怪會沒有魚兒。
我?guī)е涞男那,踏上我回家的路,雨水又為我的眼簾涂上了一層迷!?/p>
五年級的作文 篇2
我的媽媽一米五七的樣子,她有一雙美麗的大眼睛,長長的頭發(fā),櫻桃小嘴,彎彎的眉毛美麗極了。
不記的是哪一天了。我放學剛到家,就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房里走出來說:寶貝,你回來了。邊說邊把削好的蘋果放到桌子上。我說:媽媽,我怎么聽到有貓叫聲?到你屋看看,你就知道了。媽媽神秘的說。我剛打開臥室門,就看到一的很小的盒子里放了一些棉花,棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到:媽媽,這怎么會有一只貓呢?這是我在路上揀的
哦,原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經過是這樣的:媽媽下班時,在路邊發(fā)現(xiàn)了一個盒子,盒子上面有許多小洞,打開一看里面竟然躺著一只小貓所以媽媽就把它帶回來了。
我看著這只雪白的小貓對媽媽說:媽媽,你看這只小貓雪白雪白的,我們就叫它‘小雪花’吧!晚上,我和媽媽幫它整理小床,給它喂奶粉
我和媽媽一起照顧小貓,看著小貓一天天長大,我和媽媽都笑了。還偶然,翻開一本久已忘懷的日記,一朵小花飄然落地。淡淡的花跡印在幼嫩的筆記本上;厥淄拢拖褚黄瑵嵃谉o暇的古舟在海上漂浮不定,小小的我曾在心里許下一個又一個小小的心愿。
時光荏苒,再也留不住我的童心、童稚。在記憶的長河中,昨日的故事都已漸漸離我而去,F(xiàn)在的我已不再是昨日那個無憂無慮、天真爛漫的小女孩了。我長大了,而媽媽卻變老了。不知什么時候,媽媽的雙鬢又多了幾絲銀發(fā),額頭上又添了幾條皺紋,臉色又蒼白了許多,多了幾分疲倦與無奈。媽媽,您真的辛苦了。
聽著窗外雨點的滴噠聲,捧著昔日的日記本,不經意的翻著,往事就這樣如潮水般一幕幕的涌上心頭。
傘是陰雨天繽紛綻放的花,傘是我們人生中一道別致的風景。記得好小的時候,我最喜歡在大雨傾盆的時候鉆到媽媽的大傘下,和媽媽相依相偎地說著悄悄話,走在雨點紛飛的大街上。那時候的傘,就像一葉愛的小舟,在媽媽慈愛柔和的劃動中,帶著我駛向家這個愛的港灣。
當我還縮在媽媽的傘下撒嬌時,噩耗傳來,鄰居家小姐姐的媽媽癱瘓了。可憐了年僅十六歲的女孩,在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下,自己咬著牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重擔。一天,天下著雨,女孩媽媽的病又犯了,可她卻堅持要女兒帶她出去透透氣,于是女孩緩緩地把她媽媽的輪椅推到了陽臺。外面大雨傾盆而至,女孩掌起了往日媽媽才撐的大傘,為媽媽遮住了陽臺外不斷打下來的雨點。母女倆就這樣,打著傘久久地站在陽臺,久久地默立著
許多年過去了,我們一連搬了好幾次家,可雨中那令人感動的一幕,雨中那一把撐起的傘卻牢牢地印在我的腦海,留在我的記憶中。
我突然領悟到,多少年之后,我的媽媽也會變得白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘。她的生命也會被歲月的風雨吹打得失去了往日的光澤。我永遠忘不了老人推開陽臺門,凝視著雨簾的那混濁的`目光,那目光仿佛在喃喃低語:我的生命已經在歲月的雨中沉淪了,我真的再也無力撐起這把生命的傘。
多少年后,假如我的媽媽用這種蒼涼的目光看著我,我一定會含淚微笑著撐開傘,緊緊地握住她的手,對她說
親愛的媽媽,不要擔心,我一定會撐著這把愛的傘陪你一直走,一直走到生命的盡頭。因為曾經,你就是用這把傘保護著我,為我撐開一片蔚藍的天空。
誰言寸草心,報得三春暉。
五年級的作文 篇3
假如我是心情的操控者,我會讓每個地方充滿歡聲笑語,讓不喜歡歡笑的人常常笑逐顏開,讓悲哀和哭聲從這個世界消失得無影無蹤。我要讓失去親人終日沉浸在悲痛中的人們消除心頭的陰影,讓笑容重新回到他們的臉上。我要讓世界上的人們每天都因開心而笑得合不攏嘴。
假如我是一個可以操控時間的人,我會讓時間倒流到三國紛爭的時代,我就去找我的偶像------諸葛亮。我一定會讓諸葛亮給我簽一個名,還要和他合照留念。那樣,我會時時為諸葛亮為榜樣,博覽群書,通曉各方面的知識,去實現(xiàn)自己的理想。
假如我是風雨雷電的操控者,我不會讓臺風再來干擾我們美好的生活,破壞我們的家園。我會讓一年四季的每一天都天氣晴朗,不會太熱,也不會太冷,更不會有大暴風,大暴雨這些惡劣天氣出現(xiàn)。我還會讓一年四季都風調雨順,每年莊稼都大豐收,不會有人在餓肚子。我更想讓持續(xù)幾個月的甘霖雨露降臨到嚴重缺水的干旱地區(qū),讓龜裂的大地長出綠油油的禾苗,讓荒蕪的沙漠變出一片片綠洲,讓勤勞善良的人們在這里愉快的生活。
假如我是生命的操縱者,我會讓那些掘死的冤魂復活,重見天日,讓那些十惡不赦的壞蛋得到應有的報應。
我有很多美好的愿望,我渴望能實現(xiàn)......
五年級的作文 篇4
早就聽說天津有一條著名的古文化街。今年暑假,我終于親身體驗了一番,真正領略了古文化街的魅力。
站在古文化街門口往里望,一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香:有的門前掛著紅紅的燈籠,有的門前挑著寫有店名的旗幟,就像《水滸傳》里的小客棧,還有的在門前掛一簾子……整條大街張燈結彩,熱鬧非凡。
走進古文化街,走在用青石鋪成的街道上,悠揚的古琴聲不時地在耳畔響起,多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫畫,?罩,變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品:楊柳青年畫、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的大大小小的古典圓扇,真是應有盡有,讓我眼花繚亂,愛不釋手。我摸摸這個,看看那個,仿佛置身于古代的繁華盛世。
其中,我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上,有很多泥人張的專賣店。每家店的風格各不相同,有的是專賣“福祿壽喜財”泥人張的,有的是專賣歷史人物泥人張的,有的是專賣可愛的小孩泥人張。媽媽帶我仔細逛了“小孩泥人張”!巴郏@兒簡直是泥娃娃的天堂!”這些泥人五彩繽紛,千姿百態(tài),令人叫絕的是,這么多泥娃娃的動作、表情,沒有哪兩個是相同的。我左挑右選,買了一對組合——“老鷹捉小雞”。瞧,那只“老鷹”怒目圓睜,展開雙翅,向“雞群”猛撲過去,小雞們在勇敢的雞媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個泥人都雕刻得栩栩如生,讓我贊嘆不已。
我們還逛了“古文化館”,里面掛著許多“扎西德勒”毯,圖案粗獷豪放,色彩絢麗;櫥窗里還擺放著許多天然寶石,游人們駐足觀賞,倍感神秘。
不知不覺天色已暗,媽媽從旁邊的美食街捧來香噴噴的狗不理面包。我們吃著面包,邊逛街邊合影留念,依依不舍地離開了。
天津古文化街充滿了濃濃的中國味,文化味,真是不虛此行!
五年級的作文 篇5
外公他,是一位退休戰(zhàn)士,今年63歲,黑中帶白的頭發(fā),臉上布滿皺紋,粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢?他就是我愛田如命的外公。
外公把田看得比什么都重要,他只要一有空就是戴著帽子往田里走去。
外公平日里經常在自家田里鋤草,種菜,除了這些事,他決不干另外的事,外公腦子里想到的只有稻田,所以我們給他起了個外號,管他“老田呆子”,記得有一次,家中來了客人,外婆熱情的接待他們,忙得不可開交,外公在田里翻土,旁邊發(fā)生了什么,他頭也不抬一下。外婆讓外公廚房給客人沏茶,可是等了半天,也不見他出來,外婆忙走出廚房,只見外公正拿著水壺沏茶,嘴里嘀咕著:“這茶葉的顏色怎么這么黃!”外婆見了哈哈大笑,指著外公沏得茶說:“哎呀,你這是怎么搞的,把枯葉當茶葉泡茶呀!”外公不好意思地低著頭,外婆又瞅了瞅外公,無可奈何地說:“你這么大歲數(shù),一天就知道鋤草,種瓜,連茶葉都不認識!蓖夤珔s風趣地說:“如果我不種菜,那你們就沒有吃了”。
外公為了保護好菜地,冬天都會在菜上搭一棚架,讓青菜過上一個美好冬天,每天都會看看菜長得怎么樣了,有一次,我也想感覺一下如何拔草的滋味,便用鐵鍬鋤草,外公從市上回來,看見田地被翻得很亂,就板著臉問:“誰來這兒動過菜園?”我支支吾吾地承認了。
從此外公給我立下一條規(guī)矩:如果要幫他干活,那么必須要請你來干時才能干。
這就是我那愛田如命的外公,每天我看到外公就想起菜園,看到菜園就想起了外公,外公和菜園是一個不能分享的整體。
五年級的作文 篇6
我的同學賈艷陽,他十歲了。賈艷陽的相貌很可愛,有著聰明的小腦袋瓜,賈艷陽寫的字也很好呢。
有一次,老師教給我個任務------判聽寫。當我判到賈艷陽的聽寫作業(yè)時,哇!與其他人寫的根本不一樣,比如“坪壩”,其他同學是這樣寫的“坪壩”,而賈艷陽寫的剛強有力“坪壩”,是個寫字小老師。
賈艷陽寫字時不光剛強有力,而且速度驚人。
有一次,我們正在做老師布置的作業(yè)。這時,賈艷陽“嗖”地站了起來。原來,賈艷陽以驚人的速度做完了作業(yè)。
賈艷陽,我們一起進步吧!
五年級的作文 篇7
雪,紛紛揚揚地下著,落到我的肩上、唇上、衣服上……
是的,冬來了,美麗的冬之世界。她像一位可愛、純潔的姑娘,悄然無聲地來了。
站在門口,我的思緒像這雪一樣千絲萬縷。雪是多么純潔!瞧,那一棵棵小樹的枝頭上積滿了雪,那圣潔的雪花鑲嵌在柔軟的枝枝葉葉上,是那么的美不可言。
再看那小草上,雪花感受著小草的柔弱;一條條柏油道上鋪滿了雪,像一潔白無暇的地毯直鋪向遠方……
我走出家門,踩在潔白的雪毯上。當抬腿落腳之時,有千萬個不情愿,不忍心玷污這份美麗與圣潔。
走進了校園,我被這眼前白茫茫的景色驚呆了!小廣場上,那一塊塊彩色的方磚被大雪覆蓋得嚴嚴實實。雖然這雪上有幾個淺淺的腳印,可這怎么也掩蓋不住雪的美麗。
校園里的那幾棵青松,仍不顧嚴冬的嚴寒,傲然挺立著,雖然是身上積了厚雪,但仍是萬白叢中一點綠。它像一位位軍人,向這冬之世界、雪之世界敬禮,迎接這美麗的冬天。
一年四季,我們走過溫暖的春天,度過炎熱的夏天,經過涼爽的秋天,迎來美麗的冬天。冬,我永遠愛你。愛你的圣潔美麗,愛你的潔白無暇。
。∶利惖亩澜!
五年級的作文 篇8
我常常打開記憶的閘門,有許多事已經從我的腦海里被沖走,但有一件事,我一生也不了。
記得那是三年級的一天,我和一個好朋友為了一支筆吵架了;丶液笪沂謿鈶,為了發(fā)泄一下那氣憤的心情,我在床上又蹦又跳,差一點床就被我跳壞了。
第二天早上,我生氣地走進了教室。這時,大家都用可疑的眼光看著我,我一下變得緊張萬分,心里還想著:他們怎么這樣看我,我是不是犯錯了?不管了,先去問問再說!于是,我去問了我的好朋友,我這才知道,昨天我因為生氣,就把很多不開心的事都告訴了同桌。本以為他不會說出去,但他呢!今天一到教室就已經開始像大喇叭似的,把我所有的秘密都說了出來。我氣沖沖地跑到他的面前,臭罵了他一頓,沒等他開口我就跑出教室了,只留下他在教室里呆若木雞,原本十分熱鬧的教室也變得鴉雀無聲。
放學后我失落地回到了家,關上房門做回家作業(yè),過了一會兒,媽媽推門進來告訴我同桌來找我了,我疑惑地來到了家門口,只見他一邊將手中的紙條塞到我手中,一邊又對我說:“千萬不要給別人看哦!”之后便飛快地跑走了。我拿起紙一層一層地打開,我驚訝了,密密麻麻的紙條上寫著幾百遍的“對不起”,我失落的心情瞬間煙消云散,心里充滿了感動。
五年級的作文 篇9
我的家就是一普普通通的三口之家。然而區(qū)區(qū)三人之家,卻時常時常弄得硝煙彌漫,上演著現(xiàn)代版三國大戰(zhàn)。
我老媽總是大權在握、掌控全局,自然她也就是我們家的“曹操”了;老爸的地盤不算大,卻也能設法保全自己,就好像那精明狡猾的“孫權”;而我自然就是那起步時一無所有,屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的“劉備”了。
最近,我迷上了網(wǎng)絡游戲——開心農場,每天腦子里總想著種菜、偷菜,花在學習上的時間也就少了許多。老媽怕我影響學習,就約法三章,規(guī)定我只有星期天才能玩,而且只能玩一個小時。我知道老媽是為我好才這樣做,可這也太絕了吧!哎!我實在熬不住,偷偷地違反規(guī)定玩了幾次,但卻能逃過“曹操”的法眼。她老人家干脆把網(wǎng)線拔了!
制服了我這個“劉備”,她開始對付我們家的“孫權”了。因為老爸愛抽煙,而且癮很大!安懿佟币环矫嬖诮洕峡s減老爸的零用錢,另一方面規(guī)定老爸抽煙必須到外面抽完才能回來。老奸巨滑的“孫權”表面答應,卻經常在家背著老媽偷偷抽煙。一次,老爸正躲在洗手間里過癮呢,老媽一進家門就聞到了煙味,聰明的“曹操”悄無聲息地來到了廁所,把老爸逮了個正著。
唉——曹操太強,看來只有“孫劉”聯(lián)合,方能共拒“曹操”了。于是,老爸乘“曹操”不在家,經常偷偷把電腦線接上,讓我繼續(xù)過一會癮。而我就為了掩護老爸抽煙,經常以問作業(yè)的緣由把老媽支開。
老媽無奈,受不了長期折磨,眼看就要認輸了。本以為“孫劉”聯(lián)手定會取得最終的勝利,就在我與老爸悄悄得意之時,我們家的“曹操”竟又出了怪招,想了個“一石二鳥”的方法來:如果老爸能監(jiān)督我不上網(wǎng),就允許他在洗手間抽少量的煙,而我若能監(jiān)督老爸不抽煙,就可適當增加我上網(wǎng)的時間!“曹操”就是曹操,總能技高一籌!哈哈,看來我們家的“三國大戰(zhàn)”是不會停下來了
當然了,正是在這位“曹大人”的管制下,老爸的身體是更加健康了,而我呢,成績自然是越來越好啦。說實話,我和老爸還是打心眼里感謝老媽!
五年級的作文 篇10
我相信每個人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的,也可以是到處彌漫著快樂氣息的等等。可我的“秘密花園”是什么呢?那是一個充滿著愛的地方。
我的“秘密花園”四季常青,不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天,碧綠碧綠的草地上總是開滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭奇斗艷,散發(fā)出陣陣芳香。
父母、老師、親朋好友經常悄悄地來參觀我這美麗的“秘密花園”,又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛”的種子。種子一天一天長大,發(fā)芽、開花、結果,茁壯成長。
看!那里有一朵盛放的“師愛”花。它是語文老師對我的希望;數(shù)學老師對我的教導;英語老師對我的關心······這株“師愛”花芳香四溢,一直在學習生涯中默默地陪伴著我。
在我的“秘密花園”里,同學們栽培的那株花叫“友誼”花。它甜蜜芬芳,枝葉繁茂,終年常綠。想想,在我漫長的求學生涯中,若沒有同學們的笑臉和相伴,那么生活將會是怎樣的冰冷與無趣。我離不開我愛的和愛我的同學們。每當我遇見難題,百思不得其解的時候,同學們會熱心地幫我解決;每當我悶悶不樂的時候,同學們便會湊上前來講那些好笑的故事,逗我開心;我因考試失利而默默哭泣的時候,同學們便會友好地前來安慰。是同學間的愛豐富了我的成長,催開了我的笑顏。
而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的,也許在我一歲時;不,可能更早,也許在我剛出生時,這顆種子便已經深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無私奉獻,奉獻出他們全部的愛;奉獻出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味;中午回家后關切的慰問;晚睡前一個慈祥的微笑······這份愛,我會永遠地銘記在心里。當然,“親情”花也會在我的“秘密花園”里永遠茁壯成長!
這就是我的“秘密花園”,一個充滿著愛的地方。
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