【實(shí)用】五年級的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個(gè)人、一輛車、一條路在一起聊天，會怎么樣呢？于是，上帝建造了一個(gè)夢境，靜待入夢的人。
不一會兒，一個(gè)孩子來了，背著書包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車�！贝执值穆曇粼俅蝹鱽�，孩子小心地說：“小汽車，你好�！焙芸欤⒆雍托∑囀煜て饋�，開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時(shí)，又一個(gè)聲音傳來：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒去過。”孩子順著聲音低頭一看，原來是腳下的路在說話，路接著說：“不過，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車聽著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語地看著他們。
這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車，悄悄說道：“這輛車誰先看見就是誰的，應(yīng)該是我家的”，說著就要往里鉆，小汽車大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽了又驚又喜：“天啊，會說話的車，賣了一定能大賺一筆！”小汽車一聽，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說話，夢境很快又恢復(fù)了一片沉寂。
上帝看完這兩個(gè)人的夢，心里不由感嘆了許久......
五年級的作文 篇2
公元2200年8月5日的早上，貪財(cái)鬼皮特伸著懶腰從床上下來，讓機(jī)器人接了一杯水，皮特正要喝時(shí)，聽見了外面有哀哭聲，于是放下了水，向窗戶走去。他緩緩地打開窗戶時(shí)打了一個(gè)哈切，然后睜開了他那雙蒙眬的雙眼。眼前的景象令他目瞪口呆，原來街上爬滿了人，人們個(gè)個(gè)的嘴唇干裂，臉色憔悴，邊爬便說：“水，我要水！”皮特聽了后一頭霧水，問了一旁的機(jī)器人才知道由于人類濫用水資源，地球上除了皮特的那一杯水，已經(jīng)沒有可用的水了。聽了機(jī)器人的解說后，皮特心生一計(jì)，鬼鬼地笑了笑。
第二天早上，世界上最大的拍賣場開場了，按道理說應(yīng)該所有的商家都關(guān)門了呀，為什么還要拍賣呢？原來是皮特舉辦的，而物品就是那杯水。意想不到是那杯水的底價(jià)是100，000，000，000美元，因?yàn)檫@個(gè)原因，來參加這個(gè)拍賣會的都是世界的頂級富豪。
開始拍賣了，皮特叫道：“誰先出價(jià)？”突然一個(gè)挺著啤酒肚的富豪喊道：“我出150，000，000，000美元！”隨后又有許多人抬價(jià)有200，000，000，000美元的還有……最終由世界第一富豪用100，000，000，000，000，000美元拿下。
那位富豪一出門便遭人搶劫，那一杯水也在打斗的過程中灑了。人們眼睜睜地看著水變成一縷縷輕煙升上天空。而最大的贏家和輸家——皮特正在家里開心的數(shù)著錢。人們有的在打斗，有的'在哀哭，有的在享受著他最后的幾分鐘……卻全然不知要到來的災(zāi)難。
終于，災(zāi)難來了。為了生存，人類開始互相廝殺，用自己的雙手親自毀掉了文明足跡。不知過了多久，因?yàn)闆]水，地球上的生靈已不復(fù)存在。地球的壽命也到了盡頭，最終還是逃脫不了爆炸的命運(yùn)。這顆迄今為止發(fā)現(xiàn)有生命的行星從宇宙中銷聲匿跡……
五年級的作文 篇3
博羅的羅浮山，是一個(gè)令人流連忘返的旅游景點(diǎn)，是國家的風(fēng)景名區(qū)。它那秀麗的景色讓生活在它腳下的我們也充滿了好奇，百看不厭。曾癡想過去羅浮山觀竹林美景、聽泉水叮咚，游千年古剎……拍下一張張多姿多彩的照片，把它定格在我的心中。在國慶那天，我終于如愿以償了。
我來到門外，人山人海，車水馬龍。走上前去，映入眼簾的景色令人贊嘆不已。藍(lán)天白云，晴空萬里，羅浮山里的水澄澈清亮。湖里還有許許多多色彩斑斕的金魚，一些游人拿著魚食喂金魚，金魚們在涼亭下蜂擁而至，津津有味地吃著食物。一陣微風(fēng)吹過，微波粼粼，倒映一群又一群金魚的影像，仿佛是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女穿著艷麗的衣服在湖中戲水。
五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，花兒嫵媚，在驕陽下燦爛地盡情開放，釋放著一陣陣透人心扉的馨香。蝴蝶仙子在玩耍中滿是花粉，使人一見就生愛慕之心，讓人流連忘返。
陽光照射在竹林上，顯得格外清秀。一根根亭亭玉立的竹子，一年四季都是一種顏色——翠綠色。一只只不知名的小鳥，在林間嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒……
夕陽留給人們的色彩是美妙的。太陽緩緩地沉了下去，人們在觀賞著那夕陽，還不時(shí)發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。人們還去寺廟上香祭拜，里屋香氣彌漫。一棵高大挺拔的許愿樹聳立著，紅艷艷的絲綢在樹上高高垂下，好像一位仙女在樹上拋著手帕。
一路走來，紀(jì)念館、元帥樓、會仙橋……各個(gè)景點(diǎn)都各具特色，真是一次難忘的旅行。
懷著戀戀不舍之情走出羅浮山的懷抱，回望著那一抹云彩，我的心沉浸在美景之中。游客人們，歡迎參觀風(fēng)景名區(qū)——羅浮山。觀賞完這美麗的景色之后，你一定會贊嘆不已的！
五年級的作文 篇4
在人的一生中，有許許多多值得你去珍愛的人和物，如最愛的人，最愛的物品，或許是最愛的植物等等。而我的最愛卻是——蝴蝶。
蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲，被人們譽(yù)為“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿，點(diǎn)綴了大自然，使大自然變得豐富多彩，還是人類幸福、和平、吉祥、愛情的象征。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的景象更使人著迷。可是很少有人想到蝴蝶的“前身”竟會是一個(gè)討人嫌的壞家伙。原來在蝴蝶還沒進(jìn)化之前，卻是著名的農(nóng)業(yè)害蟲，同學(xué)們非常熟悉的菜青蟲。它是一個(gè)既能吃又貪吃的家伙，仿佛它來到這個(gè)世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食后，食物也儲存好了，便吐出一根銀白色的絲，將自己緊緊地包裹起來，然后就呼呼地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。直到幾個(gè)月的時(shí)間過去了，它才懶懶地從包裹的絲中鉆了出來，這時(shí)菜青蟲已經(jīng)摘掉了可惡的“帽子”，進(jìn)化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶仿佛是為自己上半生所作的壞事悔過，每天都辛勤地在花叢里飛來飛去，為花朵們傳播花粉，為植物的發(fā)育和結(jié)果，立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣，隨著時(shí)間一天天地過去，不到幾個(gè)月，蝴蝶便會在不停地飛舞中，結(jié)束自己凄美的一生，靜靜消失在這美麗的世間。
的確，蝴蝶的前身確實(shí)是太可惡了，它的“暴飲暴食”給農(nóng)民伯伯帶來多么大的經(jīng)濟(jì)損失啊�？墒篱g的一切又都是具有兩面性的，一旦當(dāng)它進(jìn)化成蝴蝶后，不僅給人們帶來了美的享受，更重要的是，它又為植物的發(fā)育和結(jié)果，任勞任怨的操勞著。因此，我從小就稱蝴蝶為雙性動物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友，讓人感到它既可氣又可愛。我還從蝴蝶的身上，感受到了一種知錯(cuò)就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過許多錯(cuò)事，于是在臨死之前便立即改正，用勤勞和善良為人們做出了貢獻(xiàn)。是啊，人非圣賢孰能無過。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝴蝶知錯(cuò)就改的好品行，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我愛蝴蝶的美麗，而我更愛蝴蝶知錯(cuò)就改的可貴精神！
五年級的作文 篇5
傍晚，太陽的余威還未減退。
我獨(dú)自一人走在回家路上手中攥著語文抽測試卷，刺眼的的68分。一想起往日那驚心動魄的“男女混合雙打”，心仿佛涼到了谷底，再也沒有反彈的余地。
我腸子都悔青了，如果我再多爭取幾分，也許情況就沒有這么悲觀了；如果這時(shí)候突然有個(gè)人來安慰我、鼓勵(lì)我多好哇！考試當(dāng)天，我還信誓旦旦地對媽媽說試卷很簡單，九十分沒有問題�？涩F(xiàn)在呢？之前的舉動不就等于搬起石頭砸自己的腳，自己扇自己一巴掌嗎？
路上那塊討厭的石子攔住了我的路，我飛起一腳，它落荒而逃。樹上高歌的小鳥，聲音是那么刺耳，我捂住耳朵，恨不得用一塊石子把它砸下來。
梧桐樹上的葉子不知為何從樹上掉落，一輛汽車從它上面飛馳而過，電瓶車、自行車無數(shù)次地從它身上過去，沒人在意到它。樹葉渾身傷痕累累，泥斑緊緊地粘在它身上，不愿放手。不知何時(shí)，我開始小聲地抽泣，淚水仿佛成了我身上的寄生蟲，不愿離去。
“你怎么了？為什么走這么慢？”我一回頭，原來是我的鄰居。她注意到了我手中的試卷，明白了幾分：“是不是考砸了？沒事的！失敗是成功之母，這次錯(cuò)了，下次就不會錯(cuò)了，難道不是嗎？”我仍然抽泣著，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我擔(dān)心媽媽要打我�！彼呐奈业募绨�，笑著說：“不要緊，我?guī)湍惴治龇治觥！彼脑捤埔唤z清涼的晚風(fēng)拂走我心頭的一絲躁熱。“你看，這道題是理解不透才導(dǎo)致失分的……”我聽著聽著，心仿佛平靜了幾分。直到夜幕降臨，她才幫我分析結(jié)束。“謝謝你，讓我跟失落說再見，耽誤你學(xué)習(xí)了。”“沒事，幾分鐘的事兒，不影響我學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮�，她就一溜煙地跑走了。
現(xiàn)在，她已不再是我的鄰居，可當(dāng)我再次走過那里時(shí)，她循序漸進(jìn)地指導(dǎo)我的那一幕一直縈繞我的心頭，讓我面對困境時(shí)要勇往直前，不再退縮。
五年級的作文 篇6
我正在津津有味看著電視，猛地抬頭一看表，呀！快兩點(diǎn)半了，跳舞要遲到了，我趕緊背上書包準(zhǔn)備上路。
我把電動車推了出來，卻發(fā)現(xiàn)車子怎么也走不了，沒辦法，我只好推著車去舞蹈班，期待著它一會兒可以正常工作。
舞蹈課結(jié)束后，還是和來時(shí)一樣，怎么擰車把也走不了，我只好硬著頭皮把車推回了家，媽媽看見了，就好奇地問我：“李想，你怎么不騎車，反而把車子給推回來了�！蔽矣魫灥鼗卮穑骸拔因T車去舞蹈班，發(fā)現(xiàn)不知道為什么怎么騎都不往前走，你知不知道這是為什么？”
媽媽一聽，也十分納悶，繞著電動車看了看，說：“沒啥毛病��！要不你去把爺爺叫來看看�！蔽一琶ε艿綘敔�?shù)拿媲埃骸盃敔敚憧靵砜纯措妱榆嚦隽耸裁疵“。俊睜敔斂戳丝矗骸拔艺f怎么回事兒，原來是你這插頭沒有插好��！”他指著電動車笑了起來。
晚上，我把這件事講給奶奶和爸爸聽，他們都哈哈大笑，我卻羞澀地低下了頭，這都是我粗心馬虎惹的禍呀！以后我干什么都要一心一意，再也不敢搞出笑話了。
五年級的作文 篇7
我有一只漂亮的書包，它已經(jīng)伴隨我三年多的時(shí)間了。雖然有點(diǎn)舊，可被我媽媽一縫，就幾乎比新買的還要好看了。
書包的正面大部分是綠色和紅色的。綠色的部分畫著兩只猴子，一大一小，就像哥哥和妹妹一樣。哥哥頭上帶著一頂藍(lán)色的帽子，妹妹頭上扎著一根頭巾。它們身上穿著藍(lán)色的衣服，手上套著白色的手套。它們還背著書包，看來它們也要和我一起去上學(xué)。紅色的部分畫著一只金黃色的小狗，他的眼睛睜得大大的，全神貫注地看著那兩只猴子。
我的書包分三層，一層放小毛巾和餐巾紙，一層放小的書和鉛筆盒，還有一層放大的書。書包的左右兩側(cè)還可以放水杯。
我真的很喜歡我的書包！
五年級的作文 篇8
我們家里種著一盆蘆薈，它是墨綠色的，葉片周圍有鋸齒狀的小刺，摸起來十分扎手。你可不要小看了它，它雖然外貌平平，可以說是其貌不揚(yáng)，但它卻有著神奇的功效哦！
一天，媽媽從花鳥魚蟲市場買來了一小株蘆薈給我，我很開心，媽媽說：“這一小株蘆薈就送給你了你，可要好好地培育它喲！”我雖然很開心，卻對它很不滿。它不如其他的花好看，還有那么多小刺，越看越丑。
媽媽卻對我說：“你別看它長得不好看，卻很神奇，以后要用到它的時(shí)候你就明白了�！�
在我的精心培育下，蘆薈一天天長大。一天晚上，我被討厭的蚊子叮了一個(gè)大包，又紅又癢。媽媽說：“現(xiàn)在蘆薈就要派上用場了，去拿剪刀剪一小段蘆薈下來吧！”我疑惑地拿剪刀剪了一小段蘆薈，問道：“現(xiàn)在干嘛？”
“把它的汁液涂到你的大包上吧！”媽媽說。
我把蘆薈流出來的汁液涂到了大包上，一種涼絲絲的感覺讓我一會兒就不覺得癢了。我拿起它觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它里頭是黃綠色的，像果凍一樣的固體。用剪刀一扎卻是脆的。這時(shí)，調(diào)皮的蘆薈汁液又流到了我的手上來了，我打算把它洗掉。突然想起來有人說蘆薈可以吃，便舔了一口……結(jié)果可想而知，我被苦得繞著客廳跑了好幾圈，喝了好幾口冰果汁，嘴里才不那么苦了。怪不得能止癢呢！比中藥還苦，能不止癢嗎！
我擔(dān)心被我剪斷的那段蘆薈會死掉，媽媽卻說：“它不會死，它的生命是很頑強(qiáng)的！”我聽后，更敬佩蘆薈了。
它，沒有荷花高雅；它，沒有玫瑰嬌艷；它，不如桃花粉嫩；它，不如雪梅清新——它，就是平凡的蘆薈。但是，它教會我一個(gè)道理：人，要默默無聞地為他人做貢獻(xiàn)，用頑強(qiáng)的生命力去造福每一個(gè)人；不要在乎外表，要注重實(shí)效。這便是蘆薈給我的啟示。
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